關(guān)于煩惱的成長作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　“我不想我不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近，我特別喜歡哼S？H？E的《不想長大》這首歌，尤其是這幾句簡直唱出了我的心聲。瞧，長大后多不好：長大了，再也不能和伙伴們無拘無束地打球、捉迷藏……，不然，大人會責(zé)備“太瘋”了；長大了，再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了；長大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長大的理由太多太多。

　　小時候多好哇：犯了錯，大人總會包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯了一點(diǎn)芝麻小的事，也要受責(zé)備，被人背后說閑話；

　　記得五年級的時候，上課的鈴聲響過了，而我還在回味著課間的精彩片斷，老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽，我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴(yán)肅的臉，聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲，我感到無地自容。我感到難為情，我這個當(dāng)班長的`怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒有從自責(zé)中走出來，老師把我找去進(jìn)行了談話，無非是不要驕傲，山外有山人外有人，學(xué)無止境……辦公室出來，幾位同學(xué)跟在我身后，“大班長，你在課堂上想什么？透露一點(diǎn)……”回到家，我將這消息告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？只不過就是這樣的一件小事。

　　不想長大，真的不想長大，因?yàn)槲也幌朐谀菚�山中苦苦掙扎，不想再為考試分�(jǐn)?shù)而懊惱不已，更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

煩惱的成長作文 篇2

　　窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無際的黑暗。

　　一個秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長，我聽見她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過頭看她，問：“怎么了?”她說：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說說你的吧!”她說�！拔野　ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去，我們依然走著，只不過我陷入了深深的思索中······

　　那天，我進(jìn)入了一個陌生的班級，總覺得和那里格格不入，不認(rèn)識任何一個人，看著大家都出雙入對，有說有笑的，唯有我獨(dú)自一個人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了，班里還是沒有多少人認(rèn)識我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L溝通而已，這都是我的錯�！蔽页３＿@樣安慰自己。也許我太過渺小，小得不足以引起別人的`注意，也許我太過平凡，別人不愿意注意我。

　　這時，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說：“你在想什么?到路口了，該分開了!”我說：“那好，明天見�！蔽覀冇眯�時候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。

　　走在胡同里，心里想著，又剩我一個人了�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼，不過我會克服，我會試著與人交流，應(yīng)該不會很難。

　　我望著窗外，沒有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。

煩惱的成長作文 篇3

　　成長的煩惱像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。

　　現(xiàn)在的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，等著帶我們?nèi)ブ�識的海洋里遨游，

　　現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。

　　雖然現(xiàn)在我才初一，可是時間也在飛快地流逝著，眼看著在等幾個月，我就要長大一歲，又要升一年級，等九月份的時候，我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了，等待我的是更多的知識，更多的作業(yè)。我每天都在擔(dān)心，擔(dān)心老師多布置一項(xiàng)作業(yè)，多讓我們寫一份練習(xí)，嗚嗚!好無聊啊!我沒有了以往的歡樂，沒有了孩子應(yīng)該有的天真，可愛和孩子應(yīng)該有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時候，什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子，什么時候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛和自由啊!我天天都在幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的'小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣!那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊!

　　我多想出去玩會兒啊!哪怕是五分鐘也好，哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧!每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍，我多么想去和他們一起玩，我多想回到曾經(jīng)那個美麗、絢爛多姿的童年啊，在那里，我可以找到我的快樂，可以找到一切對于我來說美好的回憶啊，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩啊!

煩惱的成長作文 篇4

　　“小小少年，沒有煩惱……”錯了，活在當(dāng)下，無人能夠無憂無慮，沒有煩惱。小孩子煩的是沒玩；青年煩的是學(xué)業(yè)；成年人煩的是工作；老人們煩的是子孫后代。那我們呢？13歲，不老也不少了，夾在小孩子于青年之間，難道就沒有煩惱嗎？不可能！

　　星期五下午，放學(xué)回家的我剛?cè)酉聳|西，準(zhǔn)備為剛才的長途跋涉休息一下，但當(dāng)我剛碰到沙發(fā)時，老媽又傳來了命令：”去把垃圾扔了�！�

　　我在過去的'五天時間里繞著400米的操場跑了八、九圈，在學(xué)校往返走了20多次，還有諸如高抬腿、俯臥撐、蛙跳等一系列運(yùn)動。光體力勞動還不夠，學(xué)生靠的是腦子，于是就有了各種作業(yè)、考試什么的，況且我剛才爬樓梯爬上來啊。想到這些，我給出的答案自然是“不”了。

　　“為什么？”老媽又追問下去。“累�！蔽乙膊幌胫v太多話了。聽到這字老爸老媽就不高興了，于是在“第N次圓桌會議上”，兩位老人家就開始對我進(jìn)行“思想教育”了�！啊�累’？這是什么意思？”爸爸問�！袄劬褪抢郏�能有什么意思�！蔽掖稹�媽媽問：“你累那我就不累了嗎？”“不累。”“你才不累�！薄耙�跑步嗎？”“我們也是從學(xué)生走過來的。”“你們要做這么多嗎�！薄皼]試過嗎�！薄皼]有�！薄拔覀兩习嗖焕蹎�？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就沒事了�！弊雷由夏阋痪湮乙痪湓匠吃郊ち�，最后到了冷戰(zhàn)的階段。飯后，通常是一家人最吵鬧的時候，可我家，卻是像死一般的沉寂。

　　我像平常一樣早早地回到學(xué)校，看見了一位清潔工，正在努力的打掃著校園，日復(fù)一日。我繼續(xù)往前走，看見了一個學(xué)生，他身旁有一位中年男子，應(yīng)該是他的爸爸，這位爸爸正在幫他兒子把被子抱上宿舍。我突然感覺到了什么。第二天中午，老師的拖堂讓我看到了著一幕：人山人海的飯?zhí)茫�神龍見首不見尾般的�?duì)伍，正對著那僅有的四個打飯窗口緩緩前進(jìn)著，日復(fù)一日。我霎時間明白了。

　　爸爸，媽媽，我錯了。

　　再次回家后，那場冷戰(zhàn)早已結(jié)束，取而代之的，是一個和睦的家庭。

　　煩惱無處不在，但我們根本不必為此擔(dān)心。煩惱像一座大山？那自有“愚公”來移山。煩惱像一條大河？那自有好心人幫忙架橋。煩惱像一扇大門？那自有一把鑰匙來打開。只要以平和的心態(tài)對待它，一切問題都將迎刃而解。

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