想象未來的作文

時(shí)間：2023-04-04 15:18:55 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】想象未來的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的想象未來的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】想象未來的作文3篇

想象未來的作文篇1

　　有一天，我不小心喝了怪博士的藥水，開始呼呼大睡，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)不一樣的世界，地球上的一切都起了翻天覆地的變化，我覺得非常好奇，就打聽了一下，原來已經(jīng)到了公元3050年了，哦，我一覺就睡了1038年了，這也太神奇了吧。

　　我醒來時(shí)看到屋里很奇怪，機(jī)器人馬上給我端水來，到處都有機(jī)關(guān)，原來這些房子都是高科技設(shè)計(jì)的，用電腦操作并控制的，這房子可以隨意變形，就像變形金剛一樣，主人想要什么形狀的房子，就可以變成什么樣的房子，并且這房子還可以當(dāng)汽車用，主人想去哪，房子就會(huì)去哪，可歷害了。

　　這么精彩的'世界，我決定去看看。我來到公路上，汽車也變了，多了一對(duì)翅膀，而且也是變形的，都是使用搖控器。我坐上一部紅色小車，按搖控起動(dòng)，汽車立馬開動(dòng)了，前面人多了怎么辦，我就又按一下翅膀鈕，汽車的翅膀張開了，接著就飛起來了，飛過人群，飛過小河，我又按一下著陸鈕，汽車慢慢著陸了，翅膀立即收起來了。真是太好玩了。

　　我來到了機(jī)場，��！現(xiàn)在的機(jī)場和20xx年的機(jī)場可不一樣，現(xiàn)在機(jī)場停的都是飛船，以前人們坐飛機(jī)是環(huán)游地球，現(xiàn)在人們不止是環(huán)游地球，而且還坐飛船環(huán)游宇宙，航線有去月球的，有去火星的，有去木星……。也有人移民到別的星球上去居住的。

　　我登上一艘飛往月球的飛船，按了一個(gè)點(diǎn)火鍵，火箭嗖的一聲，飛入云霄，我開心得哈哈大笑，笑得受不了了，我使勁全身力氣才坐起來，看看四周，唉，原來是在做美夢……。

　　不過這么美好的夢，希望美夢成真。能早一點(diǎn)看看未來的世界。

想象未來的作文篇2

　　“黃河號(hào)”宇宙飛船風(fēng)馳電掣般地飛向地球，降落在中國航天城——江蘇省鹽城市黃河航天中心。此時(shí)航天城里鮮花飛舞，紅旗飄揚(yáng)，彩燈輝映。從機(jī)艙里走出一位帥氣的小伙子————那位航天員就是我。我剛從gm星球做完水資源和礦物質(zhì)資源的標(biāo)本采集工作，便心急如焚的匆匆趕回。我們地球上幾個(gè)月前就已經(jīng)缺水了，礦物質(zhì)也越來越少。我和物理學(xué)家——徐鑫，化學(xué)家——魏千燁，小心翼翼地走下機(jī)艙，手里捧著從gm星球采集回來的樣本——一瓶gm星球的水，和一袋gm星球的礦物質(zhì)。早已等候在這里的.環(huán)球科學(xué)研究中心的工作人員快步迎了上來，他們小心謹(jǐn)慎地從我們手中接過樣本，乘上直升飛機(jī)飛向環(huán)球科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。晚上我剛吃完晚飯，環(huán)球科學(xué)研究中心的工作人員走到我面前。他們告訴我：gm星球的水資源和礦物質(zhì)資源與我們地球完全相同。

　　科學(xué)研究中心指示我們“黃河號(hào)”宇宙飛船立即帶上地球“高束壓縮罐”到gm星球去取水和礦物質(zhì)。我駕駛著飛船飛向宇宙，飛向gm星球。夜晚的宇宙像潑了藍(lán)墨水似的，藍(lán)得發(fā)綠，藍(lán)得發(fā)青，藍(lán)得發(fā)暗。黃籃球似的星星在我眼前晃來晃去。我打開音樂，《外婆的澎湖灣》快樂的節(jié)奏傳遍整個(gè)機(jī)艙：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)……忽然一道閃電亮起，“不好，到了ty星球的強(qiáng)磁場區(qū)了！”只見飛船劇烈地晃動(dòng)起來，怎么辦呢？怎么辦呢？“喂，大昊快起來，看看幾點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了�！眿寢尠盐覐膲糁薪行��；叵雱偛诺膲�，真精彩！

想象未來的作文篇3

　　“現(xiàn)在是北京時(shí)間9月1日7時(shí)整�！卑橹鴥�(yōu)美的旋律，我精確無誤的整點(diǎn)報(bào)時(shí)鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開學(xué)之際，我打算回小學(xué)時(shí)代的校園看望一下。我打開車庫，取出我最新研制的全自動(dòng)超音速環(huán)保車，輸入學(xué)校名，便出發(fā)了。

　　十秒鐘后，我到了學(xué)校，把車用“聲控鎖”鎖好，剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)校門，卻被一個(gè)“大方塊”攔住了：“請(qǐng)出示證件�！薄白C件？”我很奇怪，后退了幾步，一看門匾——“萬柳園小學(xué)”。沒錯(cuò)兒，就是這兒啊，我便問它：“請(qǐng)問您是——”“我是機(jī)器人管理員丁丁�！薄芭叮沂恰磥砜萍佳芯吭骸目蒲腥藛T，曾在這里學(xué)習(xí)過�！蔽疫f給他一張名片�！罢�(qǐng)進(jìn)來吧�！薄爸x謝，請(qǐng)帶路�！�

　　它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問丁丁這香味的源頭。它笑著說：“這香味是從南邊的`窗簾傳來的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾，它能把太陽中的光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能，滿足教室用電需求，同時(shí)還會(huì)散發(fā)出提神的清香�！�

　　“哦。那個(gè)是多媒體教學(xué)用具吧！”我指著講臺(tái)桌上的電腦說，“可是……投影儀在哪兒？”“呵呵，”丁丁笑了起來，“投影儀已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在每個(gè)人的課桌都是教學(xué)儀器，上面有三個(gè)按鍵：紅的是總開關(guān)；黃的是鍵盤開關(guān)；藍(lán)的是觸摸屏開關(guān)。這樣學(xué)起來就方便了，再也沒有學(xué)了就忘的同學(xué)了�！�

　　接著，丁丁又帶我參觀了全自動(dòng)體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒?dòng)平臺(tái)……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好啊！”我不禁感嘆道。

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