做實驗作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的做實驗作文，希望能夠幫助到大家。

做實驗作文1

　　昨晚從醫(yī)院回來，帶著一大堆的藥，在今天早上的時候，我把藥給吃了，藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我為此對舌頭產(chǎn)生了興趣，在有空的'時間里做了一次實驗。

　　我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準(zhǔn)備好了清水，開始了我的實驗。

　　我把各種味料，向舌頭的每個部分各蘸了一小點，從中得到以下結(jié)論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了咸味，舌根處感受到了苦味。

　　為了搞清楚這里邊的奧秘，我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知，舌頭上有4種基本味覺，分別是甜、咸、酸和苦。它們負(fù)責(zé)把味覺的信號傳給味覺神經(jīng)，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分布在舌頭表面，但并不均勻。從中可以知道，我們在吃東西的時候，舌頭上的每個位置并不是都可以清楚感覺到某種味道!

　　在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂趣，從舌頭上發(fā)現(xiàn)了它的奧秘，不禁發(fā)出感嘆，真是〞生活處處是學(xué)問〞啊!

做實驗作文2

　　今天，我打算做實驗，準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實驗是為了解決文化、政治、經(jīng)濟及其社會、自然問題，而在其對應(yīng)的科學(xué)研究中用來檢驗?zāi)撤N新的假說、假設(shè)、原理、理論或者驗證某種已經(jīng)存在的假說、假設(shè)、原理、理論而進行的`明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。

　　先把醋倒進了杯子里，再把雞蛋放進醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后，那雞蛋殼漫漫地消失在杯里，就像人沒了皮。把它的蛋黃裸露在外面，如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個原理：蛋殼里的碳酸鈣會跟醋酸反應(yīng)。

做實驗作文3

　　今天，媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

　　“飛行之旅？”我驚奇地問，“雞蛋又沒長翅膀，怎么飛呢？”媽媽神秘一笑，說：“看我的`！”媽媽一邊說，一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網(wǎng)兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線扎緊，再把線的另一端和網(wǎng)兜連在一起，最后把雞蛋放在網(wǎng)兜里。我這才恍然大悟，原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘�。�

　　媽媽拿著降落傘讓它從樓頂飛下，不一會兒，雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。哇，太棒了！雞蛋完好無損！媽媽告訴我，給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力，使雞蛋下降的速度變慢，使它與地面的撞擊力變得很小，這樣雞蛋就不會破了。

　　哇！這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂，還讓我學(xué)到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學(xué)世界。

做實驗作文4

　　水袋就是裝著水的袋子，有什么好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水卻沒有流下來，你會不會覺得很神奇呢？今天我和媽媽就來做這個實驗！

　　首先，我們拿來了一個可以密封的塑料袋和五支削尖的鉛筆，然后往袋子里裝水，水的量大約是袋子的三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支筆飛速的`插進了水袋里，只見水袋抖了幾下，緊接著水袋里產(chǎn)生了許多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口擠。神奇的事情發(fā)生了！雖然水袋有兩個洞，水并沒有順著洞口流出來，我們繼續(xù)把剩下的鉛筆依次插進水袋中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，無論插多少支筆，水袋有多少個洞，水也始終不會流下來。

　　我驚奇地問媽媽，這是為什么呢？媽媽說：“鉛筆的表面規(guī)則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當(dāng)鉛筆是穿過塑料袋之后，實際上塑料袋能夠緊緊的包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏�！痹瓉硎沁@樣呀！

　　這個實驗讓我知道了，我們身邊的科學(xué)知識無所不在呀！

做實驗作文5

　　星期五，大李老師布置了一項作業(yè)，叫我們回家做一個小實驗：在盛滿水的杯子里，放一顆小石子看水會不會謾出來？

　　星期六早上，我自己試了試：在一個盛滿水的杯子里放入一顆小石子兒“呀！怎么水不會漫出來�。俊蔽殷@訝的叫起來。我把小石子兒拿出來看了看，心想可能太小。我又把杯子盛滿水，想了想就自言自語地說：“放一個木塊應(yīng)該會漫出來吧！”于是，我把一塊木塊放進了杯子里�！鞍�？水怎么還不漫出來呢？”于是，我跑去問老媽。老媽說“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？小木塊是浮在水面上的'！”

　　聽老媽這么一說，臉一下就變得通紅。我很不好意思的想：下次要仔細(xì)觀察了。

做實驗作文6

　　我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡讀書，拉二胡，玩玩具，但我最喜歡的是做小實驗。有一次，我從一本書上了解到酒精用途很大，于是就特別想得到一瓶酒精，后來媽媽給我買了。

　　我把酒精帶回家，躺在床上，忽然想起了原來上科學(xué)課時，老師有時用酒精燈做小實驗，于是我的靈感來了，便靈機一動，找來一個鐵做的`瓶蓋和一個被我拆了的小鬧鐘上的鈴拿過來用（在平時，家里一有什么小東西壞了，我就拿過來修一修，如果實在修不好，就由我處置了），然后我又找來一小片棉花卷起來，最后再把棉花卷塞進小鈴的洞中，再把酒精倒進瓶蓋里，這樣一個經(jīng)濟實用，外觀漂亮的迷你酒精燈就算全部做好了。

　　酒精燈是我買過酒精后的第一個作品，后來我又用酒精做火把，用酒精消毒。

　　我不僅用酒精做實驗，還用其它的東西做，我特別喜歡做小實驗。

做實驗作文7

　　中午，我和爸爸一起做把米提起來的實驗。

　　我先準(zhǔn)備一個花生牛奶的`空罐子，一根筷子，一碗米等材料。接著就開始動手做實驗。爸爸先把花生牛奶罐子擦干，我用盛米器盛米，再小心翼翼地把米倒進花生牛奶的罐子里，一邊倒，一邊把它壓實，等到裝滿了以后，就把筷子提起來，可是失敗了，沒能把米提起來。

　　我們以為筷子直插著不行，就把筷子斜插著又做了一遍，可還是失敗了。我和爸爸就以為可能是這根筷子太滑了，就換了根比較粗糙的筷子，還是不行，我等得有些不耐煩了，被爸爸訓(xùn)了幾句。這下我提前精神繼續(xù)做實驗，終于成功了。

　　爸爸讓我自己做一次，我卻失敗了，我又做了一次，這次幸虧有爸爸幫忙把米壓實，才把實驗做成了。

　　通過這次實驗，我明白了，動手做實驗要講究方法，要有耐性，才可能成功。

做實驗作文8

　　昨天，我正在做作業(yè)。忽然，電話響了，我拿起電話，電話里傳來了爸爸的聲音：“煒煒（我的小名），你知道水的體積大還是冰的體積大？”我聽了，怎么也想不出來，這道題我根本就不會呀！只能猜了，我猜了兩個都沒猜出來。爸爸說：“當(dāng)然是冰的大啦！不信我回家做個實驗給你看�！卑职只丶液�，還真做了一個實驗。我們把水倒在瓶蓋上，把滿滿的一蓋水放進了冰箱。

　　幾個小時后，我們拿出瓶蓋，蓋子里的水已經(jīng)凍成冰了。我們一看，冰果真往上突出了一些，這是為什么？爸爸說：“因為冰的`比重比水的大�！痹瓉硎沁@樣，我們恍然大悟。

　　我喜歡這次試驗，讓我又學(xué)會了一個新知識！

做實驗作文9

　　今天，我在做數(shù)學(xué)題的時候，有這樣一道題，杯子外面有兩塊石頭，一塊大的，一塊小的。大的石頭放進杯子里與小的石頭放進杯子里，水的變化有什么不同看完這道題后，我已經(jīng)知道答案了。

　　可是媽媽要讓我親自動手做實驗。媽媽說這樣能加深印象，也可以驗證我的答案是否正確。我拿來兩個同樣的杯子，然后找來兩塊大小不一樣的石頭。我來到廚房，在兩個杯子裝進同樣多的水，然后，我把兩塊不一樣的石頭分別放進兩個杯子里，看見大的石頭放進杯子里的水升高的多，而小的`石頭放進杯子里的水升高的少。和我想的答案一樣。

　　原來做數(shù)學(xué)題也這么有趣。

做實驗作文10

　　今天在書上看到一個小實驗，叫《彩蛋飄》，很有意思，就決定去做。我先往杯子里倒了半杯清水，放了幾勺鹽，然后小心翼翼地把雞蛋放進去，用筷子攪拌了幾下，雞蛋卻像用筷子跳舞一樣晃來晃去，卻飄不起來。于是，我放了三勺鹽，用秘密筷子繼續(xù)攪拌。我看到蛋殼周圍出現(xiàn)了無數(shù)的小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，蛋動了，慢慢浮起來，慢慢沉下去。我一下子往杯子里加了四勺鹽。我還沒來得及攪拌，那只蛋就慢慢搖晃著它肥胖的身體，露出水面的臉，像個會游泳的.洋娃娃。哇！我成功了！我成功了！我歡呼雀躍。

做實驗作文11

　　今天，我做了一次實驗，就是把純藍(lán)墨水的鋼筆改成黑藍(lán)鋼筆。

　　我在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)黑藍(lán)鋼筆沒帶回家，只有純藍(lán)墨水的鋼筆，怎么辦呢？我想了一下：黑藍(lán)墨水是不是 黑墨水加純藍(lán)墨水后變成黑藍(lán)墨水呢？只想不可靠，必須實際行動才行，我把家里的黑墨水拿出來，再把純藍(lán)墨水也給找出來。我用有純藍(lán)墨水的鋼筆吸了點黑色墨水，我寫了一下還是沒變。怎么辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因為黑墨水加了太多，寫出來的'變黑了。我真想放棄原來的計劃�？捎植幌氚胪径鴱U，該怎么辦？

　　最后，我覺得再做一次，我把前面灌的墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然后在加純藍(lán)墨水最后把鋼筆搖兩搖。我寫了一下，耶！成功了，終于成了黑藍(lán)墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會喜悅的心情。

　　以后我再也不用擔(dān)心沒有黑藍(lán)墨水用了，真是太棒了！

做實驗作文12

　　今天，天氣，真哈皮。不是什么大事，就是今天下午我上課，上的是物理課。而且是在實驗室里做實驗。你說老師有沒有什么對我們一點也不好啊。別的地方班一次機會的`都沒有，只有個別人，個別的班（我們班）。喝，下次我一定要去好好說話對老師。嘻嘻。

　　今天，主要講的是電路圖。對于我來說卻不難。因為我在家里有經(jīng)常去復(fù)習(xí)。正在老師說的唾沫星子橫飛時，我正在嘚瑟吧。因為心靈手巧的人，就是這樣快��！我大手一揮，電器在我的收拾收拾一下就可以變成一個完整的電路了。同桌才是張嘴巴得可以塞一個雞蛋下去了。

　　我滿臉驕傲的對同桌說:“”咋沒我這樣呢！”

　　同桌不以為然的說:“”小樣，我也來躍躍欲試�！�

　　話才閉，他就動手起來�？烧l知動了半天，才花了一個圖。

　　這次對我同桌的其實很大作用。其實，大家有事的說高分低能的。好好的打算動手，就可以格物致知。

做實驗作文13

　　中午，我和爸爸一起做了提米實驗。

　　我先準(zhǔn)備一個空罐子花生奶，一根筷子，一碗米飯等材料。然后我開始做實驗。爸爸先把花生奶缸擦干。我用盛米的`容器盛好米，然后小心翼翼地把米倒進花生奶缸。吃飽了，我舉起了筷子，但是沒有把飯舉起來。

　　我們以為筷子不能直插進去，就用斜插的筷子又做了一次，還是失敗了。我和爸爸覺得可能是這根筷子太滑了，就換了一根粗糙的，但是不管用。我等得不耐煩了，爸爸給我訓(xùn)了幾句�，F(xiàn)在我繼續(xù)提前做實驗，終于成功了。

　　我父親讓我做一次，但我失敗了。我又做了。多虧我父親幫忙壓實大米，實驗才得以完成。

　　通過這個實驗，我明白了做實驗要講究方法，要有耐心，才有可能成功。

做實驗作文14

　　星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。

　　你肯定會說蚯蚓會往濕土爬，可不一定的.……

　　傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。

　　我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風(fēng)吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的楔開蓋子。噢，原來濕土已經(jīng)被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。

　　過了一個星期，添的土被它們?nèi)�吃光了，而且干土也被它們松好了，我就把它們放到花盆里。我做實驗得到了：蚯蚓喜歡濕土，但它們會幫助干土松地。當(dāng)蚯蚓沒有了濕土，它會往松干土的．

　　你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時卻很勤勞。

做實驗作文15

　　這個周末，老師給我們布置了一個奇特的作業(yè)，就是做一個實驗。我在心里想，老師還從來沒有布置過這樣的作業(yè)，太奇怪了。

　　一回到家里我就放下了我的書包直奔我的臥室， 做起了老師所說的這個實驗，就是拿 一個輕的東西和一個重的東西從同一高度掉下來，看哪個東西先落地。我拿了一包巧克力和一個鬧鐘，站在床上做起了實驗，在我的想法里，肯定是重的東西先落地，第一次我沒有看清楚，以為是重的東西先落地，第二次我看清楚了，是兩個東西同時落地的，我不相信這個結(jié)果，又做了好幾次實驗，才相信兩個東西是同時落地的`。

　　今天我很開心，因為我既完成了一個作業(yè)，還學(xué)到了一個科學(xué)知識，看來，每個科學(xué)知識都不是想當(dāng)然的，而是要通過實驗，才能答出一個正確的答案。

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