堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
回到老家，媽媽開(kāi)玩笑地問(wèn)道：“你們還記得外公的樣子嗎?”
我和哥哥都點(diǎn)頭道：“記得。”我在記憶的長(zhǎng)河里努力搜尋——是了，那位滿(mǎn)頭白發(fā)、總是慈祥地笑著的老人。
關(guān)于外公的很多記憶，都珍藏在我腦海中。
我還記得，剛上小學(xué)的我，特別喜歡到外婆家去。每年寒暑假，我都會(huì)在那兒住上一陣子。每天早上，我總是早早起床，和外公一起讀《論語(yǔ)》。那時(shí)的我，還壓根不懂它們是什么意思，只是讀，覺(jué)得很好玩。初升的太陽(yáng)灑下一地碎金，伴著我的聲音，以及外公蒼老的聲音。
現(xiàn)在，媽媽也讓我早讀;只不過(guò)，假期的我，再也起不了那么早，再也堅(jiān)持不下來(lái)了。
我還記得，外公有時(shí)會(huì)帶我去他的菜地。我站在一旁，什么也不干;他扛著鋤頭，摘下許多菜。然后便是回去，把這些綠色蔬菜分給他的兒女們。普通的蔬菜，卻仿佛吃出了天價(jià)的滋味。
外公是20xx年去世的，他的葬禮上，每個(gè)人都是滿(mǎn)臉淚痕，我如處夢(mèng)境之中——我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。我只是想著，再也見(jiàn)不到他了，不禁號(hào)啕大哭。
印象極深的，是姨媽讓我去勸勸昀表姐。我走到房間里，輕輕地問(wèn)道：“昀姐，你怎么了?”她不答，只是一個(gè)勁地哭著，肩膀顫抖著。
如今已過(guò)去五年整。
不知為何，外公的臉龐在我腦海中漸漸模糊起來(lái);不知為何，聽(tīng)到外公的名字，我再也不會(huì)一下子落淚了;不知為何……
我有些恍惚。
但我又漸漸地明白了。也許正像宗璞的《紫藤蘿瀑布》中所說(shuō)，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的'。生活中，諸如這樣的不幸也有很多，但時(shí)間的流動(dòng)是無(wú)止境的，它會(huì)推著人，即使不情愿，我們也得一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，最終還是要回到機(jī)械的學(xué)習(xí)或工作生活中的。到那時(shí)，人被忙碌的生活推著向前，不幸，也就慢慢被淡忘在過(guò)去了。
沒(méi)有天生堅(jiān)強(qiáng)的人，他們只是被生活磨礪出了一身粗厚的皮肉。再銳利的劍，也難以帶來(lái)很大的疼痛。曾經(jīng)的傷口，隨著時(shí)間的推移也會(huì)慢慢結(jié)痂，最后變得和原來(lái)幾乎一樣。
我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，我也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個(gè)小女孩，因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣，流過(guò)多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個(gè)殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)，每天都很用功，努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績(jī)都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習(xí)成績(jī)好頂啥用？再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人�！甭�(tīng)了這些話(huà)，她心如刀絞。自從她看了書(shū)上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂(lè)和正確的人生觀(guān)。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛(ài)迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，跟他們比起來(lái)我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看后，我深受感觸。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強(qiáng)。我便服你，小女孩。
賀老師點(diǎn)評(píng)：你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的'痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，也你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作，值得老師驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無(wú)的傷痛，我知道，我十分無(wú)能。
他們一定在家傷心著，有這樣一個(gè)兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿(mǎn)地的悲哀。紅色的成績(jī)單像是在挑逗似的，伴風(fēng)飛舞著。
突然，我看見(jiàn)了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動(dòng)了它似的。他大概有一個(gè)指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)覺(jué)得它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無(wú)情地在它的腳上纏了三個(gè)圈，緊緊繞著它，使它動(dòng)彈不得。它歇息了一會(huì)兒，又開(kāi)始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見(jiàn)繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來(lái)，它繼續(xù)嘗試著那種方法，使我覺(jué)得人真是太聰明了，我正準(zhǔn)備得意地走過(guò)去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
不知不覺(jué)中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的.翅膀，翅膀不能張開(kāi)了，這是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見(jiàn)蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià)，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽(yáng)。
我走了過(guò)去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅(jiān)強(qiáng)的意義。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
不知道為什么，我總覺(jué)得這幾天的事情都很怪，怪就怪在可林的身上。
我一直不知道她在干什么，除了開(kāi)學(xué)第一天，后來(lái)我就覺(jué)得可林徹底變了，似乎把我們的性格交換了一下，我變得很樂(lè)觀(guān)，而她呢，卻是從快樂(lè)變成了悲觀(guān)，你說(shuō)怪不怪呢？確實(shí)很怪呀。
不過(guò)，我今天終于知道原因了！知道我為什么會(huì)變得如此快樂(lè)。很好知道，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天我遇到了在我印象中最陽(yáng)光的女生了，所以很想與她交朋友，而陽(yáng)光女生當(dāng)然喜歡和更陽(yáng)光的女生交朋友嘍（包括認(rèn)識(shí)的啦），所以呢，我就會(huì)變得如此快樂(lè)地做自己啦！
而她呢，一定是有什么事！我今天第一次約她在公園見(jiàn)面（我不經(jīng)常去公園）。當(dāng)然，目的就是問(wèn)她有什么事�？闪炙坪踔牢乙墒裁�，這一天，她一到公園，就問(wèn)我，是不是要問(wèn)她的事。我沒(méi)有回答。不過(guò)，她自己也不知道，是控制不了自己吧，告訴了我曾經(jīng)發(fā)生的一切。原來(lái)，她的'父母都離開(kāi)了她，是一個(gè)車(chē)禍，那時(shí)候，正好是我們開(kāi)學(xué)第二天的中午，警察通過(guò)她媽媽手機(jī)上的通話(huà)記錄打電話(huà)給老師，老師就叫她去了一趟辦公室，可林知道了這件事以后，叫老師不要告訴同學(xué)，說(shuō)我要擔(dān)心的，然后又跑回了教師，哭了起來(lái)，所以這幾天，她整個(gè)人都變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
就是這樣，我知道了可林那次回教室為什么要哭，知道了所有事的原因，有一次，同學(xué)們要來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，考考可林，正好那題是關(guān)于父母的，我們都感覺(jué)莫名奇妙，懷疑可林是吃錯(cuò)什么藥了，原來(lái)事情就這么簡(jiǎn)單啊。
這一次，我又約可林明天在公園見(jiàn)面，準(zhǔn)備勸她不要傷心了，畢竟人只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好的生活下去嘛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說(shuō)就是面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)，面對(duì)困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。
《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影講的是：一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親，母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下，頑強(qiáng)不息，挑起家庭的重?fù)?dān)。她每天既要做飯，又要照顧母親，還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會(huì)的幫助下，逐步成長(zhǎng)起來(lái)，她克服了重重的困難，勇敢地走向生活。
影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上，屋外下起了暴雨，母親的心臟病又發(fā)作了，張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服，自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去，她踏著水，邁著沉重的步子，衣服不知是被汗?jié)襁�是被雨水淋濕，鞋子也全濕了，她也不在意，直奔醫(yī)院，當(dāng)把媽媽送進(jìn)醫(yī)院后，就暈倒了，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查，她是因?yàn)槠谶^(guò)度和感冒而暈倒的。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
同樣是獨(dú)生子女，在遇到困難時(shí)，做法卻是截然相反的�，F(xiàn)在，大多數(shù)獨(dú)生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的，怕累、怕吃苦、怕困難，一遇到困難就由大人處理。在家也當(dāng)個(gè)小皇帝小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車(chē)來(lái)接送。孩子不想走一點(diǎn)路，吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比，我們有許多地方比不上她而感到羞愧。
經(jīng)過(guò)這么艱苦的.學(xué)習(xí)她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，臉上露出了微微的笑容。
沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已，永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
卑微的小草，正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最后成為了原野；搖搖欲墜的小樹(shù)，正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng)，今天他變成了森林；渺小的水滴，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變成了我們偉大的母親．．．．．．一切的一切，原來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)給于的！兒時(shí)的我，不知什么是堅(jiān)強(qiáng)，所以我害怕遇見(jiàn)挫折，不敢面對(duì)它，更從為向它挑戰(zhàn)過(guò)，因此，我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失�。�
但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻，終于我長(zhǎng)大了，從此我就再也不低頭，或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧！
那時(shí)我還只是十二三歲，我回家鄉(xiāng)玩，那天清晨，太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山時(shí)，我眼前的情景卻讓我大吃一驚，山上除一些果樹(shù)外，其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的，而且都還是筆直的呢，接著，”我就好奇地問(wèn)外婆，為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(zhǎng)這么好呢？’外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)----”這就叫突破啊，但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長(zhǎng)．’
雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，但隨著歲月的軌跡，慢慢長(zhǎng)大，一切的含蘊(yùn)，也越來(lái)越淺，反之，知道的也就越來(lái)越多了
如今，我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng)了，而且與它還常打交道呢，但即使是走投無(wú)路的.時(shí)候，我也從不向它低頭，因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的．
努力并不一定成功，但放棄一定失�。@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)．今后的路途漫長(zhǎng)而坎坷，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)這崎嶇的山路，堅(jiān)持到最后，直至到達(dá)那成功的頂峰為止！
生活，需要追求；夢(mèng)想，需要堅(jiān)持；生命，需要珍惜．但凡事，都需要堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
世界上，有那么一些人，家境不富裕、長(zhǎng)得不漂亮、個(gè)字不高挑、智商不夠高、成績(jī)亦是平平、音體美小三門(mén)上也沒(méi)有特長(zhǎng)，成長(zhǎng)的環(huán)境或許也是十分雜亂。這樣的人，可以算是沒(méi)有得到上帝任何垂青的人吧。
可是，請(qǐng)大家再看看——古往今來(lái)的成功者、大名人，又有多少曾就是這種人？按比例來(lái)說(shuō)，在某種程度上，這樣的人成功的還多些吧。
為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，只一句話(huà)——就算上帝什么也沒(méi)有給你，至少自己還擁有堅(jiān)強(qiáng)。
這種堅(jiān)強(qiáng)，不是一兩次考差了而不哭泣，不是少吃一頓飯而不抱怨，不是摔了一跤而不落淚不是，都不是。這些，算不得堅(jiān)強(qiáng)！
這種堅(jiān)強(qiáng)，是常年吃了上頓沒(méi)下頓，卻去努力拼搏；
是處于冰天雪地，卻可用自己的溫度取暖；
是決然無(wú)望無(wú)門(mén)亦無(wú)窗時(shí)，卻用微笑引到自己走向光明。
這，才是堅(jiān)強(qiáng)，可以攀上頂峰的堅(jiān)強(qiáng)！
在無(wú)望的困苦中，沒(méi)有絕望，反而磨礪出堅(jiān)定的毅力；
在無(wú)盡的黑暗里，沒(méi)有沉淪，反而篤定著正義的力量；
在無(wú)窮的'打擊下，沒(méi)有屈服，反而激發(fā)出熊熊的斗志；
這，就是堅(jiān)強(qiáng)，可以走向成功的堅(jiān)強(qiáng)！
為什么？這就是原因！
堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)打擊，即使失意、失算、失敗，也倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)。這樣的人，不會(huì)成功？他們或許什么都沒(méi)有，卻有著隨時(shí)可以翻盤(pán)的堅(jiān)強(qiáng)！缺的，只不過(guò)一個(gè)機(jī)遇而已。
而反觀(guān)我們自己，或許只不過(guò)做一點(diǎn)家務(wù)、掃一下教室、跑幾圈步，便會(huì)氣喘吁吁、抱怨連天，甚或累得趴下！
我自己，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環(huán)境，更加沒(méi)有擁有如許的堅(jiān)強(qiáng)。我在父母長(zhǎng)輩的蔭庇下靜靜的成長(zhǎng)，在良好的環(huán)境中學(xué)出優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)，就是我最擅長(zhǎng)的東西。曾經(jīng)我也問(wèn)過(guò)我自己：若就這樣長(zhǎng)大，到底是幸還是不幸？迷茫的我只能給自己一個(gè)模棱兩可的答案。隨之，它慢慢淡出了我的生命。
而現(xiàn)在，再度想起這個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)可以給自己一個(gè)肯定的答復(fù)——這畢竟是不幸的！在未知的明天，在迷一般的將來(lái)，我自己拿什么去經(jīng)歷風(fēng)雨，用什么去面對(duì)不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的變故！這樣的我，太脆弱、太稚嫩！
孟子所說(shuō)的君子之澤，五世而斬?zé)o疑是明智的，外在的、客觀(guān)的東西又能禁錮、束縛我們多久呢？堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)是發(fā)乎于本心的力量。不應(yīng)失去而懦弱，不應(yīng)得到而腐朽�；蛘哂梅吨傺偷脑�(huà)來(lái)說(shuō)：不以物喜，不以己悲。這樣的堅(jiān)強(qiáng)就可以獨(dú)當(dāng)一面了。
所以，請(qǐng)你我記住——
就算上帝什么也沒(méi)有給你，至少自己還擁有堅(jiān)強(qiáng)；就算上帝什么都給了你，也決不能丟掉堅(jiān)強(qiáng)——真正的堅(jiān)強(qiáng)！
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