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誰(shuí)是臥底作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的誰(shuí)是臥底作文，歡迎大家分享。
誰(shuí)是臥底作文1
一陣歡笑聲縈繞在耳邊；一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面映入眼簾；一切切緊張的氣氛油然而生，你是不是也滿懷期待？
走進(jìn)教室，書(shū)香的味道撲鼻而來(lái)，同學(xué)們的讀書(shū)聲朗朗上口，老師的細(xì)心指導(dǎo)。講解完知識(shí)，只見(jiàn)老師向變魔法似的，從背后抽出好幾張卡片，大家臉上一年疑惑�！巴瑢W(xué)們！我們讓大腦休息一下，來(lái)玩?zhèn)�游戲——誰(shuí)是‘臥底’好不好！”玩起游戲，同學(xué)們好像長(zhǎng)了跳蚤似的，一蹦三尺開(kāi)，如喝了蜜一樣，無(wú)法控制自己，大家歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，老師進(jìn)行分組，先讓每組同學(xué)出個(gè)題目，寫(xiě)在紙上，折成紙團(tuán)，給對(duì)方，拿到紙條，有的同學(xué)躲在角落邊偷笑；有的`急得像熱鍋上的螞蟻；有的同學(xué)高興地?cái)[個(gè)青蛙姿勢(shì)。“PK開(kāi)始！”老師一聲令下，第一組同學(xué)把紙條遞給我們第二組，我打開(kāi)一看：“笨蛋！誰(shuí)出的詞？”我一臉疑惑，開(kāi)始想要怎么形容笨蛋這詞！眼看同學(xué)們都開(kāi)始形容自己的詞，一個(gè)接一個(gè)，“到我啦”我急得跺腳，一下子腦袋空空如也，旁邊同學(xué)好像要幫我說(shuō)似的，在迫不得以的情況下，我隨口丟出了三個(gè)字“傻到家”。輪到開(kāi)始猜誰(shuí)是臥底的環(huán)節(jié)，教室的頂都快掀了，“是他！是他！”同學(xué)們的喊聲震耳欲聾，手紛紛指向那個(gè)同學(xué)，可他不是臥底，同學(xué)們垂頭喪氣，我想那個(gè)臥底在暗暗笑：這群笨蛋，臥底是我！大家都長(zhǎng)吁了一口氣。
游戲結(jié)束了，雖然沒(méi)有獲勝，但我心里卻了美滋滋的，因?yàn)槲覈L到與同學(xué)們一起玩游戲歡樂(lè)的滋味。啊！游戲總這么短暫！
誰(shuí)是臥底作文2
我們玩過(guò)很多游戲，桌上拔河、畫(huà)鼻子，誰(shuí)是臥底……可有趣了，但我覺(jué)得最有趣的還是誰(shuí)是臥底。
開(kāi)始游戲了。我們組和一組上臺(tái)了，我心驚膽顫，開(kāi)始拿簽了，我拿了一個(gè)簽，可還沒(méi)打開(kāi)就看見(jiàn)紙條上印著一個(gè)大三角，我很失望，自己竟然是臥底，悲劇呀！不過(guò)我得裝我不是臥底，騙大家。老師說(shuō)：“每個(gè)人說(shuō)句話”有人說(shuō)我是臥底，有的.人說(shuō)我不是臥底，有人說(shuō)我不說(shuō)。我說(shuō)：“我是臥底”，開(kāi)始選了，三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四個(gè)組猜誰(shuí)是臥底。當(dāng)三至十四組沒(méi)有一個(gè)猜我時(shí)，我偷偷的笑了一下，卻被曹洪亮的王熙睿發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)：“還有改的嗎？”王熙睿說(shuō)：“我們小組改成郭慶恒軒！”我聽(tīng)到這句話，心想：“壞了，暴露了，會(huì)被“殺”了嗎？真不應(yīng)該冷笑啊。要不然就要?jiǎng)倮搜�！真后悔，自�?fù)，心痛，悲傷啊，“倒霉呀！”嗚~嗚~嗚~嗚~不過(guò)王熙睿真是善于觀察表情和動(dòng)作，真是值得表?yè)P(yáng)，厲害啊！真有大隊(duì)委帶領(lǐng)風(fēng)格！老師又問(wèn)：“還有改的嗎？”十三、十四、十二組起來(lái)，十二組說(shuō)：“我們組選張一博”，十三組說(shuō)：“我們組選曹洪亮”。十四組說(shuō)：“我們組也選張一博”。老師說(shuō)：“臥底請(qǐng)舉手！”我舉起了手，王熙睿和他們組員一起歡呼：“耶！”
這個(gè)游戲真有趣！
誰(shuí)是臥底作文3
即使生活在平淡得如同白開(kāi)水一樣的校園生活中，同學(xué)們也總會(huì)覺(jué)得一些樂(lè)趣。這不。誰(shuí)是臥底”游戲之風(fēng)還剛剛盛行，便已在我班轟轟烈烈地蔓延開(kāi)來(lái)。
小裁判一聲令下，四位參賽選手就迅速打開(kāi)自己自?xún)舻募垪l。我拾起一張白凈的紙條，在大家視線觸及不到的地方，小心翼翼地?cái)傞_(kāi)。這時(shí)感覺(jué)，自己就像只見(jiàn)不得光的鼴鼠。我快速地掃了一眼，心中惴惴不安地揣測(cè)：我會(huì)是臥底嗎?
我拿到的詞是“芒果”。當(dāng)時(shí)，我的心一直懸浮在嗓子眼兒。當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)：“它是黃色的.�！蔽业男牟磐路帕艘稽c(diǎn)兒。小明蹺著二郎腿，淡然的微笑，隨意從嘴邊蹦出的似是而非的形容詞，這樣的萬(wàn)金油答案任誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑他的�？此窃频L(fēng)輕的模樣，應(yīng)該不是臥底。
輪到我說(shuō)了!我實(shí)在不知道有什么詞可以形容芒果，就隨口說(shuō)了一句：“它有核。”裁判笑了一下，便大聲喊道：“請(qǐng)投票。”除了我的手指以外，其余的三根手指全部齊刷刷地指向我!頓時(shí)，像挨了一記悶棍一樣，我的腦部似乎出現(xiàn)了短暫缺氧。我在剛展露成功的笑顏的時(shí)候，同學(xué)們就兜著一盆冷水把我澆得透心涼。這一切——太突然了!
接下來(lái)我又玩了兩局游戲�？蛇@三局游戲中，我竟然兩次成為“臥底”，卻次次被人逮個(gè)正著�！芭P底菜鳥(niǎo)”這一光榮稱(chēng)號(hào)，像是強(qiáng)力膠水一般粘在我的腦門(mén)上，到哪兒都少不了被人取笑一番。
誰(shuí)是臥底作文4
“哈哈哈……”教室里一次又一次地爆發(fā)出山洪般的笑聲，足以把天花板震破。這是在干什么呢？原來(lái)“誰(shuí)是臥底”的游戲正在如火如荼地進(jìn)行著。
拿到小紙條，我們分別站在四個(gè)角落，江妹妹已經(jīng)按捺不住自己的情緒，躍躍欲試的樣子。有人笑容滿面，有人若有所思，有人緊蹙眉頭，而我細(xì)細(xì)打量著別人，觀察他們的面部變化。
第一個(gè)開(kāi)口發(fā)言的是鄧鄧，她似乎深思熟慮，又猶豫了一會(huì)兒，把準(zhǔn)備好的又咽下來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“它是一種動(dòng)物�！边@答案一點(diǎn)兒也不具體，使我有些焦慮。
第二個(gè)介紹的是我，我皺了皺眉，因?yàn)槲腋静涣私馑�。這時(shí)，好像有一只小蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去，讓我變得很緊張，頭上也冒了汗。到底誰(shuí)是臥底呢？我舔了舔干涸的嘴唇，猶豫地說(shuō)：“嗯……第一個(gè)字是多音字�！�
聽(tīng)了這句話，小鍇大吃一驚，臉上的表情也不那么自然了，我一下子把懷疑的矛頭指向了他。
接著是江妹妹，她顯得十分自然。
“它會(huì)在晚上叫“嗷——”�！苯妹妹摽诙觯患偎妓鞯鼗卮�。
而小鍇和江妹妹大不相同，他支支吾吾了半天，“嗯嗯”地開(kāi)了口：“嗯…嗯，它會(huì)吃羊肉……”
一輪過(guò)后，我們推出了“嫌疑人”小鍇。
“他是臥底嗎？他……”老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，我的.心提到嗓子眼，時(shí)間仿佛靜止了，天地間的一切變得沒(méi)聲音了……
“他就是最終的臥底！”老師說(shuō)。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗，露出破綻的，就是他那故作一本正經(jīng)的樣子。
誰(shuí)是臥底作文5
5月6日那天，邊筱菡邀請(qǐng)我和她的好朋友去參加她的生日會(huì)。在生日會(huì)上吃過(guò)晚飯，吃完蛋糕后，何羽岑提議說(shuō)：“要不我們大家來(lái)玩‘誰(shuí)是臥底’的游戲吧!”在她說(shuō)玩的一剎那，大家都像小雞啄米似的頭點(diǎn)個(gè)不停。大家都想說(shuō)詞，可是因?yàn)槭呛斡疳岢鰜?lái)的，所以她先說(shuō)詞。
何羽岑先給我們依次排好順序，我是八號(hào)。她再按照順序把我們依次叫到她嘴邊，悄悄地、小聲地告訴我們各自的詞。終于輪到我了，我的心怦怦直跳，生怕自己是三個(gè)臥底中的.一員。我認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著何羽岑說(shuō)的每一個(gè)字�！盎疱仭彼÷暻铱斓卣f(shuō)道。聽(tīng)完后我迅速跑到座位坐下，同時(shí)觀察起大家的表情，他們大概和我想的一樣，臉上也是憂心忡忡的表情。
很快，大家都知道自己的詞語(yǔ)了，進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)——描述詞語(yǔ)。我們開(kāi)始按序號(hào)依次描述自己的詞語(yǔ)。高政杰也太暴露自己了，直接說(shuō)了一個(gè)很明顯的詞——海底撈，我一下子就聽(tīng)出來(lái)他的詞是火鍋。何羽岑不停地向高政杰使眼色，可他依舊沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我們看到這一幕都笑了，何羽岑無(wú)奈地嘆了口氣。輪到我了，其實(shí)我本來(lái)也想說(shuō)海底撈的，可轉(zhuǎn)念一想，剛剛是多尷尬啊!又把這三個(gè)字硬生生地咽進(jìn)了肚子里，用“過(guò)濾器”過(guò)濾了一遍，突然冒出了一個(gè)新念頭，便脫口而出：“前幾天我們媽媽一起吃過(guò)，有很多種口味，還能配小料，在家里也能自己做，非常好吃!”
發(fā)言完了，我們來(lái)到一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——投票，我投了趙方妍、邊筱菡和錢(qián)嘉林，因?yàn)樗麄兊脑捰行┖痛蠹也煌�。結(jié)果出來(lái)了，臥底的詞是牛排，我竟投對(duì)了兩個(gè)，我欣喜若狂，就差沒(méi)從椅子上跳起來(lái)了。
看來(lái)玩這種游戲也不是很難，只要好好思考，認(rèn)真聆聽(tīng)就能成功。
誰(shuí)是臥底作文6
夜幕降臨的時(shí)候，一切都靜悄悄的，臥底就隱藏在我們身邊。
我們正在玩誰(shuí)是臥底，就是快樂(lè)大本營(yíng)上的那個(gè)游戲，我們七個(gè)人圍成一個(gè)半圈，一個(gè)人當(dāng)裁判。
當(dāng)裁判的那個(gè)人將紙條寫(xiě)好，每個(gè)人抽一張，在交給裁判看，就開(kāi)始描述剛才抽到的詞語(yǔ)。
第一次我抽到的是狗，我覺(jué)的臥底抽到的應(yīng)該就是貓，我旁邊的同學(xué)最先開(kāi)始描述。
“它是動(dòng)物。”好籠統(tǒng)��！什么線索都沒(méi)有。
我說(shuō): “它有很多顏色�！笔裁窗椎�，黑的。黃的…… 其他幾個(gè)人說(shuō)了一圈，都是貓和狗都有的.共同特點(diǎn)，最后一個(gè)人說(shuō):“它有胡子。”
第一輪我們隨便投了一個(gè)人，把她給冤死了，游戲繼續(xù)，第二輪再次描述的時(shí)候，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō):“它會(huì)抓人。”
這句話就暴露了，貓會(huì)抓人，但是狗一般不會(huì)，只會(huì)上嘴咬人。
哈哈， 我們一下子就把臥底給抓住了。
第二次游戲的時(shí)候，我抽到了一張紙條上面寫(xiě)著跑步，但是還有一個(gè)跳的半邊兆，我覺(jué)得我應(yīng)該是臥底，其他人都是跳遠(yuǎn)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)臥底，她是寫(xiě)錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有寫(xiě)臥底，最后才把那個(gè)兆給擦掉了，我一直信心滿滿，其實(shí)臉上發(fā)紅，有兩個(gè)同學(xué)看到我這種情況，開(kāi)始懷疑我，然后聯(lián)合其他人把我投出去，結(jié)果游戲繼續(xù)，我心里大吃一驚，我怎么不是臥底。
結(jié)果臥底另有其人，人家是散步，原來(lái)我搞了一個(gè)大烏龍，還好大家都不知道。
快樂(lè)的時(shí)光總是飛快的，很快天真的就黑了，我們只好各回各家，但是我覺(jué)得還是很好玩。
誰(shuí)是臥底作文7
他！他！他是臥底��！快投他！”一陣陣吶喊聲從教室中傳了出來(lái)。咦？這是在做什么？原來(lái)，是我們班在玩誰(shuí)是臥底的游戲。
老師簡(jiǎn)單的向我們介紹了游戲規(guī)則，然后給我們每個(gè)人發(fā)了張小紙條，紙條上面寫(xiě)著你要形容的詞語(yǔ)。
我看著面前的小紙條，內(nèi)心十分忐忑，小心翼翼地把紙條放在手掌心，輕輕地、慢慢地把它攤開(kāi)，然后迅速地瞄了一眼詞語(yǔ)，立馬就把它塞進(jìn)了抽屜里，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)有人看見(jiàn)我的紙條，才松了一口氣。
我仔細(xì)聽(tīng)著其他同學(xué)的描述，各種千奇百怪的形容詞，貫入耳中�！邦^上有冠”、“北京著名的'東西”、“是一種吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……聽(tīng)了這么多形容詞，我相信你一定猜不出來(lái)，這個(gè)東西竟然是烤雞！
這時(shí)，輪到我描述了，我絞盡腦汁，猶豫半天，遲疑道：“生前……會(huì)打鳴�！痹S多同學(xué)聽(tīng)了以后，議論紛紛，都將矛頭指向了我，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，生怕自己被冤死。這時(shí)，另一個(gè)女生又說(shuō)道：“黃黃的�！薄熬褪撬�，老師，她就是臥底！”原本猶豫不決的同學(xué)們很快轉(zhuǎn)移矛頭，指向別人，大叫道。老師看了看她的紙條，面帶微笑地說(shuō)：“臥底淘汰，你們獲勝了！”
“啊，我太難了！太不公平了�！迸P底同學(xué)查看了身份牌，嚷嚷道。于是這場(chǎng)比賽就在臥底的抱怨中結(jié)束了。
誰(shuí)是臥底作文8
“你是臥底！”“你才是！”“我不是……。！”“$#7%#@……”聽(tīng)！教室里傳來(lái)了一聲聲爭(zhēng)辯，這是在干什么呢？原來(lái)是在玩“誰(shuí)是臥底”。聽(tīng)著聲音和激烈度，就肯定很好玩，這也使我很期待。一會(huì)兒，就戰(zhàn)斗吧！
先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則吧！先選6個(gè)人，其中一個(gè)人的詞于其余5人不同，每人每輪用一句話描述詞語(yǔ)，每輪結(jié)束后，投票選舉。臥底堅(jiān)持到最后則臥底勝，反之則平民勝。
游戲開(kāi)始了！老師手中有六張紙條，我抽了第二張，接著，X選手，J選手，Z選手，U選手，G選手分別抽了簽。3，2，1！游戲正式開(kāi)始。我打開(kāi)了我的紙條，是餅干（簡(jiǎn)稱(chēng)BG），不知道其他人的是什么呢？第一輪，U選手說(shuō)：“可以吃！”這么簡(jiǎn)單的線索！到Z方時(shí)，說(shuō)了：“有各種顏色，口味�！碑�(dāng)?shù)谝惠喗Y(jié)束是，Z方榮幸地“走到生命的盡頭”，真是躺著也中槍��！第二輪這回開(kāi)始。從G選手開(kāi)始說(shuō)，我聽(tīng)到各種慘叫聲，原來(lái)，J選手的哭聲回蕩在教室頂端！這回，只有四個(gè)人了。這第三輪，也就是最精彩的`一輪�！澳艹浴！薄坝每鞠淇尽薄蠹叶颊f(shuō)完了，開(kāi)始投票了。我投了薛佳興，結(jié)果，她很無(wú)“姑”，OUT了。真是各種裝B各種菜，各種高手各種賴(lài)；各種二貨各種拜，各種過(guò)度各種猜。轉(zhuǎn)眼間，第四輪游戲已經(jīng)結(jié)束了。幸虧X方時(shí)臥底，要不我們就悲劇了。我和G選手使勁擊了一下掌，Yeah！
第二輪，孫佳一下OUT了，接著董文靜OUT了，原來(lái)她是臥底！
下課時(shí)間到了，這場(chǎng)游戲也結(jié)束了。然而，我也明白了，誰(shuí)是臥底的秘訣！要多看，多聽(tīng)，多思考，相信自己的判斷！
誰(shuí)是臥底作文9
“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲很流行，很多人都在玩，我便體驗(yàn)了一把游戲的癮。
拿到紙條，躲到墻角打開(kāi)瞄了一眼，馬上恍然大悟，心中的謎團(tuán)瞬問(wèn)解開(kāi)了，萬(wàn)一自己是臥底呢？我躲入墻角，讓他們不要讓我先說(shuō)。幸好我沒(méi)有先說(shuō)。前兩個(gè)說(shuō)完后，我斷定自己不是“臥底”，心里舒了口氣，開(kāi)始思考該怎么說(shuō)。我迫不及待地說(shuō)：“我家就有�！薄澳苜I(mǎi)到！”“能殺人！”大家各自說(shuō)出了自己的想法，可是，都說(shuō)不出什么破綻。我猶豫了，只好把手指向一位說(shuō)話吞吞吐吐的人。而有人認(rèn)為我跳來(lái)跳去，有不可見(jiàn)人的秘密，便投了我。最后只好點(diǎn)票，我留了下來(lái)，可“臥底”不是他，我暗忖道：“這個(gè)臥底簡(jiǎn)直比臥龍、鳳雛還厲害，我得小心了�！�
第二輪，每人都像是”一本正經(jīng)”地回答，這……太難選了吧。我懷疑這是一對(duì)近義詞，但又不能暴露真實(shí)情況。又是一輪艱難地選擇。很多人都選擇跟票，甚至有些都閉著眼來(lái)“抽簽”，看來(lái)臥底不僅會(huì)抓住兩者的特點(diǎn)，又會(huì)察顏觀色，看看哪個(gè)在說(shuō)活時(shí)有可疑之點(diǎn)，給他投一票。一輪輪過(guò)去了，還是沒(méi)有找出臥底的“真面目”，也許，這回來(lái)了一個(gè)“臥底大神”把其它人都投出局了，也許連寫(xiě)的內(nèi)容都有奧秘。
到了最后的一輪，只剩下三個(gè)人了，我們開(kāi)始最后的.投票。有人說(shuō)我“每次都跳來(lái)跳去”有懷疑之處，唉，命苦啊，真是“樂(lè)極生悲”�。�
最后當(dāng)然是“臥底”勝出嘍，而我選對(duì)了�？上乙粋�(gè)人的“力量”不及另兩個(gè)人高，最后還是讓臥底“得逞”了。
最后揭秘了答案——臥底紙上寫(xiě)的是“箭”，是呀——箭，一頭尖一頭不尖，可以殺人……
這個(gè)小游戲不僅能讓我們快樂(lè)，也可以讓我們變得更聰明，讓我來(lái)了一局又想再玩一局。真爽快呀！
誰(shuí)是臥底作文10
今天作文課，我們玩了一個(gè)游戲：誰(shuí)是臥底。
游戲的規(guī)則是這樣的：有一個(gè)臥底和五個(gè)平民，經(jīng)過(guò)兩輪的描述后，開(kāi)始投票，如果是臥底，就結(jié)束游戲;如果是平民，就要開(kāi)始第三輪的描述。
游戲開(kāi)始了，第一輪由林可瀅出題，臥底詞是小鳥(niǎo)，平民詞是飛機(jī)。我看到了我的`詞語(yǔ)是“飛機(jī)”時(shí)，我冒了一聲汗，我心里嘀咕著;不會(huì)吧，難道我是臥底?描述的第一輪開(kāi)始了，吳羿迦描述道：“它可以在天空中飛翔�！蔽抑е嵛岬叵肓税胩�，也擠不出一個(gè)字，我只好想了一個(gè)“兩個(gè)字”。描述的第二輪開(kāi)始了，吳羿迦說(shuō)：“它有著翅膀”。我描述了一句：“在天空中。”直到描述了兩輪完之后，我們也找不出臥底。開(kāi)始投票了，我們?nèi)贾赶蛄肆_老師。結(jié)果，哎，原來(lái)羅老師是平民啊!吳羿伽才是臥底!
這些都不怎么刺激，還是羅老師出的好玩!、
我們拿到紙條后，許博源驚叫道：“老師，你出的全是名字啊!”描述了兩輪之后，投票時(shí)間到。莊子恒，許博源和吳羿伽全都指向了我，我嚇了一跳：啊?難道我是臥底?大家看了我的紙條后，才恍然大悟，原來(lái)我是平民。最后，我們集體投章達(dá)，她就是臥底。臥底詞原來(lái)是“許博源”，章達(dá)這個(gè)臥底藏得真夠深的。
這個(gè)游戲真好玩，還鍛煉了我們的觀察能力和描述能力。
誰(shuí)是臥底作文11
晚飯過(guò)后，爸爸、媽媽、妹妹我們四個(gè)人你看看我我看看你，閑得發(fā)慌。活潑伶俐的妹妹提議：“我們玩‘誰(shuí)是臥底’吧�！�
“好！”大家異口同聲響應(yīng)。
第一輪，妹妹當(dāng)裁判，妹妹在我耳邊說(shuō)：“長(zhǎng)裙�！闭f(shuō)完她跑到爸爸身邊說(shuō)了一句話，又去媽媽身邊說(shuō)了一句話。三個(gè)人耳語(yǔ)結(jié)束，她坐回椅子，悠閑地抿了一口茶，準(zhǔn)備看一出好戲。
比賽開(kāi)始了，媽媽先說(shuō)：“一種紡織品。”嗯，和我的一樣。我心中暗喜。爸爸說(shuō):“女生穿的�！编旁趺春臀业�.也一樣？我絞盡腦汁地想。到底誰(shuí)是臥底呢？ 妹妹說(shuō)：“該你啦，姐姐。”我回過(guò)神來(lái)。說(shuō)：“長(zhǎng)的�！薄昂茫銈冎刚l(shuí)是臥底？”我看了看爸爸，又看了看媽媽?zhuān)噶税职�。爸爸指了指我，媽媽也指了指我，我被淘汰了�！坝螒颉Y(jié)束�！泵妹霉室馔祥L(zhǎng)了音。原來(lái)我是臥底，爸爸媽媽都是“短裙”，只因?yàn)槲艺f(shuō)了“長(zhǎng)的�！倍�。
第二輪，妹妹還是裁判，她對(duì)我說(shuō):“青蘋(píng)果。”我猜爸爸媽媽一定也是蘋(píng)果，就毫不猶豫地說(shuō):“吃的�！卑职终f(shuō):“紅色的�！眿寢屨f(shuō):“一種水果�！薄罢�(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是臥底？”妹妹緊接著問(wèn)。我胸有成竹地指了指爸爸。媽媽看我胸有成竹的樣子，也指了指爸爸。爸爸無(wú)可奈何“投降”了。猜中臥底獲勝，我贏了！我高興地往后仰去，卻忘了我坐在床邊，一下子從床上摔了下去，那真叫“倒栽蔥”。我都摔傻了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，靜止一會(huì)兒后才“哇”的一聲哭了。爸爸趕緊把我抱起來(lái)，我在爸爸懷里泣不成聲，游戲在我的哭聲中結(jié)束了。
這次一家人玩得真開(kāi)心，雖然……雖然我摔了一跤。
誰(shuí)是臥底作文12
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課，我們要玩一個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。
叮鈴鈴……上課鈴打響了，主持人走上講臺(tái)說(shuō)我們玩的游戲是“誰(shuí)是臥底”�，F(xiàn)在開(kāi)始了，突然中隊(duì)長(zhǎng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你們玩過(guò)嗎？”坐在下面的同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“玩過(guò)！”好，那我們現(xiàn)在開(kāi)始選人了，第一盤(pán)開(kāi)始了，第一個(gè)是肖鑫，第二個(gè)是尹怡心，第三個(gè)是熊開(kāi)宇，第四個(gè)是李可歆，第五個(gè)是我，我們這組的王佳欣看到胡鑫怡選的是我而不是她，她就很不開(kāi)心的說(shuō)：“憑什么不叫我去，而叫楊楚熙去，胡鑫怡你太不公平了�！遍_(kāi)始了，胡鑫怡告訴我你不是臥底，但是你的名字叫火鍋，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲也皇桥P底，我問(wèn)了問(wèn)肖鑫說(shuō)：“你是臥底嗎？”肖鑫說(shuō)：“我才不告訴你，可是從他的眼睛就知道他肯定是臥底。胡鑫怡說(shuō)：“你們要說(shuō)我給你們講了的詞的意思，我說(shuō)的是用鍋?zhàn)又蟮?東西，李可歆說(shuō)：“冬天常用的一種東西，尹怡心說(shuō)的是用火燒的東西”，熊開(kāi)宇說(shuō)的是一個(gè)鍋?zhàn)永锓乓恍┦称贰?/p>
可肖鑫說(shuō)的確是用水煮的東西，胡鑫怡說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)誰(shuí)是臥底了”，大家都指的是肖鑫，可唯一尹怡心說(shuō)李可歆是臥底，后來(lái)胡鑫怡說(shuō)：“恭喜你們答對(duì)了，臥底是肖鑫”，但是尹怡心錯(cuò)了，但是肖鑫要表演個(gè)節(jié)目。正當(dāng)肖鑫表演后，就下課了。
我們戀戀不舍地回到座位上，我真的還想再玩一次，如果下次班隊(duì)活動(dòng)還是這個(gè)游戲就好了。
誰(shuí)是臥底作文13
今天下午，老師帶著我們?nèi)ド蠅?mèng)想課啦!我們來(lái)到了夢(mèng)想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱(chēng)心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請(qǐng)大家保持安靜，上課啦!今天我們玩?zhèn)�簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲，名稱(chēng)叫誰(shuí)是臥底。”
老師給我們講了游戲規(guī)則，每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著撕，不過(guò)中途出了一點(diǎn)小問(wèn)題，所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰(shuí)是臥底開(kāi)始啦!”
首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內(nèi)容，他們猜了兩次就猜對(duì)了。老師們看了看那個(gè)人的紙，的確，那個(gè)人就是臥底!
玩著玩著，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內(nèi)容，我的紙上是“包子”，我就說(shuō)：“可以蒸的東西�！比缓�，到了猜臥底的時(shí)間，我們猜是周泫辰，結(jié)果猜對(duì)了!他就是臥底!
我覺(jué)得最有意思的`是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦，這樣才能使成績(jī)不斷提高，才能取得優(yōu)異的成績(jī)!
這個(gè)游戲真好玩，我們累并著快樂(lè)!
誰(shuí)是臥底作文14
“你終于露出了‘狐貍尾巴’，請(qǐng)撕下你的臉皮吧!”今天的作文課開(kāi)啟了快樂(lè)游戲模式。
這次又是什么好玩的活動(dòng)呢?哈哈，原來(lái)是我們期待已久的游戲——《誰(shuí)是臥底》。老師宣布規(guī)則，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的傾聽(tīng)、了解。
規(guī)則：班級(jí)有12個(gè)同學(xué)，每個(gè)人紙條上都有一個(gè)詞語(yǔ)，有一個(gè)人的'詞語(yǔ)和其他的人的不一樣而那個(gè)人就是臥底。每個(gè)人都要描述自己拿到詞語(yǔ)的特點(diǎn)。然后大家來(lái)猜誰(shuí)是那個(gè)“臥底”。
比賽開(kāi)始了，老師發(fā)紙條，我一看我的紙條上寫(xiě)著“臭腳丫”三個(gè)字，頓時(shí)將自己的表情調(diào)成了“面帶微笑”模式。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)D站起來(lái)說(shuō)：“這是一個(gè)器官!”
同學(xué)H說(shuō)：“它處于我們的下半身�！�
同學(xué)W說(shuō)：“它很大!”
同學(xué)T說(shuō)：“它很令人喜歡又討厭�！�
到我了，我站起來(lái)說(shuō)：“它十分的臭!”剛說(shuō)完同學(xué)們的手齊刷刷的指向了我——我被淘汰了。
老師說(shuō)：“臥底出局平民獲勝!”我一驚才意識(shí)到我才是那個(gè)臥底，原來(lái)我是“臭腳丫”而別人的都是“大腳丫”，唉!這一輪我輸了。
第二輪開(kāi)始，我發(fā)到的是“頭發(fā)”，我開(kāi)始發(fā)言：“處于頭上�！蔽覀冎赶蛄送瑢W(xué)H但同學(xué)H的答案也是頭發(fā)，所以比賽繼續(xù)。
第二回合，同學(xué)們神情明顯凝重了，一個(gè)個(gè)陷入深思的狀態(tài)�！罢嫦嘤肋h(yuǎn)只有一個(gè)!就是你——同學(xué)T!”一位同學(xué)旗幟鮮明的大聲喊到。沒(méi)錯(cuò)，真正的“臥底”出現(xiàn)了，而“平民”又一次用智慧獲得了勝利。
通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)都是高智商，真的都非常厲害!這個(gè)游戲真的很好玩，從游戲中我學(xué)到很多，也有很大的收獲。
誰(shuí)是臥底作文15
今天，中午楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)休息，我、繆婧宸、趙子琪、秦伊昀和鄒筱一起玩了個(gè)游戲叫：誰(shuí)是臥底。
繆婧宸說(shuō)：“游戲規(guī)則是：要三個(gè)及三個(gè)以上人來(lái)玩。一人當(dāng)主持人，告訴其他人是什么，有警察、普通人和兇手，不能告訴別人。然后，主持人說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼，兇手請(qǐng)出現(xiàn)�！逼渌碎]上眼睛，兇手睜著眼，要碰其他人，那個(gè)人就死了。主持人說(shuō)“睜眼”，全部人都要睜眼，死得那個(gè)人說(shuō)：“我覺(jué)得是xxx�！弊詈笾鞒秩斯即鸢浮！�
我們先讓鄒筱當(dāng)主持人，鄒筱依次告訴所有人，到我的時(shí)候鄒筱說(shuō)：“警察。”我心里太開(kāi)心了。鄒筱大聲說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼，兇手請(qǐng)出現(xiàn)。”我還是閉著眼。過(guò)了好一會(huì)兒，鄒筱又說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛�！睂�(duì)我說(shuō)：“你死了�！蔽倚睦锖芤苫螅瑳](méi)人碰我呀?我問(wèn)鄒筱：“有人碰我嗎?”鄒筱說(shuō)：“有人!”還有鄒筱說(shuō)：“秦伊昀你也死了!”的`確有人碰我!秦伊昀說(shuō)：“那個(gè)人手細(xì)細(xì)的!”鄒筱說(shuō)：“只有一個(gè)兇手。”我說(shuō)：“是不是你，繆婧宸?”繆婧宸一邊搖手一邊說(shuō)：“不是我，不是我!真的不是我!”“就是你!”我大聲說(shuō)�！澳愦_定嗎?”鄒筱問(wèn)�！按_定。”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄒筱說(shuō)：“回答正確!”我高興地蹦起來(lái)!“牛�！笨婃哄氛f(shuō)。
這個(gè)游戲真有趣!
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