【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大自然給人類的啟示無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)從中受啟迪。
一天，爸爸買(mǎi)來(lái)一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無(wú)數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽(yáng)和風(fēng)的阻撓下，顯得那樣?jì)赡�、弱小可�?ài)。、
這個(gè)星期六的中午，我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來(lái)是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來(lái)，我賭氣地說(shuō)道“你敢扎我，我一個(gè)星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。
一晃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí)，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長(zhǎng)得高，而且還長(zhǎng)得十分翠綠，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
通過(guò)這件事，我知道了：我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈的`精神。無(wú)論大自然對(duì)我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自已的天地；要頑強(qiáng)地存活著，體現(xiàn)出自已存在的意義。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蔽覀�?cè)趷?ài)中一天天的成長(zhǎng)，今天我就把自己感受到的愛(ài)分享給大家。
我的爸爸是一位和藹的父親，高高的個(gè)子，大大的眼睛。我的媽媽是一位嚴(yán)厲的母親，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。記得在二年級(jí)時(shí)，臨近期末考試了，爸爸媽媽每天晚上為我輔導(dǎo)功課，幫我復(fù)習(xí)，每天很晚才能睡覺(jué)。期末考試那天，我非常緊張，生怕考不好回去挨罵。爸爸看出了我的心思，并對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你考試前的復(fù)習(xí)很扎實(shí)，應(yīng)該到了胸有成竹的境界，不要太緊張，考試時(shí)只要盡力去考，不管成績(jī)好壞我都不怪你，回家我給你買(mǎi)好吃的�！甭�(tīng)了這話，我頓時(shí)輕松下來(lái)，考完后我一路哼著小曲往家趕。不久我收到老師的通知，我考了雙百。我一聽(tīng)高興得跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽向我潑了盆冷水：“不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！碑�(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽的`話很掃興，后來(lái)仔細(xì)想想媽媽的話也不是沒(méi)有道理，隨即氣全消了。
這學(xué)期爸爸媽媽每個(gè)星期天都陪我上國(guó)學(xué)課，老師告訴家長(zhǎng)們首先自己要好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高。學(xué)習(xí)是孩子自己的事，不要過(guò)多的干涉孩子的學(xué)習(xí)。從那以后，父母天天和我一起讀國(guó)學(xué)，學(xué)校的功課從沒(méi)管過(guò)我。我自己認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，專心地做卷子，平時(shí)的考試照樣考得很好，不過(guò)人比以前父母老盯著快樂(lè)多了。
我覺(jué)得不管父母對(duì)我們的態(tài)度是嚴(yán)厲還是和藹，這都是對(duì)我們深深的愛(ài)。我一定要努力地學(xué)習(xí)，好好孝順父母，長(zhǎng)大以后回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
鄉(xiāng)村，是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，但它的四季更誘人。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種花朵在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，杜鵑、芍藥、鳳仙……你不讓我，都顯現(xiàn)出自己最美麗的一面。從遠(yuǎn)處看，一朵朵花兒猶如嬌媚的公主，它們那優(yōu)美的舞姿，讓人忍不住想摘一朵。
夏天，是一個(gè)最能顯現(xiàn)孩子天真的季節(jié)。你瞧，小孩像一只只小鴨子似的，游戲水中。他們仿佛和池里的荷花是一對(duì)舞伴，默契地配合著各自的舞步，讓人們驚嘆不已。無(wú)論心情多么不好，只要看見(jiàn)孩子們那天真的面孔，那種煩惱就煙消云散了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野的.景色映入眼簾——那一大片一大片的金黃色，仿佛是一幅金色的畫(huà)卷。這時(shí)，辛勤的農(nóng)民伯伯拿起鐮刀割下稻谷，再把他們脫下舊衣。嘿！好一個(gè)個(gè)大白胖小子，還在炫耀這它們的白色新衣呢！
冬天，寒冷代替了秋天的涼爽，但也有一種“溫暖”的感覺(jué)。因?yàn)檗r(nóng)村的氣候比城市低，所以孩子們要穿大衣。大衣不知縫補(bǔ)了多少次，穿在身上，覺(jué)得暖和極了！
啊！我愛(ài)四季如畫(huà)的鄉(xiāng)村，我更愛(ài)勤儉的鄉(xiāng)下人家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一天，主人小美寫(xiě)字得了全國(guó)第一名，她可高興了，可在她書(shū)包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮，他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁�？鉛筆得意地說(shuō)：“要不是有了我，小主人怎么寫(xiě)字？怎么得第一呢？”橡皮聽(tīng)了，不服氣，大聲喊道：“沒(méi)了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，還會(huì)得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。
第二天，上寫(xiě)字課了。小美拿出鉛筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字，剛要寫(xiě)的時(shí)候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的字東倒西歪，小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了，老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè)，發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的，批評(píng)道：“小美，你的習(xí)字冊(cè)上的'字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎？”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫(xiě)。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會(huì)挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭，慚愧地說(shuō)：“要是我剛才幫助小主人擦去寫(xiě)的不好字，她也不會(huì)哭了�！彼麄z追悔莫及，決定不再爭(zhēng)吵了。
從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人在踢足球時(shí)，我總是不由自主地走過(guò)去觀看或和別人一起踢。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試完，我回到家后，我的爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西。”我聽(tīng)了既開(kāi)心，又憂愁，開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦？過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，“YES ！真是太好了！”我在操場(chǎng)上大叫一聲。回到家，我立馬向我的爸爸報(bào)了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后，我們就去廣場(chǎng)上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球飛進(jìn)了草叢里，我的爸爸跑過(guò)去，用手撥開(kāi)草，找球�？墒菦](méi)有找到足球，我的'爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“球沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了，不覺(jué)一振，偏要我的爸爸去把球找回來(lái)，我的爸爸見(jiàn)天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，我的爸爸又去廣場(chǎng)找球，我的爸爸撥開(kāi)綠草，球到底哪兒去了呢？看見(jiàn)了足球，我興奮得跳了起來(lái)，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒(méi)找到，可今天你怎么又在這里了呢？我的爸爸聽(tīng)了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過(guò)這件事我明白：父母十分愛(ài)我們，我們想要的東西，父母會(huì)盡全力所能地給我們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，爸爸要帶我去打羽毛球，我非常高興！
到了羽毛球館，爸爸就開(kāi)始教我打羽毛球。先讓我扔球，又讓我顛球，又教我發(fā)球等各種訓(xùn)練，我非常累，汗水一直流，但我還是堅(jiān)持著。最后，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，你這樣小 ，不可能一次就學(xué)會(huì)，咱們?cè)賮?lái)練。”我說(shuō)：“好！”
回家的路上，我想：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
人生有許多第一次，第一次撒謊，第一次燒飯，第一次考一百分……每一個(gè)第一次都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一次都會(huì)有不同的收獲，但在這么多深刻的第一次中，最突出的還要屬第一次舉手發(fā)言，因?yàn)槟且淮危矣X(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了……
舉手發(fā)言對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最司空見(jiàn)慣的事情了，但對(duì)天生膽小的我來(lái)說(shuō)，卻是十分困難的，因此我第一次嘗試舉手發(fā)言讓我十分難忘，也有很大的啟發(fā)。
那是上一年級(jí)時(shí)，每節(jié)課上，別的同學(xué)都積極舉手，唯有我的小手一直耷拉著，時(shí)間久了，我也覺(jué)得很慚愧，便想和同學(xué)一樣，舉起手，自豪地回答老師提的問(wèn)題，可我又很害怕，最終，愧疚超過(guò)了害怕，我鼓起勇氣，打算邁出這一步……
叮鈴鈴，又上課了，我的心跳得極快，本來(lái)已經(jīng)決定好了，可又有了退縮的念頭，我再次鼓勵(lì)自己，不斷地說(shuō)自己能行。終于，老師提出問(wèn)題了，同學(xué)們都高舉小手，我的手顫抖著，微微舉起，又馬上放下，后來(lái)又慢慢舉起……這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，也明白了我的.意思，便叫了我，我慢吞吞地站起來(lái)，小臉脹著，同學(xué)們都望著我，我忐忑不安，心里想：“萬(wàn)一答錯(cuò)了，老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的滴答聲，老師見(jiàn)我仍然沉默不語(yǔ)，便親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你!”在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，疙疙瘩瘩地回答完了問(wèn)題，同時(shí)也迎來(lái)了大家對(duì)我的意義非凡的掌聲，老師也微笑著說(shuō)：“這不挺好的嗎?只要下次回答時(shí)聲音再響一點(diǎn)，那就更好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的石頭終于落地了，紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復(fù)了原樣，我打心眼里為自己感到驕傲，啊，我終于成功了!
只要我們有信心、決心與勇氣，無(wú)論多大的困難，我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!
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