心靈深處的作文

時(shí)間：2023-03-19 17:36:03 寫(xiě)作作文我要投稿

心靈深處的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心靈深處的作文，歡迎大家分享。

心靈深處的作文

心靈深處的作文1

　　時(shí)間如流水，歲月如詩(shī)歌，不知不覺(jué)從我們身邊悄悄地溜走了，帶走了我的童年，帶走了我的樂(lè)趣與歡樂(lè)。

　　朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道：“洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆中流過(guò)，吃飯時(shí)，時(shí)間從筷子中流過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)光從床上流過(guò)，時(shí)光來(lái)是匆匆，去也匆匆�！边@正所謂是晏殊《浣溪紗》中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”的憂愁感嘆，任時(shí)光飛逝，我們一定要有“酒酣肝膽尚開(kāi)張”的英雄氣概。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　時(shí)光好比我們的生命，好比我們的靈魂，只要它一轉(zhuǎn)身就會(huì)消失在云霧里，攜帶走你的青春，你的歲月年華，你的歡顏容貌，但是只要做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！本筒槐貫橹畟暮突诤�。

　　“超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�！�

　　我們是21世紀(jì)的曙光，是民族的未來(lái)，更是國(guó)家的希望。我們要相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！币袗�(ài)迪生的毅力，貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)和李白的曠達(dá)，相信自我，相信心靈深處的.我是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的我，讓我們懷揣夢(mèng)想去尋找心靈深處的自我。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　人生中的苦難是成功和未來(lái)之間的一張薄紙，只有擊破它，才能通向成功。我們要時(shí)刻銘記李白的偉大精神，堅(jiān)信自己努力拼搏定會(huì)成功，并時(shí)刻提醒自己“超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�！�

　　時(shí)光匆匆，從我們手中流過(guò)，只有我們抓住它，握緊它，運(yùn)用它，它才能給我們留下什么，否則它會(huì)慢慢地把我們從肉體到靈魂侵蝕掉。

　　時(shí)光流逝并不可怕，只要你留住心靈深處的自我，你便留住了一切。

心靈深處的作文2

　　我的老家十分漂亮，屋子兩側(cè)是一片碧綠的菜地，背靠一片青翠的竹林，門(mén)前還有一條清澈見(jiàn)底的小河。此刻看來(lái)，但是是一幅普通的田園風(fēng)景畫(huà)罷了，但在小時(shí)候，這兒但是我和哥哥姐姐們的樂(lè)園。

　　不必說(shuō)古樸的石橋，婀娜的柳樹(shù)，寬廣的稻田；也不必說(shuō)農(nóng)民在田里耕作，水牛在河邊吃草，偌大的鳥(niǎo)群慢慢地在頭頂?shù)奶炜丈隙抵ψ�。單是房前屋后那不大的菜畦和竹林，就有無(wú)限趣味。撥開(kāi)沒(méi)膝的野草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)云雀。還有螞蚱，倘若用手輕輕碰一下它的身體，它會(huì)“唰”地一下蹦得老高，落在前方不遠(yuǎn)處。再走過(guò)去動(dòng)它，它便又蹦起來(lái)，弄一下，跳一次。久而久之，我們便覺(jué)得無(wú)聊了，躺在田邊的矮草叢上聽(tīng)蛙鳴。大人們說(shuō)，青蛙是益蟲(chóng)，對(duì)莊稼有好處。我們便常常去捉蝌蚪，養(yǎng)大后再放回田里。可抓來(lái)的蝌蚪養(yǎng)大后十有八九是極丑極丑的.癩始蟆，很少養(yǎng)出可愛(ài)的小青蛙。

　　三伏天的時(shí)候，天氣出奇地?zé)�，熱得我們不想出門(mén)玩。在家里無(wú)聊得很，只能去逗逗自家養(yǎng)的兩只藏熬和狼狗玩�？伤鼈円矡岬弥蓖律囝^，“撲哧撲哧”地喘粗氣，根本玩不起勁兒。之后，我們便去門(mén)前的小河里游泳。河水十分清涼，十分解暑，別提有多痛快了！翻開(kāi)岸邊的大石頭，還能遇見(jiàn)螃蟹。我常常去捉它，但幾乎每次在捉它的時(shí)候手指頭都會(huì)被鉗住。我哭喪著臉跑去問(wèn)哥哥，哥哥笑著告訴我：“你太心急！像這樣捉可不行，得慢慢地抓住它身體兩側(cè)……”

　　我的童年繽紛多彩，諸如此類的趣事還有很多，件件截然不一樣，個(gè)個(gè)妙趣橫生—但有一點(diǎn)是相同的，它們都發(fā)生在我那風(fēng)景如畫(huà)的老家，是我那風(fēng)景如畫(huà)的老家造就了我繽紛多彩的童年。但有一件事令我感到傷感，我老家的一切——我兒時(shí)的樂(lè)園早已拆掉了，這份童年的快樂(lè)只能珍藏在我心靈深處了。

心靈深處的作文3

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一份真情，無(wú)論你是善惡，無(wú)論你是貴賤，無(wú)論你是美丑，那心底的一份情都是最純真、美好的……

　　我心靈深處就藏著一份感激……

　　已經(jīng)不記得是什么時(shí)候說(shuō)過(guò)的話了。一天，媽媽在換衣服時(shí)，我突然看見(jiàn)媽媽肚子上有道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕。我用我那稚氣的話問(wèn)：“媽媽，你肚子上的是什么呀？”媽媽耐心的給我解答：“那是一道傷疤�！薄皞淌鞘裁矗總淌鞘裁�？”“傷疤就是人受傷后痊愈留下的痕�！薄澳鸀槭裁磿�(huì)有傷疤呀？”“孩子，你還太小，長(zhǎng)大了你就知道了。”

　　可我的好奇心使我又去問(wèn)了爸爸，可得到還是同樣的答復(fù)。過(guò)后我才知道，媽媽為了使我順利出生讓醫(yī)生給她做了剖腹產(chǎn)手術(shù)。這時(shí)，我才知道母親是多么偉大！我深深地感激我的母親，感激她給予我生命。

　　讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們回家給父母洗一次腳，我回家準(zhǔn)備給媽媽洗腳，我打好熱水，拿好毛巾，喊媽媽過(guò)來(lái)洗腳。媽媽先不肯，后來(lái)我說(shuō)是老師的任務(wù)，才勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　我將媽媽的腳放在水里，輕輕地給她搓著，媽媽的腳很漂亮，腳指甲上涂著粉紅色的指甲油�？蛇@并不能掩蓋住歲月的.滄桑。她的腳面青筋明顯，腳底長(zhǎng)滿了老繭，皮膚黃而黑，握上去如木棒般僵硬。我才知道我的母親是多么的偉大！我要深深地感激我的母親，感激她使我健康成長(zhǎng)。

　　在我遇到困難，感到無(wú)助時(shí)，是誰(shuí)給我信心與勇氣，是您，母親！在我取得成功，驕傲自滿時(shí)，是誰(shuí)使我冷靜下來(lái)，是您，母親！在我平常的生活中，是誰(shuí)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，還是您，母親！

　　或許這份真情在生活中被淡化了，但我依然要深深地感激您，母親

心靈深處的作文4

　　9月27日，我們學(xué)校舉行了感恩活動(dòng)，并要我們六年級(jí)參加，我十分激動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們笑得合不攏嘴。我們跳了舞，做了游戲，我都不感興趣。過(guò)了一會(huì)兒，好戲終于上演了，那就是最使我感動(dòng)的一次心靈旅游，太奇怪了。導(dǎo)游站在講臺(tái)上，我們用好奇的眼神望著他，用心靈傾聽(tīng)他所說(shuō)的每一句話。導(dǎo)游讓我們閉上眼睛，尋找心靈深處的自己。導(dǎo)游低沉的語(yǔ)氣，加上窗外吹進(jìn)來(lái)涼颼颼的風(fēng)，再和著悲傷的音樂(lè)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“悲傷三重奏”，使我們更加悲傷。當(dāng)導(dǎo)游講到了我們的親人和老師時(shí)，大部分同學(xué)哭了起來(lái)，我忍不住了，也號(hào)啕大哭起來(lái)，大廳里回蕩著呼喊爸爸媽媽的聲音。那些愛(ài)我們，為我們而奮斗的.親人和老師，怎能不使我們感動(dòng)呢？雖說(shuō)他們有時(shí)會(huì)打我們罵我們，那是因?yàn)樗麄兲珢?ài)我們。俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)。”如果媽媽當(dāng)時(shí)在我身邊，我一定會(huì)好好感謝她。老師雖然不是我們的親人，但勝似我們的親人，我們大部分時(shí)間都是和老師在一起，所以老師也是我們的半個(gè)親人。我們每個(gè)人都擁抱了自己的老師，眼睛里閃爍著淚光。抱著老師，我突然覺(jué)得老師是一個(gè)多么偉大的職業(yè)，我想到老師夜以繼日地改著我們的作業(yè)，老師為了我們的健康，提醒我們多穿點(diǎn)衣服，老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)提醒我們。

　　感謝親人和老師，沒(méi)有這次活動(dòng)，我就不懂得感恩。

心靈深處的作文5

　　平時(shí)和藹慈祥的語(yǔ)文老師，筆直地站在講臺(tái)上對(duì)一位同學(xué)嚴(yán)厲地呵斥：“這是怎么回事？”看同學(xué)手足無(wú)措的模樣，不禁讓我想到以前自己做的那件事，那是我心里一直藏的小秘密，想著想著，思緒不覺(jué)飄到了去年的一天。

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我正在專心致志地擦黑板，班里一名同學(xué)突然跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我們倆換一下吧，你去幫我扔垃圾�！蔽也患偎妓鞯厮齑饝�(yīng)了�？删驮谵D(zhuǎn)身的那一剎那間，黑板擦的木板竟然刮到了黑板上，本來(lái)無(wú)暇的黑板上立即出現(xiàn)了一個(gè)又白又長(zhǎng)的口子，當(dāng)我眼睛的余光掃到了那條刺眼的口子時(shí)，心里“咯噔”一下，臉色開(kāi)始發(fā)白。我用余光掃了掃周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別人看到，就一溜煙跑了。當(dāng)上課的鈴聲再一次響起時(shí)，上課的老師來(lái)的時(shí)候，黑板擦已經(jīng)交到另一個(gè)人的手里了。老師起初也沒(méi)有注意到，在中午時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了這條“長(zhǎng)白口”，就對(duì)我和交換的值日那一位同學(xué)，進(jìn)行一次嚴(yán)厲的`“審問(wèn)”。

　　看到老師威嚴(yán)的面龐，聽(tīng)到他呵斥的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)自己膽小的心開(kāi)始作祟，就想了一個(gè)“好點(diǎn)子”。

　　當(dāng)我聽(tīng)到老師在責(zé)問(wèn)那位同學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始行動(dòng)了，老師認(rèn)為是那位同學(xué)干的。我就將計(jì)就計(jì)、順?biāo)浦壅f(shuō)：“老師，我確實(shí)看到就是他把黑板刮傷的”。這下子老師就直接把目標(biāo)徹底鎖定在他身上，此時(shí)我壓在心頭的大石頭才卸了下來(lái)。

　　每每回想起來(lái)，我都會(huì)為當(dāng)時(shí)自己做錯(cuò)了事情，不勇于承擔(dān)責(zé)任的做法感到羞愧，內(nèi)心充滿對(duì)那位同學(xué)和老師深深的歉意，難以釋?xiě)�。這一件事一直壓在我心底，成為永久的秘密。

心靈深處的作文6

　　我有許多的陰影，可那一次的陰影卻是我第一次感受到了被冤枉的痛苦。

　　那件事發(fā)生在一個(gè)陰云密布的早上。我獨(dú)自一人在書(shū)店里買我所需要的書(shū)籍我找來(lái)找去終于找到的.兩本書(shū)。正要交錢(qián)的時(shí)候一個(gè)年齡比我小，手里捧著兩本書(shū)的小孩突然走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥您有會(huì)員卡嗎？”我看了看她那雙眨巴著大眼睛，回答道有啊。那我可以用一下嗎？他又問(wèn)道。“當(dāng)然可以，給你！”說(shuō)完后我從包里摸出一張嶄新的會(huì)員卡遞給他。他笑瞇瞇地跑過(guò)去交了錢(qián)，又跑過(guò)來(lái)把會(huì)員卡還給了我。說(shuō)到：“謝謝你”。

　　這時(shí)一位婦女直直的朝這邊走來(lái)，頭上冒著怒火，大聲說(shuō)道：“你怎么能拿我兒子的卡呢。”說(shuō)完就把我手里的卡一下子拿走了。我呆呆的站在原地，這明明就是我的卡呀，怎么就變成他的卡了呢？我怒火中燒，想要解釋�？伤麄儌z就頭也不回地走了，我握緊了拳頭，那一刻我多么想沖上去一把搶過(guò)卡，我真的也那么做了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿過(guò)卡。“這卡分明就是我的，我覺(jué)得是你孩子把卡都丟了才借我的卡，我好心好意把卡借給你孩子現(xiàn)在你卻要打我的卡，這怎么行呢？”我大聲說(shuō)道。圍觀的人都說(shuō)我不對(duì)，怎么會(huì)來(lái)一位小孩子的卡呢？

　　淚水在這一刻再也忍不住地傾盆而下手中的卡也掉在了地上，我頭也不回地就跑回家了，回到家后，我把多余的錢(qián)還給了媽媽，媽媽問(wèn)我的的卡呢，淚水又一次忍不住流了出去，抽泣著的我說(shuō)一個(gè)字也是那么艱難。之后的日子里，我再也沒(méi)去書(shū)店買過(guò)書(shū)，因?yàn)槲以僖膊皇墙愕哪切『⒑蛬D女不想聽(tīng)到大家的諷刺。

心靈深處的作文7

　　很小的時(shí)候，每當(dāng)看到別人家的媽媽那么無(wú)微不至地疼愛(ài)她的孩子，我都有一種莫名的討厭感，不知從哪兒來(lái)的這種感覺(jué)，我心里不想、也不愿看到這種場(chǎng)面�？吹絼e人家的媽媽對(duì)孩子那般細(xì)心呵護(hù)，想想一向不過(guò)問(wèn)我任何事的母親，覺(jué)得“媽媽”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很沉、很重。

　　在我很小的時(shí)候媽媽就過(guò)世了。那時(shí)，我還沒(méi)過(guò)周歲，還沒(méi)會(huì)說(shuō)話，還沒(méi)會(huì)走路。多年來(lái)，我從不主動(dòng)問(wèn)起媽媽的事情，她長(zhǎng)什么樣，姓什么——我都不知道。我時(shí)常奔向田野，躺在田埂上，心里非常凌亂，腦中經(jīng)常閃現(xiàn)媽媽的模樣�？赡苌系劭吹搅宋业臒o(wú)奈吧，他微笑著為我打開(kāi)了一扇窗——一扇心靈之窗，使我一下子明白了許多，我感覺(jué)到媽媽在遠(yuǎn)方一直在注視著我、在關(guān)心我，我感覺(jué)到媽媽對(duì)我的微笑。這種感覺(jué)，讓我輕松，讓我平靜，使我的心靈得到釋放。

　　我曾經(jīng)做了一件普普通通的好事，卻讓我得到了最大的快樂(lè)。那天晚上，我很晚才回家。由于太累，我寫(xiě)好作業(yè)，牙也沒(méi)刷、臉也沒(méi)洗就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。正準(zhǔn)備關(guān)陽(yáng)臺(tái)燈時(shí)，看到的那一幕，讓我停住了關(guān)燈的手：樓下一個(gè)老奶奶手里捧著飯盒，在路邊的椅子上等著什么人。沒(méi)過(guò)多久，走來(lái)了一個(gè)老爺爺，大概是她的丈夫�？匆路�，像是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他接過(guò)老奶奶手里的飯盒，借助陽(yáng)臺(tái)上的一點(diǎn)微弱的`燈光，狼吞虎咽地吃起來(lái)。依稀聽(tīng)到老奶奶笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶……”看著眼前的感人情景，對(duì)他們相濡以沫的感情我由衷敬佩。陽(yáng)臺(tái)的燈一直亮著，我的心中流出一種聲音，那種聲音讓我著迷——那就是愛(ài)。

　　我深深感知到這種觸摸心靈深處的愛(ài)。

心靈深處的作文8

　　像鳳尾竹一樣成長(zhǎng)，去發(fā)現(xiàn)這大千世界。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一年秋季，我也如愿升入中學(xué)。小學(xué)里，我曾幾多幻想初中的美好，但現(xiàn)在，似乎一切都破滅了。

　　入學(xué)后的幾次周測(cè)，我的成績(jī)都不理想，曾最拿手的英語(yǔ)，現(xiàn)也只能待在十名開(kāi)外。父親很著急，我也是。可我不明白，為什么？為什么努力的付出，換來(lái)的卻是這樣的回報(bào)。在一次次地探索中，我失去了找下去的希望。我陷入了悲觀……

　　一次放假在家中，我無(wú)力地躺在沙發(fā)上，心中百感交集，思緒萬(wàn)千。眼神無(wú)力地四處打轉(zhuǎn)，卻看到了一株奇怪的植物。父親最喜歡花花草草，買了許多閑置家中，卻從未見(jiàn)他侍弄過(guò)。這不，我眼前的這株就是�！澳鞘区P尾竹，我從網(wǎng)上特意購(gòu)來(lái)的�！兵P尾竹？我疑惑了。一根不大，大約四十來(lái)公分。插在一個(gè)細(xì)頸瓶里。瓶子被精美的紅布裹著，顯得十分高雅�？伤娜~子卻沒(méi)那么高貴，一副殘枝敗葉的樣兒。一眼望去，似乎滿是枯黃。我輕蔑地說(shuō)：“就這！還鳳尾竹！趕緊扔了吧�！痹谶B日的迷茫中，我的性情變得火爆，仿佛怒火中燒�！皠e別，你看。”爸爸將紅布一把扯開(kāi)，我驚呆了。那根吸盡了瓶中水，錯(cuò)綜復(fù)雜地纏在竹子上，就像一團(tuán)毛線團(tuán)。我心中的怒火瞬間熄滅。我凝視著它。怎么會(huì)呢？瓶外是枯枝敗葉，里面竟如繁花似錦。我感動(dòng)了，我想到了自已。

　　原來(lái)人生也是如此��！或許你看到的`、感受到的只有悲傷，但是，朋友，抬起頭吧。你會(huì)看到一幅令你瞠目結(jié)舌的畫(huà)面的！再次凝望那鳳尾竹，我們似乎心靈相通了。它在對(duì)我說(shuō)：“生活的悲觀者啊，你是否把目光看向前方。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！”

　　像鳳尾竹一樣成長(zhǎng)，去感受這大千世界。

心靈深處的作文9

　　深夜里，輕輕地低吟，雙耳迷醉的同時(shí)，也潛入了心靈深處�！}記

　　一飄一蕩的小音符，和著最美的笑顏，在最美的瞬間，譜成永恒的和樂(lè)——那是唱響在心靈深處的歌炙熱的艷陽(yáng)暴曬著赤裸裸的操場(chǎng)，沒(méi)有一絲風(fēng)，陣陣的疼痛隨皮膚被灼傷而愈發(fā)折磨人。趴倒了……我再也支不起軟蹋無(wú)力的雙腿，大汗淋漓，伴隨著艱澀的淚水滾落。上氣不接下氣的同時(shí)，對(duì)手風(fēng)馳電掣般超過(guò)了我。難受，煎熬……仿佛淘盡千萬(wàn)詞典，都沒(méi)有更好的詞匯能比擬我此時(shí)的情狀。

　　一剎那，我穿回了十年前的那個(gè)夜晚。我依偎在媽媽寬大溫暖的懷抱中，纏著她給我唱沒(méi)聽(tīng)過(guò)的過(guò)歌。記憶猶新，媽媽當(dāng)時(shí)輕輕地努了一下嘴，片刻，一首前無(wú)古人唱、后無(wú)來(lái)者創(chuàng)的“歌”從她嘴里纏綿地傳開(kāi)�！啊矣幸粋€(gè)全世界最棒的寶寶，因?yàn)樗顖?jiān)強(qiáng)呀，最堅(jiān)強(qiáng)……”沒(méi)有畫(huà)在五線譜上的曲，目不識(shí)丁的孩提之童不明句意�？墒�，它卻牢牢地植株在了我的心靈深處。

　　只消一遍，我就會(huì)唱了，唱著唱著，似水年華被唱出了無(wú)數(shù)的.花團(tuán)絢爛。日漸明理的我，透過(guò)最質(zhì)樸的歌詞，悟出了媽媽的綿綿母愛(ài)款款情。最美的歌，被留在了心靈的深處，從此，伴我走過(guò)千山萬(wàn)水。為數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，打算言棄時(shí)；為一張?zhí)顫M淚痕的不理想的試卷傷心時(shí)；為一次摔個(gè)“狗啃屎”，號(hào)啕大哭時(shí)；為……心靈深處的歌響起，仿佛是在深夜的輕輕低吟，撫平了我受傷的心。

　　唱響心靈深處的歌，“……我有一個(gè)全世界最棒的寶寶，因?yàn)樗顖?jiān)強(qiáng)呀，最堅(jiān)強(qiáng)……”，我爬起來(lái)，擦干淚痕，沿著歌聲一路沖刺。

　　它最普通，但最偉大；它不華麗，但最可愛(ài)。因?yàn)樗且皇子媚笎?ài)編織而成的永遠(yuǎn)駐足于我心靈深處的歌！

心靈深處的作文10

　　劫過(guò)九重城關(guān)，跨遍三江六岸，借刀光影出歷史的一片天地，在此奏響我心靈深處的歌。

　　寧?kù)o淡遠(yuǎn)的隱中士——陶淵明。他一生清高，不為利祿所動(dòng)，不趨炎附勢(shì)，不阿諛?lè)畛�，蔑視功名富貴，終于明白了“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？”找到了自己心中真正的追尋，感嘆“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”，最終卷兩袖清風(fēng)，與官場(chǎng)訣別，歸于田園，從此以躬耕終去，號(hào)田園派“五柳先生”。

　　陶公的歌，唱出了不為五斗米折腰的“高風(fēng)”亮節(jié)，唱出了心靈的自由。

　　豪放灑脫的酒中仙——李白。他的骨子里高傲放浪不羈，不畏權(quán)貴，愛(ài)游歷山水。他以浪漫主義詩(shī)派為首作“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成嘯傲凌滄州�！彼麖V袖一揮，自信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂⒆约汉婪诺那閼鸭挠枭剿g，在人生路上飲酒作詩(shī)。

　　李太白為親友情而歌，歌中彌漫著浪漫自由的澎湃激情。

　　憂國(guó)憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，悲天憫人，親眼見(jiàn)過(guò)國(guó)破家亡的慘景，他心中將苦痛化為了悲泣的詩(shī)句：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！彼麑�(duì)朋友重情重義，擔(dān)憂筆友李白時(shí)而作：“何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。”

　　杜工部一生注重現(xiàn)實(shí)，關(guān)心民生，憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛。他的作品，閃耀著現(xiàn)實(shí)主義的'光輝，他的心深藏在民眾之中。

　　我心靈深處的歌就是歷史文人的詩(shī)歌，它們讓我明白了做人積極樂(lè)觀，浪漫灑脫，愛(ài)國(guó)重情！

心靈深處的作文11

　　面朝大海，迎著海風(fēng)，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著沙灘，而那一朵蘊(yùn)藏著母愛(ài)的浪花也奔涌而來(lái)……

　　去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門(mén)到玄武門(mén)的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著手在人群里穿梭。正當(dāng)我在聚精會(huì)神的看一個(gè)展品的時(shí)候，原本牽著媽媽的手一不留神松開(kāi)了。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，我急忙掏出手機(jī)，可手機(jī)卻沒(méi)電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過(guò)去了，我開(kāi)始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個(gè)地方坐下來(lái)等待著媽媽，突然看見(jiàn)有個(gè)人焦急地?fù)荛_(kāi)密密麻麻的人群，是媽媽！媽媽看到我也急忙跑過(guò)來(lái)，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。

　　媽媽卻含著淚說(shuō)：“傻孩子，誰(shuí)叫你亂跑媽媽這么擔(dān)心你……”，“媽媽，我再也不會(huì)了再也不會(huì)了”，我哭著說(shuō)。媽媽溫?zé)岬?淚水落在我的臉上。這感覺(jué)暖暖的，也有點(diǎn)澀澀的。我的眼里也早已充滿了淚水，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)媽媽露出會(huì)心的微笑，原來(lái)媽媽這45分鐘一直在尋找我……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的愛(ài)就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。他每天早晨六點(diǎn)就為我準(zhǔn)備早餐，七點(diǎn)開(kāi)車送我去學(xué)校，分開(kāi)前永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的那句“再見(jiàn)”或“祝你平安”，就蘊(yùn)藏著母愛(ài)。

　　那時(shí)我感到震撼，這份震撼不是源于對(duì)媽媽的恐懼，而是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……

心靈深處的作文12

　　不管是快樂(lè)、悲傷、還是刺激，人總有屬于自己的心靈深處的回憶。我自然也不例外。

　　我永遠(yuǎn)記得我第一次在迪士尼玩“創(chuàng)極速光輪”的情景。那天傍晚時(shí)分，我和媽媽隨著陣陣尖叫循聲來(lái)到了我最想想的據(jù)說(shuō)最刺激的“創(chuàng)極速光輪”排隊(duì)區(qū)。由于軌道有一段是露天的`，我能清楚地看見(jiàn)一隊(duì)車疾馳而過(guò)，車上的人形態(tài)各異：有的張嘴尖叫，有的披頭散發(fā)，有的閉著雙眼……我感覺(jué)一陣狂風(fēng)吹過(guò)，看得我也害怕了起來(lái)。我心里打起了退堂鼓，可都要輪到我們了，還怎么退呀？！我們上了“光輪車”。沒(méi)想到要把自己夾在“光輪車”中！我害怕極了，雙眼緊閉，雙腳緊緊踩著控制緊松“光輪車”的踏板，心想：萬(wàn)一沒(méi)踩緊掉下車子怎么辦，萬(wàn)一吐了怎么辦，萬(wàn)一……容不得我想下去，車慢慢開(kāi)始移動(dòng)了。

　　一會(huì)兒，車越來(lái)越慢，我本來(lái)快要跳出喉嚨的心臟又跳回了左肺邊上。我放心地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)前面被一堵墻堵住了。車壞了？明明剛剛看見(jiàn)的一列車完全不是這樣的呀！突然，“墻”動(dòng)了，那不是“墻”，是一扇活動(dòng)門(mén)！我的心臟又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)了！出于本能，我飛快地把自己重新像個(gè)漢堡里的肉似的夾起。我最后看了一眼門(mén)外，你們猜我看見(jiàn)了什么？是剛才看見(jiàn)的露天軌！“嗖”的一聲，車越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后，我感到風(fēng)呼呼地打在臉上——不知是西北風(fēng)還是東南風(fēng)，因?yàn)閺潓?shí)在太多啦！

　　幾分鐘后，我順利地站在了出口處。雖然我還頭錯(cuò)腦漲、步履不穩(wěn)，但至少想的萬(wàn)一一個(gè)都沒(méi)發(fā)生，我開(kāi)心地笑了。就算如此，我還是很害怕。我再不要玩“創(chuàng)極速光輪”了！

　　這次游玩對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是一段害怕的回憶，現(xiàn)在還深深地印在我的心靈深處。

心靈深處的作文13

　　有時(shí)候，一首歌足以保留你心靈深處的一段回憶。每當(dāng)你重新聽(tīng)到這首歌時(shí)，你心靈深處的回憶也就開(kāi)始了，帶著你重游故地。

　　在我的生命里，《一把小雨傘》正是一首這樣的歌，每當(dāng)這首歌響起時(shí)，亦是我重新開(kāi)始想念她的時(shí)候。她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，亦是和我一起早熟的好朋友。從五年級(jí)那會(huì)兒開(kāi)始，我倆便開(kāi)始在自己的筆記本上寫(xiě)我們想寫(xiě)的小說(shuō)了，每次寫(xiě)完了，彼此都是對(duì)方唯一的讀者，卻也讓我倆將“小說(shuō)”這門(mén)文學(xué)手藝，有了一些創(chuàng)作的機(jī)會(huì)以及感想。

　　那會(huì)兒的我們，時(shí)常一人塞一個(gè)耳機(jī)，一起在放學(xué)路上聽(tīng)這首《一把小雨傘》，要是在聽(tīng)的過(guò)程中，正好下雨了，我倆便會(huì)學(xué)著歌詞里所描述的那樣，走到大街上去，談笑風(fēng)生，聊愿望。那些濺到身上的風(fēng)雨也不能將我們的歡笑影響，好似大街上以至于世界上，只有我倆。那會(huì)兒的我們也是有緣，每一次補(bǔ)習(xí)功課，都能夠沒(méi)有任何約定的出現(xiàn)在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師的家里，望著彼此偷偷笑，老師還以為我們倆是笑他。

　　然而，小學(xué)畢業(yè)了之后，我倆就因?yàn)榫嚯x的原因，再也沒(méi)有一起一人塞一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)這首歌了。我每次聽(tīng)到了，會(huì)想她聽(tīng)到了會(huì)不會(huì)也跟我一樣想到對(duì)方，會(huì)想我們過(guò)去寫(xiě)的那些其實(shí)并不是小說(shuō)的`小說(shuō)，會(huì)想我們的未來(lái)要是能再遇見(jiàn)該有多好啊。

　　這一段心靈深處的回憶，總是隨著那首歌的旋律重回我的生活，我能與之傾訴的，卻只剩下最初幾頁(yè)還留有那些小說(shuō)的筆記本，安安靜靜在書(shū)桌上等著我，等著我?guī)в幸唤z遺憾的回憶。至于未來(lái)的旅途，漫長(zhǎng)是依舊，彼此卻不知道能否再相伴了。

心靈深處的作文14

　　世上有很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，如風(fēng)鈴聲、鋼琴聲、雨水滴落聲、清脆的鳥(niǎo)鳴……而讓我覺(jué)得最美妙的聲音，卻是母親從心里發(fā)出的微笑。

　　記得那是一年級(jí)的'期末考試，我出乎意料地考了兩個(gè)100分。我高興極了，一整天都笑得合不攏嘴，美滋滋地想：媽媽肯定也會(huì)像我一樣高興吧！

　　一回到家，我故意把試卷貼在門(mén)口，好讓媽媽一眼就能看到。叮咚！肯定是媽媽回來(lái)了。我本以為她會(huì)熱烈地?fù)肀�，結(jié)果卻出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有想象中的那么高興。

　　“媽媽，您可回來(lái)啦！您沒(méi)看到我的試卷嗎？”媽媽冷靜地說(shuō)：“看到了！”“可是你連一句鼓勵(lì)的話也沒(méi)給我呀！”我表示抗議�！盀槭裁匆泄膭�(lì)的話呢？”“我考了兩個(gè)100分，您沒(méi)看到嗎？”“哦，讀好書(shū)是你的本分，不要驕傲！”她的語(yǔ)氣冷靜得讓人受不了……媽媽的眼睛分明在笑哇……可是……

　　我突然覺(jué)得很委屈……

　　晚上，我努力想讓自己睡覺(jué)，可腦子就是停不下來(lái)：媽媽，你為什么不可以給我多點(diǎn)鼓勵(lì)呢？你就那么吝嗇給我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話嗎？我不禁有點(diǎn)兒惱怒，以至于連周公也不理我了……

　　事隔幾年，我終于明白：媽媽的笑在眼睛里，在心靈的最深處。她用她的冷靜告訴我，成績(jī)只屬于過(guò)去，哪怕是獲得好的成績(jī)，也絲毫沒(méi)有驕傲的理由。

心靈深處的作文15

　　我是學(xué)新聞傳播專業(yè)的，專業(yè)的因素導(dǎo)致我對(duì)那些細(xì)小平凡但卻感人的故事更加敏感。這些天，我一直被“劉義權(quán)”3個(gè)字感動(dòng)著，從他身上我體會(huì)到了信仰的力量。

　　我愿意稱呼劉義權(quán)為“劉老師”，不僅僅因?yàn)樗俏臆娛浊恢傅臋n案管理專家，還因?yàn)樗强爱?dāng)我輩學(xué)習(xí)的楷模�？吹絼⒗蠋煹氖论E，不禁要問(wèn)自己一聲：我是所謂的“80后”，我們這代人，生長(zhǎng)于和平富足的年代，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么痛苦磨難，所以很難理解堅(jiān)守信仰、奉獻(xiàn)一生的意義。跟前輩們比起來(lái)，我們確實(shí)缺乏對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)信仰的堅(jiān)持。

　　我覺(jué)得“劉義權(quán)”這3個(gè)字，可以給我們這些人補(bǔ)補(bǔ)鈣，讓我們從心靈深處呼喚信仰的力量。我們青年一代，在浮躁的時(shí)候、在迷茫的時(shí)候，甚至在覺(jué)得無(wú)聊郁悶浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)多想想，在同一片土地上，還有為了理想信仰而在病床上工作的劉老師們；應(yīng)當(dāng)多想想，在最普通的崗位上，還有像劉老師這樣的人不為名不為利、幾十年如一日?qǐng)?jiān)持一輩子。思考過(guò)后，我們才會(huì)更明白今日的'大學(xué)生到底該如何度過(guò)人生中最精彩的這段青春歲月。

　　作為一名清華國(guó)防生，我感到自己身上的責(zé)任重大。當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候，我是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備在祖國(guó)需要的崗位上堅(jiān)守一生？我不敢說(shuō)太多豪言壯語(yǔ)。但我想，真正理解了劉老師的這種堅(jiān)守信仰的精神，那我們要做的就應(yīng)該是志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，只要是對(duì)祖國(guó)有益的就值得去堅(jiān)持，把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真做好，有朝一日，報(bào)效祖國(guó)。

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