關(guān)于力量作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于力量作文1
每一片土地都有自我的靈魂,每一個(gè)城市都有自我的文化,但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化,它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的力量。我驕傲,我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。很小的時(shí)候,我就與許多哥哥和姐姐被種在日夜不停息的抽油機(jī)旁。起初,聽著機(jī)器的轟鳴,踩著腳下的鹽堿地,我滿腹抱怨———在這荒蕪之地,能活下去嗎?之后,一群身穿工服的`硬漢改變了我。他們是石油工人,不畏嚴(yán)寒和酷暑,在抽油機(jī)旁的工地上埋頭苦干。
他們揮灑的汗水,融入大地,讓我意識(shí)到為什么腳下的泥土是咸的。他們的奉獻(xiàn),讓這塊土地變得肥沃,也讓我決心努力向上生長(zhǎng),長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹,好讓疲憊的石油工人能夠靠著粗大的樹干休息。于是,我向深處扎根,汲取更多的養(yǎng)分。日復(fù)一日,年復(fù)一年,石油工人把寶貴的青春都獻(xiàn)給了石油,歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也漸漸擴(kuò)大,我的身體也漸漸粗壯,使我充滿力量。那力量,令我驕傲!我驕傲,我是生活在這塊土地上的一只小鳥。那里沒有成堆的垃圾,也沒有臭氣熏天的水溝,僅有明亮如鏡的藍(lán)天和湖水。這都?xì)w功于我早出晚歸的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點(diǎn),天剛蒙蒙亮,我剛睜開眼睛梳理漂亮的羽毛,他們已拿著清潔工具走上街頭,開始了一天的工作———手中的工具飛舞著,一下、兩下,覆蓋著積雪的地面便很快恢復(fù)整潔。
而我,站在樹梢上,看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動(dòng),畫出優(yōu)美的弧線。他們的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng),使我充滿力量。
那力量,令我驕傲!那力量,就是鐵人的力量,就是大慶的力量。它不僅僅讓生活在這塊土地上的萬(wàn)物歡樂(lè)健康地成長(zhǎng),也永遠(yuǎn)激勵(lì)著大慶人拼搏奮進(jìn)……
關(guān)于力量作文2
國(guó)慶將至,老師宣布:這個(gè)星期要辦黑板報(bào),下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我,我相信自己會(huì)做好的。
放學(xué)了,因?yàn)槲覜]有叫誰(shuí)留下來(lái)幫我,所以同學(xué)們都走了。我十分高興,心里總是想著,自己證明自己的時(shí)候到了。
可是事情完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。沒有了同學(xué)們的'幫助,我根本做不下來(lái);苏麕讉(gè)小時(shí)的時(shí)間,我卻什么靈感也沒有。想著想著,我仿佛看到以前和同學(xué)們?cè)谵k板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。
第二天,我低下頭對(duì)幾個(gè)伙伴說(shuō):“你們放學(xué)后還是留下來(lái)幫我做黑板報(bào)好嗎?對(duì)不起,昨天是我太自信了,希望你們能原諒我!
我本以為她們會(huì)拒絕我,可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠(chéng)的話:“沒關(guān)系,我們也沒有放在心上!
下午放學(xué),我們幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)又聚在一起。一起商量,一起討論,一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒過(guò)多久,大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩的內(nèi)容,并很快地行動(dòng)了起來(lái)。大概在明天就可以完成任務(wù)了。
這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折,一把枝難折斷的道理!边@件事也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一件小事,但在我的眼里,那是一種力量。
關(guān)于力量作文3
俗話說(shuō)的好:失敗乃成功之母。失敗,讓我學(xué)會(huì)了低調(diào);失敗,讓我學(xué)會(huì)了從中反省;失敗,讓我學(xué)會(huì)了再一次的改進(jìn);失敗,讓我學(xué)會(huì)了……
有一件事情,雖發(fā)生了許久但在我的心中仍記憶猶新,讓我難以忘懷。
在考試的前一個(gè)星期,我還是興高采烈地走在回家的`路上。天空陽(yáng)光明媚,讓我心里非常舒服。
可是,好景不長(zhǎng),學(xué)校突然來(lái)了一次大抽查,讓整個(gè)六年級(jí)準(zhǔn)備期中考試。
我們開始緊張起來(lái),一天到晚只有兩個(gè)字:學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
到了期中考試時(shí),我心里開始安慰自己:我在班里學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的,這次應(yīng)該可以考好。
考試結(jié)束之后,我滿不在乎的在心里自言自語(yǔ):“我這次考試成績(jī)應(yīng)該可以的!
可是,發(fā)下考試卷的瞬間我崩潰了,一片晴朗的天空馬上變成了烏云密布,隨即開始瓢潑大雨,我在心里暗暗地自責(zé):“我怎么會(huì)考得這么差,竟然考了85分,真的沒想到!”
我垂頭喪氣地回到家,痛說(shuō)了自己一頓,還寫了檢討書:以后考試不要大意。
失敗讓我懂得了做人不要高估自己,時(shí)刻都要保持謙虛。
失敗,就像在最困難的時(shí)候給我的幫助。失敗,就像在我非?蕰r(shí),給我的一杯生命之水,讓我更有力量去迎接美好的明天和未來(lái)。
關(guān)于力量作文4
我有一個(gè)好朋友叫楊欣,她是我的同學(xué),也是我的.好榜樣。因?yàn)樗砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),每次考試,她都是班級(jí)里的第一名,而我總考不過(guò)她。每次家長(zhǎng)會(huì)后,爸爸總說(shuō):“你看看人家楊欣,每次考試都是第一,你要多跟她學(xué)學(xué)哦!笨粗某煽(jī)那么好,我不免有點(diǎn)小小的妒忌。可是當(dāng)我想到楊欣寫作業(yè)時(shí)不放過(guò)任何一道難題,而且每次都堅(jiān)持自己思考,一想就是幾小時(shí),利用課間看書,晚上學(xué)到九點(diǎn),早晨六點(diǎn)就起來(lái)看書……我就不禁對(duì)她有一種敬佩之情。
“沒有誠(chéng)實(shí),何來(lái)尊嚴(yán)?”她不僅成績(jī)好,也很誠(chéng)實(shí)。
那一次,她和我去搬作業(yè)本,不小心打翻了數(shù)學(xué)老師的墨水瓶,我非常害怕,就說(shuō):“快走吧,防止被其他老師看見。”因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,數(shù)學(xué)老師剛好出差。她什么話也沒說(shuō),頭低著走了。但令我想都沒想到的是,數(shù)學(xué)老師上課時(shí),她主動(dòng)和老師道歉,把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的力量是無(wú)窮的,以后我要向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
關(guān)于力量作文5
“如果我沒記錯(cuò)的話,今天太陽(yáng)是從東邊升起的,不是西邊啊。可是今天往常能為了一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友,我應(yīng)該信任她!
聽了這段話,你一定很奇怪這是什么意思啊,那就讓我為你從頭道來(lái)吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣悾芰砩辖叹殠覀內(nèi)ネ鉃┩。在哪里轉(zhuǎn)了一圈,沒吃晚飯的我們?cè)缫佯I得不行。走著走著,我們的眼前出現(xiàn)了三個(gè)大字——肯德基,大家異口同聲的說(shuō):“冰淇淋!蔽覜]進(jìn)去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,她走出來(lái),我問(wèn):“我的呢?”她邊吃邊說(shuō):“陳小小,你只給了我2元,我身上也沒有零錢就沒幫你買,對(duì)不起!薄霸趺磿(huì)呢,我明明給了你3元。”“是啊,我也看到陳小小給了你3元,我看是你占為己用了吧!蓖趸刍鄄环䴕獾卣f(shuō)道。我聽了覺得也有可能,便準(zhǔn)備去斥責(zé)周明。轉(zhuǎn)念一想:又沒有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢,我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)周明說(shuō):“我相信你,我不怪你。”轉(zhuǎn)身笑著對(duì)王慧慧說(shuō):“你別說(shuō)了或許真是我少給了,我應(yīng)該信任我的'隊(duì)友,更何況1元錢和我倆之間的友情相比,誰(shuí)輕誰(shuí)重我心里清楚。這件事就到此為止吧!痹捯魟偮,周明就說(shuō)道:“在這!蔽已曂ィ@不是我的1元錢嗎,它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣,將它扔了出去。大家都問(wèn)道:“干嘛扔了?”我笑了笑說(shuō):“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了,讓它煙消云散吧!边@時(shí)教練拍了拍我的肩膀說(shuō):“如果我沒記錯(cuò)的話,今天太陽(yáng)是從東邊升起的,不是西邊啊?墒墙裉焱D転榱艘稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友,我應(yīng)該信任她!甭犖疫@么一說(shuō),你知道了吧。
這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財(cái)富——信任。
關(guān)于力量作文6
人類與其他動(dòng)物不同的一個(gè)地方是,人類有自己獨(dú)特的語(yǔ)言。語(yǔ)言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過(guò)這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。
溝通,有時(shí)是化解誤會(huì)的良藥。趙國(guó)的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”道出了他的`用意。這句話使廉頗瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見,他負(fù)荊請(qǐng)罪,最終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格?梢,語(yǔ)言是信息的載體,通過(guò)語(yǔ)言,許多誤會(huì)得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。
溝通,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿。現(xiàn)代社會(huì)許多家長(zhǎng)抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長(zhǎng)老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長(zhǎng)和孩子之間溝通太少,有的家長(zhǎng)什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會(huì)每天騰出一些時(shí)間來(lái),讓家人能夠說(shuō)出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細(xì)聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進(jìn)了彼此的溝通。語(yǔ)言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長(zhǎng)與孩子的理解,令家長(zhǎng)找到表達(dá)關(guān)愛的最佳方式,令孩子體恤家長(zhǎng),懂得該如何報(bào)答父母。彼此的語(yǔ)言交流,令溝通與理解的大門敞開。
語(yǔ)言上的交流如果不得當(dāng),就會(huì)造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語(yǔ)言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。
有了溝通,生活才會(huì)多姿多彩!有了溝通世界才會(huì)更加的和諧美好!
關(guān)于力量作文7
生活中,總會(huì)有一些事,讓我覺得想要放棄,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)想起那句激勵(lì)我無(wú)數(shù)次的話:“開始總會(huì)艱難,但堅(jiān)持就能成功!
那是上幼兒園時(shí),每當(dāng)我看見別人的手指如行云流水般跳躍在鋼琴鍵上,我的眼睛便會(huì)直直地盯著鋼琴。媽媽看出了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)鋼琴嗎?”“當(dāng)然想!”我回答!皬椙俸芾鄣呐,學(xué)了就不能放棄,你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”“嗯嗯!蔽蚁采厦忌业夭粩帱c(diǎn)頭。過(guò)了兩天,媽媽帶我去中央商場(chǎng)買了一架我心儀的鋼琴,并給我報(bào)了鋼琴課。
那次,上鋼琴課時(shí),我真正感受到了學(xué)鋼琴的壓力:每天都要練一個(gè)小時(shí),還要考級(jí)。一段時(shí)間后,我堅(jiān)持不住了,又哭又鬧,不肯練琴。媽媽很生氣:“我告訴過(guò)你,學(xué)鋼琴需要堅(jiān)持,學(xué)了就不能放棄,你現(xiàn)在才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)就不學(xué),那還有什么意義?”媽媽見我很愧疚,語(yǔ)調(diào)溫和起來(lái):“開始總會(huì)艱難,但堅(jiān)持就能成功,你這樣遇到一點(diǎn)困難就沒了信心,是成功不了的!”我慚愧地低下了頭。
從那以后,我再也沒有喊苦叫累。現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈許多世界名曲,我明白了媽媽當(dāng)時(shí)的用心良苦。后來(lái),學(xué)騎自行車,一開始,我什么也不會(huì),只知道在車上亂蹬,不斷摔下來(lái),我鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一剎那間,我想起了那句話,我強(qiáng)忍住淚水,繼續(xù)嘗試。我屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。在我不懈的努力后終于成功了。
難道學(xué)習(xí)不是這樣嗎?偶爾考砸了不要灰心,化淚水為決心,化悲傷為動(dòng)力,堅(jiān)持下去,就一定能成功。
“開始總會(huì)艱難,但堅(jiān)持就能成功!边@句話時(shí)?M繞在我耳邊。在我想放棄時(shí)激勵(lì)著我,給予我無(wú)限的力量。
關(guān)于力量作文8
信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是明燈,照耀著期盼的心靈;信念是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。
——題記
“咦?這是在哪兒,怎么這么黑?”不知過(guò)了多久,我從昏迷中醒來(lái),四周一片黑暗,難道我被困在了石縫里?“不,我還只是一粒小種子,還沒有看過(guò)美麗的世界,難道我就要這樣一輩子被困在這個(gè)黑暗荒涼的地方嗎?我一定要活下去!要看看外面的世界!”
現(xiàn)在應(yīng)該是白天了吧,透過(guò)頭頂那僅有的一點(diǎn)縫隙,我感覺到了一絲光亮,更令我欣喜的是,外面好像還下起了小雨呢!聽,那不是“淅淅瀝瀝”的雨聲嗎?我有救了!透過(guò)縫隙,我吮吸到了一些甘甜的雨水,“這是天意嗎?天無(wú)絕人之路,既然上天給了我生存的機(jī)會(huì),我就一定要活下去!”
現(xiàn)在好像正值雨季,雨水特別多,我一邊享受著雨水的滋潤(rùn),一邊拼命的往地下扎根,我一直堅(jiān)信,我,一定能活下去!正是憑著這股堅(jiān)定的信念,我竟沖破了黑暗,長(zhǎng)出了幼苗!睜開眼看看,世界是那么美好!陽(yáng)光燦爛,小鳥歌唱,一切都是那么平靜,我真的`活了下來(lái)!
可平靜后,必將是暴風(fēng)雨的來(lái)臨!昂簟笨耧L(fēng)肆虐著,“嘩……”大雨傾瀉著,我的身體仿佛要被連根拔起,豆大的雨點(diǎn)使我身上陣陣疼痛……難道我就要這樣死去嗎?不,我不能死!風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹,我要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!
……
暴風(fēng)雨終于平息了,此刻的我再也不害怕了,因?yàn)槲抑,此刻,信念與我為伴,有了這股信念,我一定會(huì)越長(zhǎng)越壯,成為一棵參天大樹,結(jié)滿甜蜜的果實(shí)!
關(guān)于力量作文9
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,都是需要力量的支持,比如:感恩、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、責(zé)任……都能給人一種力量。然而,寬容給了我力量,使我不光學(xué)會(huì)了寬容別人,還使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。這一切都要感謝她。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,很多人都喜歡和她做朋友因?yàn)樗脤捜輨e人。一次,語(yǔ)文考試用鋼筆答卷,坐在她后面的小明,鋼筆寫著寫著沒水了,他使勁一甩出水了,但卻濺到她的身上,小明沒注意接著寫題下課了當(dāng)小明看見她白色的衣服上的幾點(diǎn)墨水時(shí),連忙向她道歉。全班同學(xué)都說(shuō)小明,而她卻說(shuō):“沒事,回家洗洗就行了,如果洗不掉就當(dāng)添朵花了!边@就是她,她總是這樣寬容別人,也就是這樣使我的成績(jī)有了一次次地提高。
我英語(yǔ)單詞總是背不下來(lái),她知道后就過(guò)來(lái)想辦法幫我背,每次背完單詞還給我聽寫。而我卻不領(lǐng)情。一次,我正在背單詞,可怎么背就是背不下來(lái)。她走過(guò)來(lái)幫助我,我很煩向她大聲地說(shuō):“我本來(lái)就背不下來(lái),你還來(lái)煩我,還讓不讓我背了!倍齾s不生氣,笑了笑說(shuō):“你別著急,我來(lái)幫助你!庇谑撬龔淖x音上告訴我應(yīng)該怎么背,在她的`幫助下,我很快就背完了。
還有一次,寫數(shù)學(xué)題,有一道題想了好長(zhǎng)時(shí)間可是怎么也想不上來(lái)。正在這時(shí)她走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是不會(huì)了?”“嗯!蔽一卮鹫f(shuō)。她聽了坐在我旁邊幫我分析題,給我講解。而我卻不好好聽,她講一點(diǎn)問(wèn)我明白了嗎?我總是搖搖頭,而她還是耐心的給我講題,一遍又一遍的給我講。事后,回想起來(lái),我真是不應(yīng)該那樣對(duì)待她。于是,我就連忙跑過(guò)去給她道歉,她卻說(shuō):“沒事,以后有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我。”她總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊。
我很感激她,她一次次地寬容我、原諒我。正是因?yàn)檫@樣使我學(xué)會(huì)了寬容別人,也使我的成績(jī)有了提高,是她的寬容給了我力量。
關(guān)于力量作文10
有一句老古話說(shuō)得好:“知識(shí)就是力量!”的確,知識(shí)也給我力量。
以前,我是一個(gè)很膽小的女孩。我怕鬼、蟲子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜歡聽媽媽講故事,我從故事中知道這個(gè)世界上沒有鬼,蟲子和蛇,分兩種——有毒、無(wú)毒,陌生人不是各個(gè)都是壞蛋……
張大一點(diǎn)了我從書本上獲取知識(shí)。舊時(shí)的小說(shuō),讓我明白了當(dāng)時(shí)的歷史背景,作者的心情;各國(guó)的名著,讓我了解了國(guó)家風(fēng)情、民俗;魯迅的雜文,讓我體會(huì)到了什么叫做尖牙利嘴;朱自清的散文,讓我感悟到了語(yǔ)句的清秀雋永;徐志摩的詩(shī)歌,讓我懂得了文字的靈動(dòng)……
后來(lái),我從電視上獲取知識(shí)。我看《動(dòng)感英語(yǔ)》,鍛煉自己的英語(yǔ);看《國(guó)寶檔案》,提高自己貧乏的.鑒賞水平;看《臺(tái)灣百科》,增長(zhǎng)自己對(duì)寶島臺(tái)灣的了解;看《中國(guó)文藝》,提升自己的藝術(shù)欣賞力;看《新聞聯(lián)播》,了解時(shí)政……
現(xiàn)在我從網(wǎng)上獲取信息。我在網(wǎng)上查資料、問(wèn)問(wèn)題、看新聞、寫博客……
我獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越豐富。
失敗時(shí),書上主人公們的至理名言時(shí)刻激勵(lì)著我,不要灰心;成功時(shí),一條條因驕傲而失敗的例子一直提醒著我,不要自大;孤單時(shí),一個(gè)個(gè)故事陪伴著我,忘記孤獨(dú)……沖動(dòng)時(shí),讓我冷靜;失望時(shí),讓我充滿希望;害怕時(shí),讓我鼓起勇氣;自卑時(shí),讓我恢復(fù)自信……這都是獲取來(lái)的知識(shí)給我的。
給我最多力量的還是《飄》中是斯佳麗,雖然她有很多缺點(diǎn),但是我就是欣賞她那種不向命運(yùn)低頭的精神,它陪我從學(xué)習(xí)中的低谷爬了出來(lái)!拔乙盟麄兊姆绞酱驍∷麄!”這句話也給了我很多啟迪。
知識(shí)的確給了我力量。
關(guān)于力量作文11
那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點(diǎn),就看見寫著動(dòng)物園三個(gè)字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動(dòng)物園,于是,我和姐姐走了過(guò)去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說(shuō),孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過(guò),但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!
媽媽說(shuō):“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會(huì)和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍(lán)色,大爺穿的是……大姨也說(shuō):“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對(duì)孔雀說(shuō):“你再不吃,我們可要生氣了!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的'很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來(lái),我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會(huì)兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來(lái)了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!
孔雀還好只流了點(diǎn)血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說(shuō):“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說(shuō):“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!
可孔雀不高興,因?yàn)樗魇Я撕芏嘌!這讓我知道了生命的力量是多么強(qiáng)大。
關(guān)于力量作文12
內(nèi)容如下:
愛心的力量使水罐里涌出了一股清澈而又新鮮的水流,水流噴涌了三天三夜,最后匯成了一條巨大的河流......
大地得到了滋潤(rùn)慢慢變得潮濕起來(lái),莊稼得到了灌溉,慢慢抬起頭來(lái),開始發(fā)芽,結(jié)果,最后獲得了大豐收.枯死的花兒得到滋潤(rùn),慢慢挺直了要桿,向人們綻開了笑臉;樹木得到滋潤(rùn),也抬起頭,挺起胸,長(zhǎng)成了參天大樹,大樹為人們撐開一把把綠色的大傘,為人們遮擋風(fēng)雨,大地上到處是綠樹成陰,鮮花盛開,鳥語(yǔ)花香......人們得到水,漸漸蘇醒了過(guò)來(lái),小女孩媽媽的病也好了,他爸爸也活了過(guò)來(lái),她們一家人團(tuán)聚了,從此過(guò)上了幸福的`生活......水罐里跳出七顆鉆石,漸漸升上了天空,變成了七顆星星,高高掛在天空,保佑人們永遠(yuǎn)幸福.愛心的力量是巨大的,只要有愛心,世界將變成美好的人間.
關(guān)于力量作文13
你們知道世界上最強(qiáng)大的力量是什么?你們可能會(huì)說(shuō):金錢的力量、友情的力量、大自然的力量……,可我覺得世界上最強(qiáng)大的力量是:知識(shí)的力量。因?yàn),知識(shí)的力量不僅使人擁有金錢、權(quán)利等等,而且讓你一生受用不盡。
我發(fā)現(xiàn)歷史上有許多人都在追逐著知識(shí),直到生命凋零的最后一刻。如:海倫·凱勒、巴金、葉圣陶。盡管他們已經(jīng)有了很淵博的知識(shí),但他們還是在不斷地探索著那引人注目的知識(shí)。我知道知識(shí)好比大海,而我們學(xué)到的,只是大海里的一滴水。于是,我們?cè)诓粩嗵剿髦菬o(wú)邊無(wú)際的'知識(shí)。其中,有些人身患疾病,卻在努力地探索著知識(shí)。比如:海倫·凱勒,她是一個(gè)盲人,她卻活得比正常人還好。所以,讓我們一起歌頌知識(shí)的力量,感謝“它”給我們帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。
在古代,人們也在無(wú)作文可止境追求著知識(shí)。從前,有一個(gè)人,他很窮,他很喜歡讀書。到了晚上,他沒有錢買蠟燭,就在自己家的墻壁上砸了一個(gè)洞,這樣鄰居家的光就可以供他讀書寫字。還有一個(gè)追逐知識(shí)的小故事,故事的開頭是這樣的:東漢時(shí)候,有個(gè)叫孫敬,是著名的政治家。他年輕,孜孜不倦,勤奮好學(xué),他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞的打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。他就是用這個(gè)特別辦法,刻苦地學(xué)習(xí)。
知識(shí)的力量實(shí)在是強(qiáng)大啦!強(qiáng)大得讓我震撼。知識(shí)實(shí)在太令人垂涎欲滴,我恨不得在知識(shí)的海洋里翱游。知識(shí)好比一盞明燈,它照亮了我的心田;知識(shí)好比一團(tuán)火焰,它溫暖了我的心田;知識(shí)好比一涌泉水,它滋潤(rùn)了我的心田。
關(guān)于力量作文14
很久以前,在原始森林里有個(gè)“貪吃隊(duì)”,他們無(wú)所不為,專門欺負(fù)、咬傷小動(dòng)物們。“貪吃隊(duì)”為首的是老虎和狐貍,簡(jiǎn)稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決,小動(dòng)物們都對(duì)他們恨之入骨,悄悄建立了一個(gè)“善良與知識(shí)隊(duì)”。接下來(lái)發(fā)生了一件事,使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現(xiàn)了。事情是這樣的——
這一天,“貪吃隊(duì)”又開始折磨小動(dòng)物了,而且很嚴(yán)重。經(jīng)“善良與知識(shí)隊(duì)”大會(huì)研究決定,把虎狐置于死地,所以派出了隊(duì)里的四大精英:白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容;山羊,經(jīng)驗(yàn)豐富,善于運(yùn)用計(jì)謀;猴子,飛檐走壁,身手敏捷;大象,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力大無(wú)比。這四大精英在出發(fā)前,就想好了計(jì)策——美人計(jì)。
首先,他們讓白兔進(jìn)老虎的房間,老虎一見白兔,就被迷住了,拼命向她求婚。白兔答應(yīng)了,老虎喜出望外,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。隨后,四大精英又把白兔送給狐貍,狐貍也被白兔的`容貌吸引,一個(gè)多月不出門,天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了,他憤怒到極點(diǎn),沖到狐貍家,兩人撕打起來(lái) ,頭破血流,兩敗俱傷。
瞧,四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害,這就是知識(shí)和智慧:boss: 的力量
關(guān)于力量作文15
昨天上午,我看見了一樁有趣的事情,有很多螞蟻聚集在一塊,我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察!
我低頭一看,很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡,一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎,做出最后的.努力,把它的毒針伸出來(lái)還擊,可是沒成功,只能任憑處置了。別看小螞蟻很小,但是它的力量很大,因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕!我想他們獲得這樣的稱號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧!小螞蟻咬著蜜蜂的身體,撕裂著它,不一會(huì),蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品,趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。
也許,這就是蜜蜂脫離群體的后果吧!而螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理:脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣!而團(tuán)結(jié)起來(lái)就是勝利者,團(tuán)結(jié)就是力量!
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