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寫作作文

書法作文600字

時間:2023-03-25 12:09:57 寫作作文 我要投稿
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【推薦】書法作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的書法作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】書法作文600字4篇

書法作文600字 篇1

  書法,一門獨特的藝術(shù),古代有許多書法名家,王羲之,就是其中之一,我的書法之路是這樣開始的。

  小時候,寫字很難看,寫自己名字時,簡直可稱得上是龍飛鳳舞,漸漸的,一年級了,媽媽突然叫著我說“嘉穗,你該練字了”我霎時一驚。 從那以后,我每天中午放學(xué)回家,總要練上那么一頁字,上面寫拼音,下面寫字,練好了,就拿給媽媽打分,今天得了九十五,明天又是九十八,寫錯了,媽媽就幫著我糾正,那時,最讓我犯難的一個字就是“楊”每次我總是不禁把那第二撇打在彎那兒,其次就是握筆和坐姿,什么眼離桌子一尺子,胸離桌子一拳頭,握筆最讓媽媽費口舌,筆不能握得太直,要斜一點兒,所以現(xiàn)在我都怕媽媽給我聽寫,她實在太嘮叨了,可這嘮叨似乎并不管什么用,直到哥哥回來。

  哥哥是研究生,所以對我的要求就比媽媽嚴(yán)格了,不僅管我的語文,還管我的數(shù)學(xué),那時,哥哥讓我練字,大年三十給我買一本字帖,我氣急了,差點哭了出來,但是,看見哥哥嚴(yán)峻的面孔,我極不情愿的買了一本字帖。 自從家里買了本字帖,我天天都練,原本以為練完了可以解放了,沒想到哥哥讓我把上面的哲理名言抄下來,我提出了抗議,軟磨硬泡之下,該練的,還得練,練過數(shù)篇后,我干脆把前面練過的',拿來頂著,字帖上寫膩了,就干脆編幾個名字“時間就是生命—達芬新”可是紙總是包不住火的,哥哥看了,二話沒說,于是讓我寫語文書上的字,每天監(jiān)督我練好一篇字,暑去寒來,我的字一天天變好,回首過去的冬天,坐在書桌上練字的我冷得直跺腳,我不禁想起了“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話。

  這就是我的書法之路,雖說沒受過專業(yè)老師的指導(dǎo),但是,哥哥的指教也讓我受益匪淺。

書法作文600字 篇2

  我有一位帥氣、和藹可親的書法廖老師。

  廖老師有著濃濃的、黑黑的頭發(fā);一雙圓圓的眼睛前,架著一副黑色鏡框眼鏡,顯得十分專注;一張能說會道、特別幽默的嘴時常掛著微笑;廖老師身材勻稱,全身上下寫著一個字:“帥”!

  廖老師書法技術(shù)高超,每次看他寫字,我都會著迷,因為他寫字時非!肮麛唷,行如流水,寫出來的字也流露出“帥氣”,跟書上印刷幾乎一模一樣,因此他獲得了滿墻的獎狀,這使我十分羨慕他。雖然如此,但他也很“平易近人”。對待學(xué)生,他總是很有耐心,溫柔可親,從不大吼大叫,所以作為他的學(xué)生,你不用擔(dān)心被罵得“顏面掃光”。但廖老師的.底線也并不是深不可測的,比如有一次,我上課廢話不斷,再三觸碰了廖老師的底線,還被罰到門口站了半個小時呢!從那時候起,我再也不敢犯錯了。

  廖老師更是一位負(fù)責(zé)任的“帥”老師,每當(dāng)你有不會寫的字或不懂的問題,他會很有耐心的教你,甚至有時還會帶你手把手的寫,他會把能教的知識都傳授給你。廖老師對于書法可謂是一絲不茍,稍微有一點差錯,就必須重寫,這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。一次,我寫一幅書法作品時,寫到最后一字時沒有寫好,廖老師竟要求我重來,可把我累壞了。

  俗話說:“名師出高徒!蔽腋卫蠋煂W(xué)習(xí)書法,我的書法水平也有了不少長進。我也參加過無數(shù)次書法競賽,得了很多獎狀。我和廖老師已經(jīng)相處四年了,在這四年里,我感受到了濃濃的師生關(guān)系,以及作為老師的那種無私奉獻的精神。廖老師改變了我對書法的認(rèn)知,也使我的字寫得更加漂亮。我也一定會好好學(xué)習(xí)書法,在不久的將來,我的字也會和廖老師一樣的“帥氣”。

書法作文600字 篇3

  星期天,人們懷著高興的心情,三五成群,結(jié)伴來到八佰伴買衣服、嘗小吃,然而,我卻懷著憂怨之情陪媽媽來到了八佰伴。我媽一臉高興樣,我卻唉聲嘆氣!

  我無意間在商店門口的一條小吃街上,看見一位雙手殘疾的老人在寫字。這意味著什么呢?他不能用雙手去擁抱世界,甚至不能用手去吃飯、穿衣,可從他專注的神情上,我可以看出他也沒因殘疾而失去生存的`信心,而是運用自己最擅長的書法來獲得人們的關(guān)心。

  他推著白色的水彩,用右腳握住毛筆,在地上書寫著他的故事。他寫道:自從那場車禍,唯一的兒子和我都被車撞成了殘疾。但上天并沒有就此罷休,就在前幾天,我的兒子也去世了,只剩下我一個人在家……寫著寫著,那老人淚流滿面,我在那淚水中看到了傷痛、仇恨、思念等復(fù)雜的情感。他接著寫道:我酷愛書法,一心想當(dāng)一位書法家,也想靠這個攢點錢,誰知……那位老人又一次流下了淚,淚水打在剛剛寫過的字上,白色的字跡上開出幾朵淚花。老人兩眼通紅,擦擦淚水繼續(xù)書寫。

  看到這里,周圍的人們不禁唏噓起來,有的人眼圈都紅了,好像很同情這位老人,不知誰說:“這字不僅寫的好,還寫出了字的魅力!笨粗@整齊工整的字,撇得那么有力,豎的那么堅強,橫得富有個性,我想,這應(yīng)該是世界上獨一無二的字了!一位阿姨從錢包里拿出100元,放在那位老人跟前,輕聲說:“你要堅強,你看這字寫的多漂亮啊!“我隨即跟了上去,將準(zhǔn)備買奶茶的十元錢,輕輕放在那100元人民幣上。人們也紛紛上前,從口袋里掏出錢,放在老人跟前。老人激動地連忙說: “謝謝,謝謝好心人!”

  隨著人群散去,我了跟著媽媽回去。我在心里默默祈禱,但愿他能早日實現(xiàn)自己的愿望!

書法作文600字 篇4

  “馬安琪,快去練字!”唉,媽媽又開始嘮叨了。不過,我現(xiàn)在的水平還是不錯的。但是,為了達到這種水平,我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面,就由我給大家一一道來。

  酸

  我九歲時,便開始學(xué)書法。當(dāng)時,班里的`同學(xué)非常多,四大排桌子已經(jīng)坐滿了。在我收拾東西時,一個小女孩向我“求救”。原來,她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便幫她拔起蓋來。哈,開了。正當(dāng)我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時,她突然不正常地笑起來,邊笑邊說:“你的臉!”我的臉怎么了?我照了照鏡子,天哪!這么多墨汁點,都快成花貓了。

  甜

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我報名參加了考級,竟然考上了5級。當(dāng)天,我特別高興,差點就設(shè)宴慶祝了。

  苦

  自從考上5級以后,媽媽管我管得更嚴(yán)了。由平常每天24個字改成了48個字,周末就更慘了,由48個字變成了100個字。平常48個字不算很難,半個多小時就能完成。至于周末的100個字,可就有點難度了。一個星期六,我費了九牛二虎之力寫完了70個字,但是,還剩30個字呢。最后,我拼了命才把剩余30個字解決了。

  辣

  后來,我又報了個書法高級班。

  我去了一看,咦,這不是初級班嗎?算了,先看看吧,于是,我走進了教室。上課了,老師提出了許多問題。因為我有一個學(xué)期的基礎(chǔ),所以這些問題我都答對了。不久,我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學(xué)一個學(xué)期,可媽媽卻一意孤行,又領(lǐng)我到另一所學(xué)校報名了。別了,我的“能手”稱號。

  唉,學(xué)書法太難了!

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