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寫作作文

我的成長作文

時(shí)間:2023-04-19 16:53:03 寫作作文 我要投稿

【熱門】我的成長作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的成長作文四篇

我的成長作文 篇1

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,就會(huì)看到這顆大榕樹。

  她長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的根須,有的掛在空中,有的垂到地面上,有的則深深地扎進(jìn)了土里。無論白天還是黑夜,無論刮風(fēng)還是下雨,她都挺拔地屹立在那里。

  她像一名忠實(shí)的衛(wèi)士,守衛(wèi)著這所百年老校;她像一位慈祥的媽媽,守護(hù)者我們,陪伴著我們;它更像一位年長的學(xué)者,見證著園南的百年歷史,見證著無數(shù)園南學(xué)子的成長軌跡。

  每當(dāng)我做錯(cuò)事情,傷心難過的`時(shí)候,她似乎在安慰我說:“沒關(guān)系的,只要改正錯(cuò)誤,你仍然是個(gè)好孩子。”

  每當(dāng)我遇到困難,煩惱的時(shí)候,她好像在鼓勵(lì)我說:“別灰心,孩子,你一定能行的!”

  每當(dāng)我不小心摔倒的時(shí)候,她又好像在關(guān)心地對我說:“快爬起來吧,你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠的時(shí)候,她好像在提醒我說:“孩子,加油哦,別偷懶了!

  每當(dāng)我考試成績進(jìn)步,沾沾自喜的時(shí)候,她似乎又在對我說:“孩子,你真棒!可是不能驕傲,要繼續(xù)努力哦。”

  我們在成長,榕樹也陪伴著我們蓬勃生長。我愛這顆榕樹,更愛我們的學(xué)!獔@南小學(xué)!

我的成長作文 篇2

  鑿壁偷光,是為了讀書;瑩囊映雪,是為了看書。書,永遠(yuǎn)是個(gè)永恒的話題。

  心靈的窗戶上架起明亮的窗戶,曾被詩人喻為知識分子的象征。厚似手掌,寬勝課本的窗戶也不正是無聲的抗議嗎?!日光燈的照耀之下,老師被亮錚錚的五彩繽紛的耀光映得束手無策,鼻梁壓出一對整齊劃一的凹痕,又有誰來救救我們呢?

  “明月幾時(shí)有……”我們要背書;了解世界,我們要看報(bào);提高素質(zhì),我們要讀課外書;掌握知識,我們要讀書。一天之中,絕大部分時(shí)間我們與書本一起度過。

  書,與我們一起成長!

  一本本厚甚磚頭的教輔書,不再是壓在那冷冰冰的課桌上,而是一本一本、一頁一頁地化作絲帶,飄落在我的鼻腔上。阻礙著我的復(fù)習(xí),阻礙我的自由,最終令我窒息在書的海洋。

  書,你讓我充滿了惆悵!

  完成功課后的'節(jié)假日是那樣的悠閑自得。只會(huì)打打殺殺的網(wǎng)絡(luò)游戲、百無聊奈的電視連續(xù)劇、大嚷大叫的歌曲……,讓人難受于那無所事事。捧起不受束縛,洋洋灑灑、文采飛揚(yáng)的名作作品,也不是我們心靈的皈依嗎?

  書,你讓我遭到心靈的港灣!

  群雄爭霸,偷梁換柱,用盡心計(jì),憑借三寸不爛之舌游說君主……各種勾心斗角,誰是誰非。亂世出英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

  書,你讓我了解到了英雄是如何脫穎而出的!

  灰色陰霾之下的大地,是那樣的失魂落魄。微風(fēng)細(xì)雨下,同學(xué)們打起五彩斑斕的雨傘來往匆匆。疏密不一的數(shù)目靜靜地屹立在那,等待著春天的到來。

  雨中的校園不再有往日的喧鬧,剩下的,只有那匆匆而過的腳步濺起的積水和那一閃而過的背影。濺起的水珠落在小水灘上,留下來的,只有那一圈圈漣漪,帶去的,是昔日遺留的惆悵。端坐在教室,捧起課本細(xì)細(xì)地品味散文,也不是一種心靈的解脫嗎?

  書,帶給我匆忙中另外的一份寧靜。

  叱咤風(fēng)云的IPad,嬌小可愛的鼠標(biāo)點(diǎn)擊閱讀,都永遠(yuǎn)無法替代那一本本用紙印刷的紙質(zhì)實(shí)體書!掀開的,不再是一個(gè)個(gè)四四方方的方塊字組成的文本,而是一段段用獨(dú)特方式演繹的絢麗舞蹈。

  書,是我們?nèi)松嶔ぢ贸痰臏p震器;書,是黑暗中的明燈;書,是我們永恒的伙伴!

  天大地大,父母的愛最偉大;風(fēng)大雨大,人生坎坷多障礙;夕映唇紅,堅(jiān)持不懈是英雄;海味山珍,朋友友誼最純真;富麗堂皇,書本與我一起的日子最輝煌!

我的成長作文 篇3

  大家在成長的過程當(dāng)中都會(huì)犯下天大的錯(cuò)誤,就像我小時(shí)候一樣。不懂得什么叫做珍惜,不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔,不應(yīng)該這樣說她的,所以老天把我們倆分開在不同的學(xué)校,我跟她隔著數(shù)不清的房屋,但友誼還是保住了。

  那年,我上小學(xué)一年級時(shí),經(jīng)常欺負(fù)她。

  記得有一次,我們在上外教老師的課。因?yàn)槲液退歉糸_的,所以老師把左邊分為A組,右邊分為B組,她在A組,而我在B組。我當(dāng)時(shí)不敢舉手,因?yàn)楹ε,小組只有一兩個(gè)敢舉手,而她呢就拼命的舉手,和A組的成員一起努力,一起前進(jìn)。當(dāng)下課時(shí),我對她說:何某某我不和你玩了,再也不跟你玩了。她聽到后,沒有問為什么就走開了,我默默的看著她,心想:我是不是有點(diǎn)過火了?該不該跟她道歉呢?算了算了,我還懶得你她呢!怪都怪她們組的'成員贏了。我始終默默的看著她踢那些小石子,看著周圍的樹好像都在罵我,為何罵她,其實(shí)我也不知道我心中為什么會(huì)羨慕她?為什么會(huì)罵她?

  當(dāng)她把一份信給我,是我還不知道她要離去的消息,那份信上寫著:&ldqu;吳某某,我非常喜歡你,可是我們總有一天分離的如果現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)一起玩耍吧!不然就沒有時(shí)間了好嗎?她在信下面畫著倆個(gè)人,一個(gè)是我一個(gè)是她,我和她拉著手一起玩耍嬉戲。最后我哭了,為我的羨慕而哭了,為什么我要這樣對她?為什么她要對我這么好?

  現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了,我想謝謝她,謝謝她教會(huì)了我友誼,謝謝她沒有為我的自私而不跟我玩......我長大了。

我的成長作文 篇4

  大家知道,我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎?是我們的媽媽!

  每次回憶往事,我都會(huì)想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家里的小皇帝,看見啥好玩的,就讓媽媽買,而媽媽卻沒有當(dāng)面指責(zé)我,因?yàn)樗溃@樣會(huì)傷害一個(gè)小孩的自尊心。上了幼兒園,我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的`文具,我還是纏著媽媽給我買,然而,每次買完,放著兩天就當(dāng)垃圾扔在一旁了,每當(dāng)這時(shí),媽媽總是苦口婆心地教育我,讓我學(xué)會(huì)節(jié)約。

  終于,我長大啦,功課都在不斷加重,我依然不懂事,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)難題,立刻就問媽媽,媽媽都會(huì)很認(rèn)真地為我指導(dǎo)一二,然后讓我自己想一想,再為我出一兩道相仿的題。不過,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽也會(huì)給我一次警告,告訴我下次不能這么不認(rèn)真。我每次以為媽媽不愛我才罵我,原來媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才生氣的,媽媽一直都是愛我的!

  在我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)安慰我,愛護(hù)我;在我考試成績不理想的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,關(guān)心我;在我受傷的時(shí)候,媽媽總會(huì)保護(hù)我,幫助我……

  媽媽的愛如同春天的陽光,照亮著我的心房;媽媽的愛如同春天的暖風(fēng),撫摸著我的臉頰;媽媽的愛如同春天的雨露,滋潤著我的心田。

  一路和媽媽牽著手笑著走來,一路給我多少歡樂?一路教我多少道理?這一路的風(fēng)景是最美的,因?yàn)椋袐寢屧谖疑砼裕?/p>

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