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讀書的樂趣作文六年級最新
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀書的樂趣作文六年級最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我喜歡尋找，尋找一切我喜歡做的事。因為，在我的辭海里，這就叫做“樂趣”�！皹啡ぁ�，顧名思義，就是指令你感到快樂、有趣又感興趣的事情。每個人都有自己的樂趣。生活里，如果缺少樂趣，就會感到寂寞和孤獨，就不會有歡聲笑語。
生活中處處充滿樂趣，但是，只有熱愛生活的人，才能體會到生活的樂趣。
我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！钡蚁矚g讀書不是因為黃金屋和顏如玉，而是因為--讀書是一門高雅的.情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長知識，開闊視野。
我喜歡讀書，讀書對我來說是一種享受，一種樂趣。讀書時，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書海中遨游，真是其樂無窮。
前段時間，我寫的作文《�！帆@得了中國青少年作家杯作品大賽的金獎!這還不全歸功于我喜歡讀書的好習(xí)慣呀。讀書時，當(dāng)我欣賞到優(yōu)美的詞語、句子的時候，我總是把它們記下來。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵，在我寫作文的時候，它們就把我的作文好好地裝飾一番。
書，賜于我睿智，教會我善良，誡我為真誠，賦于我美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。
多少次，我陷入書中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
讀書，讓我知書達(dá)理;讀書，讓我明辨是非;讀書，讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長知識，這就是讀書的樂趣。
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寒假的時候，我的一位姐姐來到我家，她拿了兩本書，我說：“你看吧，但是你要注意不要弄壞了，這可不是我的書，下一個星期我還得還給人家呢。”我就看了一會兒。
到了晚上，我姐姐回家了，但是她忘了拿書了但是她忘了拿書了，我想還給姐姐，又想看上一個晚上，所以我就先不給姐姐送去了，晚上我吃飽了之后，就在我書柜旁讀那兩本書，我熬夜熬到了兩點半才看完的那兩本書，于是，我又想起了在書里我不會讀的字，我就打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，飛快的找著，終于找到了我不會讀的字，我就飛快的查了查字典，雖然，我知道了那個字讀什么，但是這本書是怎樣寫的我仍然不知道。
第二天早上，我姐姐來到了我家說：“我的那兩本書呢!我就說：“在那呢，然后，我姐姐才拿回家的，但是，那兩本書我已經(jīng)讀完了，在我姐姐上學(xué)的時候，我急匆匆的跑到了姐姐家，問了我姨說：“姨，你知道我姐姐的書在那里嗎?我姨說：“知道呀!你找你姐姐的'書干嘛呀!”我就說了一聲：“我想看唄”。姨說：“那你就看吧!但是，你姐姐來了你可得拿回來呀!”哦，我知道了。于是我就挑了一本書，回到家以后，我就盯到了書上，爸爸。媽媽腳的時候我就當(dāng)做沒聽見;就是你個耳朵聽。一個耳朵冒是的。我看了一個星期后才看完的那本書。
我看了看表，姐姐快放學(xué)了，我就飛快的把書還給了我姨，但是，我姨沒給我姐姐說，但是我讀的那本書里有一句說：“做人要誠實，不能撒謊，撒謊的小朋友或大人都不是好人孩子或好人。所以我一定得給姐姐說這件事。
上午的時候我去了姐姐家把這件事給姐姐說了之后，姐姐說：“你不用擔(dān)心，我不會說你的，我的書就是你的書，你就隨便看吧! 從那以后，我就天天去我姨家去看書，直到讀完我姐姐買的書為止，所以，書就是你的朋友，一個你隨時想去的故地。
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羅曼·羅蘭曾說：“和書籍生活在一起，你永遠(yuǎn)不會嘆氣�！睍�，給予了我無限樂趣;書，更充實了我的每一天、讓我成長的腳步堅定有力。
拿起一本好書，細(xì)細(xì)品讀，我會樂在其中。徜徉于書的海洋，我曾被李清照“乍暖還寒時候”的痛苦所感染;曾為辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的萬丈豪情所感慨;也曾為李白“花間一壺酒，獨酌無相親”的孤獨所難過。遨游于書中，我也為朱自清《背影》中深沉的父愛所熱淚盈眶;為老舍《濟(jì)南的秋天》中別致浪漫的景色心生歡喜;為冰心《小桔燈》中小女孩的樂觀、勇敢鼓舞振奮。不僅如此，在一些外國文學(xué)作品中，我曾為《海底兩萬里》中尼莫船長的大膽所震驚;曾被《伊索寓言》中一個個富有哲理的故事打動內(nèi)心;也曾在《法布爾昆蟲記》中零距離接觸了大自然中的種種生物……
從小到大，我就在這樣無邊無際的書海中徜徉�，F(xiàn)在，堆積如山的作業(yè)有時讓我難以擠出一點讀書的時間。沒有書的日子，我感覺自己虛度光陰。培根說過：“讀書使人充實，不常讀書者須欺世有術(shù)�！惫湃说脑捯渤Ｔ谖业亩享懫穑喝瞬蛔x書，則與禽獸何異?于是，我放下手中的練習(xí)，來到書架旁，打開一本書，在其中尋覓真正的自我。漸漸地，我似乎在《神秘島》中看到了許多奇異景象;在《木蘭詩》中聽到了木蘭的嘆息;在《背影》中聽到了火車的轟鳴;也在《茶館》中問到了陣陣燙干絲的香氣……
放下書本，重新來到作業(yè)旁，整個人仿佛有了力量，變得充實起來。眼下，試卷、作業(yè)似乎都成了一面鏡子，照出了我讀過的.書中的內(nèi)容。
是啊，讀書是快樂的，做一個與書為伴的人，每天都是快樂的�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，這階梯不僅是進(jìn)步的階梯，更是快樂的階梯!讀書足以怡情、足以、足以使我快樂!我愛讀書，讀書是享受、是樂趣!
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讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我門的品德情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。(老師，能不能幫我改成格林童話的.?謝謝) 在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)�！笔撬屛覙酚^面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒�！薄瓡�，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
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