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過(guò)河記作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的過(guò)河記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)河記作文1
在一座郁郁蔥蔥的森林里，住著許多小動(dòng)物：有可愛(ài)的松鼠妹妹，機(jī)靈的小白兔，美麗的小鹿妹妹，調(diào)皮的小猴，有兇猛的獅子老虎等。
今天，又是一個(gè)晴朗的天，太陽(yáng)公公很早就出來(lái)了，林間偶爾傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫，為這剛從沉寂中醒來(lái)的森林增添了幾分生氣。陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，每位小動(dòng)物都愜意的伸了伸懶腰。
小老鼠皮皮想：今天天氣這么好！不如，我去看看奶奶吧！說(shuō)干就干，他裝上自己的衣服，順便給奶奶帶了幾顆花生。皮皮一路上奔奔跳跳，嘴里還哼著小曲。來(lái)到河邊，皮皮才記起：前幾天下暴雨，河上的小橋斷了，怎么辦？皮皮急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，小白兔跳跳來(lái)了，問(wèn)：“怎么了，皮皮？”“我想去奶奶家，可是過(guò)不去�！薄皠e著急，我們一起想辦法�！蓖蝗惶吹搅税沤稑�(shù)，一個(gè)妙計(jì)形成了！他對(duì)皮皮說(shuō)：“你看見(jiàn)芭蕉樹(shù)了嗎？
我們來(lái)做一個(gè)熱氣球�！逼てづ郎蠘�(shù)，挑了幾個(gè)大點(diǎn)的葉子，扔了下來(lái)。而跳跳則去找一些藤條，開(kāi)始制作了，皮皮把葉子綁一起，跳跳把藤條編起來(lái)，用葉子將藤條填實(shí)，又用藤條把皮皮綁的葉子拴住。簡(jiǎn)易熱氣球做成了！皮皮爬上去，“熱氣球”逐漸向遠(yuǎn)方飄去。熱氣球上，皮皮感激地望著跳跳。
但，新的問(wèn)題又來(lái)了，我怎么下去呢？跳下去嗎！還是向別人求救？眼看離奶奶家有越來(lái)越遠(yuǎn)了，風(fēng)卻突然改變了方向，又把它吹到了奶奶家的上空，這時(shí)，氣球支撐不住了，突然爛了一個(gè)洞，皮皮一下子掉下去，剛好落在奶奶房頂上，還好只是屁股摔疼了。還沒(méi)緩過(guò)神的皮皮摸摸自己的小心臟慶幸地想。
就這樣，皮皮度過(guò)了一次驚險(xiǎn)而刺激的旅行。
過(guò)河記作文2
微涼的的秋風(fēng)輕撫秀綠的樹(shù)冠，躲避著搖搖欲墜的陽(yáng)光，自然的氣息點(diǎn)綴在每一處河流山川之間。而那微黃的小路，也在樹(shù)叢中隱隱顯露。
這是一次特殊的秋游，因?yàn)槲覀儗⒎绞畮坠锏纳铰�。初到此地，我本以我們�?huì)在自然的歌聲中，細(xì)聽(tīng)流水潺潺，觀賞群山壯闊，唯一費(fèi)力的，不過(guò)是躲避一些腳邊碎石罷了。然而，那條“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的清澈小溪，可著實(shí)為難了我。我們需要穿過(guò)小溪，可是小溪上的橋，卻只是幾塊小小的，凸出水面的石頭——那些石頭不僅凹凸不平，甚至有還有“蠢蠢欲動(dòng)”，更有一些，表面已經(jīng)濕滑，不像是可以能在上面站穩(wěn)的樣子。
不論我怎么躲避，過(guò)河還是排到我了。我定了定心神，左思右想，終于小心翼翼地踏上了一塊石頭——感覺(jué)還不錯(cuò)。我又向前踏了一步，結(jié)果因?yàn)樘さ奶�，重心忽然不穩(wěn)，搖擺了好幾下，才終于穩(wěn)住了。
我驚魂未定的喘了幾口氣，我安慰著自己：沒(méi)事，就算掉下去，不過(guò)也只是打濕衣服和鞋襪而已嘛。沒(méi)什么大不了的！憑著心里這股勁兒，我再次勇敢地向前跨了一步——“嘩啦”，好嘛，因?yàn)椴鹊搅顺睗竦氖^，我的右腳“英勇就義”。我趕忙把右腳抬到石頭上，冷冷的風(fēng)吹在濕透的鞋上，涼意蔓延全身。
不過(guò)就是因?yàn)檫@樣，我的心里也沒(méi)那么緊張了。接下來(lái)的路程到也順暢不少。在對(duì)面接應(yīng)我的`同學(xué)見(jiàn)到我潮濕的鞋子，調(diào)笑到“‘firstblood（一殺）’，真不錯(cuò)�！闭f(shuō)著，她便把手伸過(guò)來(lái)，把我一拉，把我直接拉到了岸上。同學(xué)們還有隨行的叔叔阿姨們關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著我冷不冷，找出塑料袋套在我腳上，想方設(shè)法的讓我能暖和些，她們的關(guān)心、她們手掌的溫度瞬間讓我感到暖和不少“謝謝你們啦！”
雖然接下來(lái)的路程并不是特別順利，最后更是以“五殺”的優(yōu)異成績(jī)奪得“全場(chǎng)最佳”，但我收獲最大的還是—暖暖的同學(xué)情。我也相信若有下次，我不會(huì)再害怕過(guò)河了。
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