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寫(xiě)作作文

六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-15 09:44:06 寫(xiě)作作文 我要投稿
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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦8篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  《烏鴉喝水》的故事充分展示了烏鴉的智慧,它的名聲甚至一度超過(guò)了狡猾的狐貍?稍诮裉,聰明絕頂?shù)乃灿龅搅寺闊?/p>

  又是一個(gè)上午,又是烈日當(dāng)空,烏鴉爸爸帶著它的小兒子在找水喝“爸爸你看!”兒子大叫道,這有一口井,它們驚喜不已!

  他們都想通過(guò)快捷的'方法取水喝,爸爸覺(jué)得應(yīng)該循規(guī)蹈矩,延用老祖宗的方法,把石子一顆顆地放進(jìn)去,讓水慢慢升高,可他殊不知這口井深5米呢。兒子則眼珠一轉(zhuǎn),開(kāi)始又是鋸又是釘,他把木頭削成木片,再把本片釘成木桶,又用結(jié)實(shí)的葉子編織成草繩。而此時(shí)的爸爸已滿頭大汗,可水面才上升了1公分。

  這時(shí)兒子把木桶放入井中,輕輕一提,一桶清涼的井水徐徐而上,爸爸看得目瞪口呆。“爸爸,爸爸,看我厲害吧!”兒子自豪地說(shuō),“兒子,你真棒,爸爸為你感到驕傲,現(xiàn)在看來(lái),我也得學(xué)習(xí)呀,不能躺在老祖宗的辦法上睡大覺(jué)了,得根據(jù)不同的情況,想不同的辦法呀!”。

  還是喝水,還是烏鴉,不同的情況,不同的辦法。

六年級(jí)作文300字 篇2

  時(shí)間在流逝,一眨眼六年過(guò)去了,小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問(wèn)我,我最可敬可親的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任:朱老師。

  朱老師個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張和藹的臉,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛下還長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  朱老師總是以豐富的感情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識(shí),總有辦法激發(fā)我們的思維,使我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。記得有一次,朱老師在有聲有色的給我們講課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。可在課余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,她便沖著我說(shuō):“咦?外面是不是有金子啊?那也不告訴老師一聲,讓老師也去撿?要不然怎么有同學(xué)總往外看呢?”聽(tīng)完,我立刻羞紅了臉,同時(shí)也感激起朱老師來(lái):要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認(rèn)真聽(tīng)課,我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無(wú)地自容了。從那以后,我就一直認(rèn)真聽(tīng)課,再?zèng)]有開(kāi)過(guò)小差。

  朱老師不僅會(huì)給我們留尊嚴(yán),還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維,在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感,在她的循循誘導(dǎo)下,我們的作文都大大的提高了。

  。∥铱删纯捎H的朱老師,您對(duì)我們嘔心瀝血,我真誠(chéng)的向您說(shuō)一句:謝謝您!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇時(shí)候,總可以找到它……,潘美辰的一道《我想有個(gè)家》回蕩在我的耳畔。

  家是什么??jī)H是人們的居?不,家對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)已不再是這么簡(jiǎn)單,家;是愛(ài)的港灣,家;是一方充滿愛(ài)的氣息的凈土,家;是心靈的寄托……。

  人們時(shí)刻都在牽掛著家,時(shí)刻都在愛(ài)護(hù)著家,一個(gè)學(xué)生、上班族,放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn),一個(gè)在外的游子也無(wú)時(shí)不想念著家。

  家,看似一個(gè)多么平凡的家眼,但如今隨年齡的增長(zhǎng),對(duì)家這個(gè)字也有了更深的理解,一個(gè)寶蓋頭遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨,三撇一家人緊緊地系在一起。

  家教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈顺踔,爸爸媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立,要愛(ài)自己和懂他人,心要如溪水般柔軟,眼波要春天一樣?jì)趁,要?huì)流淚,會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè),它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴,父親的好孩子。

  家,帶給我的.不有太多太多,無(wú)法將我對(duì)它的愛(ài)向您一一傾訴,那我會(huì)用我自己那顆最真,最誠(chéng)的心去愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)它,讓它變得更溫暖。

  感謝你——家,你是我拉知己,我的朋友,使我能一直快樂(lè)的成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字 篇4

  一天下午,我左手拿著一個(gè)“大樂(lè)器”右手拎著一個(gè)裝書(shū)的布袋急匆匆地往家走著,當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文教材不見(jiàn)了!怎么辦?回去找啊!我忐忑不安地往回走著,心砰砰直跳:“會(huì)不會(huì)被清潔工掃走了!”’我繼續(xù)尋找著。

  突然,我眼前一亮——一位清潔工奶奶正拿著一本書(shū)左顧右盼地尋找失主呢!我激動(dòng)地“飛奔”過(guò)去,忘記了“大樂(lè)器”’的沉重。那位清潔工奶奶見(jiàn)我如此激動(dòng),便走上前來(lái),問(wèn)我:“這是你的書(shū)嗎?”我氣喘吁吁地答道:“是的',是我的,謝謝!”奶奶看我喘成這樣,便隨即從車(chē)上拿下來(lái)一瓶水,遞給我!爸皇且槐緯(shū)而已,沒(méi)啥。”

  我大口大口地喝著,喝完后將瓶子放進(jìn)了保潔車(chē)?yán),跟奶奶道別,離開(kāi)了。

  第二天清早,那位清潔工老奶奶還在那里打掃衛(wèi)生,我見(jiàn)地上有一片糖紙,我便撿起來(lái),幫奶奶放進(jìn)了保潔車(chē)?yán)。奶奶?duì)我說(shuō):“謝謝”我看奶奶干的氣喘吁吁的樣子,便從書(shū)包里掏出一瓶礦泉水,遞給了老奶奶,說(shuō)道:“只是一片糖紙而已,沒(méi)啥!

六年級(jí)作文300字 篇5

  獨(dú)處時(shí),有些人感到寂寞,而有些人則感到快樂(lè),種種不同的感觸,都表現(xiàn)出這些人心中的想法。獨(dú)處,可卸下肩上的重?fù)?dān),也可拿掉偽裝,不必再欺騙周?chē)娜巳,讓自己充電,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

  表情和行動(dòng),應(yīng)該是最能表現(xiàn)出人們獨(dú)處時(shí)的心情。有些人悠哉悠哉地閑坐著,并且凝視著窗外一朵千變?nèi)f化的浮云,徜徉在自己的世界中,拋下一切的`事務(wù),讓心靈可以沉淀一下,有些人或許害怕寂寞的感覺(jué),荒涼的世界,沒(méi)辦法利用這難得的時(shí)光,來(lái)好好與自己的心靈對(duì)話,造成這個(gè)人每天過(guò)的生活又累又無(wú)法放松的。

  在團(tuán)體生活中,當(dāng)你有任何困難或心事時(shí),找個(gè)人聊聊天就可以了,可是當(dāng)你在獨(dú)處時(shí),可就是天壤之別,你必須試著讓自己的心靈對(duì)話,解除壓力。

  升上了初一之后,很明顯地與小學(xué)生活有很大的差別,動(dòng)不動(dòng)就考試,還有堆積如山的功課,使我的肩膀愈來(lái)愈重,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在周末的下午,我站在陽(yáng)臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方的青山綠水和聆聽(tīng)海浪拍打上岸的音樂(lè),彷彿滌盡了心靈,脫胎換骨!

  獨(dú)處,有好有壞,可使你拋下一切的事務(wù),休憩一會(huì)兒,重新充電,因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路”。獨(dú)處使我的心靈更豐富,也使我在獨(dú)處中嘗到了恒久的快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇6

  Hi!大家好,我是一臺(tái)電腦,我有“主機(jī)哥哥”,“顯示屏妹妹”,還有“鼠標(biāo)弟弟”。想認(rèn)識(shí)我嗎?那就接著往下看吧!

  這幾年,人們家里該添的家具都添齊了,電器當(dāng)讓也不能少了。那些工作人員把我搬到別人家里。他們以后就是我的主人了,我一定要好好完成我的使命!讓他們可以好好用我,我也從而完成我的責(zé)任。但是幾天后在災(zāi)難降臨到了我的頭上,那些我的小主人們,開(kāi)始在我的肚子上玩起了拳皇,他們?cè)谖业亩亲由,左拍一下,右打一下。我的肚子,好痛,好痛?/p>

  有時(shí),他們竟然打通宵,我的肚子可遭殃了,但是,為了完成我的義務(wù),我只好強(qiáng)忍著。本想到此我的痛便可以結(jié)束(他們開(kāi)始不玩拳皇了)。但是人算不如天算。他們下載了DNF,在開(kāi)始玩的時(shí)候嫌網(wǎng)速太慢,便關(guān)掉了殺毒軟件,而在這時(shí)他們還在下載著QQ飛車(chē),沒(méi)有了殺毒軟件的`保護(hù),我的身體將不再受保護(hù)。突然,木馬侵犯了我的身體,我閉上了眼,我中病毒了!修電腦的醫(yī)生治好了我,那些小主人們也知道了錯(cuò),不在我的肚子上左敲右擊了。

  最后,我想告誡大家;游戲,少玩益腦,多玩則傷身那!

  小學(xué)六年級(jí):許超軒

六年級(jí)作文300字 篇7

  近年來(lái),科學(xué)家在研究科學(xué)的時(shí)候,其中有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在清晨的時(shí)候,本來(lái)已經(jīng)露出魚(yú)肚白的天空又突然間轉(zhuǎn)向成黑暗,所以科學(xué)家們把這種現(xiàn)象叫做“黎明前的黑暗”。但是黎明前為什么會(huì)有黑暗呢?為了揭開(kāi)這個(gè)大自然之謎,科學(xué)家們就對(duì)這個(gè)大自然之謎進(jìn)行了研究。

  隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家們就逐步揭開(kāi)了這個(gè)大自然之謎。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“黎明前的黑暗”,其實(shí)是由兩方面的原因造成的。

  一是:太空對(duì)太陽(yáng)光的散射作用。我們平時(shí)看到的'天空并不是“空”的,因?yàn)槟抢镉幸粚雍窈竦臍怏w——大氣層,它能散射太陽(yáng)光,使天空變得明亮。

  二是:水對(duì)太陽(yáng)光的反射作用。我國(guó)東部瀕臨太平洋,大洋比大陸先接收到太陽(yáng)光,洋面就像一面巨大的鏡子,能反射太陽(yáng)光。這樣,在太陽(yáng)快露出東方地平線之前,由于大洋的反射作用和大氣層的散射作用,就出現(xiàn)了曙光。之后,太陽(yáng)逐漸升高,洋面對(duì)太陽(yáng)光的反射作用越來(lái)越小,曙光也隨之逐漸減弱初中,于是便出現(xiàn)了黎明前的黑暗。但是隨著太陽(yáng)繼續(xù)升高,天就已經(jīng)大亮了。

  以后,還有更多的科學(xué)讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

六年級(jí)作文300字 篇8

  春,悄悄地來(lái)臨了。

  春天來(lái)了!柳樹(shù)的嫩芽悄悄地冒出來(lái),小草偷偷地從土里探出頭來(lái),靜靜地觀察著這個(gè)春意盎然的世界。

  春姑娘穿著美麗的衣服,來(lái)到了人間。紅的、黃的、白的、紫的,真是五顏六色。她走到哪里就在哪里留下她的蹤跡。在學(xué)校的冬青樹(shù)上,留下一片新綠;在校門(mén)口的.櫻桃樹(shù)上,留下一片粉紅;在校園的迎春花上,留下一點(diǎn)金黃;在我們每個(gè)同學(xué)的臉上,留下快樂(lè)的笑窩。春姑娘是多么可愛(ài)。

  活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛回了我們北方,帶著興奮,帶著激情來(lái)到了我們身邊。

  小河中那凍著的厚厚的冰也融化了,河中的小魚(yú)也活蹦亂跳地出來(lái)了,來(lái)迎接春天的到來(lái),F(xiàn)在,你經(jīng)?梢钥匆(jiàn)小河里面的魚(yú)兒,三三兩兩、成群結(jié)隊(duì)地在河中游來(lái)游去,給河岸邊增添了許多春的氣息。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。人們也脫掉了厚厚的棉襖,換上了絢麗多姿的春裝。

  春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天種上一粒粒種子,到秋天就能收獲!耙环輨趧(dòng),一份回報(bào);一份耕耘,一份收獲!蔽乙彩侨绱,只要我天天辛勤耕耘,到期末也一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。

  春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。

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