五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-04-10 09:13:58 寫(xiě)作作文我要投稿

【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　小時(shí)候，我和爺爺住在一個(gè)美麗寧?kù)o的小村莊。

　　村莊西頭有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水清得能看見(jiàn)河底五顏六色的小石子和河里游動(dòng)的魚(yú)蝦。微風(fēng)拂過(guò)，河面漾起層層漣漪。再襯上河邊幾株依依多情的楊柳，扭著腰肢，隨風(fēng)跳舞。流連在這樣的`美景中，讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　陽(yáng)春三月，蘇醒的小河歡快地彈著琴，柳樹(shù)的綠葉剛剛萌生出小芽，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡快地歌唱著，似乎在為小河的琴聲伴唱。孩子們?cè)诤舆吥阕肺亿s，互相嬉戲�？蔁狒[了！

　　到了炎熱的夏季，孩子們都拿著小桶小盆，光著小腳丫去撿田螺或蟹，撈小魚(yú)小蝦。坐在河邊有說(shuō)有笑，有的還在河邊的綠地上捕螞蚱，大人們?cè)诤舆吳逑匆挛�。好一幅恬靜的畫(huà)面！

　　深秋，柳葉黃了，像漫天飛舞的黃蝴蝶，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱，小河的琴聲更加歡快了�？�，柳樹(shù)姐姐正對(duì)著小河照鏡子呢！大雁們排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的“一”字形，去南方過(guò)冬了。

　　到了寒冷的冬天，小河上結(jié)冰了，一切都冬眠了嗎？不，沒(méi)有。孩子們還陪伴著小河。我們?cè)谛『由匣�，打雪仗，堆雪人。堆出的雪人可有趣了，圓圓的腦袋，大大的肚皮，黑色的眼睛，腦袋上還戴了一頂紅色的帽子，還圍了一條藍(lán)色的圍巾。瞧！他正歪著嘴噘著鼻子沖我笑呢！多么滑稽呀！

　　��！家鄉(xiāng)的小河，你為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣；你為我們的童年增添不少色彩；你為我們提供了方便……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，家鄉(xiāng)的小河！你永遠(yuǎn)是我記憶里最美麗地方……

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　暑假的第二十五天，我和伙伴們相約抓了不少龍蝦，在慶祝我們的收獲時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)有一只龍蝦正在脫殼。我們又驚又喜。

　　“早知道金蟬脫殼的故事了，今天真是天賜良機(jī)，好讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)龍蝦脫殼的情景。”大塊頭李峰說(shuō)道�！皩�(duì)對(duì)對(duì)！”大伙應(yīng)聲回答�！皣u—”我示意他們不要說(shuō)話。

　　我們屛住呼吸，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的龍蝦殼明顯有些干干的，白白的，在尾巴和頭的中心部位，有一條鮮紅的橫，就像是它身體的分界線。頭部的殼看起來(lái)有點(diǎn)松動(dòng)，難道它就是先從頭部開(kāi)始蛻殼的？我充滿了好奇。

　　只見(jiàn)龍蝦整個(gè)身體就像一條蛇一樣游來(lái)游去，還不停地一伸一縮，一連十多分鐘，它反反復(fù)復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作。“好努力、好辛苦的龍蝦��！”我們都為它捏了一把汗。又看了很久，大伙有些不耐煩了，可它才蛻到眼睛下面那個(gè)部位就不蛻了。

　　誰(shuí)知這只龍蝦開(kāi)始蛻尾巴的殼了。剛開(kāi)始的'動(dòng)作和步驟和之前的差不多，可是蛻好了一半后就不一樣了，它開(kāi)始用頭扭來(lái)扭去，尾巴呢又在撲騰，貌似很亂很急，但能感覺(jué)到它的用力。不一會(huì)兒，憑著執(zhí)著和堅(jiān)持，它成功蛻去了尾巴上一大半的殼。我們都驚訝了！

　　頭殼和尾殼都已經(jīng)只剩一點(diǎn)兒就蛻完了，就在這時(shí)，龍蝦像孕婦生孩子一樣撲騰了幾下，殼就完完整整地蛻了下來(lái)，可是這時(shí)的龍蝦頓時(shí)變得虛弱無(wú)力，可能是剛才蛻殼時(shí)體力消耗太大的緣故吧！

　　我和伙伴們不禁為它點(diǎn)贊：雖然艱難，但代表了長(zhǎng)大。

　　哦！這真是一次難忘的經(jīng)歷。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　俗話說(shuō)得好，“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)，”“又如讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

　　我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都給歸功于我的媽媽。小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī)詞了，這也使我從此喜歡上了書(shū)籍，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要多讀點(diǎn)書(shū)來(lái)豐富自己。

　　上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡上了有拼音有插圖的幼兒讀物。一直到了上小學(xué)，那些有拼音有插圖的幼兒讀物已不能滿足我的需求，我又喜歡上了童話故事：《灰姑娘》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，常常使我看得如癡如醉。如今，我又喜歡上了古今中外的名家作品：《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)；《三重門(mén)》是我領(lǐng)悟到了當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的殘酷；《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美……

　　書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還是為我解答難題的'一位良師。一天下午，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬家，我就開(kāi)始疑惑了，螞蟻好好的為什么要搬家呢？于是，我請(qǐng)教了我的小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料，原來(lái)，螞蟻搬家是要下雨，下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屪约憾囱](méi)得物品遭到損壞，就把家搬到高處，這樣一來(lái)，洞穴內(nèi)的物品就不會(huì)遭到損壞了。我頓時(shí)恍然大悟。

　　書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，書(shū)開(kāi)闊了我的視野，書(shū)是為我打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)使我嘗到了真正的樂(lè)趣。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這世間，最無(wú)情卻又最公平的就是時(shí)間。它總是行色匆匆，在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無(wú)論如何去挽留，也不過(guò)在如水的記憶中漾起一個(gè)漣漪……如果時(shí)光可以回流——

　　我以前在班上有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。她高高的個(gè)兒，身材……像個(gè)大西瓜;如果說(shuō)一個(gè)人的雙眸黑亮如葡萄，那她的.頂多算葡萄籽;所幸視力不錯(cuò)，皮膚白白嫩嫩的，再配上在腦后一甩一甩的短馬尾，她就是馬靜怡。五年級(jí)之前，我們的關(guān)系一直不冷不熱的，誰(shuí)知在六年級(jí)時(shí)我們成了形影不離的好朋友。下課時(shí)，我們會(huì)心有靈犀般走向?qū)Ψ降淖�，從天南料到地北，從學(xué)校聊到生活。即使不說(shuō)話，兩人就這樣靜靜坐著，氣氛也十分融洽，絲毫不會(huì)感到尷尬。也是遇見(jiàn)了她之后，我才理解為什么其他女生去洗手間都會(huì)拉一個(gè)同伴，到哪都黏在一起;也是遇見(jiàn)了她之后，我才理解了為什么有一句說(shuō)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影，一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵(lì)著、進(jìn)步著，一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會(huì)經(jīng)歷波瀾，但那卻是讓我們友誼升溫的一劑“良藥”。

　　猶記一次課間，一向大大咧咧的她卻忽的說(shuō)了一句及其“煽情”的話：“我覺(jué)得我們不能玩得這么好，很快就畢業(yè)了呢……”聽(tīng)聞，我鼻子一酸，但這種心情沒(méi)有持續(xù)多久，我們心中很快又被快樂(lè)填滿——既然無(wú)法改變未來(lái)，那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!

　　然而，在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時(shí)，我有些發(fā)愣，心中五味雜陳、不是個(gè)滋味，恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽(yáng)。可是當(dāng)我回來(lái)時(shí)，已物是人非。我有些哀傷，雙手微微顫抖著打下一段話：天下沒(méi)有不散的筵席，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。但時(shí)間和距離不會(huì)沖淡我們的有情，以后記得常聯(lián)系。隨后點(diǎn)了發(fā)送。靜怡，我祝福你。

　　或許一切都是注定，但我依舊希望時(shí)間可以回流，我會(huì)格外珍惜這份友情，比從前多用十倍的精力去呵護(hù)這份友誼。愿你現(xiàn)在，過(guò)得依舊幸福、開(kāi)心。

　　如果時(shí)光可以回流……