我的苦與樂(lè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的苦與樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的苦與樂(lè)作文1
古人說(shuō)得好，“苦盡甘來(lái)”，苦與樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可，學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)受過(guò)苦，才能?chē)L到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個(gè)道理。
先說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為的苦吧，我認(rèn)為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節(jié)英語(yǔ)，下午一節(jié)美術(shù)，周日呢，上午一節(jié)數(shù)奧，一節(jié)英語(yǔ)，下午呢還要上一節(jié)小記者培訓(xùn)課，真可謂有苦說(shuō)不出啊，甚至連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也只能靠擠出來(lái)的了，玩的`時(shí)間更是微乎其微。不過(guò)好在周二到周五沒(méi)有課。
再說(shuō)“樂(lè)”呢？那就是通過(guò)這些課外班所了解到的知識(shí)，在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了用普通的鉛筆畫(huà)出整個(gè)世界，用鉛筆勾勒出一個(gè)個(gè)石膏，他們?cè)谖业募埳弦哺语@現(xiàn)出素描的那份真實(shí)了，后來(lái)又畫(huà)了彩鉛，水粉，紙漿畫(huà)等等。功夫不負(fù)有心人，我的繪畫(huà)水平越來(lái)越高，這不，今年又獲得了全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影大賽特等獎(jiǎng)。
通過(guò)在大橋的學(xué)習(xí)，豐富了我的詞匯量，使我的英語(yǔ)水平也提高了不少。連英語(yǔ)六級(jí)的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學(xué)習(xí)我增加了對(duì)英語(yǔ)的興趣，在學(xué)校里學(xué)英語(yǔ)就不會(huì)那么吃力了。
通過(guò)在小記者的培訓(xùn)，我不但增加了自信心，還結(jié)識(shí)到了許多新朋友。
“苦”與“樂(lè)”就是這樣。他們是一對(duì)不可分離的好兄弟，同時(shí)我也離不開(kāi)他們，“苦”與“樂(lè)”必將伴我學(xué)習(xí)，伴你成長(zhǎng)。
我的苦與樂(lè)作文2
自古以來(lái)，就流傳一句話“苦盡甘來(lái)”，是的，有苦才有甜呢，我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的，只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了，其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦，但是也有苦之后的甜呢，一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候，心理就會(huì)受到折磨呢，看著一張張的模擬試卷，做著無(wú)數(shù)個(gè)題目，覺(jué)得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停；還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái)，與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭(zhēng)；有時(shí)候冬天的時(shí)候，還得不遲到感到操作做早操，那簡(jiǎn)直是太痛苦了，還得要吃冷的早餐，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)；每次聽(tīng)到下課鈴聲，心里面是很雀躍的，可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命，完全讓你沒(méi)有休息的時(shí)間。
天天如此，月月如此，真是累得很呢！
學(xué)習(xí)雖然很苦，但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢，每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的，臉上就會(huì)露出笑容，想想考試之前所做的奮斗都是值得的.，當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，心里真是樂(lè)滋滋的呀；當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí)，臉上露出一副得意的笑容，這就是苦中作樂(lè)呀。我們樂(lè)的時(shí)候，才想著付出苦才會(huì)有樂(lè)，所以我們也愿意苦呢；有時(shí)候，在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí)，這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。
學(xué)習(xí)中，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦呢。
我的苦與樂(lè)作文3
人生不可能一帆風(fēng)順，即會(huì)有坎坷的路，也會(huì)有平坦的路。誰(shuí)的生活都是如此，當(dāng)然我也不例外。下面，我就把我的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)出來(lái)，與大家共同分享！
上個(gè)周末，姑姑帶我們一家去登山。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，我，還有姑姑的孩子寶寶。我們?cè)绯科唿c(diǎn)就從家里出發(fā)，開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地。故事就這樣開(kāi)始了——
苦：剛開(kāi)始登山，我邁著輕快的步伐，跑出了好幾步遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，就把其他成員甩在了后頭�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我的腳步越來(lái)越沉重，好似背了塊千斤巨石一般。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，就連最小的寶寶也超過(guò)我了。我努力向前邁了幾步，到媽媽身邊，上氣不接下氣地說(shuō)：“媽媽，我累了，實(shí)在走不動(dòng)了，您拉著我走吧。”可媽媽卻“無(wú)情”地說(shuō)：“你看看你！連寶寶都不累，你可是姐姐，就不能堅(jiān)持一下？”55555~不公平！媽媽真偏心！分明是“胳膊肘往外拐”嘛！哼！頓時(shí)，我的心里像吃了藥一樣，好苦！
樂(lè)：不久，我們登上了山頂�！拔覀兂渣c(diǎn)東西吧！”姑姑提議�！昂茫 苯�(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到山頂，真不容易，肚子也不免有些餓了。冰鎮(zhèn)可樂(lè)喝在嘴里，絲絲涼風(fēng)吹在臉上，剛才的'不悅也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我情不自禁地脫口而出：“真爽！”
呵呵，有趣吧？你呢？把你的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)下來(lái)，與我共同分享吧！
我的苦與樂(lè)作文4
那一天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ヌ┥娇慈粘�。早就聞言泰山的日出非一般地漂亮，今天我要親眼去見(jiàn)識(shí)一下。
我們選擇在晚上登山，據(jù)爸爸說(shuō)晚上登山不熱，而且人也少，順便可以看日出。我們是坐車(chē)上到半山腰，然后步行登山。雖然是半山腰，我卻被泰山的氣勢(shì)所壓倒，向下一看望不到邊，看得腿都軟了，實(shí)屬太高了。
做好各項(xiàng)準(zhǔn)備后，開(kāi)始登山。我和調(diào)皮的妹妹一人拄著一根拐向上爬，過(guò)程中當(dāng)然免不了向下望一眼，可是爬到高處時(shí)就不敢行下看了。覺(jué)得自己似乎站在懸崖邊上，下面是無(wú)窮的深淵，淡淡的云繞在山腰上，好像一不小心就會(huì)摔成一塊“肉泥”。每當(dāng)這時(shí)腿就會(huì)不由得軟，緊緊握住拐杖的手也會(huì)不受控制的抖，為什么不坐纜車(chē)上來(lái)？現(xiàn)在是上不去也下不來(lái)�。∪绻F(xiàn)在要上去，那么摔死的幾率會(huì)大大增加，如果要下去，爬都爬了一大半了，下去豈不是比上山不要難嗎？我懷著這樣的信念，頭也不回，只看腳底的臺(tái)階，一直向上爬，可是越爬越累，腿不由地痛，汗也不停地流，每當(dāng)快要堅(jiān)持不住的.時(shí)候，就坐在臺(tái)階上，然后繼續(xù)爬。終于爬到了山頂。
“太陽(yáng)出來(lái)了，”一個(gè)人高聲呼叫著，看，那山下再是空空的片，而是被云鋪得一點(diǎn)兒空隙也不留，仿佛一下去能像仙人那樣騰云駕霧。紅紅的，小小的太陽(yáng)在人們期盼下跳出了云海，看著那初升的太陽(yáng)，心里已沒(méi)有了悔恨，而是滿心的甜。
我的苦與樂(lè)作文5
每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處還有道不盡的快樂(lè)。
你瞧，煩惱來(lái)了，苦不堪言。我們學(xué)習(xí)小組里有兩位“元老”，作業(yè)幾乎是天天不寫(xiě)，作為組長(zhǎng)的我任務(wù)艱巨，軟硬兼施，想方設(shè)法，做思想工作，也不見(jiàn)成效，真是郁悶。
一次英語(yǔ)老師小測(cè)試，要求把寫(xiě)錯(cuò)的題整理在錯(cuò)題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習(xí)下課，我組同學(xué)基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著我傻笑，他倆作業(yè)肯定是沒(méi)寫(xiě)！這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補(bǔ)上吧？”好言相勸卻換來(lái)冷若冰霜，他倆竟一言不發(fā)。一計(jì)不行再生一計(jì)！“你倆寫(xiě)不寫(xiě)，不寫(xiě)老師會(huì)找家長(zhǎng)的！”我嚴(yán)厲地大聲喝到，本以為會(huì)震懾住這兩壞小子，結(jié)果人家不怕，還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差啊？此時(shí)我的心情怎一個(gè)“苦”字了得！
苦盡甘來(lái)，樂(lè)不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來(lái)到我桌前笑著說(shuō)：“組長(zhǎng)，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽(tīng)著暖心的感謝話，我心里高興極了，臉上也綻開(kāi)了一朵花！想想這一個(gè)月為了改變這倆“元老”，我費(fèi)盡心思，打持久戰(zhàn)！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學(xué)幫忙，請(qǐng)教老師方法。功夫不負(fù)有心人，他倆現(xiàn)在徹底大變樣，不僅按時(shí)完成各科作業(yè)，還成了“進(jìn)步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的'快樂(lè)妙不可言�。�
生活中，不能只有快樂(lè)，有時(shí)煩惱也會(huì)精彩你的人生！
我的苦與樂(lè)作文6
我喜歡古箏，喜歡音樂(lè)，為了古箏，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，甚至想過(guò)放棄，但是一次次鍛煉和家長(zhǎng)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，我堅(jiān)定的堅(jiān)持下來(lái)。
那是一個(gè)夏天的黃昏，我和媽媽在裕西公園里散步的時(shí)候，我被這不只從哪里傳出來(lái)的美妙的聲音所迷惑，我問(wèn)媽媽：“這是什么樂(lè)器？”媽媽說(shuō)：“這是古箏，樂(lè)器中非常美妙的聲音�！痹谀且豢蹋瑢W(xué)習(xí)古箏這個(gè)想法在我的心中已經(jīng)扎了根。
就這樣，媽媽在“寶貝龍藝術(shù)學(xué)校”給我報(bào)了一個(gè)古箏班。教我的老師，姓武，我叫她武老師。武老師脾氣可好了，起初，我學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)�；丶液�，我總要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，這種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)使我感到厭倦，學(xué)校我也不想去，在家也不想練琴，好想放棄了這門(mén)樂(lè)器。
放學(xué)后，我像平常一樣去上古箏課，可是，由于這個(gè)星期沒(méi)有好好練琴，彈得不熟，挨了老師的`批評(píng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師說(shuō)：“你不要哭，像你這么大的孩子，哪里不貪玩？可是你要知道你不想學(xué)古箏，放棄它，那只是一兩句話的事，可是父母呢，為了給你掙學(xué)費(fèi)，有好的生活條件，讓你有充足的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。哪怕他們?cè)倮�，也覺(jué)得值得。”聽(tīng)了以后，淚水再也忍不住了，大顆大顆的掉落下來(lái)。我心里想，老師說(shuō)的對(duì)，我放棄，只是一兩句話的事，可父母給我交學(xué)費(fèi)，卻需要一個(gè)月的時(shí)間。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受，辛苦就像是苦，收獲就像是樂(lè)，苦和樂(lè)就像是一對(duì)好兄弟，少了他們那個(gè)都不行。
我的苦與樂(lè)作文7
我想用筆畫(huà)描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候，便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹，后來(lái)漸漸地便迷上了繪畫(huà)。
六歲那年，我正式學(xué)起了繪畫(huà)。那是一個(gè)明媚的下午，第一次上課，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，整個(gè)教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。
由于對(duì)繪畫(huà)的興趣和好奇，我聽(tīng)得很認(rèn)真，用畫(huà)筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的色彩，手指翻動(dòng)著，上下涂抹。無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)按時(shí)去上畫(huà)畫(huà)課。每一節(jié)課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高，我開(kāi)始上素描，每節(jié)課都要對(duì)著石膏像進(jìn)行打形，區(qū)分黑白灰的'面，再上陰影，擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完，同學(xué)們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫(huà)一個(gè)石膏體。雖說(shuō)每次畫(huà)完都能得到朱老師的一句“畫(huà)得不錯(cuò)！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫(huà)越來(lái)越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè)，不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來(lái)學(xué)得國(guó)畫(huà)產(chǎn)生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫(huà)畫(huà)的念頭，每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。
看著自己越來(lái)越馬虎的畫(huà)作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真畫(huà)作，我憶起了當(dāng)時(shí)的初心。當(dāng)時(shí)的我不就是想學(xué)成他們那樣的嗎？他們也是這樣苦過(guò)來(lái)的啊，我不經(jīng)歷這些枯燥的內(nèi)容，怎么會(huì)有所成就？
我執(zhí)起畫(huà)筆，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。
最終我堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)取得了國(guó)畫(huà)九級(jí)，速寫(xiě)九級(jí)，素描六級(jí)，水粉四級(jí)的成績(jī)。
細(xì)數(shù)一本本考級(jí)證書(shū)，全都是汗水換來(lái)的啊！
我的苦與樂(lè)作文8
生活中有許多令人傷心難過(guò)的事，也有許多令人捧腹大笑的事，下面我就將給你們聽(tīng)我的苦與樂(lè)吧----
苦《姐弟之戰(zhàn)》
“嗚嗚嗚……”傳來(lái)的是弟弟一陣陣的哭聲，“你看你，又和弟弟打架了啊，老是不讓著弟弟，怎么就沒(méi)個(gè)姐姐樣啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是這些了，爸爸越幫弟弟說(shuō)話，弟弟就哭得越“厲害”《這所謂的厲害實(shí)際上是裝哭，演技太高超了》如果我告訴爸爸的話，可能爸爸會(huì)說(shuō)得更厲害啦，我只能打掉牙往肚子里咽嘍!不過(guò)，老爸啊，怎樣您才能揭開(kāi)弟弟這偽裝的`面目啊?
樂(lè)《惡作劇的快樂(lè)》
我觀察著正在睡大覺(jué)的弟弟，想著法子怎樣才能捉弄他一下找點(diǎn)樂(lè)趣啊《因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天嘛，很無(wú)聊哦!》突然，一個(gè)非常非常搞笑的惡作劇從我的腦海里閃過(guò)，那就是-----給弟弟畫(huà)花臉�！肮ぷ鳌遍_(kāi)始了，我先把我畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水彩筆拿過(guò)來(lái)作為工具，接著“大任務(wù)”正式開(kāi)始了，我先用黑色水彩筆在弟弟的鼻子上畫(huà)了一個(gè)小圓圈，接著在弟弟的小臉蛋上畫(huà)了兩個(gè)紅紅的圓圈，其次，我又在弟弟鼻子的兩旁畫(huà)上了幾根胡須……等一切的“任務(wù)”準(zhǔn)備就緒時(shí)，一只可愛(ài)典型的大花貓誕生了。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，弟弟醒了，然后就去找他的friends玩了，等他回到家時(shí)，爸爸媽媽也下班回家了，結(jié)果可想而知---爸爸媽媽看到弟弟這副模樣，便知道是我搞的鬼了，把我罵了一頓，不過(guò)我還在哈哈大笑。
因?yàn)橛辛诉@些苦與樂(lè)，生活才變得這么豐富多彩。
我的苦與樂(lè)作文9
心中有很多的事情讓你覺(jué)得苦澀與快樂(lè)，我苦澀的歲月是我經(jīng)歷過(guò)最艱苦、最凄涼的一次。但最后收獲果實(shí)的快樂(lè)是讓人難以遺忘的。
我在媽媽心里是個(gè)“熊孩子”，我從小就喜歡嘗試新奇的東西，不管有多困難就是非要嘗試。
一次，我想要學(xué)輪滑，輪滑是一項(xiàng)極速性運(yùn)動(dòng)，讓人穿測(cè)不安，我想嘗試它，是因?yàn)椋何铱粗鴦e人穿上它在地上來(lái)回穿梭，宛如一條小魚(yú)在水中活靈活現(xiàn)的。在地面一滑比劉翔跨欄時(shí)還要刺激。我穿上它想要飛翔，不過(guò)自己是急性子，一腳一滑摔了個(gè)四腳朝天，心里暗暗的承受著我，我無(wú)奈的搖了搖頭，真是，出師不利。接著，我不在那么急躁，而且是慢慢地來(lái)，可是，誰(shuí)知道不會(huì)剎車(chē)，差點(diǎn)直接撞樹(shù)。我十分無(wú)奈，我經(jīng)過(guò)上次的磨練，胸有成竹地滑動(dòng)起來(lái)，再不平穩(wěn)的地方，又來(lái)了個(gè)四腳朝天。幾次的摔倒，對(duì)輪滑有了害怕的負(fù)面能量，不在敢碰它了。但是爐石自己選的，沒(méi)有退路。即使有了再大的困難都要克服。我又一次的'踏上輪滑之路。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，終于有了經(jīng)驗(yàn)。我鼓起勇氣，用力一滑，嘿！不錯(cuò)耶！竟然滑起來(lái)了，還沒(méi)摔倒，我開(kāi)始越滑越快，我又從脅迫滑下，過(guò)于的自豪，上天不肯不幫我了，“撲通”又摔了一個(gè)大跟頭，氣死我了。這次的失敗，我的心有開(kāi)始動(dòng)搖了，但我不肯放棄，我經(jīng)受過(guò)皮肉之苦，心靈創(chuàng)傷，我有一次的站起來(lái)，我把手撐平，像一只要飛翔的老鷹展開(kāi)翅膀。一滑，雖然有著踉蹌，但還不錯(cuò)。
這完美的輪滑，我滑來(lái)滑去，滑出了經(jīng)驗(yàn)，掌握的越來(lái)越好，我不禁像一個(gè)亂撞的小雞跑來(lái)跑去的。我開(kāi)心的大喊，我會(huì)輪滑了，這才讓我知道先苦后甜，失敗乃是成功之母。
在我們的生活里，有的惡事情有時(shí)真的想一杯苦澀的咖。但喝完之后，也會(huì)感到其中比蜂蜜還要甜的滋味。
我的苦與樂(lè)作文10
苦與樂(lè)，本是兩種截然不同的感覺(jué)，有苦不會(huì)有樂(lè)，有樂(lè)便不會(huì)有苦。但必須先有了苦才會(huì)有甜。我經(jīng)歷過(guò)很多苦與樂(lè)：學(xué)騎自行車(chē)，學(xué)游泳，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)做菜……每一件都十分精彩，但最令我記憶猶新的，卻是學(xué)吹笛子。
笛子是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器之一，由竹制成，一個(gè)一個(gè)或輕快活波，或悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音符，在空中彌漫，十分動(dòng)聽(tīng)。
剛學(xué)的時(shí)候，一次一次地反復(fù)練習(xí)基本功，一次一次的重復(fù)，把學(xué)習(xí)新樂(lè)曲的喜悅沖淡了。隨著時(shí)間流逝，一首首新曲把我的.課余時(shí)間都占滿了，看著同伴們?cè)跇窍骆音[玩耍，再看看自己，腳站得酸疼，手也酸痛，干渴的感覺(jué)在嘴里蔓延，心中真不是滋味。幾次想放棄，但媽媽的一句話讓我堅(jiān)持下來(lái)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是啊，正如這句名言所說(shuō)，沒(méi)有一件難的事，只怕有心人。每一次練到口干舌燥，想放棄，卻聽(tīng)到美妙的笛聲，看見(jiàn)父母欣賞的目光，心中的疲憊蕩然無(wú)存。
雖然吹笛子看似簡(jiǎn)單，卻有非常復(fù)雜的技巧。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲下，往往有著復(fù)雜的技巧。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，那播種的汗水，那收獲的快樂(lè)，也都深深的記在心中。
正如一句歌詞所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。做任何一件事，不管多累都要堅(jiān)持下去，沒(méi)有播種，便沒(méi)有收獲；沒(méi)有苦，亦沒(méi)有樂(lè)。一分耕耘，一分收獲，不也是這個(gè)道理嗎？
我的苦與樂(lè)作文11
人人都有自己的苦與樂(lè)，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，做題是苦，出去玩是樂(lè)。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫(xiě)八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的'身體回了家。一進(jìn)門(mén)，媽媽氣沖沖地朝我走來(lái)，陰沉著臉，氣哼哼地說(shuō)：“你想什么哪？全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒(méi)改就悄悄睡覺(jué)去了，心里暗自慶幸：總算躲過(guò)了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來(lái)，我只得了80多分，我懊悔萬(wàn)分，心里十分難過(guò)，看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后
一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我現(xiàn)在終于明白了，有時(shí)樂(lè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來(lái)會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的苦與樂(lè)作文12
放暑假了，我心里別提有多高興了。心想：這個(gè)暑假一定要痛快的玩！
一天傍晚，我的爸爸、媽媽一起去陵園散步。走到陵園里，我看到許多同我一樣大的孩子穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上玩耍，滑輪閃著的光芒像五顏六色的彩燈一樣，在地面上舞動(dòng)�？吹竭@兒，我的.心動(dòng)了，我問(wèn)媽媽：“我想玩溜冰鞋，行嗎？”“你姐姐她家有一雙，明天給你借來(lái)�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。過(guò)幾天，我有了一雙溜冰鞋。又過(guò)了幾天，我和爸爸、媽媽一起去滑冰場(chǎng)。
來(lái)到了這里，我先把鞋放下車(chē)，然后穿上溜冰鞋和護(hù)具，活像一個(gè)重裝甲兵。因?yàn)槲疫�不會(huì)滑，所以只能先扶著欄桿慢慢滑，一會(huì)兒的功夫，我可以慢慢地、不扶欄桿的滑。爸爸還用手機(jī)錄了下來(lái)。這時(shí)的我心里別提有多高興了。爸爸勸我歇一會(huì)，我卻說(shuō)：“沒(méi)事，再滑一會(huì)兒�！庇诌^(guò)了十多分鐘，我回到了車(chē)上，把鞋脫掉。可剛才滑的時(shí)候，腿一直再疼，我決定看一下。一看才知道：原來(lái)我沒(méi)穿襪子，腿被鞋的外殼磨得發(fā)灰，還流了水。我嚇壞了，趕緊回家，一連幾天我都抹了擦傷藥水，可就是不見(jiàn)效。最后傷口發(fā)白了，還冒了膿水。一上醫(yī)院才知道，一定要抹燒傷藥水才有效，傷口不能進(jìn)水和見(jiàn)風(fēng)。一抹藥水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，這幾天我都在家待著，害怕傷口感染。一旦傷口感染，那麻煩可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么會(huì)惹上這事呢？真是讓我歡喜讓我憂！
這是我滑溜冰鞋的“苦”與“樂(lè)”。與大家分享一下！另外，溜冰也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，不過(guò)要戴好護(hù)具、注意安全哦！
我的苦與樂(lè)作文13
人生中，“苦”與“樂(lè)”就像一對(duì)形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過(guò)一生。
四年級(jí)的時(shí)候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會(huì)騎自行車(chē)，可就是我不會(huì)，看到他們騎著自行車(chē)行動(dòng)自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學(xué)自行車(chē)的強(qiáng)烈想法，我趕緊三步并作兩步的'跑回家，進(jìn)了屋里我就喊：“爸，爸，我要學(xué)自行車(chē)�！卑职终啥暮蜕忻恢^腦，糊里糊涂的問(wèn)：“你好好的學(xué)什么車(chē)子呀，在說(shuō)了，現(xiàn)在上學(xué)老師也不讓騎自行車(chē)呀�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)：“我就要學(xué)，我就要學(xué)，你看他們騎著車(chē)子多威風(fēng)呀�！卑职峙挛页鑫ｋU(xiǎn)，就是不讓學(xué)，最后我只好動(dòng)之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的從嘴里擠出兩個(gè)字：“好吧�！边@是我高興得都快跳起來(lái)了，我這會(huì)是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸終于把車(chē)子買(mǎi)回來(lái)了，我想飛一樣的跑到了車(chē)子前，我是左轉(zhuǎn)兩圈右轉(zhuǎn)兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒(méi)等站穩(wěn)，車(chē)子“咣”得以嚇到了下來(lái)，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點(diǎn)的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車(chē)子扶了起來(lái)，又接著練。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我終于快回騎車(chē)子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過(guò)忘，“哎呦”又摔了下來(lái)。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因?yàn)�，我終于快學(xué)會(huì)了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車(chē)子扶了起來(lái)，又繼續(xù)練了起來(lái)。
兩臺(tái)后，我也能像他們一樣行動(dòng)自如了，這都是因?yàn)閯e人的幫助，和自己堅(jiān)持不懈的努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開(kāi)了花。
我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力、付出，終究會(huì)有回報(bào)的。
我的苦與樂(lè)作文14
沒(méi)有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海就不會(huì)知道大海的遼闊。只有自己親身經(jīng)歷，才能知道學(xué)長(zhǎng)笛的苦與樂(lè)。
記得剛學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)，由于年齡小，笛子練不到一個(gè)小時(shí)，手就又酸又疼，每個(gè)音符都好像很不聽(tīng)話，頑皮地走錯(cuò)了路，使我吹出的音調(diào)總是不準(zhǔn)。這還是次要的，由于我的手小，手指有點(diǎn)按不全鍵，總按錯(cuò)了。幾天下來(lái)，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺(jué)得學(xué)習(xí)笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時(shí)候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，再難的事，只要你反復(fù)地不間斷的練習(xí)，日久天長(zhǎng)，必定會(huì)熟能生巧�！眿寢尩�'話給了我勇氣，讓我鼓起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。接下來(lái)的日子里我每天抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準(zhǔn)每一個(gè)音調(diào)。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅(jiān)持每天練習(xí)長(zhǎng)笛�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在的我通過(guò)練習(xí)苦根上已經(jīng)結(jié)出了甜果。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我可以吹上一曲快樂(lè)的音樂(lè)讓自己放松。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我還結(jié)識(shí)了不少好朋友。有時(shí)我們心血來(lái)潮，在一起演奏《美麗的鮮花在開(kāi)放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開(kāi)滿了鮮花。人們?cè)诨▍仓谐�，跳舞。一曲吹完，我們好像還意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來(lái)到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時(shí)好像早已忘記剛學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)的苦。多么神奇的音樂(lè)呀!現(xiàn)在的我已經(jīng)獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院8級(jí)證書(shū)。在藝術(shù)節(jié)中獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)的認(rèn)可，我非常高興!
“千里之行始于足下�！弊屛覀円黄鹱哌M(jìn)生活，實(shí)實(shí)在在的去體味成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。
我的苦與樂(lè)作文15
不知您有沒(méi)有讀過(guò)《老人與�！罚豪先耸サ貋喐缭陔x岸很遠(yuǎn)的海中經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚(yú)殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚(yú)搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長(zhǎng)、無(wú)趣的過(guò)程中，與一條條“鯊魚(yú)”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
六年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，那時(shí)我躊躇滿志，認(rèn)為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。
事實(shí)當(dāng)然不是我所想的那樣，這個(gè)念頭很快就修消失了，每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習(xí)讓我興趣全無(wú)。每天一到彈琴時(shí)間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)后照樣是大頭大腦。在漫長(zhǎng)的索然無(wú)味的時(shí)光里，我曾無(wú)數(shù)次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽(tīng)見(jiàn)的總是一個(gè)回答：“不�！蔽矣帧巴倒p料”起來(lái)，每次都少?gòu)楛c(diǎn)，最后也被老師發(fā)現(xiàn)了，我又不得不重新面對(duì)一個(gè)個(gè)萬(wàn)惡的基本練習(xí)。彈琴的日子，真苦！
付出了就有收獲。每日如一枯燥無(wú)味地彈了幾年后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)技藝提高了。彈的曲子越來(lái)越難，也越來(lái)越好聽(tīng)。我在不知不覺(jué)間，已撥云見(jiàn)日，扣開(kāi)了音樂(lè)的`大門(mén)。而這，難道不是那在當(dāng)初我認(rèn)為“真苦”的基本練習(xí)的功勞嗎？
這就是我的苦與樂(lè)。這些苦與樂(lè)互相對(duì)立，又互相依存。在茫茫無(wú)際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
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