【必備】學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴想：我那么聰明，寫的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫，想到什么寫什么，寫的錯別字還一大堆。后來，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂曲不要太好聽啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎牌。
點評：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的.過程寫得完整有條理，蘊含的道理水到渠成！（殷老師）
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
森林住著幾只小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的'坐在一旁，他多么想有自己的理想�。�
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫，想：成為一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫，寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個長跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。
最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說：只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會有成就。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
在陽光明媚的早晨，調(diào)皮的'會標(biāo)點符號在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號教問號跳舞，句號教逗號翻跟頭，省略號教頓號彈琴，冒號教引號唱歌……
嘆號高興地教問號跳舞，可是問號的問題可多啦！一會兒問：“這手怎么擺呀？”一會兒又問：“這腳怎么放��？”“這頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號搖著頭嘆著氣說：“我還是不教你了，才教了這么一會工夫，你就問了這么一大堆問題，你這個?問題學(xué)生?真難教啊！”
句號教逗號翻跟頭，句號輕輕一滾，就翻了好幾厘米�？尚《禾柺箘艃阂环�，卻一個還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號也沒學(xué)會。
再看看省略號教頓號彈琴。省略號彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。省略號不耐煩地說：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會彈一個音�！笔÷蕴柕匿撉俳處熞矝]當(dāng)成。還有冒號在教引號唱歌。他們這對師徒可認(rèn)真啦！冒號唱一句，引號也跟著唱一句。很快，引號就學(xué)會了唱歌。最后，字典公公給冒號頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，引號也獲得了“優(yōu)
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