【精選】贊美的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的贊美的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

贊美的作文 篇1

　　今年暑假，我和媽媽、爸爸、哥哥一起去黃河游玩，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可我卻愛(ài)上了那令人神往的母親河——黃河！

　　在清晨的時(shí)候，我們來(lái)到湖面，湖面上升起了一層薄紗般的晨霧，透過(guò)這層薄薄的“面紗”，我看到江水在緩緩地流淌，好像是一只可愛(ài)的小精靈飄來(lái)飄去，我們望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。真的是太壯觀了。

　　到了中午的時(shí)候，江面上變得繁忙起來(lái)，水流特別急，像一個(gè)頑皮，活潑可愛(ài)的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)很小的漩渦，這時(shí)，一大泉水，從石頭邊沖下來(lái)，仿佛像小孩子玩滑滑梯一樣

　　傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在水面上撒下了金色的余暉。非常急切湖水漸漸地平靜了，深黃色的江水仿佛淡了下來(lái)。

　　夜晚很快來(lái)臨了，黑糊糊的夜空，掛上了一輪皎潔的月牙，天上許多閃的.亮晶晶的寶石陪伴者月亮的身邊。有的星星照亮了天空;照亮了大地，照亮了每一顆寶石的笑臉到了深夜了，在月亮河寶石的照耀下，顯得格外寧?kù)o。

　　站在江水旁，看著天空上的美景，我的心里總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：靜，美。

贊美的作文 篇2

　　我最喜歡的一種花，你知道是什么嗎?它就是被人們稱(chēng)為“凌波仙子”的水仙花。

　　我家去年就曾種過(guò)一盆水仙花，它的根莖很像大蒜，幾個(gè)根不粗也不細(xì)。葉子修長(zhǎng)，所以是垂著的。媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，水仙花葉子里只有幾個(gè)花骨朵，我把它放到花盆里，加了一些水，并放了好多五顏六色的小彩球，壓住水仙花的根莖，使它能更好的生長(zhǎng)。媽媽說(shuō)春節(jié)前后就會(huì)開(kāi)花了，我靜靜地等待著這一時(shí)刻的到來(lái)。

　　“綻開(kāi)了，綻開(kāi)了，水仙花的花瓣綻開(kāi)了，快來(lái)看哪。”我驚喜的`叫著媽媽。我看了看水仙花，黃色的花蕊，白里透黃的花瓣漂亮極了。一共有七個(gè)花朵，我把鼻子湊近花朵上聞，啊，真香啊!這香氣令人心曠神怡。

　　在水仙花綻開(kāi)的日子里，我很喜歡這股香氣。所以我把一朵小心地掐了下來(lái)，想留住它。不料，天不遂人愿，才過(guò)了五天被我掐下來(lái)的一朵已經(jīng)枯萎了。

　　過(guò)了一個(gè)月，一盆水仙花，看起來(lái)已經(jīng)有一些憔悴了，不再像才開(kāi)放的時(shí)候那樣充滿(mǎn)朝氣，我不禁變得擔(dān)心起來(lái)。又過(guò)了半個(gè)月，水仙已經(jīng)悄然無(wú)息的凋謝了。我們把它輕輕地放到了樓底下，扔掉了。

　　再見(jiàn)了水仙，謝謝你讓我家這一個(gè)半月里充滿(mǎn)香氣。

　　我很喜歡水仙花，我今年一定還要再養(yǎng)一盆水仙。

贊美的作文 篇3

　　因?yàn)槔蠋熞痪浼皶r(shí)的贊美，挽救了迷惘的我。

　　我是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩，別人一個(gè)犀利的眼神，一句稍帶責(zé)備的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)在我心里掀起一片漣漪。

　　一次語(yǔ)文課堂上，李老師栩栩如生地向我們講述了《西游記》中的一個(gè)故事情節(jié)。她說(shuō)，唐僧師徒四人整整歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)，這只是其中一難。她還告訴我們有條件的話(huà)可以去購(gòu)買(mǎi)《西游記》好好品讀一番。

　　很多同學(xué)都被吸引得蠢蠢欲動(dòng)，其中也包括了我。

　　我回到家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在家。因?yàn)樘厥獾募彝リP(guān)系，我即便明白媽媽會(huì)阻撓，但擋不住對(duì)書(shū)的渴望，怯生生地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我想買(mǎi)一本《西游記》!”

　　果然，一道犀利的目光投向了我，我回頭一看，是媽媽。只見(jiàn)她雙眉緊皺，不滿(mǎn)的眼神似乎在說(shuō)：“花那冤枉錢(qián)干嗎?”

　　那眼神深深地刺痛了我的心。我提著來(lái)不及放下的書(shū)包，跑進(jìn)房間，撲到床上，掩面痛哭。心想：一本書(shū)而已，為什么這樣對(duì)我呢?

　　往后，我再也不敢提買(mǎi)書(shū)的事，也開(kāi)始自暴自棄：反正買(mǎi)書(shū)是奢望，我也不愿讀了。

　　一個(gè)星期五，老師布置了周記，主題自擬。

　　我回到家后，草草地把其它作業(yè)完成了，最后只剩下了周記。我看著作文，頭疼不已，遲遲不知怎么下筆。

　　這時(shí)，一本擺在書(shū)桌上被哥哥遺棄的《格林童話(huà)》跳進(jìn)了我的視野，我心想：童話(huà)不就是天馬行空，任我放飛地寫(xiě)嗎?為了應(yīng)付這次寫(xiě)作，就寫(xiě)這個(gè)了。

　　于是，我提筆寫(xiě)了起來(lái)，一篇我原創(chuàng)的童話(huà)誕生了——《高傲的水壺》。童話(huà)大概講述了水壺因?yàn)轵湴�，無(wú)論做錯(cuò)了什么，也死不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，最后天神發(fā)怒，把他變做一堆碎片。即使變成了碎片，他還是端著高傲的架子……

　　沒(méi)想到，我的那篇童話(huà)竟被打上了大大的“傳閱”，被當(dāng)做范文在班上朗讀了一遍。讀完后，李老師沖著我豎起了大拇指，并稱(chēng)贊了我：“李樂(lè)，這篇童話(huà)寫(xiě)得太棒了!老師真為你感到驕傲!”臺(tái)下的同學(xué)也給予了我最熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得我就是世界上最幸福的人了。

　　此后，竟激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。我仿佛重新找回了我人生的'軌跡，振作起來(lái)，開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍。媽媽一如既往地不同意我買(mǎi)書(shū)，但我已不在乎了。班級(jí)、學(xué)校圖書(shū)館紛紛留下了我的足跡。我的同學(xué)也慷慨解囊，把他們寶貴的書(shū)借給我。書(shū)讀得多了，心胸也寬廣了。我也時(shí)不時(shí)寫(xiě)篇文章來(lái)練練筆。

　　前不久，在老師的鼓勵(lì)下，我參加了全國(guó)舉行的創(chuàng)新作文大賽，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁入了省決賽。在捧到那張沉甸甸的獎(jiǎng)狀時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。我始終無(wú)法忘記：老師那聲真誠(chéng)的贊美帶給我多么大的震撼與動(dòng)力啊!

　　贊美是人類(lèi)語(yǔ)言的獨(dú)特創(chuàng)意，它蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量，一句贊美，猶如初春的暖陽(yáng)，消融著殘留的冰雪;一句贊美，猶如久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著枯萎的心靈;一句贊美，猶如一座燈塔，指引著前行的方向。請(qǐng)大家不要吝嗇你的贊美，豎起你的大拇指，大聲地夸贊吧!

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