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寫作作文

小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-03-19 11:31:34 寫作作文 我要投稿

【實用】小學小學生優(yōu)秀作文匯編6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學小學生優(yōu)秀作文匯編6篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  我常常做夢。我夢想,我是一只遨游在藍天的小鳥,在無邊無際的天界展翅飛翔。可是,就在那天,我的夢想破碎了。

  我時常仰臥在窗前,望著門前的.三株楊柳,以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了,卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

  我渴望,渴望藍天,渴望以往的“生活”;我回憶,回憶往事,回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“為什么要毀壞我們的家園,為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“還我以往美麗和平家園,還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“不要捕殺我們的伴友,不要……”

  突然,我被幾聲美妙的鳥鳴驚起,我欣然望去,沒想到,竟是捕鳥獵手放的錄音,我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲?吹竭@,我淚水不禁涌出心頭,心中那一絲的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

  聽,小鳥在哭訴……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  爸爸,已經不再屬于我的世界。在協(xié)議書上簽字那天,我的眼淚卻告訴我,他永遠都是我的爸爸。

  聽奶奶說,在我很小的時候他們就不合,也許是因為我,才會繼續(xù)這不完美的愛情。打我記事開始,每次看見他們時,都是爭得面紅耳赤的樣子。有一次,我們全家回老家過年,那里并不禁鞭,愛玩的我拖著爸爸到城里拉了一板車的煙火回家。但不知為什么,媽媽爸爸因為這事又吵了起來,無知的我呆呆地站在旁邊,不知所措。驀然,媽媽冷冰冰地從嘴里吐出了兩個字——離婚!

  離婚?我似乎意識到了什么,一下子跪在地上抱著媽媽的腿哀求著。許久,她終于心軟了。那是她第一次心軟,也是最后一次。

  在我的記憶里,爸爸是一個很好的男人,他愛妻子,愛女兒,愛父母,愛這個家。他每次出差回來,整個包里全是吃的;我每次惹禍了,他都會和我一起承擔。有一次,我因為好奇在媽媽的電腦上瞎鼓搗,不小心將她一個重要文件的內容打成了亂碼。媽媽知道后,生氣得頭發(fā)都快豎起來了,我抽泣著,不知道怎么樣抬起頭去看她。爸爸聞訊趕來,一把把我擁入懷里,說:“是我的錯,我不該打開電腦讓她玩,這不能怪她!”說著,把我抱了出去。

  就是這一次,我失去了爸爸。每當我看見那張白色而又輕飄飄的紙,眼淚便會不住地流。爸爸因為我的過錯而永遠離開了我,爸爸是個多好的`人。

  媽媽,你為什么將這個用心呵護我的男人趕走?爸爸,你又為什么要在協(xié)議書上簽字呢?你知道你的女兒看著那圓潤的筆頭在紙上勾勒出你的名字時的心情嗎?那一刻,我的心都碎了,就算你以后給我再完整的愛,也不能支起這破碎的家。

  那一刻,我仿佛是世界上最傷心的人,但眼淚卻再也流不出來了,因為那眼淚里似乎還折射著爸爸的影子,我愿把它永遠埋藏在心底……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  在我身上發(fā)生過很多有趣的事情,它們像珍珠一樣潔白無瑕,閃爍著誘人的光芒,串成了一道記載著成長軌跡的項鏈。

  記得二年級的時候,我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時,看著火鍋的調料,不是辣醬就是酸辣醬;不是肉醬就是牛肉醬,似乎都普通點。樓蘭好像看出了我的心思,就和我一起出現(xiàn)了一個古怪的念頭。當時我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來,朝著對方說:“自己秘制調料。”說完,便你一勺花生醬,我一勺牛肉醬;你一勺酸辣醬,我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進了一個小碗里,然后飛快地用一個小勺“呼啦啦”地轉了起來?纯搭伾,像是打翻了的五色瓶:紅的、黃的、黑的、白的'、粉的。讓人有點兒反胃,但轉念一想:“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子,把一塊牛肉放進去粘了粘,一吃,啊,有點辣,有點甜;有點酸,又有點咸。這四種味都俱全了,那么還有一種呢?我的肚子正在暗暗叫“苦”呢!

  但我心里卻十分甜,因為我們度過了一個愉快的夜晚。那天的經歷真讓我難忘,似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎?酸、甜、苦、辣、咸,但最終還是有一份美滋滋的甜!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  隨著一陣清脆的鈴聲,放學了。

  放學了,學校門口人山人海,馬路上車水馬龍,異常熱鬧,好像一個菜市場。

  一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機,一邊來回地走,一邊打電話,不時鄒一下眉。過了一會兒,老爺爺?shù)腵孫子從學校里走了出來,老爺爺見了,連忙走過去,將孫子的書包背在自己的身上,將準備好的吃的和喝的拿了出來,一邊拉著孫子,一邊露出慈祥的笑容問孫子:“孫子啊,要不要吃點漢堡?喝點可樂也行啊……”

  一位穿著白T恤,扎著馬尾辮的阿姨,正等著她的孩子。她露出一副擔憂的表情,好像在想:兒子怎么還沒出來?是不是被班主任留下來了?她急忙給老師打了個電話,還好她的兒子只是把同桌的可樂打翻了,正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來,媽媽就抱住他,問:兒子呀,在學校有沒有跟別人打架?有沒有上課吃零食……

  家長對孩子的關愛是大火中的一瓶滅火器,是沙漠中的一眼清泉,更是給孩子的信心和勇氣。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  六年的小學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業(yè);赝W生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,大家走過了多少艱辛的歷程,經歷了多少次風風雨雨,到了今天,大家終于嘗到了收獲的果實,大家畢業(yè)了。

  在期間,大家收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經驗。在期間,大家認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,大家了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。大家在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關心與幫助下成長。大家生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!

  六年來,學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為大家打造出了良好的教學環(huán)境。從大家第一次踏入學校的那一天,大家就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。

  近一年來,學校實施了新教育,每天,大家在晨誦中開啟黎明,老師帶著大家走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,大家每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,大家針對一天的學習,盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集,同學們在快樂中學習成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采,受到老師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。

  回想起大家在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學校凝聚心血為大家創(chuàng)造的優(yōu)良的學習環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為大家講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學的情況,因材施教,給予應當?shù)慕逃曳路鹂吹剑蠋煹陌装l(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了大家付出了這么多的心血,然而我知道,這些對老師來說都是無怨無悔的`,老師對大家如此,對上一屆學生,對下一屆學生、對每一屆學生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。

  六年的小學生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,大家感謝母校,母校給了大家知識;大家感謝老師,老師給了大家溫暖;大家感謝同學,同學給了大家歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在大家的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,大家看百花盛開,柳樹結出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被大家掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓大家興奮的,校園里偶爾結冰的地方也成了大家的滑冰場。大家在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

  來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝大家的老師桃李滿門,大家偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  春風,你是綠的嗎?看,你把這么多的小草,都染成了綠色,仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇!春風,你是黃的'嗎?看,你把迎春花,都染成了黃色,好似一位位小精靈,多么美妙!春風,你是粉的嗎?看,你把桃花都染成了粉色,好似一盞盞小燈籠,多么飄渺!春風,你是白的嗎?看,你把柳絮,都染成了白色,好像雪花一樣,多么深奧!哦,春風你一定有一支看不見的彩筆,要不,你怎么能把原野點燃的那么燦爛!那么絢麗!

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