【精選】啟示的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文 篇1

　　生如夏花之絢爛，死如秋夜之靜美。

　　——題記

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@并不是一首很出名的詩，但卻是我一直喜歡的一首詩。每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)總會想起這首詩，而在今天，我看到了這首詩的“主人公”——苔花。

　　“多么不起眼的苔花！”第一次見到它，我就不由得感嘆。今天我陪朋友一起寫生，如果不是我打算坐在石頭上，或許我還不會看到它們吧。很多朵苔花爬滿石頭，正努力盛開著，它們正對著我笑！可是我的內(nèi)心并沒有多么大的觸動，只是疑惑：牡丹、桃花、櫻花等雖然花期一過就會謝去，但它們在盛開的時(shí)候絢麗多彩，爭奇斗艷，引來無數(shù)的文人騷客為之折腰，留下千古不滅的詩句�？墒翘�花為什么要開花呢？它們拼命的盛開也是那么的.默默無聞，沒有贊美、沒有欣賞，甚至于可能這一生都不會被人瞄上一眼�？墒撬鼈�?yōu)槭裁催�是要開花呢？

　　它們沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的亭亭玉立，沒有茉莉那迷人的香氣……。它們很卑微，但仍是拼了命地展現(xiàn)自己的風(fēng)華，花期一過，它們就將沉睡在陰暗潮濕的石頭底下，或許只有它們自己才知道自己曾經(jīng)在這世界上存在過、努力過。這讓我想到了印度詩人泰戈?duì)柕脑娋洌骸吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這其實(shí)是苔花的真實(shí)寫照，只是被常人忽略。

　　這一天，我默默地注視石頭上那倔強(qiáng)的苔花，我聽見了它們心中的吶喊，我沒敢打擾它們，我對它們充滿敬意，內(nèi)心受到莫大的觸動！對啊，或許我們不能選擇自己的出生、父母和外貌，我們只是茫茫人海中不起眼的一員，可是我們可以拼搏啊，不停的倔強(qiáng)成長，就像苔花一樣，沒有肥沃的土地，石頭上也能綻放自己的芳華！

　　我喜歡苔花，喜歡它們的毫不起眼，它們的默默無聞，更喜歡的是它們的卑微而不放棄，渺小而更加努力，掙扎過，拼搏過，照樣活出自己的精彩，這樣才不枉此生！

啟示的作文 篇2

　　一年級，我的字寫不好，歪歪斜斜的！媽媽給我買了字帖，我的字就越來越好！說句實(shí)話，練字真不容易！

　　一次，我一回到家就做完作業(yè)，想從媽媽的手掌心里溜出去玩。唉，還是被老媽給逮著了，我垂頭喪氣，被媽媽拖回房間練字！

　　媽媽拿出姐姐的作業(yè)給我看。“好漂亮，每一個(gè)字根本沒有一個(gè)是寫在格外的。我也想要這樣的'字！”“這還不簡單，必須好好練字！”媽媽笑瞇瞇地答道。

　　我馬上用三秒鐘的時(shí)間回到客廳，認(rèn)認(rèn)真真地練起來。

　　寫完“大”字后就寫“小”字，一筆一畫地書寫，信心滿滿的，覺得自己的字這次肯定能寫好。

　　媽媽拿香蕉來給我吃。當(dāng)她看到我寫出的字時(shí)大吃一驚！我的字竟然和姐姐的一樣好，只是寫的速度有點(diǎn)慢，像蝸牛！

　　媽媽睜大眼睛說：“劉丹鈴，這是……這是……這是你寫的嗎？”“Yes，是我！”“你太棒了！”媽媽緊緊地抱著我！

　　她走后，我又繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真練起來。后來我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了練字，現(xiàn)在又在家里面寫毛筆字。

　　如果想寫好一手好字，那就必須有耐心，有興趣，這就是我的練字啟示！

啟示的作文 篇3

　　這篇課文寫了太極洞內(nèi)有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫了三個(gè)正面實(shí)例和一個(gè)反面實(shí)例，又告訴我們要持之以恒。

　　學(xué)了這篇課文以后，我自己覺得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個(gè)魔方回來。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的開始將魔方恢復(fù)原來的樣子。我玩了半個(gè)小時(shí)還沒有將一個(gè)面恢復(fù)原來魔方的一個(gè)面。我終于沒有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過了好多天，我每次到了中途就沒耐心了。其實(shí)只要動一動腦，就可以恢復(fù)。這天，我耐住了性子，開始玩起了魔方，玩了一個(gè)小時(shí)，我昏昏沉沉的.。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個(gè)人面就完成了，我非常慚愧。

　　我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!

啟示的作文 篇4

　　今天，我很高興。爸爸要帶我去文化博物館里參觀。我對那個(gè)博物館已經(jīng)久昂大名了，我迫不及待的上了爸爸的車，一起去文化博物館咯!

　　到了博物館，印入我眼簾的是一幅幅精彩的字畫，我的眼睛不一會就 被吸引了，走著走著，不知不覺的就被一幅名叫《西游記——天郡國的災(zāi)難》的畫吸引住了。上面寫著“天郡國國主因冒犯了西方教主而被貶:公雞啄完一堆米山才能下雨。”

　　畫上有四個(gè)格子。第一個(gè)格子是一只小公雞在高高的米山上啄米，眼神很高傲。第二幅圖畫著小公雞很急的在啄米，米山下面是成百上千的農(nóng)民在祈求天神降雨。第三幅圖畫的是米山很快就少了一半。第四幅圖畫的是一場傾盆大雨下了起來，小公雞在雨中歡快的叫。

　　這時(shí)，爸爸走了過來，說：“這幅圖畫的很好，很富有道理，你知道是為什么嗎?”呃，爸爸又來這套了，我不以為然的說：“當(dāng)然知道，就是“為他人著想唄!””“不，還不只是這樣。你看，公雞本來是高傲的，吃東西的速度很慢，可是他看見人們渴成不像樣的時(shí)候，他想起人們對他所帶來的一切，他想知恩圖報(bào)，便拼命的啄米，讓人們早點(diǎn)喝到水。

　　后來，米啄完了，人們在那里歡樂的笑。小公雞看了，自然也會開心�！蔽宜伎剂艘粫�，說：“你還想讓我知道，要知恩圖報(bào)，幫了別人的忙自己也會開心，對嗎?”“對，這就是我對你的`期望�！卑职謱ξ倚α艘恍Γ�那信賴的眼神證明我是說對了的。

　　那天到了深夜才散，可是那幅小公雞圖畫和父親的教誨卻牢牢的記在我的心中。

【啟示的作文】相關(guān)文章：

啟示的作文12-13

養(yǎng)蠶的啟示作文02-25

落葉的啟示作文02-23

鷹的啟示作文03-01

爬山的啟示作文02-27

花的啟示作文02-27

蜘蛛的啟示作文04-29

啟示優(yōu)秀作文03-02

蝸牛的啟示作文02-25

風(fēng)箏的啟示作文02-25