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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-03-21 10:23:32 寫作作文 我要投稿
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【熱門】六年級(jí)年的作文300字集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級(jí)年的作文300字集合10篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  俗話說(shuō)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!鼻趦是一種行為,更是一種品德,無(wú)論是諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,還是李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,能否做到勤儉,都是關(guān)系存敗亡的大事,不可輕忽。

  從小時(shí)候開(kāi)始,勤儉便是老人家們掛在嘴邊的.話語(yǔ),不過(guò)也有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到老人在訓(xùn)斥那些不懂事的哥哥姐姐們……

  我感到很疑惑,為什么要罵他們呢,不就是掉了幾粒米,偶爾忘記關(guān)上了水嗎?難道他們犯下了什么滔天大罪?

  到了7歲那一年,外公教我讀‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!瘯r(shí),我才稍稍明白了些勤儉節(jié)約的意思。

  我已經(jīng)13歲了,早已明白了勤儉節(jié)約的意思,也時(shí)常后悔那兒時(shí)的無(wú)知,那時(shí)甚至覺(jué)得勤儉有些丟臉,現(xiàn)在的我不僅懂得勤儉的意義,更會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明──隨手關(guān)好正在滴水的水龍頭,把碗里的米飯吃干凈,洗手的水用來(lái)澆花……

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起,真可惡,該死的鬧鐘有把我的美夢(mèng)打斷了。我一翻身,繼續(xù)睡,“7點(diǎn)啦,上學(xué)要遲到了!快起床!”媽媽在我耳邊叫道。我一聽(tīng)到“上學(xué)遲到”四個(gè)字,便馬上起床,胡亂穿好衣服,洗漱了一下,拿著一只面包,拖上書包就往學(xué)校沖。

  就在離校園大門不遠(yuǎn)處時(shí),我停下了腳步,怔了怔,啊,紅領(lǐng)巾沒(méi)帶,慘啦,回家去是來(lái)不及了。我無(wú)可奈何,只好蹲下來(lái),等著一個(gè)“救星”的出現(xiàn)……

  飛跑的時(shí)間一份一秒地過(guò)去,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我!靶⊥瑢W(xué),你怎么了?沒(méi)戴紅領(lǐng)巾嗎?給,我這兒有兩條,給你一條吧!你要好好愛(ài)護(hù)哦”我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)手持兩條嶄新紅領(lǐng)巾的姐姐正站在我面前,微笑著看著我,不覺(jué)的,一股暖流涌上心頭,我怯生生地接過(guò)紅領(lǐng)巾,小心地戴了上去,心中的感激不斷地回蕩,我小聲對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝!”那位好心的`姐姐給了我最后一個(gè)微笑,一甩長(zhǎng)發(fā),走了,那個(gè)遠(yuǎn)去的背影還在我腦海中晃動(dòng)……

  在我走進(jìn)校園的時(shí)候,心里卻在默念:小姐姐,謝謝你。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  又想起了那條路,又回到那個(gè)時(shí)候。星期天補(bǔ)課回來(lái)總是走那條路——土橋老街。它看起來(lái)不是很干凈,卻很和諧、安寧。

  往李家沱這邊上去,綠!遠(yuǎn)處是一片菜地,菜雖不整齊,卻很耀眼,像地上的一件綠紗衣,又像一顆巨大綠寶石,綠得清爽,綠得安逸,這一片綠給大地?zé)o限生機(jī),給了大地美麗。這是樸實(shí)的美麗,這是和諧的美麗,讓人忽然間有了一種心曠神怡的感覺(jué)。

  再上去,是一座座平房,看起來(lái)破爛不堪,可卻與大自然相融了。樹(shù),已是穿插在了房旁,顯得自然、大方、和諧。我就喜歡這古老之美,因?yàn)樗胶,而現(xiàn)在人所追求的時(shí)尚,卻無(wú)大自然之意。大石板路,踏上去覺(jué)得很舒服,旁邊是一叢叢小草,草像嵌入地上的'綠絲巾,綠得鮮亮,綠得可愛(ài),這綠可不同先前的綠,只是這綠別有一番風(fēng)格了,我覺(jué)得卻更自然。

  再下去,到處花香,小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成十字,或繡成兒團(tuán);那短短的綠樹(shù)籬上也開(kāi)著一層白花,似綠枝上掛了一層春雪,白得清新,這般美麗,真是足以使人眼明神爽。

  唉!又是到頭了。剛才那如夢(mèng)般的美麗已不復(fù)存在,迎來(lái)的只是一座座沒(méi)有大自然之美的高樓大廈。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山的小山村,那里雖然沒(méi)有城市里繁華的高樓大廈,沒(méi)有擁擠熱鬧的街道,沒(méi)有寬闊的馬路,但那里卻有城市里沒(méi)有的安靜與安詳。

  鄉(xiāng)村的天是藍(lán)色的,或許多雨的早春會(huì)霧氣騰騰,然而鄉(xiāng)村的太陽(yáng)總比城市起的早,當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光刺破那乳白色的薄霧時(shí),天又變藍(lán)了。

  鄉(xiāng)村的山是綠的,但你若能融入它們之中,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村的山是多變的。春天,滿山的花兒仿佛它穿上了彩色的禮服;夏天,翠綠中夾雜著各種鮮艷欲滴的野果;秋天,山變黃了,黃色中透著點(diǎn)點(diǎn)翠綠;冬天的綠色在雪中更顯蒼翠。

  鄉(xiāng)村的水是清的,夏天到溪邊玩耍,那成群的`小魚游來(lái)游去,用大眼睛瞪著你,似乎在問(wèn):“我家的水清嗎?”

  鄉(xiāng)村的人是和諧的,勞作了一天的人們回到家中。那時(shí),三五成群的小孩在空地上玩耍,大人們則坐在一起聊天,談著一天的收獲,不時(shí)發(fā)出一聲聲爽朗的笑聲。一天的辛苦此刻也被沖刷的干干凈凈。

  鄉(xiāng)村的夜晚特別的寧?kù)o,小鳥(niǎo)歸巢了,小昆蟲(chóng)依然在不知疲倦的唱著,剩下的只有不時(shí)傳來(lái)的狗叫聲了。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”我想這就是我的家鄉(xiāng)吧!

  我愛(ài)鄉(xiāng)村,雖然它沒(méi)有城市的繁華,可我依然愛(ài)它,愛(ài)它的那份樸實(shí),愛(ài)它的寧?kù)o、安詳。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  在大自然中,有許多美妙的聲音,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)著迷的。

  美麗的秋天來(lái)啦,田野里莊家在快活的點(diǎn)頭,唱出一曲又一曲豐收的歌謠,就像一支龐大的交響樂(lè)隊(duì)在演奏。你瞧,田野旁高大挺拔的`楊樹(shù),像一個(gè)個(gè)威武的士兵,整整齊齊的排列著。一陣秋風(fēng)拂過(guò),金黃的樹(shù)葉颼颼的落下來(lái),像仙女散花,又像翩翩起舞的蝴蝶,這是樹(shù)葉與樹(shù)媽媽告別的話語(yǔ)。

  一條小溪在田野旁“嘩啦啦”唱著歌,一片片黃葉在水面上漂流,象一只金色的小船,向遠(yuǎn)處航行。我向小溪里扔一塊小石子,“叮咚”一聲,濺起珍珠般的水花,在陽(yáng)光下形成層層幻影。

  田野里一片豐收的景象:一望無(wú)際的稻田金燦燦的,想鋪了一地金子。一陣風(fēng)吹過(guò),稻浪滾滾,發(fā)出了沙沙沙的聲音,聽(tīng)著像下起了細(xì)雨。黃澄澄的橘子頂著綠葉,像掛在樹(shù)上的無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,“嘎吱嘎吱”壓彎了枝條。

  噢!美麗的秋天,好一派碩果累累的景象啊!它帶給我們的是一首豐收曲,一首歡樂(lè)的歌。

  讓我們用心靈去感受大自然如此豐富、美妙的聲音吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)依山傍水,碧綠的山環(huán)繞著那小小的鎮(zhèn)。那里的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天火燒大地,秋天五谷飄香,冬天白雪一片。四季里,我喜歡春天,但家鄉(xiāng)的秋天比春天還美。

  秋天正是豐收的季節(jié),金黃的麥田把秋天打扮得大姑娘那樣漂亮;樹(shù)上的樹(shù)葉還沒(méi)有落光,也許是樹(shù)葉寶寶不愿離開(kāi)媽媽的懷抱;茄子長(zhǎng)得又大又肥,把自己新買的睡衣穿上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);準(zhǔn)備出嫁的西紅柿,把臉兒羞得那么通紅通紅;蘿卜把自己的望遠(yuǎn)鏡探出,似乎想看看外面的世界多么美好;絲瓜總是長(zhǎng)得那么細(xì)長(zhǎng),當(dāng)她卻要把最美的蝴蝶結(jié),扎在鞋子上。

  秋天,有那么多的`萬(wàn)物,它們把世界打扮得更美好。

  孩子們,是值得秋奶奶向春姑娘、夏阿姨和冬伯伯炫耀一番的。那些淘氣又頑皮的男孩子們,總是唱著歌兒,無(wú)論走到哪里,他們手里都拿著一根稻草,邊打轉(zhuǎn),邊唱;女孩子們?cè)谌彳浻钟悬c(diǎn)發(fā)黃的草地上,跳起皮筋來(lái),有的撿起地上的樹(shù)葉,用針把它們穿起來(lái),做成了一條與自然相匹配的項(xiàng)鏈。

  紅色的夕陽(yáng),把孩子們的臉照得更加通紅,那些歡快一天的萬(wàn)物們,隨著孩子們的笑聲,甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一縷縷的炊煙從煙囪冒出來(lái),孩子們,已經(jīng)回到那小小的家里了。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)家鄉(xiāng)的趣事,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。

  家鄉(xiāng)的山然而那么綠,那么美。山上的樹(shù)為我們撐起了一把把綠色的大傘,好涼爽!風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的`歌聲,鳥(niǎo)兒為它伴奏,聲音十分悅耳。

  家鄉(xiāng)的水然而那么清澈,那么涼快,小溪邊種著幾顆竹子,風(fēng)一吹,幾片竹葉隨風(fēng)飄下來(lái),像蝴蝶飛舞,落在水面,魚兒把它當(dāng)做涼傘,小蟲(chóng)把它當(dāng)做游船。

  小時(shí)候,我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚,摸田螺,找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都然而泥巴,但我們都很高興,因?yàn)槲覀兌际斋@很大。

  春天然而個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我們把摘來(lái)的野花插到瓶子里,放在桌面上,讓它香飄飄的,睡覺(jué)的時(shí)候能夠聞著花香,讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

  我的老家很小,很暗。但然而它十分溫暖,十分寧?kù)o。老家只有四間矮房,但我很愛(ài)老家,因?yàn)槟莾喝欢页砷L(zhǎng)的地方,在那留下我永恒的笑語(yǔ)歡聲。老家里有一盤萬(wàn)年青,不明白它活了多少年頭了,仍然生機(jī)勃勃。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

  媽媽對(duì)兒女的愛(ài),不是說(shuō)出來(lái)的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上還有魚尾紋,可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來(lái)的吧。

  八歲時(shí),我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,我又困又難受,不想去?蓩寢屌挛业.個(gè)什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見(jiàn)媽媽哭,我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我的病好了以后,媽媽每天都問(wèn)我想吃什么,她都給我做。

  媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”,就是愛(ài)“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽(tīng)媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管!被颍悍艑W(xué)了,一到家,媽媽又說(shuō)“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查!

  看見(jiàn)了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  精妙的語(yǔ)言是智慧的結(jié)晶,是無(wú)謂的膽識(shí),是高明的策略?旃(jié)奏的現(xiàn)代生活,使現(xiàn)代人們更懂得焦急與交流的重要性,“沉默是金”不再是金科玉律。預(yù)言師門藝術(shù),更是一門學(xué)問(wèn)。

  總恩來(lái)總理大家都認(rèn)識(shí)吧!他不僅待人和善還說(shuō)話幽默風(fēng)趣。一次,一位美國(guó)記者不懷好意的.問(wèn)道:“你們中國(guó)人為什么把人走的路叫做馬路?”周總理聽(tīng)后,變妙趣橫生的回答:“我們走的都是馬克思主義之路,簡(jiǎn)稱馬路!倍@個(gè)美國(guó)記者卻很不死心:“那為什么我們走路都是仰著頭。而你們中國(guó)人都是低著頭?”周總理笑著回答:“那是因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣罚?dāng)然低著頭而你們美國(guó)人走的是下坡路,當(dāng)然要仰著頭了!

  周總理的話語(yǔ)帶著譏諷,即物說(shuō)事,具有無(wú)可辯駁的力量。出于笑談的口吻,跟可以見(jiàn)到總理一代外交家風(fēng)采。

  面對(duì)美國(guó)記者的兩次難題,總理兩次妙答,每次回答均置對(duì)方無(wú)法接口的“死地”。由馬路化為馬克思主義之路,“中國(guó)人走上坡路”,此番別解,由腳下的“馬路”而及思想之路,政治路線,真是妙趣橫生。

  語(yǔ)言既是門藝術(shù),更是門學(xué)問(wèn)!

六年級(jí)年的作文300字 篇10

  我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。

  他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái),眼睛非常小,笑起來(lái)成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個(gè)紅櫻桃。

  他很愛(ài)笑,我每次見(jiàn)到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺(jué)。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說(shuō),所以,我們就成了親密無(wú)間的好朋友。

  有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說(shuō)地,我們共同憧憬著美好的`未來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語(yǔ)言。

  他非常有愛(ài)心,對(duì)誰(shuí)都好,不管你碰到什么問(wèn)題,找他幫忙一定沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。

  以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

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