有趣作文

時(shí)間：2024-08-31 23:05:28 寫(xiě)作作文我要投稿

有趣作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣作文4篇

有趣作文篇1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是造紙的小紙匠。今天有幸得秘方，所以來(lái)——試一試……”

　　是誰(shuí)在唱歌呀？呵呵，就是我這個(gè)“小小造紙匠”。瞧，我迫不及待地拿起早已準(zhǔn)備好的材料，開(kāi)始大干一場(chǎng)了。現(xiàn)在不來(lái)，更待何時(shí)？

　　我拿出膠水瓶，往1號(hào)杯里滴了兩滴膠水（約半毫升）。接著，我又從桌子拿出一把剪刀，對(duì)著無(wú)用的廢紙亂剪一氣�？蓱z那廢紙?jiān)缫逊凵硭楣牵恐辛宋也贾煤玫南葳濉?號(hào)杯（它們可真是倒霉呀）。

　　該干啥呢？？？——對(duì)了，倒水呀！

　　我拿起3號(hào)杯，往1號(hào)杯內(nèi)倒了四分之一（水），呵呵，下一關(guān)可是要雙手配合呀。

　　我左手把2號(hào)杯內(nèi)的紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地放入1號(hào)杯，右手拿著木棍在1號(hào)杯里攪和。

　　�。∷粔蛄�！我連忙拿起3號(hào)杯，又往里面倒了六分之二。

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　　終于攪和好了，我用手把紙（簡(jiǎn)直攪和的不能說(shuō)是紙）撈出，放在毛巾上攤平，在往上蓋一條毛巾（是干的'），用力一壓，把水分?jǐn)D出來(lái)。

　　水士兵“見(jiàn)”了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我軍砍菜瓜似的猛砍一陣。水國(guó)王見(jiàn)大事不妙只好無(wú)可奈何的“扔”下水兵，自己“鞋底抹油——溜之大吉”。水大臣們見(jiàn)國(guó)王棄城而逃，全部慌不擇路，惶恐不安。

　　水國(guó)王和2、3個(gè)貼身衛(wèi)士狼狽不堪地逃到紙國(guó)，請(qǐng)求暫住。這難道能難到我？

　　我把攤在毛巾上的紙小心翼翼地剝下，放在太陽(yáng)下猛曬。這下子，紙國(guó)王急了，忙換來(lái)軍師。軍師對(duì)國(guó)王耳語(yǔ)一陣，紙國(guó)王聽(tīng)了，忙叫人把水國(guó)王趕出來(lái)……

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　　終于把紙曬干了，我造出的紙也“登臺(tái)亮相”了。我十分高興，雖然造出的紙并不是太好看。

有趣作文篇2

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課，是怎樣的有趣呢，讓我來(lái)告訴你吧。

　　上課了，陶老師走進(jìn)作文班，說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，叫起一個(gè)自己喜歡的名字。聽(tīng)說(shuō)又玩游戲了，同學(xué)們有的高聲歡呼：“太好了！”有的直拍手說(shuō)“老師太棒了，又玩游戲了�！蔽倚睦锇蛋翟谙耄哼@會(huì)是怎樣的游戲呢？

　　老師先問(wèn)我們喜不喜歡自己的名字，大家都說(shuō)“不喜歡，因?yàn)檎f(shuō)起來(lái)不順”；聽(tīng)完老師說(shuō)那我們就開(kāi)始玩這個(gè)起名字的游戲吧，接著跟我們說(shuō)了要求：在紙上寫(xiě)出一個(gè)自己喜歡的名字，大家在一起交流一下。老師說(shuō)完后，有的同學(xué)立馬拿起筆在寫(xiě)，有的還在埋頭沉思，有的不時(shí)偷看別人的再仿造寫(xiě)下來(lái)。

　　到了交流時(shí)間，同學(xué)們想把自己寫(xiě)的名字說(shuō)出來(lái)但又不敢舉手，老師只好點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我被點(diǎn)到了，我心里無(wú)比緊張，但還是大膽說(shuō)了出來(lái)：“我起的'名字叫吳希信，‘吳’就是我，‘�！硐Ｍ�，‘信’代表有信心，意思是我的人生有希望有信心�！逼渌膸讉€(gè)同學(xué)也說(shuō)了，給我印象最深的是丁宇軒和“奇才·阿波羅”，斯雪翔的“為什么”，鮑先郁的“天才鬼影迷蹤·電擊小子王者杰克·灰太狼呵呵哈哈”，鮑先郁的名字太長(zhǎng)了，連他自己都記不住，太搞笑了。接下來(lái)是點(diǎn)名，老師選了幾個(gè)有趣的名字報(bào)了出來(lái)：甜笑笑、打狗棍……同學(xué)們可真是太有才了，起的名字五花八門(mén)。

　　這堂作文課真有趣�。�

有趣作文篇3

　　科學(xué)課上，科學(xué)老師說(shuō)：“如果你們把一只死蒼蠅、死蜻蜓、死青蛙這些動(dòng)物放在一兩只螞蟻經(jīng)過(guò)的地方，螞蟻見(jiàn)了不會(huì)去吃，而是摸一摸，再看一看，然后馬上跑回洞里，馬上去告訴同伴，到時(shí)候一起把食物搬回去，再一起分享，只有寫(xiě)嘴饞的螞蟻是這樣，等吃飽再回去叫同伴``````”我聽(tīng)了非常好奇，非常想自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)�？墒俏业陌职謰寢尪疾蛔屛易龇浅ＥK的事情，自然，他們?nèi)绻诩遥俏乙簿妥霾怀蛇@個(gè)實(shí)驗(yàn)了，可這并不能阻止我做實(shí)驗(yàn)的決心。

　　一天，千載難縫的機(jī)會(huì)從太內(nèi)而降，那天，爸爸和媽媽都出去了，所以，我就開(kāi)始做實(shí)我來(lái)帶家門(mén)口，打死一只蒼蠅，然后我找到一只螞蟻，于是，我就蹲下來(lái)，輕輕地放在愛(ài)螞蟻面前，果然，螞蟻腳碰碰蒼蠅，沒(méi)反應(yīng)，就加快步子的跑了回去，半分鐘后，那只螞蟻的邊上跟著一大群螞蟻來(lái)拉蒼蠅。螞蟻門(mén)到了目的地后，它們推的推，拉的拉，由于螞蟻，們用的力氣協(xié)調(diào)，所以過(guò)可兩三分鐘，螞蟻們長(zhǎng)拉了一點(diǎn)點(diǎn)路，后來(lái)，一個(gè)頭大個(gè)大的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，它好像是螞蟻王國(guó)的國(guó)王，它走到螞蟻面前，它手腳并用，好像在那里指揮，螞蟻們也隨著國(guó)王的指揮，用盡力氣在那里拉。過(guò)了好一會(huì)兒，螞蟻們拉的路程雖然比第一次的拉的'遠(yuǎn)了，可是，蒼蠅里螞蟻洞還很遠(yuǎn)的路，于是，聰明的螞蟻國(guó)王就出個(gè)分工的放發(fā)。于是，國(guó)王讓所有的頭小一點(diǎn)，力氣一點(diǎn)的螞蟻去搬，阿姨蒼蠅的翅膀的叫。國(guó)王等小螞蟻們把蒼蠅的翅膀咬下后，再讓螞蟻們把蒼蠅的身子給拉走。經(jīng)過(guò)螞蟻們的一番“奮斗”，螞蟻們最終還是把蒼蠅該拉回洞里去了。

　　只要我們處處細(xì)留心，我們就一定能發(fā)現(xiàn)一知識(shí)。

有趣作文篇4

　　今天，丁老師剛走進(jìn)教室，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)一次腦筋急轉(zhuǎn)彎答題競(jìng)賽�！蔽倚南耄耗X筋急轉(zhuǎn)彎競(jìng)賽，呵呵，這可是我的最?lèi)?ài)。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，期待比賽早點(diǎn)開(kāi)始，好一展風(fēng)采。

　　開(kāi)始比賽了，第一道題是這樣的：人怎樣才能長(zhǎng)壽呢？同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)：“吃人參果說(shuō)能長(zhǎng)壽！”有的說(shuō)：“吃長(zhǎng)壽藥！”有的說(shuō)：“多做好事，感動(dòng)上帝！”還有的說(shuō)：“加強(qiáng)鍛煉，不要生氣�！倍±蠋熞恢睋u頭，像撥浪鼓一樣，連連否定。大家都陷入了沉思，有的手指戳著嘴唇思考，有的雙手托住下巴思考，有的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)�？蓯�(ài)的芊惠同學(xué)像一休的樣子用雙手的食指撓著太陽(yáng)穴思考。教室里靜極了，連自己的呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。我們始終想不出答案。最后，丁老師說(shuō)：“答案是：保持呼吸，不要斷氣�！卑パ�，原來(lái)是這樣，我們驚訝地大叫，一個(gè)個(gè)恍然大悟。

　　第二道題是這樣的：9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子呢？我心里突然一亮，想到曾經(jīng)看過(guò)類(lèi)似的這種題，靈機(jī)一動(dòng)，立即想到了答案，馬上舉起了手，說(shuō)：“是孔子滿月�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了�！蔽业哪樕细∑鹆藘啥浼t云。

　　第三道題是這樣的`：有口吃的人做什么事吃虧？我邊轉(zhuǎn)著筆邊思考著。有的人說(shuō)：“做生意�！庇械娜苏f(shuō)：“說(shuō)話�！薄蠋煼穸怂械拇鸢��！笆谴蜷L(zhǎng)途電話”，老師笑嘻嘻的說(shuō)到。

　　哎呀，真是的，一個(gè)結(jié)巴的人打長(zhǎng)途電話最花時(shí)間當(dāng)然最吃虧啦！教室里一片歡笑笑語(yǔ)，同學(xué)們都開(kāi)心極了！

　　游戲雖然結(jié)束了，但快樂(lè)卻伴隨著我們好久好久！

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