【精品】普通話(huà)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的普通話(huà)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話(huà)作文 篇1
一天，外地來(lái)了一位老奶奶，她不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，老奶奶為了跟這兒的人交流方便一點(diǎn)，每天想盡辦法學(xué)會(huì)幾句普通話(huà)，能跟這兒的人交流。隔壁的方明知到了這件事，決定幫這位六十多歲的老奶奶。
第二天，方明來(lái)到了老奶奶家，問(wèn)：“奶奶，我是來(lái)教您快點(diǎn)學(xué)會(huì)普通話(huà)的，您同意嗎？”老奶奶一聽(tīng)有人教她學(xué)習(xí)怎么樣學(xué)會(huì)講普通話(huà)的方法，非常高興，這可是老奶奶一生中最快樂(lè)，最高興的一回，老奶奶急忙把方明請(qǐng)進(jìn)屋，讓他坐下來(lái)，給他倒了杯水，方明已經(jīng)不好意思了。因?yàn)槟挠写笕恕八藕颉毙『⑦@個(gè)道理。
方明這回帶來(lái)了很多張卡片和一只“小老鼠”。這只“小老鼠”正是老奶奶的屬相，而且只要老奶奶說(shuō)對(duì)普通話(huà)，“小老鼠”就會(huì)表?yè)P(yáng)老奶奶。如果說(shuō)的不對(duì)，“小老鼠”就說(shuō)再接再厲。平時(shí)老奶奶很孤單的時(shí)候，“小老鼠”就會(huì)陪老奶奶說(shuō)話(huà)，等等�？ㄆ嫌泻芏嗫焖賹W(xué)習(xí)普通話(huà)的方法，老奶奶堅(jiān)持每天學(xué)一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在，老奶奶的普通話(huà)在方明的指導(dǎo)下，說(shuō)的'已經(jīng)跟當(dāng)?shù)厝酥v的一樣好了！但是有一句話(huà)“我總是不會(huì)說(shuō)這句話(huà)”說(shuō)的不好。老奶奶一說(shuō)就成了“咱就是不會(huì)說(shuō)這句話(huà)”，而且是東北口音。方明苦惱了一整夜，終于想出來(lái)了一條計(jì)。
第二天，方明先把老奶奶說(shuō)不好的那句話(huà)寫(xiě)在紙上，再讓老奶奶用普通話(huà)念。老奶奶以為方明不想教她了，就說(shuō)：“不是我不學(xué)，而是沒(méi)人教。”方明說(shuō)：“別怪我不教，是您不讓教�！崩夏棠堂靼琢耍珠_(kāi)始學(xué)習(xí)了。
普通話(huà)作文 篇2
普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認(rèn)為學(xué)好普通話(huà)很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個(gè)體驗(yàn),我本人有許多錯(cuò)誤的讀音,好像我在上學(xué)時(shí)老師就是這樣教的,比如"因?yàn)?...."因而"..."尤其"...在我的印象中,上學(xué)時(shí)教我的老師,他們以前好像也都讀錯(cuò)了.由此,我現(xiàn)在自己當(dāng)老師了,就別再教錯(cuò)自己的學(xué)生了.在普通話(huà)學(xué)習(xí)的日子里,我一頭扎進(jìn)書(shū)里,白天學(xué),晚上練,沒(méi)電的日子,蠟燭為我做伴.通過(guò)學(xué)習(xí),我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯(cuò)誤,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多自己以前不知道的知識(shí).比如語(yǔ)氣詞"啊"的變讀,以前...現(xiàn)在...再比如,關(guān)于兒化,以前...現(xiàn)在...要學(xué)好普通話(huà),我覺(jué)得有這樣幾條:本人學(xué)習(xí)普通話(huà)的體驗(yàn)，可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn)：
1、 花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的`心理。與人交談最重要的是說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至 還惹笑話(huà)，仿佛自己的話(huà)是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話(huà)思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話(huà)發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會(huì)，不恥下問(wèn)。
4、普通話(huà)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不可中斷。如若“二天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽(tīng)讀寫(xiě)看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。
這以上幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)普通話(huà)的體驗(yàn)。.總之,通過(guò)普通話(huà)的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。
普通話(huà)作文 篇3
今天放學(xué)回家時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，老師讓我們教不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人說(shuō)普通話(huà)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就是您的小老師了�！蹦棠绦χf(shuō)：“好啊。”
回到家，我先找出我一年級(jí)上冊(cè)的`語(yǔ)文課本，指著課本上的“白”，說(shuō)：“奶奶，我先給你糾正幾個(gè)方言發(fā)音，這個(gè)字讀白bai�！蹦棠套x：“白bEi。”我心里想奶奶真笨，話(huà)剛要說(shuō)出口，又轉(zhuǎn)念一想，我不該嫌棄奶奶的，以前一年級(jí)老師教我們時(shí)，我們不會(huì)，老師都是耐心教，從沒(méi)笑話(huà)過(guò)我們。這樣我又耐心教起來(lái)：“奶奶，再拼一下白b--ai�！蹦棠谈醋x：“白b--ai�！蔽矣纸探o奶奶“麥mai”。奶奶也認(rèn)真地學(xué)，一遍學(xué)不會(huì)就兩遍。我想，奶奶是老人說(shuō)方言習(xí)慣了，不好改，反應(yīng)慢，學(xué)得慢，慢慢來(lái)。終于在我教過(guò)好多遍后，奶奶學(xué)會(huì)了，讀準(zhǔn)了。這時(shí)，奶奶微微漲紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘。
糾正完方言讀音，我又教奶奶讀了一篇課文，讓奶奶感覺(jué)一下普通話(huà)的整體語(yǔ)調(diào)。我讀一句奶奶讀一句，有時(shí)一句話(huà)要反復(fù)好幾遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后來(lái)我跟奶奶去買(mǎi)菜，奶奶居然用普通話(huà)說(shuō)：“這白菜多少錢(qián)�。俊辟u(mài)菜人都感到吃驚，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這都是我小孫女的功勞��！”我聽(tīng)了心里暗暗高興。我想，奶奶的普通話(huà)會(huì)越來(lái)越好的。推廣普通話(huà)人人有責(zé)哦！
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