精選科技館作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　聽說杭州新科技館開放了，去過的人都說很有意思，我心里早就癢癢的。這個星期六，我和爸爸特意起了個大早來到了科技館。只見科技館門前的廣場上長長的隊伍像一條龍，繞來繞去，一眼望不到頭。

　　好不容易進(jìn)了館，里面各種各樣有趣的游戲項目讓我目不暇接。這些游戲都和各種技術(shù)有關(guān)，可有意思啦！

　　在臺風(fēng)館的環(huán)形銀幕上，風(fēng)平浪靜的大海環(huán)抱著小島。()不一會，海上烏云密布。緊接著，起“風(fēng)”了，下“雨”了。豆大的.“雨滴”打在觀眾們的頭上、身上，大家都叫了起來，紛紛躲避。當(dāng)明白那“雨”是從天花板上落下來的，大家都哈哈大笑了，原來那是在模擬下“雨”呢！“風(fēng)”越來越大，“雨”越來越密，海上掀起了巨浪，“臺風(fēng)”來了！港口里的船沉沒了，山上的廣告牌被吹走了，電線被吹斷了······等到一切都平靜下來，整座小島已經(jīng)被弄得亂七八糟了。臺風(fēng)的威力真大呀！

　　我們又來到了航海館。在模擬船臺上，我雙手把著船舵，駕駛著巨輪穿行在許多“小島”中間。我們的輪船在海面上上下起伏，左右搖擺。我兩眼緊緊盯著海面，不斷地調(diào)整著航向，終于駕船穿過了窄窄的海峽。哈哈，我成功啦！

　　當(dāng)我依依不舍地走出科技館大門，才感覺到兩條腿累得都邁不開步了。不過，心里還是很興奮，感到收獲很大。

科技館作文 篇2

　　雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無比興奮，因為，老師要帶我們?nèi)�揚(yáng)州科技館參觀啦！一大早，我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了。

　　伴著一路歡聲笑語，終于來到了目的地。一到門口，“揚(yáng)州科技館”幾個大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶，再加上一塵不染的'大地，讓科技館顯得無比美麗。

　　首先，我們走進(jìn)二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳、地球家園展廳等。

　　接著，老師又帶領(lǐng)我們參觀了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團(tuán)”、輝光球、“尖叫小屋”等。

　　我最感興趣的要數(shù)太空實驗室了。太空實驗室的外表是白色的，我好奇地隨著人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實驗室一樣，各種工具整齊地放在實驗桌上，讓同學(xué)們了解很多書本上沒有的知識，真神奇！

　　令我最難忘的要數(shù)基礎(chǔ)科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹，原來，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個玻璃罩蓋住一個黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來是這樣��！

　　時間如流水般輕悄走過，我們又坐車返校了，在返校途中，我不禁思緒萬千，在科技這個浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊員，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以，我應(yīng)該更努力地去學(xué)習(xí)知識，奮發(fā)向上！

科技館作文 篇3

　　今日陽光明媚，風(fēng)和日麗。我去了紹興市的科技館，那兒可真大啊，各種各樣的東西令我眼花撩亂。這次科技館的主題是“話說低碳”。

　　走進(jìn)科技館，映入眼簾的是一個磁懸浮地球儀，令我為之震驚。隨后，我了解到了草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的生態(tài)屏障，不僅可以調(diào)節(jié)氣候，還可以防止土地被風(fēng)沙侵蝕。據(jù)測算，一畝天然草原固碳化能力為0。1噸，相當(dāng)于減少二氧化排放量0.46噸。由此推算我國60億畝草原固碳能力為6億噸，相當(dāng)于減少二氧化碳排放量27。6億噸。我覺得低碳經(jīng)濟(jì)是人類的未來，低碳旅游是旅游的未來。如果我們不重視，不努力，我們就沒有未來的發(fā)展，而只有災(zāi)難。我們所依存的這個地球，應(yīng)是自然健康，呼吸平衡的，有足夠多的綠色植物，欣欣向榮，平衡著動物與植物，包括人類的生理排碳，這樣的世界，才是美好。

　　在人類生存用水日益緊缺的情況下，噴灌技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用得到了重新的.認(rèn)識，采用微灌技術(shù)。微灌技術(shù)是一種現(xiàn)代化的精細(xì)高效灌撒技術(shù)，具有省水，節(jié)能，適應(yīng)性強(qiáng)等特點。

　　在日星月異的今天，我們不時呼喚著生態(tài)建設(shè)，但在經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的跨時，發(fā)展和保護(hù)仍然在猛烈的維持中，面對這樣的形勢，我們開始反思生產(chǎn)與生活的方式，做出了一個選擇：發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活。

　　這次的科技館之旅令我受益匪淺。

科技館作文 篇4

　　學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬卷書，行萬里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時，大家聽了都雀躍不已，個個歡呼叫好。

　　數(shù)著！數(shù)著！期待已久的日子終于來臨了！看到校門口豪華的游覽車在等待著我們，心情真是開心極了！大家爭先恐后的上了車，只為了要尋找一個舒服的位子，下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”，它的`構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會發(fā)亮，好神奇喔！接著我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子。等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車就會懸空，我像是個力大無窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了！

　　后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了，又讓它回到原來的地方，對于他精采的演出，大家都贊不絕口哩！

　　經(jīng)過了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，也讓我大開眼界，更讓我體會到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動，才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。

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