【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
江濱之上，大橋之下，是那一片片美麗的油菜花。一條條小道穿梭在花海之間，人們都變成了花中仙子，不時(shí)飄來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲。
我騎著自行車來(lái)到這片花海旁，一看見那滿公園的油菜花，不禁贊嘆道：“哇，真美呀！”只見茫茫花海中有好些人在玩賞：有安靜相依的.情侶，有歡笑的孩子，有安詳?shù)睦先恕@其中還有我們。
我繞了那片油菜花一圈，接著直直沖進(jìn)了花海中。一片清香向我撲來(lái)，我已置身于一大片油菜花中。我漫步在花海間的小徑上，時(shí)而快，時(shí)而慢。這些油菜花色彩明麗，全都是黃色的花兒。
“意佳！我們?nèi)ツ沁叿棚L(fēng)箏吧，那里也有油菜花�！甭犚娨シ棚L(fēng)箏了，我趕緊跟上媽媽。啊！這真是一幅連綿不斷的畫卷，讓人歡笑，讓人陶醉……
玩了許久，終于要回家了。我可舍不得這宛若仙境的油菜花海。在這里，我是一只小精靈，在花朵中飛舞；在這里，我是一只小鳥，在花海上歡叫。上車時(shí)，媽媽在我的褲子上發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃色，那些竟是油菜花粉呢！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四（1）班和四（2）班同時(shí)上的體育課。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，就像是被悶在籠子里的`小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學(xué)們都興奮不已。
我們四（1）班準(zhǔn)備和四（2）班的同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。體育老師先說(shuō)比賽規(guī)則，規(guī)則是：每班各選出25名男同學(xué)，15名女同學(xué)，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看，我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時(shí)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。
大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學(xué)都傾盡全力，俗話說(shuō)得好：“驕兵必?cái)�，”還真是不錯(cuò)，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。
進(jìn)入第三局了，第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻，他們決斗了很久，最后經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。
比賽結(jié)束了，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
暑假期間，許多樂(lè)事在我的腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤、不知去向，但我這一次走在生活的道路上，仔細(xì)地尋覓著樂(lè)事，終于捉到了一只“快樂(lè)精靈”，一件樂(lè)事入我腦�！�
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，爸爸帶著我來(lái)到了友誼商城，找到學(xué)習(xí)機(jī)專賣柜臺(tái)，首先映入我眼簾的就是上十臺(tái)精美的學(xué)習(xí)機(jī)，我十里挑一，目光如利箭般射中了我夢(mèng)寐以求的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)諾亞舟，憑它精美華麗的造型，非常引人注目，還有它內(nèi)含的各功能，讓我不得不用目光而鎖定它，它就像一個(gè)“萬(wàn)人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了，頓時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用企求的眼光看著爸爸，爸爸帶笑點(diǎn)頭，來(lái)到柜前，摸清了諾亞舟的特點(diǎn)后，隨手交錢買下諾亞舟，我高興得如一只小猴子亂蹦亂跳，原本沉默的'我被一種不可思議的魔法變成這樣，就象心靈之窗被打開，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，黑暗的屋子顯得非常明亮起來(lái)。我抱著諾亞舟仔細(xì)地大量了起來(lái)，真是越看越喜歡，因?yàn)槲以诩?xì)細(xì)地品嘗、享受這份來(lái)之不易的樂(lè)事，一直回到家里，我都沒(méi)有完全恢復(fù)平靜。
“快樂(lè)精靈”幫我找到了快樂(lè)，并給我指引了方向，讓我在生活的道路上繼續(xù)尋覓樂(lè)事、創(chuàng)造樂(lè)事，給我的生活增添無(wú)限的歡樂(lè)，更重要的是鼓勵(lì)我快樂(lè)地走完人生的道路。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了!春天來(lái)了!三月知時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,春雨貴如油．我是春天的小雨點(diǎn)，我快樂(lè)地來(lái)到了大地，飄灑下來(lái)．
我看見大樹、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)！我又飛在遼闊的天空中，看見被子涂上了一層黃色的顏料，像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時(shí)，我聞到了一片片的油菜花的清香味！黃黃的.油菜們爭(zhēng)先恐后地想和我小雨點(diǎn)擁抱！因?yàn)樗麄円瘴业乃�，我展開雙臂自由自在快樂(lè)的在油菜花上飛翔！我和油菜花一起歡呼雀躍，我感到很幸福，油菜花也認(rèn)為自己也很幸福！
我聽見勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音，看見蜜蜂們正在采蜜！它們看見我來(lái)了，好像在和我一起玩捉迷藏，它們跑到哪里，我就跟到哪里，一會(huì)兒功夫都不見了！我是一個(gè)愛捉弄蜜蜂的小雨點(diǎn)！
我快樂(lè)地飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，我看見一條干涸的河流。我真想去幫它，我是一點(diǎn)小雨點(diǎn)，又怎能去救一條河呢？我跑去請(qǐng)雷公公家，對(duì)面雷公公說(shuō)：“救救小河。” 雷公公點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲吹起了號(hào)角！其它小雨點(diǎn)聽到了，飛快地飛過(guò)來(lái)了！雷公公說(shuō)：“快把這條河充滿水吧！”小河微笑對(duì)我們說(shuō)：“謝謝大家！春天真好！”
有了我，春天的草長(zhǎng)得更茂盛；樹要長(zhǎng)得更高大；花兒長(zhǎng)得更美麗！我滋潤(rùn)了大地。我喚醒了萬(wàn)物復(fù)蘇，我讓大地美麗如畫！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的生活，黯淡無(wú)光，你像燦爛的太陽(yáng)，照亮我身上每一個(gè)細(xì)胞；我的生活，沒(méi)有目標(biāo)，你像指路的燈塔，指引我前進(jìn)的方向；我的生活，與孤獨(dú)作伴，你像美麗的天使，圍繞在我身邊不離不棄……——題記
在我兩歲半的時(shí)候，結(jié)束了留守兒童的生活回到父母身邊，來(lái)到這個(gè)完全陌生的城市——泉州。離開了故鄉(xiāng)，離開一群一起成長(zhǎng)的玩伴，初來(lái)乍到的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，整天與孤獨(dú)作伴，我是那么想念家鄉(xiāng)，想念外公外婆，更想念我的那些小玩伴。因?yàn)楣聠瘟撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，我的脾氣越來(lái)越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，性格也越來(lái)越內(nèi)向，就連父母對(duì)我都束手無(wú)策。直到陽(yáng)光般的你，撞進(jìn)了我的生活中，我的.生活才有了翻天覆地變化。
你比我小，個(gè)頭卻比我還高，名字很好聽——鑫鑫。你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子拖在腦后，整天笑嘻嘻的，甜甜的酒窩總是時(shí)刻掛在臉上，是那么的迷人！剛開始相識(shí)的幾天里，我總是帶著敵意對(duì)你大發(fā)脾氣，但小小的你卻用寬闊的胸懷接納了我。你每次都是靜靜地看著我發(fā)脾氣，等我發(fā)泄完了之后默默地收拾被我扔得一片狼藉的房間�？粗忝β档纳碛埃也乓庾R(shí)到自己的無(wú)理取鬧。你的安靜如同一盆冷水，及時(shí)澆滅我憤怒的火苗。潛移默化中，我學(xué)會(huì)了冷靜和忍讓，學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣了。
你見我有所改變后，拉著我的手來(lái)到了樓下的廣場(chǎng)上，那兒的小朋友真多呀！我情不自禁地害怕了，躲在了你的身后，你努力地把我推到大家面前，一個(gè)個(gè)地介紹，可我總一次次的牢牢地拽住你的小手，低著頭不敢看任何人，不敢跟任何人說(shuō)話，小朋友見我這樣，一個(gè)個(gè)都友好的主動(dòng)地圍著我問(wèn)這問(wèn)那，慢慢地我終于松了口，大方地跟大家玩到了一起。我的活潑開朗的本性也開始回歸了。我的朋友也越來(lái)越多，如同在老家一樣，大家都喜歡上了我，當(dāng)然，這都是你的功勞。
就這樣，我們一起成長(zhǎng)著，而今你已成為我生命中不可缺少的一部分。因?yàn)橛心�，我的性格才�?huì)及時(shí)得到轉(zhuǎn)變；因?yàn)橛心�，我告別了孤單；因?yàn)橛心�，我的生活才如此精彩�?/p>
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)我自己……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天我上演了倒霉三交響曲，大家一起來(lái)聽聽吧，哎……
音調(diào)一：“媽呀，疼死我了”
今天早上在床上坐著好夢(mèng)，正夢(mèng)見和周公下棋，一個(gè)轉(zhuǎn)身“啪嗒”，我落到床下去了�！鞍““�！”我痛苦的叫著，疼死我了，媽媽呀……
音調(diào)二：“媽呀，燙死我了”
中午回家時(shí)餓得不能再餓了，忙端起一碗湯“咕嚕咕嚕”得喝下去，媽媽突然來(lái)一句“別燙著了，也別嗆著了哈”我突然把湯噴出來(lái)“媽媽咪呀，想燙死我��？！”“我叫你慢著你偏要快，活該”媽媽白了我一眼�！�
音調(diào)三：“媽呀，我今天咋這么倒霉啊”
晚上回到家，已經(jīng)黑了，本以為本小姐會(huì)沒(méi)事了，結(jié)果“人算不如天算”我吃飯時(shí)沒(méi)注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆氣憤極了，罵我：“你怎么這么粗心啊，連端個(gè)碗都端部穩(wěn)，你怎么回事啊！你……(此處省略600字)”
天哪，我上輩子的今天到底做了什么壞事��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，是一名酒店優(yōu)秀員工，這本該是她青春年華的時(shí)候，可她臉上卻長(zhǎng)滿了許許多多的皺紋。
我的媽媽十分胖，長(zhǎng)著一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一排妹妹頭下面長(zhǎng)著兩彎眉毛，像兩個(gè)彎月亮似的，下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛，那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍，但與那日經(jīng)風(fēng)霜的臉龐格格不入，一個(gè)大的鼻子在中間，下面是一張紅紅的嘴巴，十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服，中間打著一朵花。
媽媽的手十分能干，我每一次回到家門口的時(shí)候，就聞到了一種香味，把我弄得口水都流了三千尺長(zhǎng)。
我的.媽媽性格十分暴躁，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，可謂的“麻辣媽媽”。每一次，爸爸每天晚上要開出租車，很辛苦，下午要休息，所謂“開車不疲勞，疲勞不開車”呀！但媽媽這個(gè)討厭鬼，在爸爸剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不久時(shí)，媽媽就把爸爸叫了起來(lái)。其實(shí)我也是這樣叫哥哥起床的。
媽媽非常關(guān)心我，有時(shí)候我沒(méi)把家庭作業(yè)做完，就把電視機(jī)打開來(lái)看，正在做飯的媽媽，看見我在看電視，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：”把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看�！眿寢尩倪@句話把我驚呆了，我小聲的說(shuō)：“我還沒(méi)寫完。”媽媽聽完這這句話，就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業(yè)了。
這就是我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)；我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起去探索我的家吧。
接下來(lái)我就帶著大家一起來(lái)尋找校園的智慧吧！還沒(méi)進(jìn)校門就看見一把大鎖，這把大鎖足足有一丈多高；這把大鎖蘊(yùn)藏的.含義是：希望能從這里能打開同學(xué)們知識(shí)的大門。這就是我們校園智慧的一部分！走進(jìn)我們的校園，進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見墻上有許多名人字畫及勵(lì)志的故事，你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分！
除此之外，我們的校園智慧還有很多，比如：校園里的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里面有同學(xué)們的手抄報(bào)、寫字卡，同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的書法愛好者辦了個(gè)展廳，把他（她）們的作品都放在里面，那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的，那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂(lè)、彩泥等特色課程，這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好，使我們成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。
雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是她給予了我們很多知識(shí)，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游！這也是我們校園的智慧！
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué)，因?yàn)樗弥腔圩屛业耐旮迂S富多彩。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁�？是我們自�?！只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。
你看，誘人的金子在你懷里，你當(dāng)然 高興�？墒侨绻銢](méi)有了生命，就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎？
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大，誰(shuí)都比不上�？墒悄愕纳鼪](méi)有了，你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的`勢(shì)力而把自己的生命 給斷送了。
假如，你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命，就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開始，不管你走到哪里，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠(yuǎn)離疾病，防止疾病。
以后你一定要記�。赫湎日湎裁炊贾匾�！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
語(yǔ)文課上，老師聲情并茂地講著古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。
我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品味著這首詩(shī)的意境，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩(shī)人漫步登上山頂，秋風(fēng)像母親溫暖的手，輕輕拂過(guò)他的臉頰，勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長(zhǎng)嘆：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒�！翱矗∈敲鄯�！一只好大的蜜蜂！”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動(dòng)著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來(lái)了。
頓時(shí)，教室里安靜的氣氛被打破了，一時(shí)間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪，有的`站了起來(lái)，有的不停地?fù)]舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動(dòng)著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見過(guò)這里，對(duì)這個(gè)全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說(shuō)：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開，你這個(gè)不速之客是要聽老師講課呀！那你就安安靜靜地聽吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對(duì)似的，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)面前，嗡嗡兩聲；一會(huì)兒飛到那個(gè)同學(xué)頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個(gè)個(gè)嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的�！把�！過(guò)去！過(guò)去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序�！懊鄯�，你不動(dòng)它，它不會(huì)動(dòng)你。它這會(huì)也許是找不到出去的路了，等一會(huì)兒，就飛走了。”說(shuō)著走過(guò)去，輕輕地打開了一扇窗。
這時(shí)，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。
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