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小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2023-04-07 13:44:33 寫作作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)想象作文400字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)想象作文400字五篇

小學(xué)想象作文400字 篇1

  “呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來,我一定會(huì)“魔法”的。假如我現(xiàn)在會(huì)魔法,這該多好。

  假如我會(huì)魔法,我會(huì)給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會(huì)口渴,一定會(huì)露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來,這可是我的愿望!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪?這孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的'了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

  假如我會(huì)魔法,我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散。

  假如我會(huì)魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會(huì)給人們帶來一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會(huì)魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來!但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使,我還沒這種能力來變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識(shí),我一定會(huì)努力的,大家支持我嗎?

小學(xué)想象作文400字 篇2

  現(xiàn)在的科技是那么的發(fā)達(dá),有很多事情我們都能實(shí)現(xiàn),將來還會(huì)有更加高科技的東西等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),比如克隆技術(shù),時(shí)光機(jī)等。

  今天,老師帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)光機(jī)穿梭到未來游玩,在未來的世界里充滿了甜蜜——糖果世界。

  第一站,我們乘著糖果車出發(fā)了。在路上,我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做成的:糖果做的房子、車子、衣服、帽子、水果……很快,我們來到了一間小吃店。在那里,我們享用了用糖果做的食物。雖說這是糖果食物,但吃了這些是不會(huì)蛀牙的,還會(huì)有不同的味道:甜的、苦的、酸的、辣的……

  吃過了糖果食物后,我們來到了一個(gè)巨型溜冰場(chǎng)。這里的冰面是七彩糖做的,使整個(gè)溜冰場(chǎng)散發(fā)著七彩光芒。換上溜冰鞋,在七色的'溜冰場(chǎng)上自由的跳動(dòng)著、滑動(dòng)著,如同融在了一顆糖果中的水滴,甜蜜蜜的感覺在心中涌動(dòng)。

  接著,我們來到了糖果小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。在這里,我交到了很多好朋友,他們對(duì)我們非常友善,向我們講解很多這里的故事,介紹了有趣的課堂……這是一個(gè)非?鞓返氖澜!我們也回應(yīng)了一些關(guān)于我們的故事,大家相互交流,聊得非常愉快。

  時(shí)間流逝,一天過去了,我們依依不舍的告別了他們,乘坐時(shí)光機(jī)回到了屬于我們的時(shí)代。之后,大家商討,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用自己的力量回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)我們宏偉的夢(mèng)想。

小學(xué)想象作文400字 篇3

  為什么現(xiàn)在的小孩子都討厭學(xué)習(xí)呢?我發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在的小孩子都是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí),這使他們都討厭學(xué)習(xí)。我要想辦法改變這種現(xiàn)象。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種玩具給懷著寶寶的媽媽們,這小東西的肚子里裝著千萬(wàn)首的胎教音樂,能幫助還在肚子里的寶寶,讓他們那時(shí)候開始就慢慢對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)方法,讓他們不討厭學(xué)習(xí)。這種玩具很小,是專門給1歲的小孩子。別看這玩具小,作用可大了。孩子們?cè)谕媾?時(shí)候,它同時(shí)播放出音樂,引誘孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

  假如我是科學(xué)家,我最大的夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂園,來到這里的小朋友可以快樂的玩,也可以乘坐游覽車去見嫦娥姐姐和玉兔,和她們一起交流學(xué)習(xí)的方法。

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種房子,這種房子很容易搬家,因?yàn)樗怯镁W(wǎng)絡(luò)做的,還可以防止地震也可以防止臺(tái)風(fēng)各種自然災(zāi)害,汽車也是這樣只不過是浮起來。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習(xí)。

  我們要好好讀書,長(zhǎng)大完成這些夢(mèng)想。

小學(xué)想象作文400字 篇4

  夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……

  鉛筆說:“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的`功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過了!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時(shí)候,文具盒忍不住說話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”

  聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

  從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍蠹液湍老嗵,盡心盡力地為主人服務(wù)。

小學(xué)想象作文400字 篇5

  一個(gè)炎熱的中午,我準(zhǔn)備打電話給爸爸,叫他回家的時(shí)候給我買雪糕!班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ耍倚睦锱榕榈靥恢腊职謺(huì)不會(huì)同意。

  哪知,電話那邊傳來一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說:“我找向XX!薄皩(duì)不起,他不在。”我覺得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?經(jīng)過反復(fù)詢問,原來電話線出了問題,我跟13年后的.自己通上了電話。

  于是,我好奇地問:“你現(xiàn)在是什么職位?”“不算好哇,只是一個(gè)公司的普通職員。”電話那邊用遺憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí),我腦袋一片空白,無言以對(duì)。電話那邊又說:“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,讀高中不用功,最后沒考上理想的大學(xué)!

  我又問:“那總經(jīng)理是誰(shuí)?”

  “是葉梓!

  “可他學(xué)習(xí)還不如我呢!”

  “雖然他沒有你聰明,但他進(jìn)步非?,被董事長(zhǎng)看重,所以他當(dāng)上了總經(jīng)理!”

  我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),每當(dāng)老師提問時(shí),他總是把手舉得高高的,雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤,但他總是在課間休息時(shí),安安靜靜地在教室里,仔細(xì)思考課堂上不理解的問題。想到這兒,我感到無比慚愧。

  未來的我又說;“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒,但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭!

  我和未來的自己聊了很久,直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事。我握住筆,自己對(duì)自己說:“我一定要努力,把握住自己的未來!

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