身邊有特點的人作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的身邊有特點的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊有特點的人作文1
我們有一個運動細胞很好的男同學——沈楚添。
他有一次參加100米跑步比賽。終于到他了，只見他右腳跪地，兩手撐地，聽裁判員說：“預備！”沈楚添才把兩腿伸直，“砰！”的一聲，發(fā)令槍響起，沈楚添先邁出右腳，再立刻邁出左腳。如果站在他邊上，一定能感覺到沈楚添跟風一樣的速度。
結(jié)果一出來，沈楚添不僅跑了第一名，還破了紀錄了哩！
沈楚添的籃球也不差，經(jīng)常能投進三分球，我爸可能都不行哩！
并且參加了咱們班的善藝杯足球比賽哩！
沈楚添說他沒有生過病，看來是天天運動了呀！
看來我們也要向沈楚添同學學習，才能擁有一個健康的身體！
這，就是我們班的`運動健將。
身邊有特點的人作文2
班有“昆蟲迷”
我們班有位“昆蟲迷”，他就是孫業(yè)川，一個愛觀察昆蟲的小“法布爾”。
他今年十歲了，在二完小上學，和我在同一個班級。
他有一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，和一張能說會道的小嘴。
有一次，我在操場上玩，聽見他喊:“我們一起去抓螞蟻吧！”我趕緊說:“好呀，我們快去吧！”我們來到了樹下的草地上，在樹上捉了四只小螞蟻，放到一個有蓋的`小瓶里，我拿著螞蟻往回走，卻看見他在樹下挖了一個深深的洞，從里面捉住了一只蚯蚓。我不禁拍手叫好。
他捉蟲工具可齊全了，有:小木叉、小瓶子、小木鏟，還有花生米等等。
還一次，他帶著我和我的后桌--孟令卓去捉西瓜蟲，我們來到西瓜蟲的老窩，我們往里面倒了些水，西瓜蟲爬了出來，我用小鏟子一只只把它們捉起來放到了瓶子里，孫業(yè)川還發(fā)現(xiàn)了一只小紅螞蟻，我門用小叉子放到另一個瓶子里。
這就是我們班的“昆蟲迷”孫業(yè)川。
身邊有特點的人作文3
在班上，總是有幾個多才多藝的人。我們班的"多面手"叫仔成，長得一表人才。
他寫硬筆字寫得非常好，記得有一次，老師要選出十幾名同學寫書法作品，其中就有這位"多面手"。一聽這話，別的同學大驚失色，心神不定，而仔成則欣喜若狂，一點也不愁。他昂首挺胸，接受了老師的要求。別的同學花了一下午的時間才搞定這個作品，而且字不怎么樣，但是"多面手"只用了十分鐘就完成了，字寫得非常方正、漂亮。
"多面手"不僅字好，而且鋼琴演彈得特別好。有一次，我到他家玩，仔成神采奕奕地彈奏了一曲，優(yōu)美的旋律不間斷地從他指間流出。我像是被他定住了，呆若木雞地站在那兒。他演奏完，我突然喜笑顏開，不停地贊美這位"多面手"同學的才藝，仔成也被夸得暈乎乎的`。
這就是我們班的"多面手"，他的真名叫單旭清。
身邊有特點的人作文4
我的弟弟特別愛吃薯片，總是想方設法地吃。
每當他的朋友來我們家玩時，他馬上高興到放零食的地方拿了兩大薯片，自己一包，給朋友一包。但他朋友不愛吃薯片，吃了三片就對我弟說：“薯片真香，不過我吃飽了，這些給你吧�！钡艿芨吲d的`接過吃了起來，吃得響當當。
但沒有朋友來呢？他會抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，他說：“我做完作業(yè)了，真高興。吃一包薯片獎勵自己。”我天天盼著弟弟的作業(yè)多。
終于有一天，弟弟的作業(yè)特別多�？墒浅龊跷乙饬系氖�，
弟弟說的話。他說：“今天作業(yè)好多呀，真愁呀，吃包薯片解解愁。”真拿他沒辦法。
這就是我弟弟，一個特別，特別，特別愛吃薯片的弟弟。
身邊有特點的人作文5
我有一個熱愛球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯著賽場的'情況，簡直就若無旁人。情緒跟著球賽的節(jié)奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球?qū)λ麃碚f是比較吃力的，但暴發(fā)力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的過關斬將，繞到對方后面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向著我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鉤，把球擋了下來！我心里一個勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實的足球迷！
身邊有特點的人作文6
說到博爾特，我相信大家都會想到“周宇文”吧。
周宇文不僅是我運動場上的好朋友，還是我跑道上的競爭對手。你別看他身體瘦瘦的，頭小小的.，退短短的。但是他很機靈，他跑起步來就像一只幾天沒吃飯的小獵豹看到獵物一樣快。
你們知道他跑步為什么這么快嗎？就讓我來告訴你們吧。他每天在跑步機上整整跑上一個小時，從而來鍛煉自己的耐力。一分耕耘一分收獲，這就是他能在運動會上得第一的原因。
你們知道他跑起來是有多快的嗎？就讓我來告訴你們吧。我剛一眨眼，他的50米就跑完了，真是讓我驚訝無比，也讓我羨慕不已。運動會上把其他運動員遠遠拋在后面。
這就是我又喜歡又崇拜的短跑高手周宇文！
身邊有特點的人作文7
我的奶奶今年已經(jīng)六十多歲了，個子不高，長得有一點點胖，皮膚白白的，頭發(fā)短短的，略帶點花白。這就是我的奶奶。
我的奶奶是一個勤勞樸實的人，她還是一個大忙人。每天一大早奶奶就起床馬上去賣菜，她一直挑了這家挑那家，是讓我們可以吃到新鮮又便宜的菜，買好菜奶奶和爺爺一起開始煮飯、燒菜，弄得手忙腳亂的。中午又要給我來送飯。到了下午，奶奶又得匆匆忙忙地道學校接我去游泳館。
有一次在游完泳回家的'路上。我和奶奶坐在公交車上。忽然我看見窗外下起了傾盆大雨，等我們下了車，雨還一直在下。怎么辦？奶奶當時只有一把傘，她把一大半的傘讓給了我。這時候我發(fā)現(xiàn)奶奶那花白的頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋濕了，我就把傘遞了一點過去說：“奶奶，你也多遮點吧！”“你真乖！”奶奶笑呵呵地說。就這樣我在奶奶的愛意中慢慢地長大。
這就是我的奶奶，我愛我的奶奶。
身邊有特點的人作文8
我的弟弟，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，還有一張胖嘟嘟的臉蛋。一雙圓圓的大眼睛，高高的鼻梁下有張愛說話的櫻桃小嘴，他的耳朵不大也不小。我的弟弟活潑可愛，他玩游戲時從不服輸，而且還很聰明。
有一次我們在玩“石頭、剪刀、布”，第一局他出剪刀，我出石頭，我說：“我贏了！哈哈，你輸了吧�！钡艿苷f：“哼，下一局我一定贏�！鼻啤Ｎ业艿苓@執(zhí)著不服輸?shù)臉幼舆�真可愛。
第二局，弟弟和我同時出，我還出石頭，和第一局一樣，可是弟弟出的不一樣，他出的.是布。弟弟說：“我贏了吧，姐姐，你別小看我。”你看，我弟弟聰明吧！
我弟弟的優(yōu)點是愛學習，每一次作業(yè)一定按時完成，從不拖拉。有一次，他寫著寫著睡著了，媽媽把弟弟抱起來，想把弟弟抱到床上。可是沒抱到床上，弟弟一下就醒來了，說：“我要寫完作業(yè)。”后來媽媽把弟弟放了下來。你看，弟弟愛學習吧。
我弟弟聰明可愛嗎？我最愛我弟弟了！
身邊有特點的人作文9
我有一個愛看電視的弟弟，無論是吃飯還是寫作業(yè)他都看電視。
有一次，弟弟正看著電視的時候，突然對我說：“姐姐我的眼睛有一點花�！焙髞砦覍Φ艿苷f：“誰讓你天天看電視，都不睡中午覺，爸爸和媽媽說過如果小孩中午不睡覺，會長不高的�！笨墒堑艿芫褪遣宦�。
于是，我想了些辦法分散他的注意力。每當他想看電視時，我就陪他玩積木或者陪他去散步，要不就出去看看綠色植物、去種一些小草小花，或和小朋友玩�！@些都可以讓他離開電視。
慢慢地，弟弟都沒怎么看電視了，都有好好學習，也開始睡中午覺了。他的成績也提高了不少呢！我對弟弟說：“弟弟你可真棒，你一定要繼續(xù)努力哦！”
從此，弟弟再也沒有沉迷于電視了，還長高不少，爸爸媽媽都為他感到驕傲。我建議大家也可以不要沉迷手機、電視，多出去做一些運動，種一些花花草草，這有益于我們的`身心健康。
身邊有特點的人作文10
當我聽到“小機靈鬼”這個詞的時候，心里想道：“咦？這不是在說隔壁的小弟弟嗎？”
這個小弟弟有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，最重要的'是，他還十分精明能干。
有一次放學，我們一起在小區(qū)旁的魚塘邊玩耍。水里有金魚、錦鯉和一些剛出生的小魚苗，這些魚五顏六色，漂亮極了�？墒沁@些魚看得久了，我就忍不住想去伸手捉他們，可那小魚游得太快了，我正想捉，它們就像風一樣地游走了。那大魚根本不怕我，使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看著我，喝著帶來的牛奶，不慌不忙地拿出一顆糖，用水果刀劃開空牛奶盒，把糖放進里面，放在水里。不一會兒，小魚苗被吸引到盒子里了，小弟弟輕輕一提，這些小魚就被困在里面了。
最后，我們連魚帶糖一齊倒在水里，當然，多虧了那個小弟弟，也多虧了那個“小機靈鬼”，給了我這么大的樂趣。
身邊有特點的人作文11
在我們班里有許多“小書蟲"，其中最突出的一位同學就是——我后排的農(nóng)嘉煒同學。為什么稱他為"小書蟲”呢？請聽我慢慢道來。
有一次，語文老師在講臺上講課，他卻在抽屜里看著漫畫，聽語文老師在講課的時候還可以聽到一陣笑聲，語文老師聽見了笑聲，猛地一回頭，大聲喝道：“是誰在笑！”他猛的一回神，把手從抽屜里伸出來，放在桌子上，裝作什么也沒發(fā)生似的'。突然一只手舉了起來！那就是我，語文老師把我叫了起來，好奇地問：“什么事？”“農(nóng)嘉煒在抽屜里看書！"我光明正大地說。于是語文老師把他的書沒收了。
下課了，他問我：“你信不信我家里有幾百本書？”我聽完半信半疑地說：“不信！”他自豪地說：”不信我明天給你看照片�！薄芭丁蔽掖舸舻卣驹谀悄X子一片空白。第二天一早他拿著幾張照片來，我一看照片，不禁贊嘆道：“好壯觀！”怪不得他那么愛看書。
這就是我們班的“小書蟲”！
身邊有特點的人作文12
我的妹妹欣欣今年三歲了，她的臉圓圓的.，長得很可愛。特別是那兩顆黑葡萄似的大眼睛，常常骨碌碌地轉(zhuǎn)，像是在想著什么。她就像一個小問號，對什么事都很好奇，總是追根刨底，問個沒完沒了。
一天，我給欣欣講小黃雞的故事。我講到小黃雞想逃跑的時候，她睜大眼睛打斷了我，問道：“它為什么逃跑？”我告訴她：“因為小黃雞不想被黃鼠狼吃掉�！蔽艺^續(xù)講故事，她又問：“黃鼠狼為什么要吃掉小黃雞呀？”我說：“因為黃鼠狼是壞蛋�！蔽矣珠_始講：“小黃雞逃進一間小木屋，它在小木屋里到處尋找合適的武器，……”“哥哥！”她再次打斷了我，“什么是武器？”“武器就是能保護自己的東西。”我回答道。怕她再沒完沒了地問，我假裝生氣地說：“要是你再問問題，我就不給你講故事了！”她只好乖乖地聽完了故事。
她真是一個充滿好奇心的小問號呀！
身邊有特點的人作文13
有人喜歡逗人，被逗的人會很開心，但是生活中也會有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒的。
我們班就有一個喜歡嚇人的“幽靈”，他的名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個很明顯的黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來，真是太可怕了！
有一次排隊時，我正和后面的林聿騁玩得開心，突然一個閃電似的東西“嗖”的'一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當他離我的臉只有兩厘米的時候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個半死�！鞍 �！尖叫了一聲后，又“啪”地一聲倒在了地上。當我好不容易喘過氣來，才發(fā)現(xiàn)那個閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長大了，有可能會變成一個忍者，在屋頂上飛速穿梭。
��！以后我一定要多防備這個“幽靈”——張家碩！
身邊有特點的人作文14
一張圓圓的臉，一對水汪汪的大眼睛底下有一個挺挺的鼻子。一張小嘴，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。雙手肥肥的，人胖乎乎的，上面的肉肉都有一圈一圈的“褶褶”像一節(jié)節(jié)雪白的蓮藕。這就是我五個月大的.弟弟。
我的弟弟有時候像一只可愛的“小狗”，一有東西被他拿到就會放進嘴里吃；有時候又像一頭懶惰的“小豬”，中午的時候，我想找弟弟玩兒，但弟弟都要睡兩三個小時，真讓我無奈；有時候他又像一只調(diào)皮的“小猴子”，經(jīng)常手舞足蹈的，可愛極了。
弟弟喝奶很有趣，因為經(jīng)常喝完就要拉大便。弟弟很好玩兒，我們只要一說話，他嘴一咧，就笑了。那滿臉的笑意，像燦爛的花朵一樣。
雖然我和弟弟是親兄弟，但膚色卻有著天壤之別，別人看見我倆，都稱我們是無敵“黑白配”組合。
有這么一位可愛的弟弟在身邊，我們家充滿了無限的歡樂。弟弟，我愛你。
身邊有特點的人作文15
弟弟最喜歡說的話就是：“這是我的媽媽，你走開！”還有一句是：“不行，你今天要穿著上鞋！”
你肯定發(fā)現(xiàn)了，我弟的性格特點就是霸道。
當我和媽媽躺在沙發(fā)上聊天的時候，正是弟弟最容易吃醋的時候。即使他正在和爸爸踢球，只要看見我和媽媽躺在一起，他就會立馬哭著沖過來，趴在媽媽身上，邊哭邊說：“這是我的媽媽，我才是媽媽的`寶貝，你走開！”然后用一只手用力地把我推開，我像個彈簧一樣，又彈了回來，他又推，我又“反彈”。見我怎么都趕不走，最后，他直接就躺在了我的位置上，直接斷了我反彈的后路。
有一次，我覺得姑婆穿得怪怪的，一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長簡襪。我好奇地問姑婆，姑婆無奈地說：“我準備今天帶他出去跑跑步，一起運動一下，結(jié)果穿鞋的時候，弟弟把我經(jīng)常穿的涼鞋拿出來，非要我穿這雙，我放回去他就大哭。沒辦法，我就只能這樣穿出門咯�！甭犕晡铱扌Σ坏谩�
你看，我的弟弟是不是個小霸王？
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