畢業(yè)了作文(集合15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)了作文1

　　六月的風(fēng)中飄散著熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。

　　去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在3年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

　　書(shū)香四溢的圖書(shū)館，情誼融融的宿舍，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，還有風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)，都能勾起我無(wú)數(shù)回憶。依然清楚地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門，第一次穿過(guò)校園小道，第一次起晚了飛奔著去上課，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與天南海北的同學(xué)促膝談心，第一次看到了校園里如詩(shī)的朝陽(yáng)……清楚地記得講臺(tái)上老師奮筆板書(shū)的身影，宿舍里歡快地抱作一團(tuán)的情形，還有賽場(chǎng)上用力揮舞著的助威旗幟……每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木，都是我3年青春歲月的見(jiàn)證，鏤刻了我無(wú)數(shù)或悲傷或快樂(lè)的心情故事。

　　大學(xué)3年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

　　而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

　　所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

　　感謝美麗的校園，給予了我飛翔的`翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

　　空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！

　　離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝�一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！

　　群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的作為航標(biāo)，勇敢地啟航。

　　如果說(shuō)小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活，中學(xué)時(shí)一本洋洋灑灑的作文，而大學(xué)就是長(zhǎng)篇的小說(shuō)。學(xué)習(xí)生涯就此畢業(yè)了。

　　但青春永不畢業(yè)。

　　今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

畢業(yè)了作文2

　　時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

　　六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，即將離開(kāi)母校的我，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班xx位同學(xué)分開(kāi)。

　　曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始。相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？

　　每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的`日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。

　　如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。

　　青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，讓我一生難忘！

畢業(yè)了作文3

　　教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè)，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谀抢锏淖詈笠惶炝恕��?/p>

　　看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……

　　在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。

　　每一天，匆匆地做好每一個(gè)人所要?jiǎng)?wù)必做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。

　　在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物阿，寫(xiě)同學(xué)錄阿……但是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。

　　就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的.一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……

　　中考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)��?lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……但是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每一天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，但是總是少了什么……

　　一次，我走進(jìn)了一家離我們校園很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了？他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)能夠送的禮物之類的東西，但是我們校園卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們此刻的人阿，真是越來(lái)越缺少人情味了。

　　過(guò)后，我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一齊那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……

　　也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜�過(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永久無(wú)法填寫(xiě)的地方……

　　三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，這天，我們從容應(yīng)對(duì)高考，用心參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

畢業(yè)了作文4

　　畢業(yè)了，不曾哭泣的我，哭了。

　　1

　　那一天漸漸來(lái)臨，迫近。畢業(yè)了，不想去說(shuō)，卻又不得不去面對(duì)。那天的宿舍樓特別安靜，沒(méi)有了往日的喧囂與嘈雜。走在樓道里，每個(gè)宿舍似乎早已約定好了不說(shuō)話。沒(méi)有人去說(shuō)話，只有腳步聲，顯得那么清晰。

　　在自己的床鋪上收拾自己的東西，靜靜地。有時(shí)，收拾著也許會(huì)說(shuō)句話�！鞍�，這是你借我的書(shū)，我一直忘了還，今天還給你吧，再不換就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！薄八懔�，還是拿著吧，留個(gè)紀(jì)念吧。”談話的面色是那么凝重。說(shuō)完之后，宿舍里又是一片寂靜�？梢月�(tīng)見(jiàn)整理東西的聲音，氣氛就這么突然變得那么凝重。似乎沒(méi)有人敢打破這里的寧?kù)o，也許，打破之后是一場(chǎng)哭泣。

　　突然想哭，可是又想起彼此曾經(jīng)的諾言：畢業(yè)那天，我們不哭。于是，忍著不哭，默默的收拾自己的行李。

　　2

　　收拾完了，都在自己的地方靜靜的坐著。突然有人說(shuō)，今天事還多著呢，要不咱們趁著空閑下盤棋。說(shuō)完了，每個(gè)人都紛紛響應(yīng)，拿起，那個(gè)往昔拿了許久的棋盤，放下那磨的沒(méi)有光彩的棋子。分成兩派，圍著一個(gè)小小的棋盤，開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，酣暢淋漓。

　　宿舍里，又漸漸恢復(fù)以前的喧囂。不行，不能下這；什么啊，這么走；不對(duì)，不對(duì)，臭棋�？墒怯侄纪蝗辉谝豢剃┤欢�止，宿舍又顯得那么寧?kù)o。

　　說(shuō)要去照畢業(yè)照了，那下得正酣的棋被打破。又是那么沉默，沒(méi)有人說(shuō)話，都靜靜地走著。

　　擺好姿勢(shì)，試圖留住最美的笑容，可是依舊做不到。于是，后來(lái)看畢業(yè)照，總覺(jué)得每個(gè)人都那么陌生，傷感。

　　3

　　照完相，都要回宿舍拿行李去了，彼此真的要分離了。

　　你突然，走到那個(gè)女孩面前，你說(shuō)：喜歡你太久，只是一直沒(méi)有說(shuō)，畢業(yè)了，我要告訴你，我愛(ài)你。那個(gè)女孩哭了，哭著說(shuō)：“為什么要現(xiàn)在才說(shuō)�！北娙寺�(tīng)了，報(bào)以熱烈的掌聲。你們?cè)谡坡曋校�相擁�?/p>

　　你的淚，也不自覺(jué)的落下。也有人，在一旁落淚，是感動(dòng)，是傷心已經(jīng)無(wú)法去揣測(cè)。

　　氣氛突然變得那么令人感動(dòng)，好多人圍著你們久久不離去�？墒潜舜水吘挂�分離。

　　于是人群，漸漸的.涌向宿舍，那是最后一件事情了，拿了行李彼此真的要分離了。剛才的感動(dòng)已經(jīng)漸漸消退，每個(gè)人的依舊靜靜的走進(jìn)樓道，宿舍………

　　4

　　從宿舍里出來(lái)，都不約而同的在校園門口停下。一下子，氣氛又被凝固真的要分離了。就在，我們轉(zhuǎn)身告別的那一刻，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)了，我們不哭”只是一個(gè)美麗的謊言。想哭，強(qiáng)忍著。

　　回頭，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在回頭，眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。點(diǎn)頭，相互示意，彼此鼓勵(lì)。再一次的轉(zhuǎn)身離去，直到此刻，淚才落下不自覺(jué)的落下。

　　直到彼此的背影已經(jīng)消失了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面，不覺(jué)間，已經(jīng)回首多次。哪怕后面已經(jīng)沒(méi)有了彼此的背影，依舊回頭。

　　畢業(yè)了，不曾哭泣的我，哭了。那么傷心。

畢業(yè)了作文5

　　時(shí)光就隨著我的我的小糖罐，在一天天消逝，我就這樣一天天混沌的生活著，原本以為一天的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)，只要舒服就可以，卻殊不知它會(huì)這樣快的讓我浪費(fèi)干凈。

　　在畢業(yè)的那天我記得我的樣子，我是多么的傷心，多么的`不舍，但就當(dāng)站在我旁邊的一個(gè)初一的小女生和她的小姐妹竊竊私語(yǔ)說(shuō)：她們哭什么啊，又沒(méi)多大點(diǎn)事，這破學(xué)校都待那么久了，還會(huì)有什么感情在這上面啊。是啊初一的時(shí)候我也曾這樣想過(guò)，在這學(xué)校里待著日子肯定難熬及了，但現(xiàn)在我懂的，我就對(duì)這“破學(xué)�！碑a(chǎn)生了一種不想離開(kāi)的感覺(jué)，舍不得，舍不得兄弟，舍不得老師，舍不得這校園，舍不得這里的花花草草，磚磚瓦瓦，這趣味的“小世界”給我太多記憶，歡笑與汗水在這里一并綻放，痛苦與淚水在這里教我成長(zhǎng)，讓我有了古理古怪的思想和讓人頭疼的瘋癲…

　　在屬于我們班的天地里也有很多囧變多樣的孩子，他們?cè)谇驁?chǎng)上有過(guò)瘋狂，她們?cè)谡n堂上有過(guò)威嚴(yán)，他們?cè)谡n間常�！敖Y(jié)黨”，她們?cè)谖顼埫棵俊氨�團(tuán)”，不管是他們的：游戲也好，還是她們的：閑聊也罷，都可以讓迷茫的孩子們透徹心扉的微笑，不管是他們之間的憤怒，還是她們之間的爭(zhēng)吵，最后都會(huì)很神奇般的和好，會(huì)手拉手，肩并肩的出現(xiàn)在操場(chǎng)、甚至是回家的路上。你們叫我蘿卜，是呀，就因?yàn)樵谝欢稳兆永�，我特別喜歡吃胡蘿卜，你們給我啟的“另一些”名字就開(kāi)始興起，讓我看看都有什么，有：傻蘿卜，傻邢楊，傻兔子，傻楊…（可我想知道為什么就沒(méi)離開(kāi)個(gè)傻字�。┖呛�，可我并不生氣，相反，我也會(huì)給你們啟些怪名字，你看整過(guò)我的，有誰(shuí)逃脫掉了，呵呵……

　　那時(shí)的我們多無(wú)所顧慮，多“傻”啊，但確傻得天真，傻得可愛(ài)，那時(shí)的笑聲仿佛就在耳邊似剛剛想起般……在我們班級(jí)，有人發(fā)現(xiàn)，不管在班里兩人發(fā)生多大的事，在外面只要一人有難，另一個(gè)人絕對(duì)會(huì)替他（她）“報(bào)仇”，這就是我們這個(gè)令人著迷的，成熟中帶著羞澀，委婉中帶著單純的班級(jí)……畢業(yè)了，各奔東西，不知在哪一天才會(huì)再聚在一起玩耍，談心…哎，時(shí)光是我沒(méi)有好好珍惜，再也回不到那時(shí)的自己，不能再惋惜些什么，只有憑靠著記憶將這一切記下留著以后慢慢品味……又一天過(guò)去了，就在這個(gè)日子，和她們（他們）分開(kāi)，獨(dú)自斟酌事件……

　　就在這個(gè)花兒再次盛開(kāi)后又即將敗落的日子，我——畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文6

　　六年前，我還是一位懵懂的男孩，依偎在爸爸媽媽的身旁，但是時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們要畢業(yè)了！我的心中頓時(shí)間百感交集，又是興奮，因?yàn)槟軌蛴�接中學(xué)的新生活了，又是感到有些沮喪，因?yàn)榱�年�?lái)朝夕相處的老師和同學(xué)就要分別了，馬上就要不怎么見(jiàn)面了。

　　但是，總而言之，心里的興奮倒是更多一點(diǎn)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有上過(guò)的化學(xué)、物理、歷史等科目，我們終于可以親身體驗(yàn)一回咯！

　　我們考試卷的滿分，離不開(kāi)自己的勤奮努力，但是更離不開(kāi)老師多年來(lái)對(duì)我的教育以及精心的培養(yǎng)。記得在我四年級(jí)的時(shí)候，常常和老師鬧別扭，更可笑的是，我甚至和許老師打架了，弄的許老師十分生氣，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑，一個(gè)不懂事的小孩居然能和一個(gè)老師打架，現(xiàn)在，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太無(wú)理取鬧了，也十分的不尊敬老師。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還有許許多多可以回憶的畫(huà)面，有美好的，也有令人不愉快的，也有令人興奮的，還有令人發(fā)狂的事。

　　有一次，我被龔老師莫名其妙的叫到辦公室，可能是因?yàn)槲易龅膲氖绿�多了的原因，我不斷的回想自己做過(guò)的所有所有壞事，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)日沒(méi)有做什么壞事情，于是，我又開(kāi)始回想后來(lái)幾天的事情，突然想到了一次我把垃圾扔到了窗外，我緊張極了，難道是龔老師知道了？要來(lái)懲罰我？我忐忑不安的走進(jìn)了龔老師的.辦公室，突然發(fā)現(xiàn)龔老師的臉上居然露著笑臉，但是我非但沒(méi)有感到心情有所變化，反而覺(jué)得更加緊張了，我捏緊了拳頭，走近了龔老師。

　　龔老師對(duì)我說(shuō)：“你愿不愿意做一件事情？你不是和錢洛文都很懂電腦嗎？能不能你和他參加學(xué)校六年級(jí)的小學(xué)組電子小報(bào)比賽，就你和他，行嗎？”我忙點(diǎn)頭答應(yīng)，這類事情我在愿意不過(guò)了，至少比被批評(píng)好嘛！

　　但是，美好的回憶不多了，馬上我們就要走進(jìn)中學(xué)的殿堂，進(jìn)入煥然一新的中學(xué)生活，我忽然感到十分難受，好像，是因?yàn)樽约厚R上就要離開(kāi)自己昔日最親密的伙伴了，有可能是因?yàn)轳R上就要離開(kāi)教育當(dāng)時(shí)懵懂的自己的母校了。在這里我要對(duì)校園里面所有的老師們說(shuō)：“真的謝謝你們！”

　　今日，我在這里茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這里起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。畢業(yè)了，帶著我們的夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的六年，帶著對(duì)大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧！

畢業(yè)了作文7

　　“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校，畢業(yè)了！。我還會(huì)回來(lái)的，我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的�！边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

　　我明白，不想離開(kāi)的人有很多，但他們會(huì)想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想，那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的家。

　　我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ桑≌l(shuí)不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀！有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您�。‖F(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧！

　　不想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛�學(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧！讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的'生活中多一些歡呼吧！讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧�，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。

　　風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�

畢業(yè)了作文8

　　時(shí)間似流水前行不止，初中三年就在不經(jīng)意間從我們身邊溜走。

　　我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時(shí)遇到了你們——12班、11班的同學(xué)們。

　　從我踏入中學(xué)的大門，便遇到了你們，12班的同學(xué)們，我們叢陌生到熟悉。在同一個(gè)教室，學(xué)習(xí)生活了兩年。12班這個(gè)集體，就像我們的家。在這個(gè)家中，我們?cè)�喜努哀�?lè)過(guò)，但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

　　丹丹，琪琪，還記得我們一起玩耍的時(shí)候嗎？呵呵！回想起都讓人感到很溫馨。還有其他的那些朋友。我們是一群調(diào)皮任性的孩子，時(shí)常惹得老師們頭痛和無(wú)奈，呵呵！可我們也是重感情的孩子，不是么？我記憶最深刻的是我們一起給老師過(guò)生日，你們是否還記得呢？

　　雖然你們這些人曾經(jīng)與我產(chǎn)生很多的矛盾，雖然曾經(jīng)對(duì)你們也有些成見(jiàn)，可我不曾恨過(guò)你們，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，不是敵人，何談恨呢？不是嗎？我們都是九零后的孩子，會(huì)產(chǎn)生矛盾是正常的，因?yàn)槲覀冃愿癫缓下�。曾�?jīng)我們會(huì)鬧得很僵是因?yàn)槲覀兌继�小，沒(méi)有找到化解的方法，但愿這次的分別會(huì)化解所有的矛盾。多年以后，我們?cè)谀匙�城市的某個(gè)地方相遇了，還可以笑著打招乎，笑著回憶起曾經(jīng)我們是12班這個(gè)家的一員。

　　當(dāng)12班分散后，我便很幸運(yùn)的分到了11班。

　　11班的朋友們，我與你們?cè)?1班這個(gè)家度過(guò)了初中的最后一學(xué)年，留下了最珍貴的回憶。我會(huì)將它們一一珍藏。

　　你們讓我感受到了集體的愛(ài)。11班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量將每一位同學(xué)集聚攏來(lái)，組成了這個(gè)溫暖和諧的家。

　　11班有班長(zhǎng)這個(gè)活寶的存在，課堂氣氛隨時(shí)是活躍的，課間時(shí)常蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。有班委干部們的負(fù)責(zé)，讓這個(gè)班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　同學(xué)之間的感覺(jué)深厚，哪怕一塊糖都會(huì)一人一半。這樣或許有些孩子氣，可正是有孩子氣的你們才讓我看到了：天真無(wú)邪，純正可愛(ài)。我們是愛(ài)惹老師生氣的孩子，可也是知錯(cuò)就改的孩子不是嗎？

　　還記得那次的全班匯餐么？那些快樂(lè)的味道至今還在我的`腦海徘徊。還記得那次校慶么？即使下著雨，可在往返的路上依然可以聽(tīng)到大家那發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

　　這些，回味起來(lái)都讓人的嘴角要輕輕上揚(yáng)。

　　12班、11班的同學(xué)們，可以遇到你們我真的，很幸運(yùn)。與你們相處的那些日子，絕對(duì)是值得讓我回味一生的。要畢了，真的好舍不得，好舍不得，多希望時(shí)間可以停留在這一刻。可是這種自然規(guī)律我們都不能控制，那么留不住時(shí)間，就讓我們留住回憶吧！

　　中考來(lái)臨之際，我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人，愿你們考得好成績(jī)，考上自己最理想的高中！

畢業(yè)了作文9

　　我終于大學(xué)畢業(yè)了，面對(duì)未來(lái)的生活，有一種興奮，但更多的是不安和擔(dān)憂，我來(lái)到了C市，大四時(shí)曾在這座城市實(shí)習(xí)生活了近半年，已深深地喜歡上了這座美麗的城市，高大華麗的建筑，四通八達(dá)的交通，五光十色的街道，琳瑯滿目的店鋪，繁華的現(xiàn)代潮流和古老的文化傳統(tǒng)很和諧的融合在這個(gè)城市里。我決心留在這里發(fā)展自己，尋找屬于自己的哪一片美麗的天空。

　　接下來(lái)幾個(gè)月的求職讓我體會(huì)到了生活的艱辛，作為一個(gè)女生，我自信容貌還算端正，身段也不錯(cuò)，由于學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，自然在專業(yè)上找工作就比男生要困難一些，好容易找到了一個(gè)辦公室的文秘工作，薪水20xx多元也還過(guò)得去，但主管經(jīng)理是一個(gè)五十來(lái)歲的男人，一副深色的眼鏡后面色迷迷的`眼光總在我的臉上掃來(lái)掃去，一雙手還不停的找機(jī)會(huì)接觸我的身體，一氣之下，只干了一個(gè)多月，我就辭了職，重新加入了求職大軍。

　　一天快中午了，從一家貿(mào)易公司落聘出來(lái)，我悶悶不樂(lè)地走在大街上，

　　“文麗。” 聽(tīng)到招呼聲，我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)是我的學(xué)姐張靜。

　　張靜和我同是來(lái)自長(zhǎng)江三峽邊的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，她比我早一年畢業(yè)，見(jiàn)她穿著時(shí)尚講究，一頭粟色的卷發(fā)襯著秀麗的面龐，比起在學(xué)校時(shí)洋氣多了。

　　我連忙拉著她的手，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你混得不錯(cuò)吧，在那里發(fā)展��？”

　　張靜笑爾不答，領(lǐng)著我朝前走去。邊走邊說(shuō)：“走，我請(qǐng)你吃火鍋去！”

　　說(shuō)實(shí)在的，這一段時(shí)間來(lái)忙于找工作，還沒(méi)有好好的敞開(kāi)胃口大吃一頓，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得食欲大增。

　　我們來(lái)到華豐火鍋店，張靜自作主張點(diǎn)了葷菜素菜一大桌，又要了幾瓶啤酒，我們邊吃邊飲起來(lái)。

　　“你找到滿意的工作了嗎？”

　　我將一小杯啤酒一飲而盡，嘆了一口氣，說(shuō):“別提了，今天面試了三家公司，都掃興而歸，我覺(jué)得好累。”

　　“靜姐，你的工作一定不錯(cuò)吧？！啥時(shí)侯幫我介紹一個(gè)？”

　　張靜聽(tīng)罷一笑，說(shuō)：“當(dāng)然不錯(cuò)，工作輕松自由，收入不菲！”說(shuō)完從鱷魚(yú)皮的手袋里掏了一包香煙出來(lái)，抽出一根叼在嘴上，點(diǎn)燃吸起來(lái)。

　　“靜姐，你啥時(shí)也學(xué)會(huì)吸煙了�！蔽矣行�驚訝。

　　“你想不想做我一樣的工作？”

　　“工作輕松，收入又高，誰(shuí)不想做呢？只怕是我經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ粔�，做不下�?lái)�！�

　　“不需要好多能力經(jīng)驗(yàn)，只要工作態(tài)度好，有耐性再加一點(diǎn)付出就行了。”

　　“喔，是嗎？！”我有點(diǎn)迷惑。

　　“下次有機(jī)會(huì)，我?guī)�你去試試！�?我連忙道謝，覺(jué)得我的都市生活夢(mèng)想的天空一下子明亮起來(lái)了。

畢業(yè)了作文10

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。今天，迎來(lái)了我們六年級(jí)的最后一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。作為小記者的我，當(dāng)然要抓住這次機(jī)會(huì)搜索幾個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列采訪。

　　“快來(lái)看咯！絕對(duì)低廉！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響，想起幾年前的今天，初來(lái)乍到的我第一次體驗(yàn)到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，只是漫無(wú)目的地閑逛一通。五六年后，淘寶經(jīng)驗(yàn)慢慢成熟的我，每次都享受著跳蚤市場(chǎng)給我?guī)��?lái)的便利，給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)，讓我逐漸學(xué)會(huì)交易，學(xué)會(huì)貨比三家，也學(xué)會(huì)了如何更好的與陌生人交流……不知不覺(jué)，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，這是我經(jīng)歷的最后一個(gè)跳蚤市場(chǎng)了。早已蓄勢(shì)待發(fā)的我們迫不及待地開(kāi)始了交易，整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧！我也不閑著，擺好物品后就開(kāi)始邊淘寶邊采訪了。

　　我快步來(lái)到六年級(jí)的攤位，頓時(shí)眼球被吸引住了！好多書(shū)�。∠碛小皶�(shū)呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來(lái)看看有什么好書(shū)呢！咦，這里怎么都是一些一到六年級(jí)的教輔用書(shū)？我?guī)е�疑惑�?wèn)起攤主：“你這里是專賣教輔用書(shū)的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業(yè)了呀！留著這些書(shū)也沒(méi)有用了，還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)低價(jià)賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上。”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣，想的真周到啊。我又繼續(xù)問(wèn)：“那你每本價(jià)格大概多少？”“兩元到五元不等�！睌傊鞔饛�(fù)道�！芭�，好的，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊(cè)，真漂亮！我拿起一個(gè)小手鏈問(wèn)：“這手鏈多少錢？”正忙活著的女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過(guò)，這首飾挺漂亮的'呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業(yè)了，也不會(huì)再用上這些小首飾了，等升入初中學(xué)習(xí)肯定會(huì)很緊張，放在家里也只是擺設(shè)，還不如借此活動(dòng)處理掉呢！既能重新定位它的價(jià)值還能獻(xiàn)份愛(ài)心��！”……

　　真不愧是最美畢業(yè)季啊，人美，物美，心更美！采訪完他們兩位，我又繼續(xù)逛著其他攤位，聾啞小學(xué)學(xué)生自制的桃酥，小夾子；社團(tuán)帶來(lái)的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場(chǎng)一點(diǎn)兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機(jī)呢！

　　望著那幾個(gè)巨大的彩字——最美畢業(yè)季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業(yè)了，這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動(dòng)了，親愛(ài)的二實(shí)小帶給我們太多太多美好的回憶！

畢業(yè)了作文11

　　大概是這個(gè)暑假我最后一次走在學(xué)校的甬路上，身旁的梧桐樹(shù)似乎比三年前高大了些。校門口的籃球場(chǎng)上，依然有一群意氣風(fēng)發(fā)的籃球少年，喧鬧和歡笑聲飄過(guò)高高的紅墻白瓦。

　　手中鮮紅的本子上面燙著金色的大字，這本證書(shū)有著最獨(dú)特的意義。它并不代表榮耀，它只是宣告了短暫的三年時(shí)光走向結(jié)束，也許在字里行間可以看到我們拼搏的身影。在畢業(yè)證書(shū)的夾層中，夾著兩張照片，一張是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己，一張是初三即將畢業(yè)的自己，我仔細(xì)端詳著兩張照片，嫌棄地撇了撇嘴，看自己的照片總歸是只看得到缺點(diǎn)的，一旁的時(shí)毛湊過(guò)來(lái)看看，她的發(fā)梢蹭到了我的.臉頰，癢癢的，突然恍惚了一下，原來(lái)毛毛的辮子長(zhǎng)了許多，她的一聲嘆息將我從莫名的思緒中拉回來(lái)，“唉，看看歲月對(duì)你無(wú)情的摧殘……”本來(lái)覺(jué)得，三年過(guò)去，大家都是會(huì)成熟一些的，沒(méi)想到……比三年前更幼稚了。還記得初遇時(shí)的羞澀陌生，大家交流總是各種謙讓和商業(yè)互吹，幾天的軍訓(xùn)之后，友誼在聚成一圈的綠色的小馬扎中腐草化螢，然后友誼從梧桐樹(shù)下一直走到乾圓二樓，乾圓五樓，然后各奔東西。

　　前不久，畢業(yè)晚會(huì)剛結(jié)束，晚會(huì)上有很多節(jié)目都采用了以前沒(méi)有嘗試過(guò)的風(fēng)格，幾個(gè)群舞節(jié)目很是讓人眼前一亮，全場(chǎng)氣氛被推到高潮時(shí)，我聽(tīng)到身后有人說(shuō)，如果早些時(shí)候表演就好了，從來(lái)不知道學(xué)校各種能人這么多，今天之后也沒(méi)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了。很簡(jiǎn)單的一段感慨而已，我不知怎么想起了納蘭的一句詩(shī)“人生若只如初見(jiàn)”與他本來(lái)意思無(wú)關(guān)，只是單純的字面意思而已。人們?yōu)槭裁疵詰俪跻?jiàn)時(shí)的模樣呢？也許是初見(jiàn)時(shí)的樣子最為單純美好，也許是離別將至，若能從初見(jiàn)開(kāi)始，便又能擁有大把時(shí)光。我坐在舞臺(tái)下，音響中傳來(lái)的樂(lè)聲在耳邊轟隆作響，舞臺(tái)上不斷變換著炫目的燈光，想起了那年的合唱節(jié)比賽，音響聲音很大，寒風(fēng)凜冽，所有的女生穿著鮮紅的上衣，黛黑的長(zhǎng)裙子，歌聲在操場(chǎng)上，在草木間回蕩“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來(lái)你生來(lái)就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇……”

　　愿時(shí)間倒流回最初的相遇。

　　當(dāng)……

　　大家離開(kāi)以后……我想老谷寫(xiě)下這行字的時(shí)候，這個(gè)大家指的是53個(gè)同學(xué)吧……一直以來(lái)，我們口中的大家都是我們飛翼大家庭中的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師還有每一位家長(zhǎng)，所以，既然老師們還堅(jiān)守在這里，“大家”就沒(méi)有離開(kāi)。

　　最后，提一點(diǎn)小小的愿望吧。希望大家都可以成為萬(wàn)能人哦，不是那個(gè)專屬于ONER的萬(wàn)能人，是可以很厲害很堅(jiān)強(qiáng)的那種人，偷偷告訴你哦，萬(wàn)能的奧義就是所有的人心都在一起。

畢業(yè)了作文12

　　這幾天，我似有一種依依惜別之情在心底涌動(dòng)――畢業(yè)了。打開(kāi)記憶的閘門，尋回美好的時(shí)光，“剪不斷，理還亂�！�

　　是的，我們的小學(xué)生活在學(xué)校、老師園丁般的培育教導(dǎo)中，一起快樂(lè)健康地度過(guò)了。對(duì)老師的不舍，對(duì)校園的不舍，對(duì)同學(xué)的不舍，都是我不想離開(kāi)這所學(xué)校的情緣心結(jié)。但是，前日班主任姚禮潔老師，對(duì)著啼笑皆非的我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，在我的腦海中回蕩。她說(shuō)：“六年了，我們大家一直互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)校園、老師、同學(xué)之間的感情自然也會(huì)不斷加強(qiáng)加深，大家對(duì)于分別肯定都特別的不舍�？墒牵�我們必須面對(duì)，才能長(zhǎng)大。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要有不斷登攀的雄心大志，不要一直停留在現(xiàn)在。”接著，班主任顯露出從未有過(guò)那樣的微笑對(duì)著我們說(shuō)，“因?yàn)樵谖磥?lái)，我們可能還要經(jīng)受3次，4次，甚至更多次類似這樣的分離惜別；惜別不是結(jié)束，只是求學(xué)旅途中的一塊里程碑，把同窗數(shù)載凝成的.無(wú)數(shù)美好的瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。所以，我們應(yīng)該用微笑去珍惜這最后的相聚的時(shí)光……”班主任的一番話，讓我茅塞頓開(kāi)，恰如一片綠洲，又如三春陽(yáng)光，駐入了我的心底。我立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”，豁然開(kāi)朗。不由得想起狄更斯的那句名言：“沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！蹦翘�，我懷著快樂(lè)感恩的心情邁出小學(xué)的校門。

　　其實(shí)，我在畢業(yè)會(huì)前的幾個(gè)晚上就在想，既然會(huì)分開(kāi)，為什么不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，給老師同學(xué)留下一個(gè)快樂(lè)的笑臉，“我輩豈是蓬蒿人”。但是，當(dāng)真正到了分別來(lái)臨時(shí)，卻克制不住自己，浮想聯(lián)翩：老師孜孜不倦的教誨；考試失落后的鼓勵(lì)；領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的興奮；同學(xué)的互相合作幫助；和藹可親的激勵(lì)評(píng)語(yǔ)；大屏幕上一次次的表?yè)P(yáng)……一件件，一幕幕，仿佛歷歷在目，豈不都滲透著老師同學(xué)的心血和友情。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)還是在心胸中激蕩不已。然而，只能把對(duì)校園、對(duì)老師和同學(xué)的不舍之情，埋在心底，但愿成為求學(xué)路上的動(dòng)力。

　　畢業(yè)了。班主任的那句“我們必須面對(duì)，才能長(zhǎng)大”的話，還在耳邊回響。我憧憬著新的校園，新的老師，新的同學(xué)。在新的起點(diǎn)，我要以嶄新的姿態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)向老師獻(xiàn)禮，向母校回報(bào)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我將繼續(xù)揚(yáng)起求學(xué)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再接再勵(lì)，駛向知識(shí)的彼岸！

畢業(yè)了作文13

　　微風(fēng)拂面，月色迷人。我獨(dú)自漫步在小道上，抬頭望著明朗的晴空，我的思想還停留在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)的一段話讓我終身難忘。

　　那天的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會(huì)。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長(zhǎng)的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁.......同學(xué)們，開(kāi)完這個(gè)會(huì)，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別，而是說(shuō)明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是說(shuō)嗎，天下沒(méi)有不散的宴席你們要記住，母校隨時(shí)歡迎你的歸來(lái)，相信我們?cè)僦胤陼r(shí)，你們已實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.......臺(tái)下掌聲經(jīng)久不衰。聽(tīng)了這番話沒(méi)有人的血是冷的。想著想著，我不由地嘆了口氣，空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個(gè)字：曾經(jīng).......那晚，我們喝飲料，聊天一直到天亮。我們說(shuō)起如何在夢(mèng)里說(shuō)胡話：我們說(shuō)起當(dāng)初如何搶吃一袋方便面：說(shuō)為了一個(gè)與我們無(wú)關(guān)的問(wèn)題一次次爭(zhēng)得面紅耳赤：說(shuō)每晚的座談會(huì)：說(shuō)互相換衣服的笑話：說(shuō)臥病床是彼此打來(lái)的可口飯菜：說(shuō)失戀的日子.......第二天一早我們各自登上了回家的火車�；丶沂莻�(gè)令所有人感動(dòng)的字眼。在列車上我一直在流淚，為小學(xué)六年的是是非非：為我們逝去的歲月：為畢業(yè)：為別離：為了沒(méi)有數(shù)星星的日子.......驀地，我想起了一首離別之歌：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò).......聽(tīng)著聽(tīng)著，我又不由自主地流下了眼淚.......這是第幾次了？何時(shí)，我的淚水變得這么廉價(jià)？自尊心超強(qiáng)的我頭總是抬得高高的.，但在感情方面，我曾認(rèn)，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方��！有誰(shuí)知道，在這地方，埋藏了我多少珍貴的回憶？！雖然在這里，發(fā)生過(guò)許多不愉快的事，也在這里結(jié)束了一段單相思，然而，她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校��！多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手走過(guò)，您就是我的避風(fēng)港，我傾訴心里話的場(chǎng)所.......各位旅客，q城市已到站.......我忙把思緒收回來(lái)。這一路上，我想的事真的太多太多了.......站臺(tái)上陽(yáng)光燦爛，一陣清脆而綿長(zhǎng)的鳴聲過(guò)后，火車在身后緩緩啟動(dòng)，留住我的思緒奔向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父母在想我招手，我跑過(guò)去。

　　一切都已雨過(guò)天晴，再來(lái)，就要踏入中學(xué)生活了。陽(yáng)光真好！

畢業(yè)了作文14

　　照相機(jī)閃光那三秒，定格了我們?nèi)�年一起走過(guò)的春、夏、秋、冬。

　　——題記

　　追憶似水年華，三年前，我們懷著夢(mèng)想與希望踏入一中校門，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。大家來(lái)自四面八方，有緣相遇在這人海。初中三年，我們有過(guò)大笑，有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，也曾拳腳相向，堅(jiān)定的友情，朦朧的愛(ài)情……我們一起經(jīng)歷了這段最青澀的時(shí)光，一起走過(guò)了十五歲的花季和十六歲的雨季……

　　印象里那生活是紅色的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們揮汗如雨，勇往直前，像火焰，像太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的青春。

　　印象里那生活是綠色的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我們，對(duì)一切充滿了好奇，充滿動(dòng)力，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好，課代表就帶著大家每天背單詞，日積月累，總體成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得清晨班級(jí)里那朗朗的讀書(shū)聲，記得公布成績(jī)時(shí)那份惴惴不安又滿心的期待，我們?yōu)閴?mèng)想做過(guò)很多傻事，有一件很值得拿出來(lái)炫耀的事叫“堅(jiān)持”，遇到困難我們也許會(huì)消極幾天，但不會(huì)就此一蹶不振，對(duì)著天空大喊幾聲“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，然后牟足干勁，力爭(zhēng)上游，這是我們綠色的青春。

　　印象里那生活是白色的，十字開(kāi)頭的年紀(jì)，我們不算幼稚也不夠成熟，都說(shuō)初中時(shí)期是一個(gè)人最單純的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹚伎嫉暮芎?jiǎn)單，無(wú)非談?wù)撛缟铣允裁�，喜歡哪一個(gè)明星，煩惱著落后了幾名或者是長(zhǎng)胖了幾斤�？傆辛牟煌甑脑掝}和說(shuō)不盡的笑語(yǔ)，生活中不乏樂(lè)趣，自然也會(huì)有些小煩惱，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們白色的青春。

　　印象里的那生活是金色的，陽(yáng)光、沙灘、豐收的麥田，處處充滿著歡樂(lè)的氛圍，就像每一個(gè)要好的小團(tuán)體中總會(huì)有一個(gè)穩(wěn)重的胖子一樣，每個(gè)班級(jí)里也會(huì)有那么幾個(gè)小“活寶”，為大家?guī)��?lái)歡樂(lè)，為煩躁的生活解壓，有些人可能是你生命里的過(guò)客，卻會(huì)成為你回憶里的�？�，在你的生命中刻下重重一筆，然后揮袖瀟灑離場(chǎng)，嗯，這就是我們金色的青春。

　　成長(zhǎng)是一種兵荒馬亂的'痛，漸漸的，我們學(xué)會(huì)了接受命運(yùn)的給予和掠奪，我們要習(xí)慣一切相遇與離別，畢竟教會(huì)你最初舞步的人未必會(huì)陪你走到散場(chǎng)。

　　班主任，您唯一沒(méi)有騙我們的就是――初中三年，真的好短，還在耍著叛逆嗎？與老師勢(shì)不兩立，請(qǐng)留下一個(gè)美好的回憶不負(fù)一切期遇，愿十年之后你我還是老友，活成自己想要的樣子，又是漫漫的夏，還有太多的話，照相機(jī)閃光的那一剎那足用一生牽掛，看著夏風(fēng)颯颯，也許畢業(yè)那天就是我們這輩子見(jiàn)得最后一面，且行且珍惜。

畢業(yè)了作文15

　　我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。

　　——題記

　　在不久的某一天，我就會(huì)坐在中考的考場(chǎng)上。靜靜聆聽(tīng)紙與筆摩擦的聲音，監(jiān)考老師來(lái)回走動(dòng)的聲音，思緒萬(wàn)千。等到6月22日10：30那一刻“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆。”初中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。思緒追憶、那些年盛開(kāi)的青春……

　　初中三年的努力，仿佛都在那個(gè)雨天，顯得蒼白而無(wú)力……

　　教室里。老師講課的聲音回蕩在教室里，我慵懶的用手撐著下巴，聽(tīng)著。整座校園被悶熱、嘈雜，包裹著。

　　教室外。起風(fēng)了。同桌撞了撞我的胳膊，瞧，要下雨了。我望向窗外，是啊，要下雨了。夏季的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　叮鈴鈴……下課了，老師說(shuō)下課的一剎那，同學(xué)們都沖出教室。我知道，他們是喜歡雨的孩子。

　　我步出教室。天空飄起了雨絲，雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)走廊內(nèi)，我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這校園的每一個(gè)場(chǎng)景。雨點(diǎn)落到了房子上，發(fā)出很美妙的聲音，就像一群群小精靈在黑白琴鍵上舞蹈。雨絲仿佛變成了一個(gè)個(gè)音符，組成動(dòng)聽(tīng)的`旋律，組成美妙的樂(lè)譜，彌散在整個(gè)校園。此刻，校園仿佛安靜下來(lái)了，沒(méi)有了往日的喧囂，沒(méi)有了往日的吵嚷，空氣也清新了許多。每一個(gè)都停住了匆忙的腳步，駐足聆聽(tīng)，這美麗的天籟！往日下課就埋在書(shū)堆里的尖子生也出來(lái)了。順著他們的目光望去，我清楚地看到，牌子上寫(xiě)著個(gè)位的數(shù)字，刺痛了每一個(gè)人敏感的心。

　　那時(shí)，我清楚地意識(shí)到，20xx年的夏季再美，也注定是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，是一個(gè)離別的季節(jié)。楓走到我的身邊，說(shuō)，要畢業(yè)開(kāi)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)他，畢業(yè)以后準(zhǔn)備去干什么。他的眼神里透著迷惘。他說(shuō)，今天的雨，好美。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。他語(yǔ)無(wú)倫次了，畢業(yè)了，有很多事還不及做，有很多話還來(lái)不及說(shuō)，我們就再也回不去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我清楚地記得，那天，他的眼睛里閃著晶瑩的淚花。

　　鈴響了。孩子們都戀戀不舍地回到教室，坐好，教室里又回蕩起老師講課的聲音。那天，每一個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，連老師都很驚訝。我們相互注視，笑了。

　　忽的想想，校園的墻，束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上，為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地，遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有，最單純的感情，比天還遼闊。等考試結(jié)束，我們也許會(huì)興奮地沖出考場(chǎng)，我們也許會(huì)回到那個(gè)熟悉的教室，我們也許會(huì)微笑著對(duì)那些熟悉的人說(shuō)再見(jiàn)。其實(shí)，我們的青春，真的好相似。同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來(lái)之人，會(huì)以他們的方式，演繹與我們相似的青春吧？當(dāng)我們走出校門那一刻，也會(huì)流下自己都無(wú)法相信的淚水吧？

　　我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。

　　畢業(yè)了不說(shuō)再見(jiàn)，謝謝你們的陪伴！

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