關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文1
快要開(kāi)學(xué)了，如同世界末日就要到了，作為學(xué)生黨的我開(kāi)始準(zhǔn)備“抗戰(zhàn)物品”了。
買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，這兒的`東西琳瑯滿目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鴨子，小倉(cāng)鼠，這些可愛(ài)的動(dòng)物使我無(wú)法移開(kāi)視線，超少女的小卡片，貼紙，看見(jiàn)了就一個(gè)字：買(mǎi)！
“老媽?zhuān)沂琴I(mǎi)筆盒好還是筆袋好？”我盯著一個(gè)個(gè)筆袋，又望望兩層筆盒，開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)個(gè)筆袋吧，休閑又不占什么位置，書(shū)包小格就可以放，但是……筆容易亂，拿一次整理一次，買(mǎi)個(gè)筆盒吧，款式多，放的筆多，但是太占位置，放書(shū)就不好放，唉，老媽?zhuān)屹I(mǎi)哪個(gè)好？”但老媽和我不在一個(gè)世界，我話音剛落，只見(jiàn)她舉起兩本書(shū)，抬頭問(wèn)我：“你要哪本預(yù)習(xí)冊(cè)？”她剛才一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！我拍了一下額頭，翻了個(gè)白眼，指了指老媽右手那本書(shū)。
很快，我又有了新的問(wèn)題：買(mǎi)可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧，我又開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)可擦筆吧，可以保持書(shū)面整潔，但顏色……太淡了，要是老師以為是鉛筆怎么辦？”我拿起圓珠筆，“買(mǎi)圓珠筆？”可是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？“而且頭又太小了，不好寫(xiě)，那我買(mǎi)哪個(gè)呢？”
正糾結(jié)著要買(mǎi)哪種筆，突然，一只手搭在我肩上，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽手上拿了一支筆，我嚇了一跳：“剛才要你聽(tīng)你不聽(tīng)，現(xiàn)在不要你聽(tīng)你倒是聽(tīng)了啊……”。
“買(mǎi)這種筆，”老媽打斷我，“以后換筆芯就可以了�！毙邪�，既然老媽開(kāi)口了，就買(mǎi)吧！
終于買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備與好日子說(shuō)再見(jiàn)了，我要做好心理準(zhǔn)備了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文2
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的'。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？匆�(jiàn)同學(xué)熟悉的面容和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是樂(lè)于聽(tīng)到贊揚(yáng)的話語(yǔ)的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好各種批評(píng)的聲音就接踵而來(lái)。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，也是我們“受難日”的開(kāi)始!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3
時(shí)間飛逝，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一學(xué)期。我在這幾天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也給自己制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
背古詩(shī)的時(shí)候，老師說(shuō)會(huì)背的舉手，我積極舉手，背古詩(shī)時(shí)既正確又流暢，比之前進(jìn)步了一點(diǎn)。
我的字寫(xiě)的不好，新的學(xué)期我有決心把字寫(xiě)好。我要天天堅(jiān)持寫(xiě)，每天必須練一頁(yè)，直到把字練好。做題時(shí)有些題不懂，所以我要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。讀書(shū)的'效率一定要變高，以前一天讀三十四十頁(yè)，這幾天都在六十頁(yè)左右，基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正，努力改正。
為了更好的改正這些不足，我為這一學(xué)期定了一些新目標(biāo)：
要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題要積極回答，課堂上不做小動(dòng)作。寫(xiě)字時(shí)要做到胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離本子一尺遠(yuǎn)和提筆即練字的標(biāo)準(zhǔn)。和同學(xué)之間要和睦相處。自己有不會(huì)的題請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)有不會(huì)的題向自己請(qǐng)教時(shí)一定要耐心講解。
不亂扔垃圾，不在樓道里追逐打鬧，不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完，一天都不能延遲。每天的讀書(shū)量一定要大大增加，以前是兩星期兩本，現(xiàn)在要達(dá)到兩星期三本，讀書(shū)時(shí)要讀出來(lái)，思考作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，并把優(yōu)美的語(yǔ)句勾畫(huà)出來(lái)，將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮，這次的開(kāi)學(xué)典禮會(huì)跟以前有什么不同之處呢?開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我覺(jué)得楊校長(zhǎng)講的話讓我記憶非常深刻，并且楊校長(zhǎng)講了一句話，我一直記在心里。這句話是：最簡(jiǎn)單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長(zhǎng)還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開(kāi)學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會(huì)牢牢記在心里。
開(kāi)學(xué)第一天，我還認(rèn)識(shí)了我們新的數(shù)學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時(shí)他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求，也送了四個(gè)“禮物”給我們，那就是：“聆聽(tīng)、自信、展示、自律”。我會(huì)把禮物珍惜得好好的.。
我又認(rèn)識(shí)新的英語(yǔ)老師：方老師。我以前上英語(yǔ)課有時(shí)不認(rèn)真，但現(xiàn)在我會(huì)改正過(guò)來(lái)，讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。
信息是我喜歡上的課，所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾畔⒂钟幸晃恍吕蠋?胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。
開(kāi)學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表?yè)P(yáng)，博客、摘抄、練字都得了表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是各科老師都在課堂評(píng)價(jià)表上都寫(xiě)著“星”，我會(huì)表現(xiàn)更好，為班集體爭(zhēng)光。
我想：我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂(lè)馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文5
開(kāi)學(xué)第一天。剛到班里班級(jí)里熱熱鬧鬧。有說(shuō)有笑的，很高興。但是我不一樣我在想能不能和好朋友分到一班，既激動(dòng)又緊張。剛到新班級(jí)里，老師就做了自我介紹。我們也就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，然后和朋友有說(shuō)有笑的`在聊天。班級(jí)里熱熱鬧鬧的同學(xué)們都很高興。老師也很和藹。但是沒(méi)見(jiàn)到語(yǔ)文老師。數(shù)學(xué)老師給我們講語(yǔ)文老師是一個(gè)很兇的人，我們都很期待語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣？和你聊著聊著就放學(xué)了。第一天沒(méi)有作業(yè)，很舒服。老師們帶著我們放學(xué)走路隊(duì)。事后，我和同學(xué)們高高興興，有說(shuō)有笑的回家了！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文6
寒假就像冬天的一列火車(chē)，鵝毛般的大雪不斷覆蓋著這列車(chē)，幸好，我坐在溫暖的列車(chē)中度過(guò)了安逸的路途。我好像睡了一覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，廣播先發(fā)話了：“親愛(ài)的乘客，您的列車(chē)已經(jīng)到站，請(qǐng)下車(chē)！”我還一臉迷茫，這時(shí)列車(chē)的門(mén)早已張開(kāi)大口，像大馬蜂般的雪花向我襲來(lái)，我這個(gè)面目疲憊不堪之人，被迫跳下了火車(chē)，一人在站臺(tái)邊愣著。哎，假期的臉說(shuō)翻就翻，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就開(kāi)學(xué)了。��！黑幕�。�
唉，沒(méi)辦法，人都有面對(duì)坎坷的時(shí)候，管他呢！該來(lái)的總會(huì)來(lái)�！八弧弊咴谏蠈W(xué)的路上，雪還在下著，我的快樂(lè)已被大雪覆蓋。我腦海里頓時(shí)閃過(guò)了幾句歌詞：“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯�！�
我突然看到在墻邊補(bǔ)作業(yè)的小朋友，我心一顫：“咦，我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？好像是寫(xiě)完了。不對(duì)，應(yīng)該還有，我的天吶！快去學(xué)校！”我飛奔到教室，邊喘氣邊說(shuō)：“×××，寒假作業(yè)有些什么？”他老老實(shí)實(shí)地說(shuō)了一遍：“《平安與生活》，《寒假作業(yè)本》，英語(yǔ)課文摘抄，呃——還有閱讀……”就這樣他說(shuō)了一大堆，我一一核對(duì)，呼，總算松了一口氣。
可我的.心又被揪了起來(lái)�！暗诺诺�！”還是那熟悉的腳步聲，不好！班主任來(lái)了，我慌忙拿出一本課外書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。班里的“廣播員”吼道：“班主任來(lái)了，班主任來(lái)了！”全班同學(xué)都慌了，開(kāi)始準(zhǔn)備�！痢镣瑢W(xué)說(shuō)：“你吼這么大聲，老師不聽(tīng)到才怪呢！”我們都指責(zé)他是個(gè)烏鴉嘴！
果真班主任一進(jìn)來(lái)就怒發(fā)沖冠：“是誰(shuí)，剛才在教室里大喊大叫的，給我站出來(lái)！”我們一邊膽怯地望著老師，一邊用余光注視著“廣播員”老師說(shuō)：“好，我已經(jīng)知道是誰(shuí)了，××同學(xué)，從今天開(kāi)始，你值日！”說(shuō)完老師就走出了教室，老師關(guān)上門(mén)的一瞬間，全班同學(xué)都嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。我的天吶！開(kāi)學(xué)第一天就這么心驚膽戰(zhàn)，以后的日子我該怎么過(guò)呀，我不由得發(fā)起愁來(lái)。
一上午我都在苦苦翻閱那一本書(shū)，干坐著，還不如上課呢�！岸×懔恪×懔阆抡n時(shí)間到了，老師你們辛苦了�！�
終于下課了，我走出教室，感受著開(kāi)學(xué)溫暖的陽(yáng)光！“砰——”一個(gè)雪球砸在我的衣服上，我扭頭一看，竟是我的同學(xué)××扔的，我一氣之下，揉了個(gè)腦袋般大的雪球向他砸去，“砰——”巨大的碰撞聲刺入了我的耳內(nèi)，大雪球在他的背部留下了深深的印記。愉快的課間十分鐘就這樣匆匆離去了，開(kāi)學(xué)第一天就是好，沒(méi)有作業(yè)的束縛，我也能在課間痛痛快快的玩兒了。
開(kāi)學(xué)第一天課上有多無(wú)聊只有學(xué)生黨才體會(huì)得到吧！直到老師說(shuō)：“所有男生快去抱課本！”終于來(lái)活兒了，有書(shū)收拾了。教室場(chǎng)面一度混亂，如果在拍電影，字幕君估計(jì)也得崩潰。
“發(fā)課本啦！發(fā)課本啦！”××同學(xué)像吆喝賣(mài)菜的一樣。發(fā)課本的過(guò)程太亂，反正也聽(tīng)不到老師的聲音，只好自由發(fā)放。最后老師核對(duì)完畢后，就再次變得寂靜。不怕尷尬，就怕空氣突然凝固。老師說(shuō)：“既然無(wú)聊，就看電影吧！”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。
看起了《拆彈專(zhuān)家2》這部電影，我邊看邊心想，開(kāi)學(xué)還蠻好的。
既然開(kāi)學(xué)如約而至，那么就祝大家萬(wàn)事勝意、天天向上。我都六年級(jí)了，可是要考初中了。新學(xué)期，新氣象。讓我們朝著夢(mèng)想一起盛放吧！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文7
9月4日是我們學(xué)校的年度開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)幕式開(kāi)始前，學(xué)校里擠滿了人。每個(gè)人都沸騰得像開(kāi)水一樣，有說(shuō)有笑，我們都很興奮。
開(kāi)學(xué)典禮剛開(kāi)始，大家都很吵很安靜，校長(zhǎng)開(kāi)始講話。學(xué)生們聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講，好像被迷住了。第一：唱國(guó)歌。收音機(jī)里播放了壯麗的'國(guó)歌。國(guó)歌唱完，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)坐。”
第二項(xiàng)：是開(kāi)證，想開(kāi)證的同學(xué)興奮得滿臉通紅
紅的。
第三項(xiàng)：是給優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)狀。
我沒(méi)發(fā)到獎(jiǎng)心里很難過(guò)，我希望下次能發(fā)到獎(jiǎng)，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)也不要驕傲，我會(huì)趕上你們的，我相信自己。
看到聽(tīng)到，我深深知道這學(xué)期要更加勤奮的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間是買(mǎi)不到的，今天走了，就回不來(lái)了，我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的學(xué)生。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文8
開(kāi)學(xué)的日子一天一天近了，真期待這一天的到來(lái)，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。
我早早就將書(shū)包、文具盒、書(shū)袋清洗干凈。媽媽給我買(mǎi)了許多新文具有鋼筆，墨水，橡皮，卷筆刀。媽媽還給我準(zhǔn)備了新的`涼席，因?yàn)槲也幌矚g學(xué)校硬邦邦的竹板席。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能像上學(xué)期一樣拖拉，丟三落四，拖延不寫(xiě)作業(yè)，要把這些壞習(xí)慣都改正。這個(gè)學(xué)期里，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：上課不說(shuō)閑話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，直到弄懂為止；老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課；放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
這個(gè)學(xué)期，我的目標(biāo)是每次考試都能考到95分以上，體育跳繩要達(dá)到120個(gè)。
我要在新的學(xué)期開(kāi)始有新的進(jìn)步。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文9
假期的天空總是斑斕又清澈。云霧來(lái)回繚繞，大地一陣陣蒸騰著乳白的水汽。假期的成績(jī)?nèi)匀环浅：�。但和開(kāi)學(xué)不同的是，假期畢竟充滿了溫暖的陽(yáng)光。而開(kāi)學(xué)的溫暖，僅僅是春天里的暖陽(yáng)。在我看來(lái)，更像是一件銀器所散發(fā)出的光澤，沒(méi)有一絲熱氣。
客廳的“萬(wàn)年老鐘”總是那么正義，在沖破重重疊嶂后終是踏入了我的“入聲口”。我曾望見(jiàn)被子正緊緊地“擁護(hù)”著我，可這一切仿佛是一陣淡紫色的煙霧，已消散開(kāi)去。
冰天雪地中，還飄落著幾片尚未安靜的雪花。
我注視著幾位學(xué)生黨的神情匣子。一位“大朋友”眼睛離神，目光呆滯，一雙“熊貓眼”已暗示了他熬夜趕作業(yè)的實(shí)情。一位“小朋友”激情四射，小鹿狂奔，竟還哼著小曲兒：“冬眠假期剛剛結(jié)束，我還有點(diǎn)糊涂……”
一陣冰雪過(guò)后，我已見(jiàn)到了老朋友——教學(xué)樓。如果說(shuō)家是白月光，那教學(xué)樓一定是朱砂痣了，我的小腿像負(fù)重了一樣，遲遲抬不起來(lái)。也不知我的心靈被沖擊了幾次后，我進(jìn)入了熟悉的另一個(gè)境界——133班。
這一切就像幻境，我這滴水剛落入海平面，就迷失了。如果不是幾次吵鬧的'涌潮，現(xiàn)在的我就落入深邃的海底了。
我如同一只找到家的小鹿，激動(dòng)地跑向自己的專(zhuān)屬座位。安頓好抱著作業(yè)的書(shū)包，就奔向了兩個(gè)小姐妹。
我漸漸地融入了吵鬧的涌潮之中，但決不提考試一字，生怕剛剛被寒假安慰了的心靈像玻璃一樣碎了。
剛剛還沐浴在吵鬧的海洋中無(wú)法自拔，下一秒就像硬生生地被脫離一般，竟還有一絲留戀。
放眼望去，胖娃娃---語(yǔ)文老師已不聲不響地出現(xiàn)在了教室門(mén)口。語(yǔ)文老師身著一件紅外套，史梓秀說(shuō)像是年畫(huà)娃娃。定眼一看，唉！還真是！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的緩和期后，大海平靜了下來(lái)。同學(xué)們的目光不約而同地轉(zhuǎn)向了語(yǔ)文老師，期待語(yǔ)文老師接下來(lái)的舉動(dòng)。不曾想到的是，竟然發(fā)書(shū)了。
我靜靜地坐在座位上等待著，有些興奮，又有些悲哀。因?yàn)槲颐靼祝辛诵聲?shū)，手機(jī)基本要與我訣別了。
第一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也就來(lái)到了。我懷著樂(lè)觀的心情等待著數(shù)學(xué)老師大駕。半學(xué)期不見(jiàn)，或多或少還是有些想念的。畢竟習(xí)慣了一個(gè)講課方式后，突然插入了一位講課先生是很不妥的。這也是我這次數(shù)學(xué)成績(jī)突然病了的原因。
在同學(xué)們的期待下，數(shù)學(xué)老師騰云駕霧，來(lái)到了講臺(tái)上。令人欣喜而又意外的是老師并未提成績(jī)的事。啊哈，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。
由于剛開(kāi)學(xué)，大家都還沒(méi)完全收回心來(lái)。老師便讓大家來(lái)了一趟自習(xí)之旅，這場(chǎng)旅行無(wú)聊，但很激動(dòng)。畢竟，之后就再也沒(méi)有這樣的“放松”了。
終究還是迎來(lái)了苦寂的學(xué)習(xí)之旅。難以預(yù)知，這場(chǎng)旅途又會(huì)經(jīng)歷什么……
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文10
3月7日，也就是我們開(kāi)學(xué)的日子。在學(xué)校，我們可以學(xué)習(xí)，可是，我又不想離開(kāi)我的這個(gè)溫暖的家。說(shuō)起這個(gè)，我不禁的想起這個(gè)月溫暖的回憶。想起回憶，我更不想離開(kāi)我的家了。但是，我必須上學(xué)學(xué)知識(shí)。這樣長(zhǎng)大了才能有好工作，孝敬爸爸和媽媽呀。
我坐的是我二阿姨的車(chē)，在來(lái)學(xué)校之前。我又去看了看姐姐的`學(xué)校。看完姐姐的學(xué)校。該去我的學(xué)校了，到了學(xué)校我看見(jiàn)學(xué)校的人眾多，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校幾千人都集中到這里了。我們先到宿舍收拾好之后。又來(lái)到了教室。到了教室，我戀戀不舍得離開(kāi)了我的媽媽。
又過(guò)了一天，我還在想著媽媽?zhuān)梢?jiàn)我多么想媽媽呀！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文11
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,要交上英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)中有一項(xiàng)是要寫(xiě)6篇周記,可是我只寫(xiě)了四篇.想問(wèn)我為什么沒(méi)完成作業(yè)?繼續(xù)往下看,你就知道為什么了.原來(lái),這個(gè)假期只有不到30天,而一周有7天,6篇周記.一乘,啊，怎么要有42天才能寫(xiě)出6篇周記?還差著12天呢!我十分納悶。
下午到了學(xué)校后，我終于等到了英語(yǔ)課，老師好不容易走過(guò)來(lái)一次，我趕緊問(wèn)道：“老師，這個(gè)寒假只有30天，而寫(xiě)6篇周記要42天，我只能寫(xiě)4篇啊!”老師說(shuō)了一句讓我哭笑不得的話：“我說(shuō)的`一周是按5天一周算的啊，你說(shuō)的一周是7天，所以才只能寫(xiě)四篇�！� “啊?!” 我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是第一天開(kāi)學(xué)我高高興興的來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了我的老師和同學(xué)，我很想他們。來(lái)到原來(lái)的班級(jí)坐下，然后老師開(kāi)始分班。我被分到了三一班，我期盼著我的好朋友也能跟我分到一班。沒(méi)想到我的`愿望真的實(shí)現(xiàn)了，我的好朋友張佑赫給我分到了一班。
來(lái)到新的班級(jí)我見(jiàn)到了新的老師和新的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們都到齊之后，老師開(kāi)始排座位。我的個(gè)子屬于中等，所以我被排在了中，之后，老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了新書(shū)，老師還給我們做了自我介紹�？粗鴥晌黄恋睦蠋煟液芟矚g他們！
開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诖掖颐γχ卸冗^(guò)了。在新的班級(jí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文13
在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話，看來(lái)我更年期提前了。
現(xiàn)在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開(kāi)學(xué)，15那天元宵。開(kāi)學(xué)大概只有4。5天了。仰天長(zhǎng)嘯：KAO！好好的干嗎學(xué)生要上學(xué)！算了，不上學(xué)那還叫學(xué)生。用我老師的一句話就是說(shuō)誰(shuí)叫中國(guó)人口那么多要不競(jìng)爭(zhēng)怎么那么厲害！當(dāng)時(shí)偶在想：如果中國(guó)人口少一點(diǎn)，國(guó)家總統(tǒng)會(huì)不會(huì)考慮給我們學(xué)生多放一點(diǎn)假，免的被作業(yè)壓死；腦細(xì)胞陣亡而死；眼鏡度數(shù)超標(biāo)而死。（這個(gè)可能性比較低）
16那天開(kāi)學(xué)1616。啊我不干了！！突然想到一句話，說(shuō)的正得偶心：首先是大學(xué)，大學(xué)里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對(duì)中學(xué)，認(rèn)為中學(xué)里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無(wú)辜的少男少女，所謂“以對(duì)付敵人的方式進(jìn)行考試”；最后是小學(xué)，小學(xué)里是一群沒(méi)良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說(shuō)的那么好，說(shuō)到偶的.心坎上了。
現(xiàn)在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。
作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)好了。偶妹還沒(méi)有，正在對(duì)著作文書(shū)努力著，剛剛還在抱怨這：就沒(méi)有少一點(diǎn)的嗎？”（我覺(jué)得每篇作文字?jǐn)?shù)都挺少的）
現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點(diǎn)的時(shí)候還醒著的，早上8點(diǎn)被我媽叫起來(lái)。還好有我妹做我的護(hù)身符，不然偶就沒(méi)得睡了。今天下午從1點(diǎn)開(kāi)始睡起一直到5點(diǎn)半，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現(xiàn)的早的話，我會(huì)考慮下輩子去做豬，不過(guò)還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當(dāng)然這是后話。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果空4格的話有2種方式。一種是用標(biāo)準(zhǔn)，用黑色的月亮，這樣有少一點(diǎn)，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點(diǎn)蒙了。不過(guò)我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點(diǎn)遲？用數(shù)學(xué)老師的話就是說(shuō)：不仔細(xì)觀察生活！老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話，我建議她去當(dāng)語(yǔ)文老師，很有這方面的資質(zhì)。
事實(shí)上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個(gè)字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰(shuí)叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對(duì)著電腦看久了，有點(diǎn)發(fā)昏了。眼藥水就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候用。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文14
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后，回想著在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們，心中無(wú)限感慨，因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí)，就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我應(yīng)該以此為目標(biāo)，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的`安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì)黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍�?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿生機(jī)，責(zé)任讓我們生命充滿意義，壓力讓我們不斷成長(zhǎng)，成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最美麗的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì)有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)；因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文15
上三年級(jí)了，我們的教室從三樓搬到四樓。我想，這是不是學(xué)校老師希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也像爬樓梯一樣，步步高升呢？所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取把每門(mén)課的`成績(jī)都提高一些，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看！
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