關(guān)于遇見的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于遇見的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于遇見的作文1
競(jìng)技場(chǎng)上，百米的沖刺也許不及彎道前的適時(shí)轉(zhuǎn)彎；商界中，多年的苦心經(jīng)營(yíng)可能只為彎道時(shí)的華麗蛻變；人生路上，彎道可以是機(jī)遇，可以是挑戰(zhàn)。
人生與事業(yè)的彎道，是絕處逢生的跳板。蘇軾被貶黃州，身敗名裂轟然而至卻志趣不減，赤壁之上把酒高唱“大江東去”，曠達(dá)廣遠(yuǎn)的胸襟使他在這一生最關(guān)鍵的彎道上甩下世故與煩惱，贏了萬世流芳；曹公家道中落，在“茍活或追求理想”的彎道間堅(jiān)持自我，“粥不定時(shí)” 地寫就《紅樓夢(mèng)》。在人生的彎道上，他們以絕妙的智慧把困難化為新的起點(diǎn)，終成大器。福特公司在家族經(jīng)營(yíng)面臨崩潰的局面下果斷轉(zhuǎn)型，回歸“霸主地位”，海爾則把問題機(jī)器統(tǒng)統(tǒng)砸碎，這些企業(yè)果斷地化危機(jī)為生機(jī)，達(dá)到事業(yè)的新高度。人生與事業(yè)中，彎道上不是超越就是被超越，但是加速與否的'主動(dòng)權(quán)在自己手中。
國(guó)家發(fā)展的彎道，是富強(qiáng)進(jìn)步的契機(jī)。當(dāng)我們習(xí)以為常的使用進(jìn)口商品，看海外大片，是否想到這在三十年前都是“天方夜譚”呢？而隨著三十年前改革開放政策施行，這一切在短短的時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。在三十年前，中國(guó)面臨“姓資姓社”的彎道上走了最獨(dú)特的路，這才有了今日騰飛的國(guó)家�，F(xiàn)今我們不斷加大對(duì)外開放力度，奧運(yùn)會(huì)世博會(huì)的召開，讓世界在艷羨中了解中國(guó)。世貿(mào)組織，國(guó)際安全的加入，讓中國(guó)在世界舞臺(tái)上成為東方驕傲。這便是彎道力量，讓國(guó)家發(fā)展，民族富強(qiáng)。
在彎道前，如何超人一步。首先要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，對(duì)有些人來說，彎道是恐懼，其實(shí)我們應(yīng)將其看作給予！“牛奶風(fēng)波”中眾多企業(yè)遭到打擊，獨(dú)三元牛奶以其一貫的誠(chéng)信被消費(fèi)者認(rèn)可，三元巧妙地以此為契機(jī)，大刀闊斧地加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)，于是便有了“首都標(biāo)準(zhǔn)，歐盟品質(zhì)”。
在彎道前，需要不放棄的堅(jiān)持。許三多的故事感動(dòng)這個(gè)年齡層的人，他“不拋棄，不放棄”的信條成為經(jīng)典，是啊，在人生旅途中，永不放棄的人，必能超越阻礙，在彎道上重獲新生！
彎道的奇跡，有你有我書寫，讓我們超越自我，去追求更廣闊的世界！
關(guān)于遇見的作文2
遭受打擊時(shí)，你是否感到痛苦不堪；生活困頓中，你是否覺得前路灰暗。其實(shí)人生中的艱難困苦時(shí)常有之，不逃避，不放棄，選擇樂觀，才能奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上。
有這樣一種樂觀，他屢遭挫折卻從未灰心放棄。蒼老的江風(fēng)吹起如旌的鬢發(fā)，蘇軾獨(dú)行于孤苦的江邊。蘇軾的仕途并不順利，屢遭貶謫后，蘇軾選擇了樂觀。佇立江邊，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，他吟出了好大的氣魄；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，他道出了美好的祝愿；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，他誦出了曠達(dá)的心境。面對(duì)挫折，蘇軾始終選擇用樂觀譜寫人生。于是，大宋的'江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣。
有這樣一種樂觀，他歷經(jīng)曲折卻保持愉悅。年少的陶淵明，不相信“上品無寒門，下品無士族”的理念，毅然如仕，卻慘遭現(xiàn)實(shí)的打擊。面對(duì)坎坷的人生，陶淵明選擇了樂觀。不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不羨艷那官場(chǎng)的利祿，站在東晉的江山上，站在詩(shī)人的位置上，品一杯淡茶，酌一壺清酒，誦讀詩(shī)書，南山采菊。面對(duì)曲折，陶淵明選擇用樂觀抵擋心靈，愉悅內(nèi)心�！熬玫梅\里，復(fù)得返自然”，這便是隱居之樂吧。
有這樣一種樂觀，她遭受打擊卻頑強(qiáng)拼搏。海倫·凱勒出生就是盲人，且雙耳失聰，身體的缺陷令她逐漸沉默。暴躁迷茫之時(shí)，絕望無助之際，對(duì)文學(xué)的熱愛是她最后的清泉，為久旱的她送來絲絲甘甜。于是，海倫·凱勒選擇用樂觀面對(duì)命運(yùn)的打擊，開始學(xué)習(xí)寫作。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，日復(fù)一日的努力沒有白費(fèi)，她成為了名滿世界的大文豪。面對(duì)命運(yùn)的打擊，海倫·凱勒沒有消沉，她選擇用樂觀不懈拼搏，成就夢(mèng)想。
帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的人生有何遺憾？樂觀，讓我們勇往直前。
關(guān)于遇見的作文3
王麗娜，是我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我最敬佩的人，他總是把那些卷卷的頭發(fā)散下來，涂著豆沙色的口紅，每天的衣裳一貫裙子，冬天也是這樣，高高的個(gè)子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，這是每個(gè)女生都想要的臉蛋吧，所以我們私下都叫她“漂亮姐姐”。
那時(shí)她是我們班女生的偶像，是我們班男生擇偶對(duì)象，是我們班的驕傲。
記得有一次，隔壁班的語(yǔ)文老師生病了，特請(qǐng)王老師來替她上一節(jié)語(yǔ)文課，我們班的語(yǔ)文課是在上午第一節(jié)課，所以我們?cè)诎嗬锫爺?shù)學(xué)老師沒完沒了的嘮叨時(shí)，隔壁就會(huì)傳來王老師講課的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)引得他們哈哈大笑，我的注意力完全被王老師那美妙的嗓音吸引過去了，我相信不只是我一個(gè)人，以至于數(shù)學(xué)考試我們班有好多不及格的，放學(xué)后我的好朋友和我說，“今天你們班的語(yǔ)文老師來我們班上課了，她講的好棒啊，我好羨慕你們班”，或許小孩子有小孩子的滿足，別人夸一下自己的老師就會(huì)高興的說，“那當(dāng)然了，他可是我們的驕傲呢”。
王老師和我在同一小區(qū)，所以經(jīng)常會(huì)碰到。我們兩個(gè)打招呼的方式絕對(duì)不像其他的'師生，我們兩個(gè)更像是朋友，當(dāng)然他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，但是她更像我的第二個(gè)“媽媽”，那是一個(gè)冬天，天空下起了大雪，走出教學(xué)樓，很想趕快回家，可是媽媽還沒有來，我只好坐在長(zhǎng)廊邊兒等著媽媽。一會(huì)兒，老師們也都回家了，媽媽還是沒有來，等到的只有王老師“怎么還沒回家？媽媽沒接嗎？”我眼眶濕潤(rùn)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“走，老師送你回家，我給你媽媽打個(gè)電話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師溫暖的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老師的汽車，到了車上我瞬間被車上的圖書吸引了，老師好像看穿了我的想法，說:“喜歡哪一本？送給你了�！蔽壹�(dòng)的看著老師，老師笑著說:“拿吧，我猶豫的拿起了一本兒童版的《紅樓夢(mèng)》，也是那時(shí)我喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了閱讀。
隨著學(xué)業(yè)一天一天的增多，閱讀的時(shí)間越來越少，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記閱讀，忘記老師當(dāng)年給我的那本《紅樓夢(mèng)》，如今我已長(zhǎng)大成人，可是卻和老師斷了聯(lián)系，我很悔恨自己為什么沒有讓老師留下電話號(hào)碼，聽媽媽說，老師被學(xué)校調(diào)到了別的地方，我不會(huì)忘記她，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)過程中給了我最大的幫助。
關(guān)于遇見的作文4
在八月的暑熱中趕末班車，我遇到了一個(gè)涼爽的烏鎮(zhèn)。
那是一個(gè)雨天，目的地是古鎮(zhèn)的河道。碧波蕩漾，漆黑的篷船在細(xì)雨中平穩(wěn)搖擺。隱約可見船夫輕輕搖擺，風(fēng)輕輕哼唱。那是水鄉(xiāng)特有的柔和音調(diào)，被水輕輕拖著，讓聽者在觸酒前喝了三分。在昏暗的燈光下，只有一圈水線像歌聲的余音一樣擴(kuò)散開來，船已經(jīng)漂走了。
我貪婪地呼吸著河風(fēng)帶來的涼爽空氣，感受著混雜的古鎮(zhèn)溫度，白墻黑瓦的樹蔭，九曲回廊的木質(zhì)香，淡淡的食物味，讓人陶醉。在這里，我仿佛真的感受到了一絲安逸無憂的生活。
沿著靜靜的河邊走廊緩緩前行，風(fēng)鈴在耳邊響起。我凝視著河對(duì)岸古色古香的磚房。原有的白墻沾染了歲月的風(fēng)霜，像一幅鉛灰色過去的時(shí)間素描；陰暗的磚砌覆蓋的地方充滿了生機(jī)和植被，給寂靜的古宅增添了一些生機(jī)勃勃的色彩。兩種完全不同的氣質(zhì)結(jié)合在一起，特別讓人平靜。
我漫無目的地往前走，不知不覺拐進(jìn)了一條深巷。頭頂來自仿佛穿過黑瓦的綿綿細(xì)雨，四周長(zhǎng)滿青苔，如.那種鑲嵌著光滑寶石的深綠色磚墻，離開時(shí)只覺得安靜，是一種來自人間的寂靜；從小巷的拐角處回頭望去，看著雨和霧在泄露的`燈光下飛舞和旋轉(zhuǎn)，深深的小巷籠罩著一層夢(mèng)幻的光環(huán)。青石路滾過歷史的車軸，磚縫里的蘭草聽著春天去秋來永無止境的故事。突然，我心中的空白被冷漠的距離填滿，這是前所未有的清晰。我閉上眼睛，仿佛此時(shí)遇到了時(shí)間。
在雕刻復(fù)雜門樓的一瞬間，我一下子愣住了，仿佛一下子從大山里回到了喧囂的世界。屋檐下的風(fēng)鈴歡快地發(fā)出咯咯的笑聲，黑瓦下是濃郁的小鎮(zhèn)風(fēng)土人情味道，像一把看不見的刷子，在路上每個(gè)人的臉上和心里都畫著愉快的微笑。說到這里，烏鎮(zhèn)整個(gè)小鎮(zhèn)一下子從美麗到虛幻的悠閑水墨畫活了過來，圍巾下露出一張真正溫暖美麗的臉，我忍不住笑了。這一刻，烏鎮(zhèn)穿越了歷史，遇見了現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)小城，在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏天，在時(shí)間沉淀下的文化與沉重中，我走過平靜湖面上樹影下的斷橋，走過青石風(fēng)鈴的長(zhǎng)巷，遇見了小鎮(zhèn)的古老與活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝的內(nèi)心寧?kù)o。
關(guān)于遇見的作文5
在家里，我有許多探案小說，一有空就看，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名刑偵警察，渴望通過讀這類書籍對(duì)將來探案有些啟發(fā)和幫助。
上初一時(shí)，一有空閑，我就和同學(xué)一起玩?zhèn)商接螒颉Ｒ淮�，我們找到一個(gè)即將拆遷的破房子，想象著曾經(jīng)發(fā)生過一起兇殺案，便在這里探險(xiǎn)，玩得不亦樂乎。結(jié)果忘了回班，被老師狠狠地罵了一頓。
可我癡心不改。于是有了購(gòu)買那本偵探小說的經(jīng)歷。
那天，我去逛一家書店，在懸疑專區(qū)打算淘幾本新小說，目光掃過去，迅速搜索到了目標(biāo)。那是一本裝幀精致的小說，叫《血色的陰謀》。封面上有一張信紙，在紙的底部摁著一個(gè)血手印，旁邊還有兩滴血，背景是黑色的襯底，讓人產(chǎn)生無限遐想。我翻了翻，很快就被驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)吸引了，決定買下它。我拿起書跑到柜臺(tái)一問，果不其然，這本書賣得很火，僅剩這一本了。我當(dāng)機(jī)立斷：買�？梢惶投担瑳]想到，竟然沒帶錢包！買書心切，我只好趕緊跑回家去取。等我急三火四地返回時(shí)，書已經(jīng)被人買走了。我只有捶足頓胸，深為與心儀的這本書失之交臂而痛惜不已。
求書心切，連續(xù)去了好幾家書店，都一無所獲，我沮喪至極。
一天，我突然想到上網(wǎng)去訂，看了半天才發(fā)現(xiàn)這本書竟然是限量發(fā)售，好多店都沒存貨了。無奈，只好放棄尋找，看來自己是沒這個(gè)好運(yùn)氣了。
想不到峰回路轉(zhuǎn)就發(fā)生在幾天后，我居然能與《血色的陰謀》再續(xù)前緣。
那天，放學(xué)回家時(shí)偶然路過一家書店，發(fā)現(xiàn)里面的.漫畫專區(qū)有自己喜愛的書籍，就想進(jìn)去看看。進(jìn)入書店，突然，我目光所及，竟看見了一排紅色的標(biāo)題，十分醒目，難道會(huì)是？——趕緊走過去拿起來一看，果然，是《血色的陰謀》！哈，沒錯(cuò)，正是它！我思念已久的書。沒想到就要放棄希望的時(shí)候卻突然遇見了它，我簡(jiǎn)直要大喊大叫。極力壓制住心中的狂喜，冷靜下來，我急忙跑到柜臺(tái)付了款。
拿著心儀已久的書，夢(mèng)幻般的美好溪流似的在心頭蕩漾。
現(xiàn)在想來，因著內(nèi)心的那份執(zhí)著與愛，才有了這錯(cuò)過一回如同失去千回，而第一千零一回最終遇見的親切。
關(guān)于遇見的作文6
我一直相信，這世間萬物的相遇，無不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。
春日里的暖風(fēng)，并沒有給它帶來什么生機(jī)，這么多年來，它始終是一段頂著一樹枯枝的木頭罷了。它的葉片向來很稀疏，錯(cuò)雜地?cái)[在枝上，沒有什么聲響，也沒有什么色彩。盡管陽(yáng)光不很強(qiáng)，雨水不很冷，它還只是蜷著，我遇見了一個(gè)沒有希望的孩童，它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。
盛夏之日，樹旁的草肆意地蔓延開來，占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì)笑的花也被遮住了，一棵棕桐歡快地?fù)u曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長(zhǎng)，葉片也豐盛些了�？呻y有那銀杏，一如既往地靜止，只是知了們的聚集之所，有風(fēng)時(shí)，沒有葉子，所以它搖不搖也不知。我對(duì)這棵銀杏放棄了，不光是它自己，我遇見一個(gè)寂寞沉重的生命，我自己嘆息了。
秋天里，它為數(shù)不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了，為什么一年到頭，它都似只有那么幾片葉子，不多也不少，這真的不像個(gè)真正的生命，仿佛那葉子是用膠水粘止的，沒什么除顏色外的變化，這不該是枯萎的`表現(xiàn)！
漸漸的，棕桐、玉蘭和蜂草，變回了銀杏春天里的樣子，落葉一地，干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意，化成了干巴的黑褐。我突然覺得，我所遇見的生命，說不定不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)�，它的色彩，只從紅變成了深紅，仍然看不到什么脫落和生長(zhǎng)，我越來越奇怪了，難道我并沒有遇見它的真實(shí)！
我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)錯(cuò)了，我認(rèn)不出那個(gè)我所遇見的生命。次年春，那些棕桐什么的，又得意起來了。但是一個(gè)早晨，在朝陽(yáng)中，在其它花草的寒意和自得里，我看見，它的一片葉，悄悄地飛走了。另一處，一片帶著霧水的嫩葉，默默地挺立在那里……
遇見的，不只是銀杏，這是何等的境界！確實(shí)，生命不需要怎樣的招搖，任何自負(fù)的生命只是在重復(fù)人生。真正的生命，在它的心里，不為人知的發(fā)芽，開花。它就只沉默，但在這背后，是一個(gè)生命的日新月異，那才是生命，那才是智者與賢者的生命。我錯(cuò)了。
遇見生命，不止銀杏的干枯，當(dāng)它被真正遇見的那一刻，才讓萬物在沉默里熱烈綻放！
關(guān)于遇見的作文7
你的故事，似那一年滿城盡綻的牡丹，紛揚(yáng)了世人的眼，讓他們心中永留那一剎煙華傾城，讓我不由自主想遇見你。
掩卷沉思，你究竟是一個(gè)怎樣的女子？
櫻花白而透粉的香氣，在枝頭凝成真實(shí)而虛幻的花，寂寞的月光細(xì)數(shù)自己的輪回，雨點(diǎn)猶豫著、試探著落下來，濺起一地寂寞，琴聲凄婉而悠長(zhǎng)，宛若你寧?kù)o深遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你如這花般讓人不覺想遇見你。
你是一個(gè)神圣的傳奇，一如櫻花的名稱。與胡蘭成的轟轟烈烈，與桑弧的擦肩而過，與賴雅的相濡以沫，更堅(jiān)定了你心中的夢(mèng)想，與文字相伴，愿歲月靜好，戀了一場(chǎng)《傾城之戀》，夢(mèng)了一場(chǎng)《紅樓夢(mèng)魘》，拾了一片《琉璃瓦》，謎一般沒有結(jié)局的《小團(tuán)圓》，你如此篤定的完成自己的理想，對(duì)夢(mèng)想的熱情高于每一份愛情，讓我真想遇見你，這個(gè)孤僻清高的女子。你在每一個(gè)風(fēng)雨之夜，明媚之日，采擷自己的夢(mèng)想，你的離去不是死亡，而是與夢(mèng)想最長(zhǎng)情的告白，這樣的'你，這樣的張愛玲，讓我真想遇見，真想讓我學(xué)學(xué)你的博學(xué)。
博學(xué)的張愛玲，讓我想遇見，可我還想遇見一個(gè)風(fēng)華絕代的西施。你身有無人可比的極致美貌，輕輕一皺眉便引無數(shù)傷心與效仿，嘴角輕揚(yáng)一個(gè)幅度，便讓萬物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點(diǎn)朱唇，帶著絕色傾國(guó)的笑，蓮步輕移走進(jìn)吳王的宮殿。我想遇見你，看白日春風(fēng)拂面巧笑嫣然的你，眸子里又會(huì)染上怎樣的清愁，吳王因你一步步冷落朝政，你在完成自己的政治任務(wù)，可我知道，你也想與心愛之人共敘白頭，可你不能，因?yàn)槟阌心愕氖姑�。我想遇見你，看著如仙子般輕靈出塵的你，有著怎樣的心酸與無奈，這樣的你，讓我真想遇見，想靠近你、讀懂你。
真想遇見你——張愛玲！真想遇見你——西施！其實(shí)，真想遇見你們的過去與未來，喜怒與哀愁，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和人生的心酸與無奈。
真想遇見你，真的好想遇見你。
關(guān)于遇見的作文8
在還沒遇見他之前，我覺得在學(xué)校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學(xué)校上課，然后在學(xué)校中度過一整天，傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家，最后寫完作業(yè)。這一整天就這樣過去了。
當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說錯(cuò)話，被老師批評(píng)。在學(xué)校的那么多天里，我很少發(fā)自內(nèi)心地笑，只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí)，才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年，我過得非常拘束，因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。
在這四年里，我一點(diǎn)都不喜歡寫作文。在一年級(jí)一次考試中，我第一次書寫下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師�？烧�(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí)，卷子上用紅筆寫著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻，這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們的'語(yǔ)文老師調(diào)走了，吳老師來了。
吳老師的到來給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂，使我的每一天過得都很充實(shí)，每一天都不一樣，這讓我覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
在語(yǔ)文課上，我寫了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒想到，作文紙上用紅筆寫著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的鼓勵(lì)，才會(huì)有今天已喜歡寫作的我。
在我的班級(jí)里，我們寫的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺(tái)上發(fā)表出來，還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí)，也是我們最開心的時(shí)刻。遇見吳老師，我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外，在語(yǔ)文課堂上，我們的教室中也充滿著快樂！
遇見了吳老師，同時(shí)我也遇見了新的自己，一個(gè)熱愛寫作、學(xué)習(xí)的活潑的開朗的自己。
關(guān)于遇見的作文9
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間……
六點(diǎn)，夕陽(yáng)欲頹，月亮已經(jīng)探出了小腦袋。世間萬物都裹上了紅裝，天上的云朵都燃起了火焰，火紅的一片！在紅光的照耀下，鳥兒都靜默了，蟲兒也都不鳴了，花兒已經(jīng)垂下了腦袋，草兒已經(jīng)快要入眠，仿佛這正是一場(chǎng)我與大自然的約會(huì)�？�，看哪！那里還有一個(gè)火紅的小花苞，它仿佛正在努力的掙扎著。它想在這火紅的陽(yáng)光的見證之下，開出美麗的花朵，它不愿意錯(cuò)過今天的最后一片陽(yáng)光。我緊張的望著它，不敢走近，怕打擾了它。只見它裂開了一片小縫，花中的'蕊隱約可見，鮮嫩的花瓣嬌艷欲滴，在這萬籟俱寂的時(shí)候，只聽見“咔”的一聲脆響，它緩緩的張開了花瓣，猶如一只絕美的蝴蝶展開了它美麗的雙翅。在這一刻，陽(yáng)光似乎紅遍了天，鳥兒也張開了喉嚨，蟲兒也開始鳴叫，世間萬物仿佛都在慶賀著，而我的腦中，滿是剛才那場(chǎng)奇跡的影像，我只想時(shí)間在這一刻永遠(yuǎn)的凝固，永遠(yuǎn)。
人，總是一種有智慧，有思想的動(dòng)物，但人們的智慧，在大自然中實(shí)在是太渺小了，現(xiàn)在許多現(xiàn)象都不能用科學(xué)來解釋。然而，人卻有感情，有情調(diào)。我也不例外，它能讓我們更好的領(lǐng)略自然的風(fēng)采，擁有更真切的感受。自古至今，多少文人雅士都被大自然所迷倒，他們或感嘆于夕陽(yáng)下的一片片火燒的紅云，或感嘆于清晨初陽(yáng)下的鳥鳴陣陣。他們?nèi)俭@嘆于造物的神奇，自然的饋贈(zèng)。
回想十四年前，一個(gè)小生命也正如花苞一樣砰然綻放，用哭聲宣告著他的到來。我忽然感覺到了生命的可貴，時(shí)光的易逝。在著絕無僅有的生命的奇跡之下，我又想起了一句話——我回憶起那夕陽(yáng)下的奔跑，那是我逝去的青春。
啊！一次完美的遇見莫過于與一場(chǎng)生命的邂逅，與大自然的一次相會(huì)。
關(guān)于遇見的作文10
雨是水的精魂。下雨天，爭(zhēng)先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因?yàn)橛袨樗樽�，有風(fēng)為它伴舞，簡(jiǎn)單的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩(shī)篇的旋律
青春有時(shí)也很無奈，每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。
馬上要期末考試了，連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯(cuò)亂，睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛，一抬頭，觸到點(diǎn)滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)圈圈。
輕倚窗臺(tái)，望著穿梭于小巷中的人們，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過天際，似乎在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛，聞著青石板瀝青的味道，望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨�，一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細(xì)細(xì)聆聽，似千萬的鋼琴家演奏者自己的'音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流，圈點(diǎn)這緩緩鋪開的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
忽然明白，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎？
明知終究會(huì)落回這小巷，但他們知道這不僅是結(jié)束，也是開始。
心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關(guān)無關(guān)的事，昨夜風(fēng)疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，躊躇在原地，做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己，即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨，覺得生命如案頭上那株萬年青，淡薄而青蔥，望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一條小
巷，我與巷雨相遇。
教師評(píng)語(yǔ)：舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里，詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文，無與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無二的文學(xué)風(fēng)格。
沉醉在雨的世界里，但見雨洗滌了萬物的污垢，更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景，巧妙地抒發(fā)情感，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考，哲思蘊(yùn)藉，耐人尋味。
關(guān)于遇見的作文11
冷遇見暖，就有了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的雨;春遇見冬，有了流光溢彩的歲月;天遇見地，有了世間一切的永恒;人遇見人，有了寶貴的靈動(dòng)的生命。
在那個(gè)深秋，我遇見它，領(lǐng)悟了榮光的真諦。
那是個(gè)清晨，蕭瑟悲凄的秋風(fēng)夾雜著絲絲冬月里凜冽刺骨的寒風(fēng)，在人間呼嘯著。我獨(dú)自行走在院中，不住地裹緊外衣。周圍的一切仿佛都沉浸在乳白色的霧中，在其間洗滌去一切塵埃。放眼望去，眼前皆是一團(tuán)團(tuán)不可言狀的枯黃，毫無生機(jī)，仿佛將我包圍起來，幾近窒息。
突然，這團(tuán)枯黃中閃現(xiàn)了一抹亮黃，在這滿目蕭條的深秋顯得毫無違和感，那抹生機(jī)勃勃的亮黃生生地扎痛了我的眼，如迷霧般“勾”著我走向亮黃一探究竟。
我在這抹亮黃前駐足，細(xì)細(xì)辨認(rèn)之下卻發(fā)現(xiàn)這是一朵野菊。黃燦燦的'它在奄奄一息的群花中傲然屹立，枝莖仍筆直挺拔，光榮地詮釋這深秋中難得的生機(jī)。
我不禁彎下腰，認(rèn)真欣賞。只見那一大朵仿佛要泄出的金黃其實(shí)也已有殘缺，在這深秋大風(fēng)的吹擊下仍存活，實(shí)屬不易，更何談驚艷觀者了。野菊的片片花瓣緊抱花身，團(tuán)結(jié)在一起共抗寒風(fēng)。偶有一片花瓣飄零下來，也在半空中打著轉(zhuǎn)，它深情的雙眼凝望著人間，那最后一瞥真真令人留戀。
當(dāng)花瓣跌入泥土的一瞬間，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了幾個(gè)字：生的光亮，死的光彩。是呀，這不就是小小花瓣的一生嗎?一生都在經(jīng)歷坎坷，光明磊落地與寒風(fēng)抗?fàn)�，死時(shí)坦然，至少自己努力過，奮斗過，無愧于心!
小小花瓣尚且如此，可我們呢?遇到困難便想退縮，畏畏縮縮，“白首方悔讀書遲”。恨自己在青蔥歲月中擔(dān)當(dāng)不起，不會(huì)努力，不懂榮光的真諦。一味的埋怨只會(huì)使自己庸碌一生。所以，向小小花瓣學(xué)習(xí)：生，光亮;死，光彩!
我用手將這片花瓣埋入泥土中，對(duì)它致以崇高的敬意。皆因，它的一生載負(fù)著無數(shù)榮光。金黃的花瓣，榮光;傲然屹立在深秋中，榮光;生的光亮，死的光彩亦是榮光。
它的一生，皆為：榮光。
與它最美的遇見，引入記憶;
因它領(lǐng)會(huì)榮光，品悟永生……
關(guān)于遇見的作文12
人生之中最美好的東西，莫過于遇見。遇見，是花園中最美的花；遇見，是天空中最純的云；遇見，是海洋中最靚的島……
我的老師，您花白的頭發(fā)在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)方形的眼鏡，胖胖的身子，樣樣都令我永生難忘。您的幽默風(fēng)趣，您的諄諄教導(dǎo)，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
記得一次足球賽，我們用盡全力，卻只搏得亞軍，您不但不責(zé)怪我們沒有爭(zhēng)得冠軍，還鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，而且向我們講述足球史上的精彩瞬間。我們?nèi)褙炞⒌芈犞�，仿佛那些疲憊和沒有打贏比賽的煩惱，都煙消云散了。
上您的課，是我們最開心、最快樂的時(shí)刻。您會(huì)從數(shù)學(xué)鏈接到歷史，從學(xué)校放眼到全世界。上您的課，我們總會(huì)覺得墻壁消失了，我們像一只只鳥兒，在地球村內(nèi)自在飛翔。當(dāng)我們的.課堂檢測(cè)做得不盡人意時(shí)，您從來都不會(huì)說我們笨，還會(huì)安慰我們，說這次檢測(cè)讓我們注意到了自己的不足，今后應(yīng)該怎樣改善。在您的課上，我們最放松，學(xué)到的東西也不少！
您讓我們勞逸結(jié)合，可自己卻比誰都辛苦，批改作業(yè)，家�；�(dòng)，一張張?jiān)嚲恚粋�(gè)個(gè)學(xué)生，一位位家長(zhǎng)……月考過后，我們幾乎全軍覆沒，真可謂百萬雄師過大江之，卻被滾滾而來的江水吞沒了蹤跡！其他班學(xué)生“哀鴻遍野”時(shí)，您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細(xì)地分析試卷，糾正了我們的錯(cuò)誤。在我的心目中，您不僅是數(shù)學(xué)老師，更是學(xué)識(shí)淵博的“人生導(dǎo)師”！
那天，您鄭重地說：“人生的考試不止這一場(chǎng)，這只是一個(gè)開始，卻給我們提了一個(gè)醒，我們的漁網(wǎng)上，已經(jīng)開始有漏洞了，我們要開始補(bǔ)洞了，還要增大我們的漁網(wǎng)。”我心中的五味瓶已被打翻，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來，這些感覺提醒我，必須發(fā)奮了，我要點(diǎn)燃心中的星星之火了！
您是園丁，呵護(hù)花朵成長(zhǎng)；您是春蠶，織出燦爛錦繡；您是人梯，助力我們登頂……
遇見您，是我們的幸運(yùn)，像禾苗遇見一場(chǎng)春雨，像小鳥遇見一顆大樹，像白帆遇見一路順風(fēng)！
關(guān)于遇見的作文13
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見;”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無聞期盼中的遇見;“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。下面給大家分享一些五年級(jí)遇見作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
“一廂情愿的不舍，從此別過……”是我涔涔流水的心靈真實(shí)感受……
——題記
我和你，心靈相遇在這清冷的月光之下，你舉起酒杯邀約明月，與影子明月一起小酌。這相隔一千多年的無邊寂寞和深深孤獨(dú)，像一團(tuán)濃霧將我包裹。但我，完全理解你此刻的心境——我是你的知音!
那次遇見，是最樸實(shí)，最真誠(chéng)，最美麗的!
那晚，月光清冷，有風(fēng)拂面吹過，靜坐桌前，滿腦子都是你的《月下獨(dú)酌》，透過月亮，我看到你發(fā)髻高聳、長(zhǎng)袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對(duì)著蒼茫的天空、對(duì)著一輪孤月……我的心倏然一疼，我快步走來：“李白，我陪你喝，你想喝多少就喝痛快。只要它能鏟除你心中無限思念的心緒，那你就開懷暢飲吧�！蹦悴徽Z(yǔ)，仍然沉浸在你的世界里，一杯一杯地喝，臉上有如月光清冷般的笑。
那次遇見，我記住了你，而你，也走進(jìn)了我的心中，深深地刻在我的心上。因?yàn)椋夷軌蝮w會(huì)你的這種孤獨(dú)：無人陪伴，知音難覓，無數(shù)個(gè)孤單寂寞的.夜啊，你只能放浪形骸。但我更明了你的理想——追求自由，向往光明，雖然現(xiàn)實(shí)是那么黑暗�？赡悖闶抢畎�，你是曠達(dá)灑脫的李白，我相信——你終會(huì)沖出霧靄，“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
如你一般……
在夜，趁風(fēng)輕輕地，緩緩地，把酒杯遞給月亮。哦!別忘了還有影子呢，就這樣醉在一起，沖刷了你多少悲傷的心緒啊!但我相信，你的抱負(fù)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
對(duì)你，那一次，我有“一廂情愿的不舍”，滿滿的，都是與你月色下的遇見……
關(guān)于遇見的作文14
"姐姐，"這時(shí)，我看見欣兒朝我走來，她好奇地睜著她那美麗的大眼睛問："你們剛剛在說什么。"我想了想，準(zhǔn)備在欣兒生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜，于是就說："哦，沒什么。""那姐姐，你愿意陪我玩嗎？"我笑了笑，"當(dāng)然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒，但我明白，我遲早會(huì)被他們的真情所征服的.。因?yàn)�，在這里，有我從未有過的"愛".
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽都去公司了，欣兒把我拉到她的房間，小聲的問我，"姐姐，你叫什么名字？"我叫什么名字？我聽到這個(gè)問題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個(gè)詞是什么意思，但我從來都沒有名字，別人只叫我小丫頭，至于我的名字，我絲毫不知道。面對(duì)欣兒的問題，我只好尷尬地說："姐姐，沒有名字，欣兒幫姐姐取個(gè)名字，好嗎？"欣兒聽后，有些大吃一驚，不過她很快平靜了下來，想了想，說，"姐姐就叫可兒吧！"可兒，我聽后想了想："這是個(gè)不錯(cuò)的名字，欣兒，以后你就叫我可兒姐姐吧！""好的。"欣兒顯地十分高興。
"欣兒，你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問到。"因?yàn)椋?欣兒說"小熊帶給我安全感，其實(shí)，擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福？這句話給人帶來溫暖的感覺，每個(gè)女孩子小時(shí)候都有小熊陪伴她們成長(zhǎng)，我第一次見到小熊的時(shí)候也非常喜歡它，只可惜我的童年沒有小熊陪伴……但我已經(jīng)很知足了，因?yàn)�，我現(xiàn)在，是幸福的……
關(guān)于遇見的作文15
冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒錯(cuò)過這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿周圍，一份寧?kù)o油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺，忘記一切，在虛無縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著一些，靜靜的不張揚(yáng)，偶爾的一個(gè)細(xì)微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來的美好，難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會(huì)停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時(shí)候覺得過往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺得開心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù)，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。
耳畔間回蕩著的話語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人說，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來實(shí)現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久�？康母蹫�，即便是沒有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺。
不要把今天的'悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂，生活的最高境界就是沒心沒肺的過著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，有你的話語(yǔ)便是開心的幸福。
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