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環(huán)保人人有責(zé)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的環(huán)保人人有責(zé)作文，歡迎大家分享。
環(huán)保人人有責(zé)作文1
吃完晚飯，我和媽媽相約到經(jīng)緯廣場(chǎng)散步。
我高高興興地在前面奔跑著。無(wú)意中，我看見(jiàn)綠油油的草坪上有一個(gè)紅色的廢舊的臟兮兮的電池。
我記得：《青少年百科全書(shū)》上說(shuō)，電池是危害人類(lèi)生存環(huán)境的.一大殺手！一粒小小的電池可以污染六百立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)爛在土里的電池，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性的危害。
想到這里，我急忙跑回媽媽身邊，把這件事說(shuō)了，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚褟U電池?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)不可回收垃圾箱內(nèi)�！眿寢寪�(ài)撫地摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，按照你自己的想法去做吧�！蔽覛g快的唱著歌跑到廢電池邊，小心翼翼地捏起來(lái)，把它送進(jìn)了垃圾箱。
我覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事，為此，我很開(kāi)心！
環(huán)保人人有責(zé)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小明走在上學(xué)的路上，突然我們停住了腳步，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，但是在垃圾箱的外面有一堆臟垃圾。我在想：“誰(shuí)啊！那么沒(méi)素質(zhì)，在垃圾箱旁還不把垃圾扔進(jìn)去！”于是我便準(zhǔn)備把那堆垃圾清理一下，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“喲，現(xiàn)在的小學(xué)生都變成環(huán)衛(wèi)工人了�！边�有的人說(shuō)：“現(xiàn)在都有環(huán)衛(wèi)工人打掃，你們小學(xué)生真是多管閑事！”我并沒(méi)有在意行人說(shuō)的話，依舊清理著那些垃圾。站在一旁的小明不知干些什么。突然，他有了一個(gè)主意。他先放下書(shū)包，掏出一張紙和筆趴在地上，認(rèn)真地寫(xiě)著什么。我把垃圾清理完了，他也寫(xiě)完了。我一看，他寫(xiě)的'是：文明，只差一步！
小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上。我向小明豎起了大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你 做得真棒，以后人們就不會(huì)亂扔垃圾了�！闭f(shuō)完我就和小明高高興興地上學(xué)去了。
環(huán)保人人有責(zé)，讓我們從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更干凈、更美麗吧！
環(huán)保人人有責(zé)作文3
環(huán)保人人有責(zé)，作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我覺(jué)得我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境是我們賴以生存的物質(zhì)環(huán)境，我們離不開(kāi)健康的生活環(huán)境，如果有一天我們?nèi)笔Я私】档沫h(huán)境，才發(fā)現(xiàn)環(huán)境對(duì)我們的重要性，到那時(shí)候就為時(shí)已晚，知道為什么政府大力宣傳低碳生活嗎，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差了，如果我們?cè)诓桓冻鲂袆?dòng)，那么到時(shí)候我們面對(duì)的就不是現(xiàn)在的生活，以后的生活會(huì)越來(lái)越難過(guò)，那時(shí)候我們面對(duì)的`不再是生機(jī)勃勃的地球，而是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的地球。
只要現(xiàn)在我們多節(jié)約一些水，多植一棵樹(shù)，到時(shí)候地球就是另一番摸樣。
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