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寫作作文

學(xué)會生活作文

時間:2023-03-06 14:26:56 寫作作文 我要投稿
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學(xué)會生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)會生活作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會生活作文

學(xué)會生活作文1

  今天,我和好朋友晶晶,約好了去她家后面的小溪里戲水,我們明明約好了七點鐘在十字路口會合,不見不散的,可是我去了十字路口那里根本沒有見著晶晶,于是我開始沒了耐心等待她。

  第二天,晶晶又來找我,他一直敲著我家的門,可我明明已經(jīng)看見他來了,還故意把門鎖上,為了就是我已經(jīng)不想和他玩了,也不想讓他以后再來我家,他大約做了一下午,他剛準(zhǔn)備走,我就去把門打開了,這時他也回過頭來立馬沖上來了,“對不起,我昨天又遲到了一分鐘,遲到,你可真是一個不守時的人哈!”說完便把門打反鎖了。

  我看見了晶晶離開的`背影,我開心了許多,心想:終于把他甩掉了,這個人可真是煩。

  第三天,我們?nèi)プx書的時候,我也不搭理他,從他面前走過的時候,我也是裝作不認(rèn)識他的樣子,放學(xué)時我們又大吵了一架,她說:“難道你就那么愛慕虛榮,我不過遲到一分鐘而已,你要萌對我大吼大叫,要么對我愛答不理,我和你已經(jīng)玩了三年了,你做錯什么我都不會怪你,但是有時你真的特別過分,特別自私,沒事做的作業(yè)沒做會被老師罵的時候,你都會把事情和你的罪過全部強加在我的身上,可是就是因為我明白得饒人處且饒人,還有我就是把這份友誼看得特別重,所以我才沒有怪罪于你的。

  這是我憋了好久才說的心里話,難道我們的友誼真的如此不堪一擊嗎?他說完轉(zhuǎn)身離去。

  而我一直在想這個問題,我才發(fā)現(xiàn)我是真的很自私,我選擇向她道歉。

  從生活中我學(xué)會了珍惜。

學(xué)會生活作文2

  一卷寬得能狂奔的草地,曾經(jīng)來到過我的生活;一瀉長得如瀑布的水流,曾經(jīng)來到過我的生活;一幕令我震撼的場景,曾經(jīng)來到過我的生活,我不再是我,我長大了。

  往事如清泉,流瀉到我的腦海中,揮之不去,記憶如長虹,橫貫在我心中,帶有酸和甜。人生不如意事豈在朝朝暮暮,這時候,就要學(xué)會看每一幕的風(fēng)景,風(fēng)景在心,把不如意的事當(dāng)做是在看風(fēng)景,人生豈不充滿樂趣。 當(dāng)我坐在飛機上,望著下面的云層一朵一朵地小去,我感慨萬千,美好的事物是短暫的,而我的生活是長久的.,學(xué)會正確對待生活,使我更充實。

  生活如云層一般,當(dāng)你遇到困難時,你便會努力消滅云層,云層就會越來越大,壓得你喘不過氣,如果你正視云層,你便會取得勝利。

  生活如海風(fēng)一般,當(dāng)你不如意時,海風(fēng)吹遍了你的心,你努力阻止海風(fēng)的到來,卻又無能為力,這時候,你埋怨海風(fēng),同時你也要感謝海風(fēng),為什么不把不如意事吹走呢? 看每一幕的風(fēng)景,意味著你的成長,你不再是你。

  盡管有時候的風(fēng)景不是很好,但是在于你對待風(fēng)景的態(tài)度。

  當(dāng)我坐在火車上,望著楊柳一棵一棵地遠(yuǎn)去,我思緒萬千,楊柳終究是去了,盡管在以后的路途中,我依然看見了楊柳,可也不是之前的那一棵,生活的狂風(fēng)來無影去無蹤,有時你還未抓住它,它就已經(jīng)走了,歲月悄悄地過去了,我呢是否在每一幕的風(fēng)景抓住了每一幕的風(fēng)景呢?所以我明白看每一幕的風(fēng)景,使我更快樂。

學(xué)會生活作文3

  生活可以教會我們許多的人生務(wù)必有的優(yōu)點,比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等,幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會了自信!

  “不許再膽小了啊!”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我!芭,知道了!蔽覔P著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般,所以每次回家都少不了被媽媽罵,可是媽媽越罵,我的膽子越小。我估計,我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑,被老師批評,更怕老師對我失去信心。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了。我深深的吸了一口氣,進(jìn)教室了。

  我們的老師姓奉,長者一張熊貓臉,戴著眼鏡,一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲,反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們:“好難啊,這道題怎么做?”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。

  我身上本有許多優(yōu)點,可就是在別人面前發(fā)揮不出來。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點幾乎被奉老師激發(fā)出來——

  奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題,其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。后來,奉老師還說我因為表現(xiàn)優(yōu)異,所以要對我特殊優(yōu)待一下,可居然是表演節(jié)目!

  奉老師幽默的'語言常?M繞在我的耳畔,使我不再膽;使我上課更加活躍;使我活潑開朗。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實你就算回答問題回答得很離譜,也沒有人會嘲笑你,也不會被老師批評,如果你回答錯了,只要改了就行了,所以根本不必怕這怕那的,重點是明白方法。老師并不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼,只會因為你的優(yōu)異化成美麗的天使。

  今天,我們班的小考試只有一個人考的是最高分,誰呢?對,就是我。

  現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會了自信,讓我可愛伶俐!

學(xué)會生活作文4

  下午的時候,因為某人要來石匣水庫釣魚,自己也跟著孩子同行!然后某人一個人在那邊釣魚,自己陪著孩子在另一邊玩。因為自己所選的地方位置比較好,有一塊大大的石頭!

  自己一開始是坐在這塊石頭上寫作文的,但是時間久了,坐的有點累了。自己就找了一處比較干凈的地方,頭枕著孩子的小書包躺下了。

  然后就感覺身邊的一切都變得特別的美,放眼望去,是大大的水庫,水面上波光凌凌,不遠(yuǎn)處時不時有一點條魚,跳出水面翻跟頭,最后在一頭扎進(jìn)水里!

  水庫邊緣是青翠青翠的山。因為看不到山的另一邊,所以忍不住讓人去想,山的那邊究竟是什么?也是一池的大水庫,還是有著別樣的風(fēng)景。對未知的東西,我們總是充滿了遐想。

  自己的.正頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,隨著微風(fēng)的吹過,時不時變化著形狀?讓人感覺特別的神奇!再加上頭頂上是不是有一兩只小鳥飛過,給人帶來了勃勃的生機!

  寧靜中帶著的那一份波動,讓人感覺這種意境真的美的無法用言語來形容!

  總之身邊一切的一切,都是那么那么的愜意,然后自己心里想的事,如果此時此刻能夠睡上一覺,那么我相信一定能夠會做一個很美的,很美的夢。

  只是因為自己心里還想著寫作文的事情,也想著生活中的一些其他的事情,所以最后就是感覺,自己好像置身于美好的環(huán)境中,也已經(jīng)忘記了如何去享受生活!

  大概真的是享受生活,也是一門藝術(shù),需要我們?nèi)ズ煤玫膶W(xué)習(xí)!

學(xué)會生活作文5

  坐在學(xué)校的小公園里,耳邊傳來“呼…呼…”的風(fēng)聲,樹上的葉子被紛紛落下,像蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了!“走,我們一起去玩球吧!”“好呀!好呀!”不久,這片寂靜被眼前兩個七八歲的小孩打破,他們剛說完,便唱著小曲離開了。看著他們的背景,關(guān)于球的記憶便在我的腦海里倏然返青了。

  “快!快!傳球!”“哎呀!你這個笨蛋連球都不會踢呀!”我的臉?biāo)⒌腵一下紅了,不好意思地抓了抓頭!皩Σ黄鹧!隊長,我會好好練好球的!”不知過了多久,夕陽下山了,這群不知疲倦的孩子,汗水濕透了衣服,豆大的汗珠從額頭流下,“好累呀!走吧!不玩了!庇腥颂嶙h,但隊長說:“最后一球!庇腥烁f:“好,最后一球!”

  “清子,傳球!”“好!”可球卻慢慢偏離了軌道,直向?qū)γ娴男≠u部飛去,“啊!”只聽見里面?zhèn)鱽硪宦晳K叫聲,過后卻沒有任何聲音。站在我旁邊的球員嘰嘰喳喳地議論起來,有的說:“対面小賣鋪的老板是個怪爺爺,不愛笑,喜歡欺負(fù)小孩子……”“不對,不對,我怎么聽說那老板偷偷捉小孩賣掉……”我眉頭緊鎖,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯向那兒,小手不斷地用力緊握,完了,老媽又要罵我了!翱欤遄,把球撿回來。”“去呀!快去啊!”我回頭望了一下,閉著眼睛,敲了敲門,“請進(jìn)!”我緩緩地走了進(jìn)去……

  最后,我不僅將球去了回來,手里還拿了兩個棒棒糖,同伴很是好奇。

  其實,我進(jìn)去后,跟老爺爺說了一聲:“對不起!”并鞠了一下躬,老爺爺看后,用欣賞的口吻對我說:“很少有像你這樣的人了,承擔(dān)責(zé)任是一個很重要的事情,可你做到了……”

  經(jīng)過了這件事,我明白了一個道理,做人要學(xué)會了承擔(dān)。

學(xué)會生活作文6

  “每一次,都在徘徊中堅強;每一次,就算就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛翔到絕望。”每一次聽到這首歌都會想到,我們在生活中應(yīng)該學(xué)會堅強。

  小時候,剛跌跌撞撞學(xué)會走路時,你摔一跤,就會號啕大哭。但請不要去哄他,而是要鼓勵他要他堅強的爬起來,繼續(xù)走路。以前,我很害怕打針,而不敢去醫(yī)院,那時的我認(rèn)為醫(yī)院就是地獄。每次我生病,媽媽要帶我去醫(yī)院時我都會哭著鬧著說不想去醫(yī)院,而每次都被媽媽硬拉過去,可是每次看見醫(yī)生拿著那個讓人很不舒服又很尖的針頭向我走來,我馬上就從椅子上跳起來,跑出了醫(yī)院。

  我跑出醫(yī)院時就感覺擺脫了這次“災(zāi)難”。然后,我跑到離醫(yī)院不遠(yuǎn)處的一棵大樹下停了下來。突然一只手拍了下我的肩膀,嚇了我一跳,我馬上回頭一看原來是媽媽,她有點喘氣,頭發(fā)還有點凌亂,原來當(dāng)我跑出去時,媽媽一直在后面追我。這時媽媽開口了:“你還想不想治好?”我點了點頭!叭绻阆胫魏镁鸵獙W(xué)會堅強,不要害怕打針,只是一瞬間的事情!眿寢尩谋砬楹車(yán)肅,但是她說的話是正確的,我認(rèn)為我應(yīng)該要堅強,遇見困難不要退縮,如果這點事就退縮,那以后就不會有出息的。我決定了,我要治好感冒,我要戰(zhàn)勝“病魔”。

  當(dāng)我回到醫(yī)院時,護(hù)士說:“打針不疼的`,要堅強哦!蔽艺f:“我想治好我的病,所以必須打針,現(xiàn)在已經(jīng)不怕了。”說完我把手伸了出來。雖然看見針頭還是有點怕,但是我要堅強。我咬著牙,閉著眼。終于打完了,其實就像蚊子叮了一下,也不是很痛。我終于戰(zhàn)勝了“病魔”,我終于學(xué)會了堅強!

  在那一刻,我明白了,遇見困難不要退縮,要堅強的去面對。

學(xué)會生活作文7

  每次寫作文時,學(xué)生都會問:“蔣老師,寫多少字?”我說:“沒有字?jǐn)?shù)要求,把你想些的內(nèi)容寫清楚就行!睂W(xué)生都會很驚訝。我明白孩子們心里在想什么,也知道學(xué)校里對各個年級的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是,我的要求依然是沒有要求,我相信,文章是會自然長長的。

  一個孩子出生后,每年都會長高,但是,沒有人要求每年他一定要長多少厘米才算合格。同樣道理,寫作文也用不著拔苗助長。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理,它自然會長大。而寫作文,只要你掌握了好的`方法,加上老師好的引導(dǎo),沒有寫不長的。

  一次課上,我給學(xué)生舉了一個例子,說一個小朋友,為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球,這樣寫文章:“今天,我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后,我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽了都笑。其實,很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù),只是沒有這樣“笨”而已。歸根到底,是硬性指標(biāo)在那里,不完成不行呀。

  為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù),我大膽提出了“沒有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒有壓力,很快樂地寫著,很多不知不覺超過400字,還不會停筆,為什么?心中的想法還沒寫完。當(dāng)然其中也會有借機偷懶的,怎么辦?引導(dǎo)他寫具體,把事情的全過程詳細(xì)地呈現(xiàn),人物的外貌寫全面,小動物的樣子、活動時的動作寫清楚,寫植物呢,根、莖、葉、花、果都要描寫到……哪里不具體就往哪里補。養(yǎng)成了修改、補充作文的習(xí)慣后,文章的字?jǐn)?shù)就不是問題了。

  總之一句話,老師在寫具體上下了大功夫,學(xué)生作文自然會長大。我希望,學(xué)生能真正地“在快樂中學(xué)會作文,在作文中享受快樂。”

學(xué)會生活作文8

  “關(guān)愛”體現(xiàn)在人與人之間,“關(guān)愛”有時候是別人對自己的一個眼神,有溫暖的話語,“關(guān)愛”也體現(xiàn)在日常生活中。

  清晨,當(dāng)我起床后,餐桌上已經(jīng)有了香噴噴的早餐。吃過早餐后,父母總會“叨嘮”幾句。說些“上學(xué)路上小心,放學(xué)早點回家”之類的話。剛開始說的時候,自己嫌煩,慢慢的',自己明白了父母苦心,不會覺得父母嘮叨了。因為父母對自己的關(guān)愛都在父母的幾句話語之中。

  到了放學(xué)后了,朋友會給你一個真心的微笑,那種笑是發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑,然后幾個要好的朋友會坐在一起有的談?wù)搶W(xué)習(xí),有的談?wù)勛蛱焱砩峡吹氖裁措娨晞。在學(xué)習(xí)中,你如果忘帶了什么學(xué)習(xí)工具,也不用擔(dān)心,因為肯定會有人讓你用得。朋友之間的言行舉止間也體現(xiàn)著對你的關(guān)愛。

  在路上,突然我看見一個盲人正在過馬路。這時,路對面走過來二十“紅領(lǐng)巾”“老奶奶,我?guī)湍氵^馬路吧”一聲甜美的聲音響起,老太太的臉上頓時出現(xiàn)了微笑。突然,一個“紅領(lǐng)巾”被石子絆倒了。他“啊”的一聲,“孩子,你沒事吧?”你不用擔(dān)心“這個紅領(lǐng)巾”的聲音依然那么甜美。“紅領(lǐng)巾”對老太太的幫助體現(xiàn)著關(guān)愛,老太太對“紅領(lǐng)巾”的問候中也體現(xiàn)著關(guān)愛。當(dāng)他們到達(dá)目的地后,“紅領(lǐng)巾”快樂的走了,老太太的臉上也洋溢著幸福的微笑。

  生活中的關(guān)愛處處都有,我在日常生活中也學(xué)到了關(guān)愛。同樣,只要你留心,你就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有關(guān)愛。

學(xué)會生活作文9

  融化千里冰雪的是溫暖的春風(fēng);拂綠滿園草地的是柔和的春雨;滋潤受傷的心靈的是無聲的大愛。

  愛是一個永恒的話題,它無處不在,只看你如何去發(fā)現(xiàn)它!洞髳蹮o聲》這篇文章通過一個畫面,一則故事,一首詩歌和一則報道讓我們懂得了這個道理。

  母愛

  人們都說父愛如山,母愛如海。的確不錯。一次,拿著78分的卷子往家走去。那是一次模擬考試,因為沒發(fā)揮好,便有了這個結(jié)果?墒俏一氐郊腋f了您卻沒怪罪我,只是笑著說:不要緊,失敗乃成功之母,這一次的失敗,定能換取下一次的成功。這一句話深深地打動了我的心。我想起了以前,是媽媽每天替我檢查書包里的書裝好了沒,作業(yè)寫完了沒,說一些注意安全的話?晌覅s嫌她煩,想到這兒,我淚如雨下。

  友愛

  朋友之間的愛,似一股暖流流進(jìn)了我的心田。那一次,我成績沒考好,十分傷心的走在回家的路上。單鑫媛過來說:陳佳美,你怎么了?怎么悶悶不樂的?是成績沒考好吧?嗯。我有氣無力地答道,一邊還用腳踢走了一塊石頭。她笑著說這算什么?我的.成績也不好。你可不要泄氣,失敗已成為過去,我們現(xiàn)在要做的是努力取得下一次的成功。我破涕為笑,點了點頭。

  我深深感受到愛的力量,在以后的日子里,我也要學(xué)會愛別人,感恩身邊的每一個人。

學(xué)會生活作文10

  理財?shù)摹袄怼笔呛侠淼囊馑,“財”的意思是錢財,總的來說,就是合理的規(guī)劃自己的錢財。

  在新年里我們都會收到部分壓歲錢,原來我的壓歲錢都自己存在家里,不太安全,也沒利息。媽媽說:“你去把它存到銀行吧!你沒有身份證還辦不了存折卡,我這里有一張銀行卡,卡里沒錢,這張銀行卡就給你了“。我跟媽媽一起在家里把100元的錢整理好,并把50元的錢全部換成100元的,到銀行了,我們先把卡插進(jìn)去,到了有顯示存款這兩個字的地方,按下按扭,并把人民幣100元的整理齊放入存鈔的地方,它會顯示有多少張面值是多少的人民幣。這樣就讓我們可以確認(rèn),萬一數(shù)錯了就重新存一遍或換一臺機器再存。我還知道輸密碼的'時千萬不能認(rèn)其它人看見,要用手遮擋信再輸。還有就是交易完成后要及時的取卡。

  存完錢后,我想到了我在一本叫《小狗錢錢》的書中學(xué)會了甜甜圈理論,甜甜圈理論就是里面是錢財,外面是品質(zhì),有人可能會問:甜甜圈只是一個圈嗎?我來回答你:其實里面的空洞也是一個圈”有了品質(zhì),才有了物質(zhì),如果你把品質(zhì)給“吃”了還剩下什么?我們存錢也就是在存自己的品質(zhì)。

  為了存更多的品質(zhì),我發(fā)現(xiàn)了我有一個存錢的目標(biāo),我對理財更有興趣了,我回到家把存錢罐里的錢拿來數(shù)了一遍發(fā)現(xiàn)一共約有100元,我打算跟媽媽換成100元再把存進(jìn)銀行。

  通過理財我發(fā)現(xiàn),如果一個人會理財,他的財富會越來越多,理財讓生活更加充滿樂趣。理財還讓我學(xué)會規(guī)劃。我現(xiàn)在知道的理財知識還很少,還需要不斷學(xué)習(xí),理財對我們的生活非常有幫助。

學(xué)會生活作文11

  汽車是我們生活中見怪不怪的出行工具。我們每天差不多都要靠它出行。方便、快捷、行走平穩(wěn)是它的三大優(yōu)點?墒悄阒绬?我們在享受舒適的同時,汽車也給我們的日常生活帶來了弊處,那就是會排放大量二氧化碳,破壞氣候環(huán)境。

  很久以前,我并不知道“低碳生活”什么。記得有一次,爸爸開著他的愛車來學(xué)校接我。那時天氣異常炎熱,太陽光照在臉上火辣辣的。我剛一上車,就催促爸爸,說:“爸爸,天氣這么炎熱,開空調(diào)吧!”爸爸二話不說,打開窗戶,又把空調(diào)開到最大,我頓時感到一股涼意涌上我的心頭。后來,我在表姐那兒聽到了“低碳生活”四個字,我懇求表姐告訴我,表姐卻對我說一句:“你一個小屁孩懂什么!”我失望極了,強烈的好奇心將我趕到了電腦這個萬事通的屏幕,我了解到了“低碳生活”的真正含義:減少二氧化碳排放,是生活變得更自然、更健康、更環(huán)保。同時,我好找了一些汽車減少二氧化碳排放的'小竅門,比如:開車要有預(yù)見性,少踩剎車。輕起步、慢加油;;開車不要開窗,減少阻力,就能省油,減少排放;開車聽音樂,聲音不要開得太大,不僅危害人體健康、分散注意力,還會費油,增加排放等等。我把這些小竅門告訴了爸爸,爸爸直夸我聰明,并且還將這些東西打印下來,貼在車上醒目的地方,時刻提醒自己。一個月下來,效果果然不錯。原來只能用20天的汽油,現(xiàn)在能用28天了,家里的經(jīng)濟開支也省下了不少。這樣既減少了二氧化碳的排放,又省下一筆開支,真是兩全其美呀!

  平凡與不凡只有一步之遙,讓你我攜起手來,從小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一方氣;還小鳥一個湛藍(lán)的天空,還大海一個碧藍(lán)的皮膚,還人類一個健康、舒適的美好生活,一起努力吧!

學(xué)會生活作文12

  曾幾何時,我迷戀上了閱讀,就像一條魚兒在大海里自由來回,閱讀讓我體會到了生活的真諦。

  第一次讀到《水溫夠了茶自香》時,如獲至寶,它告訴我:做事不要拖拖拉拉,一氣呵成的效果遠(yuǎn)勝于慢條斯理。

  第一次讀到《煩人的瑪麗安》時,恍然大悟:生活中一些不起眼的小事總是我們心煩意亂,等心情壞了,結(jié)果也知道了,根本就是無關(guān)緊要,還糟蹋了一天的好心情。

  第一次讀到《父愛陷阱》時,又得到了新的啟迪:父母給我們再多的愛,也阻止不了我們展翅欲飛的雙翅,而獨立生活的關(guān)鍵詞是——自立自強。

  第一次讀到《奇怪的客人》時,我找到了一樣法寶:想要使友情天地久,就要想方設(shè)法給它新鮮感,讓我們樂在其中,而不是索然無味的一直走到盡頭。

  第一次讀到《懸崖上的老人.》時,才真正明白了,有什么憂愁的呢,天地間人為最高一等,有我一份;世間五谷為最好食物,有我一份,那還企求些什么呢?過分的憂愁來自過分的貪婪。

  第一次讀到《失敗的隔壁是成功》時,我又增添了向前的動力:不要害怕失敗,多多的嘗試會帶來多多的驚喜,只需多敲一扇門,成功就在你眼前。

  第一次讀到《難以推開的門》時,我領(lǐng)悟了,不要被前面看似龐大的困難嚇倒,攢足自信和勇氣,輕輕一推,困難便會潰不成軍。自信是成功的基石,有了自信,就有了可能。

  第一次讀到《失敗的哲學(xué)家》時,我終于參透了生活的`準(zhǔn)則,就一句話:前半生不猶豫,后半生不后悔。

  閱讀,提高了我的交往能力,為人處事的方法,平和了我的心態(tài),掃卻了我的憂愁,清除了心靈的阻絆,使我的逆反期遲遲不來閱讀給我?guī)頍o盡的啟迪,讓我學(xué)會生活。

學(xué)會生活作文13

  我的第一次軍訓(xùn)是發(fā)生在五年級,也就是在20xx年10月25-30日,為期六天,此次軍訓(xùn)我覺得有苦有樂,有聲有色。

  出發(fā)前,我一直想離開家沒有家長約束的六天,一定像春游一樣,特瀟灑,特美好,帶著這樣的心情坐上了大巴士,大約過了兩個小時,我們到達(dá)了目的地,一下車被訓(xùn)練場地的嚴(yán)肅氣氛驚呆了,身穿迷彩服的教官一臉的嚴(yán)肅,場地尤似在一個荒山野嶺中,僅有一個大草場,面積不大的宿舍和餐廳,廁所很臟。

  我們軍訓(xùn)期間的生活很苦,每天六點起床,晚上十點睡覺,每次一個簡單的立正、正確的站立動作都要練習(xí)幾十遍、甚至幾天。去之前,我們從來沒有想過要我們自己用手去擦地,清洗自己油膩的飯碗,打掃我們的宿舍,自己疊被子等,這些我們在家沒有干過或者說很少干的活在這里都是我們自己完成。每天晚上還要經(jīng)受蚊子的叮咬,沒有時間洗澡和穿上干凈的睡衣睡覺。

  雖然我們過的很辛苦,但是我們也有快樂的時候,有時訓(xùn)練的比較好,教管會教我們唱歌。晚上睡覺時,我們趁著教官不注意,我們在一起偷著說話,吃著從外面買來的'零食,一起聊天,非常開心。

  六天轉(zhuǎn)眼就過去了,每天我們都過得很充實,一天的時間都被訓(xùn)練和其他事情安排得滿滿的,早上六點起床,十點才能睡覺。雖然很枯燥,回到校園,我們穿著迷彩服給家長們表演,得到了家長們的贊揚,都說我們長大了,心里美滋滋的。

  軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會了獨立,讓我明白了只要穿上軍裝就是一名軍人,只有獨立性強才能在社會立足。

學(xué)會生活作文14

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜......

  從小到大,無論成敗,總是會有那一個人一直關(guān)心、照顧我的人:爸爸、媽媽、老師......總是有一個人不管是寒冬臘月還是都在無時無刻的陪伴著我度過每一天,看著我成長......正因為這樣,我才一步一步的走向美好的.明天與未來!

  學(xué)會感恩,讓愛溫暖人間!

  感恩父母,感謝他們給予了我的生命,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們給了我一個完整的家!從出生到現(xiàn)在,他們一直告訴我要學(xué)會堅強的去面對生活中的酸甜苦辣;告訴我跌倒了,不哭,站起來;告訴我做錯事了就勇敢的去面對自己犯下的錯誤,不要不承認(rèn);告訴我......他們把他們所知道的生活知識一切的一切都告訴了我!

  謝謝您,我愛的父母!

  感恩老師,感謝他們把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋!從上學(xué)到現(xiàn)在,他們一直教我知識;教我生活的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;教我......他們把他們所知道知識的一切的一切都教給了我!

  謝謝您,我愛的老師!

  ......

  感恩!

  在父母上班回來時,給他們捏捏肩,捶捶背......

  在老師為我們講課,喉嚨啞了時,給他們倒杯熱開水......

  感恩,學(xué)會感恩。無論是身邊的父母,朋友,老師,我們多應(yīng)該去感恩;不管是大是小,我們也都應(yīng)該去感恩!因為感恩,才能 讓愛充滿人間!

學(xué)會生活作文15

  春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適;夏日的驕陽不如他的心靈火熱;秋日的湖水不如他的心情干凈;冬日的雪花不如他的微笑純凈。

  他,一張慵懶的臉,點綴著幾顆雀斑,方框眼鏡顯得格外笨重,走路還發(fā)出巨大的響聲,發(fā)自內(nèi)心的說,他的外表著實使我有點討厭他。可能也是因為外表的原故吧,他在班中也極不打眼,成了一個可有可無的人。

  一天我從回家的半路上折回取書,從窗口看到被大風(fēng)刮掉的.大家的書,想著去撿,一個忙碌的身影映入眼簾,他輕捷的彎腰撿起,細(xì)心的用文具盒字典等將書壓住,每個課桌書本整齊。他看見我很尷尬的笑了笑,結(jié)結(jié)巴巴的說:風(fēng)。風(fēng)吹掉了,我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細(xì)密的汗珠,純潔的微笑,自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的形象。風(fēng)兒,你只調(diào)皮了一次嗎?

  接下來的一周我很你細(xì)的觀察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板,把班里的公物擺放整齊,他甚至隨身攜帶著創(chuàng)可貼,每當(dāng)別人有困難,他總是一馬當(dāng)先。

  他是一位君子,一位潤物細(xì)無聲的君子,可以前我為什么沒有發(fā)現(xiàn)呢?是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢!是否也因為無謂的忙碌而忽視了呢?

  生活中這樣高尚而又默默無聞的人多了,街道上的環(huán)衛(wèi)工人,小區(qū)里的保潔阿姨,風(fēng)雨中外賣小哥,他們是世界機器中的螺絲釘,是不可或缺的人物;讓我們重新欣賞他們,再次欣賞他們,從生活中欣賞他們的閃光點吧!

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