他傷心了作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的他傷心了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他傷心了作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學(xué)們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍(lán)白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準(zhǔn)備問(wèn)旁邊的同學(xué)，是誰(shuí)掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來(lái)看啊，小偷”。打破了悶熱的`午后。這明明是個(gè)誤會(huì)，突如其來(lái)的誤會(huì)，確深深地刺痛了他的心。

　　他呆若木雞的站在原地，來(lái)不急解釋?zhuān)�就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來(lái)。想幫助別人確被誤會(huì)。他雙肩開(kāi)始抖動(dòng)，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說(shuō)不出來(lái)。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著自己的頭發(fā)，狠狠的咬住自己的嘴唇�？赡莻�(gè)同學(xué)還是不依不饒，大喊大叫著。

　　“嗚嗚，嗚嗚……”他越來(lái)越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上�！澳氵�有臉哭，偷別人的東西，說(shuō)你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉(zhuǎn)向了圍觀的同學(xué)。好像在等待大家都認(rèn)定他就是個(gè)小偷。哭聲更大了，蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲，久久沒(méi)有停止。

　　圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，有的過(guò)來(lái)安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開(kāi)了。眼尖的同學(xué)看到了原委，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。那位同學(xué)臉?shù)桃幌录t了�！皩�(duì)不起，我不該誤會(huì)你，不該不聽(tīng)你解釋?zhuān)�就叫你小偷，�?qǐng)?jiān)�諒我吧�！闭f(shuō)著低下了頭，上前伸手想拉他起來(lái)。“不要碰我，不要碰我�！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。

　　他的好朋友來(lái)了，安慰了他一會(huì)，哭聲漸漸小了。那位同學(xué)又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。

他傷心了作文2

　　他，是一個(gè)很平凡的人。他，外表上看著很勇敢，很帥氣，很堅(jiān)強(qiáng)，可他，也有傷心難過(guò)的時(shí)候。他，就是那一位平凡的音樂(lè)老師，那一位給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，許多道理的音樂(lè)老師，那一位在難過(guò)時(shí)小聲哭泣的音樂(lè)老師。他，就是聰聰老師。

　　在本學(xué)期的第十一節(jié)音樂(lè)課上，他哭了，同學(xué)們也哭了。

　　還記得那一天，我們帶著巴烏和音樂(lè)書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地去音樂(lè)教室，期待著我們的第十一節(jié)音樂(lè)課。我們走進(jìn)教室，聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子，但是，我總感覺(jué)天空飄著一股傷心的味道。聰聰老師緩緩地站起來(lái)，慢慢地走到教室中間，我突然發(fā)現(xiàn)，老師的鼻頭紅紅的，像剛哭過(guò)一樣。“同學(xué)們”聰聰老師說(shuō)道：“你們應(yīng)該聽(tīng)五·二班的同學(xué)說(shuō)了，下一學(xué)期，我……不教你們了。我覺(jué)得這里不太適合我，我要去別的地方，看一看那些地方適不適合我�！甭�(tīng)完后，我心里一怔，不由自主地想起聰聰老師對(duì)我們一句又一句的諄諄教誨，想起聰聰老師教我們的一個(gè)又一個(gè)游戲，回想起上學(xué)期第一次音樂(lè)課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的他的。想到這些，我的淚水落了下來(lái)，同學(xué)們哭了。聰聰老師一邊哭，一邊對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期，我會(huì)親手給你們寫(xiě)一首歌，因?yàn)樯弦粚W(xué)期，我差你們一個(gè)第一名�！甭�(tīng)到這里，我的'淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落，無(wú)數(shù)的淚水灑在衣服上，就像在澆花似的。一向從容樂(lè)觀的聰聰老師，這一次哭了。

　　那天晚上回寢室的路上，我看見(jiàn)了聰聰老師，傷心的情緒再次涌起，躺在床上，淚水又一次無(wú)聲地灑在了我的床頭。

　　離別，一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。一次離別，可能大，可能小;有時(shí)可能笑著面對(duì)，有時(shí)可能哭著面對(duì);有時(shí)可能撒了手還能相見(jiàn)，有時(shí)撒了手，就成了永別。

他傷心了作文3

　　在一個(gè)下著小雨的一天，他傷心了，因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。

　　那是一只小狗，它每天都會(huì)和我們一起玩耍，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會(huì)拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去，小狗就會(huì)像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會(huì)兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來(lái)，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說(shuō)：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來(lái)，逗地我們哈哈大笑。

　　在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個(gè)人過(guò)來(lái)，我見(jiàn)到他趕緊地問(wèn)：“你家的小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)�！彼�回答道。我聽(tīng)了他的話，這才放松下來(lái)，開(kāi)心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)在走廊傳來(lái)了陣陣哭聲。于是，我打開(kāi)門(mén)看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門(mén)口哭。我趕緊走了過(guò)去問(wèn)：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來(lái)頭，揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說(shuō)著“我……我的'小……小旺財(cái)走丟了。”他那雙眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過(guò)，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，可我們?cè)缫寻阉��?dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問(wèn)問(wèn)，到周?chē)�去找，可是，還是一無(wú)所獲。

　　一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過(guò)去許久，他還是很想它!每次放學(xué)路過(guò)這條街時(shí)，我總會(huì)看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

他傷心了作文4

　　人的情緒就像個(gè)萬(wàn)花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。

　　“就是你，就是你偷了我的20分幣�！薄安皇俏遥�這次真的不是我！”正當(dāng)我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來(lái)是班上的調(diào)皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見(jiàn)李明面紅耳赤地耷拉著腦袋站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候看熱鬧的同學(xué)越來(lái)越多了�！翱隙ㄊ撬�，李明經(jīng)常喜歡拿別人的東西�！比巳豪飩鱽�(lái)了一個(gè)小小的聲音，聽(tīng)到這句話，李明的.臉越來(lái)越紅了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。他極力辯解道：“真的不是我，你們?cè)趺淳筒幌嘈盼夷�？”說(shuō)著，他難過(guò)地從書(shū)包里掏出了20分幣，對(duì)他的同桌說(shuō)：“這是我的20分，給你吧！”說(shuō)完，李明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……

　　過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進(jìn)教室的那一刻，一個(gè)震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧?kù)o，“咦？我的20分幣怎么會(huì)在筆盒里呢？”這時(shí)候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看著李明。這時(shí)候，李明更傷心了，咬著嘴唇半天沒(méi)說(shuō)話，他臉色蒼白，無(wú)神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這么傷心，不是因?yàn)?0分幣，而是大家都冤枉了他……

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我深深地明白了一個(gè)道理——“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，也許很多事情沒(méi)有親眼所見(jiàn)，真相并不是我們所想的。

他傷心了作文5

　　上課了，老師把昨天的練習(xí)紙發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看了一眼上面的分?jǐn)?shù)，大多都是笑咪咪的，和同桌交頭接耳地議論著，而唯獨(dú)趙洋卻垂頭喪氣地坐在那，一聲也不吭。

　　他手上拿著那張練習(xí)紙，臉色有點(diǎn)難看，眉頭緊緊皺了起來(lái)，都能夾死一只蒼蠅了。嘴唇下意識(shí)地蠕動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。最后，他急忙把試卷折好，藏進(jìn)了書(shū)包的最深處。

　　我看見(jiàn)了他這一系列的動(dòng)作，肯定他沒(méi)考好，便把這件事告訴了另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)知道了，就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“呦，咋的啦，之前的學(xué)霸這次考得怎樣呀?”同學(xué)們聽(tīng)了都議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)。趙洋兩只手抱住頭，像刺猬一樣縮成一團(tuán)，肩膀微微顫抖著，偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過(guò)去，嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“趙洋他已經(jīng)夠難過(guò)的'，你還嘲笑他，真是太不應(yīng)該了!”那位同學(xué)也有點(diǎn)不好意思了，說(shuō)：“我只是開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到他這么不經(jīng)說(shuō)，對(duì)不起了!”上課了，趙洋的情緒還是很不好，不管老師講得多生動(dòng)有趣，他都無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)神，呆呆地看著前面!

　　晚上放學(xué)的路上，我把他拉到一邊，伸手輕輕地打了他一拳，“你這小子，一次考試就把你打擊成這樣，失敗乃成功之母，你要從這次失敗中找出原因，然后克服它，我相信你一定會(huì)成功的!”他聽(tīng)了我的話，終于忍不住了，“哇”的一聲哭了起來(lái)，“我對(duì)不起老師，對(duì)不起我的爸爸媽媽……”“呀，快別哭了，難看死了，以后我們一起努力，加油!”趙洋使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于破涕為笑了!

　　這是趙洋第一次如此的傷心，我希望以后每一天都能看到他陽(yáng)光般的笑容!

他傷心了作文6

　　在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中，他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點(diǎn)的`時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習(xí)，晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。

　　就算是周六周末的時(shí)候，他也沒(méi)有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習(xí)提高自己的體能和速度。他總是跟我說(shuō)會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌，然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦訓(xùn)練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)心，可是他好像一點(diǎn)也不在意一般，每天依然過(guò)著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的時(shí)候我們?nèi)ス珗@里玩耍的，他都會(huì)繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會(huì)加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的第一眼我就感覺(jué)到事情有些不太妙。因?yàn)槠匠＿@時(shí)候他都在家里面訓(xùn)練自己的體能，可是今天像沒(méi)有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才得知，原來(lái)他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第一名，可是在復(fù)賽的時(shí)候因?yàn)樗ち艘货雍酮?jiǎng)牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情，他在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)著就突然流下了眼淚。

　　看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的情況，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會(huì)刻苦訓(xùn)練，絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。

他傷心了作文7

　　我坐在朋友的不遠(yuǎn)處，默默地陪伴著我的朋友，因?yàn)槲抑�道他傷心了�?/p>

　　朋友傷心的時(shí)候，并不需要我過(guò)多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因?yàn)榕笥岩皇逐B(yǎng)大的小狗丟了，小狗已經(jīng)失蹤好些天了，然后就在今天的時(shí)候，小狗被我們找到了。只不過(guò)由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的`時(shí)候，小狗已經(jīng)沒(méi)有了生機(jī)。

　　所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養(yǎng)大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領(lǐng)養(yǎng)的小狗來(lái)找我的時(shí)候，朋友臉上飛揚(yáng)的神采。

　　在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點(diǎn)也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時(shí)間最長(zhǎng)的小動(dòng)物了。幾天前，小狗走丟的時(shí)候，朋友就已經(jīng)焦急不已，現(xiàn)在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，天空的顏色也變得越來(lái)越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動(dòng)不動(dòng)的。這不禁讓我擔(dān)心起來(lái)。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過(guò)，我還沒(méi)有說(shuō)話，朋友似乎注意到了我的到來(lái)，在我剛走近的時(shí)候就道：“我沒(méi)事。”

　　朋友一向口是心非，明明滿(mǎn)臉的傷心，卻偏偏說(shuō)沒(méi)事�！疤炜旌诹耍�先回家，叔叔阿姨肯定擔(dān)心你了�！蔽壹译x朋友家并不遠(yuǎn)，兩家的長(zhǎng)輩們也都有往來(lái)，關(guān)系也都一直不錯(cuò)。

　　朋友聽(tīng)到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。

　　真希望隨著明天新的一天到來(lái)，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

他傷心了作文8

　　生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)欣喜若狂，也經(jīng)歷過(guò)痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。

　　那是一節(jié)音樂(lè)課，一位同學(xué)彎著腰，擺弄著他的全部“財(cái)產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片，打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來(lái)翻去，一遍又一遍地?cái)?shù)，好像數(shù)幾遍就會(huì)多一張似的。突然，一只手伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡怂�的�?cái)產(chǎn)。他抬頭一看，呀，是音樂(lè)老師！

　　音樂(lè)老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋，一邊說(shuō)：“你這個(gè)人，上著課還玩這些東西！”那個(gè)同學(xué)挺直了背，臉漲的.比關(guān)公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著說(shuō)：“我，我沒(méi)有在，在玩�！薄澳銊偛乓恢痹谕妫�還說(shuō)沒(méi)有在玩！”那個(gè)同學(xué)的面孔因?yàn)殡y過(guò)而扭成了一團(tuán)，眉毛擰成了一個(gè)大麻花，眼珠子也紅了，他看著自己的財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收地一點(diǎn)不剩，兩行淚珠悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉(zhuǎn)，背對(duì)著老師，然后一直抽泣著，哭到了下課。

　　下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個(gè)人似的，活蹦亂跳起來(lái)，一點(diǎn)也不像剛哭了一場(chǎng)。

　　這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場(chǎng)冰雹，像寒風(fēng)中的飛沙走石，但傷心過(guò)后，我們卻得到了教訓(xùn)，更能幫助我們成長(zhǎng)。

他傷心了作文9

　　她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，霎時(shí)淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。

　　她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，是個(gè)天生的樂(lè)天派。在我眼里她從未哭過(guò)，但那一次例外。

　　寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點(diǎn)后，她拿出了幾個(gè)給狗狗小黃的玩具，飛盤(pán)，皮球等等。我們開(kāi)心地玩起來(lái)，不知不覺(jué)到了馬路邊。我看馬路邊沒(méi)有車(chē)就丟了一個(gè)飛盤(pán)，說(shuō)道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤(pán)�？梢苍谕瑫r(shí)，一輛汽車(chē)突然出現(xiàn)，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車(chē)從它身上壓過(guò)，它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　桂桂終于回過(guò)神來(lái)了，她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對(duì)不對(duì)？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”

　　她的淚一滴一滴地落下來(lái)，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動(dòng)著，顯出無(wú)限悲傷的模樣，聽(tīng)著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無(wú)從下手，一時(shí)間竟鼻子一酸。

　　她那樣難過(guò)，我竟也難過(guò)起來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語(yǔ)，表達(dá)安慰，信任與同情。

　　她突然停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞧著我，我看見(jiàn)她的.眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說(shuō)話還顫抖著，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的……”還擠出一抹蒼白無(wú)力的微笑，我知道她在強(qiáng)顏歡笑。

　　這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無(wú)力的笑容，深深刻在了我心中。

他傷心了作文10

　　每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來(lái)，那可謂是小巫見(jiàn)大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認(rèn)真聽(tīng)��！

　　在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠的上面還有一盤(pán)吊蘭，吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥(niǎo)籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛(ài)。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛(ài)。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來(lái)的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚�(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

　　一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。

　　雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺(tái)上的`鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛(ài)的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛(ài)的鸚鵡被活活的凍死了。

　　那一刻我看見(jiàn)他的眼眶濕潤(rùn)，我讓他傷心極了。

他傷心了作文11

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，小小的耳朵，圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，總是時(shí)不時(shí)的叫：“姐姐！姐姐！陪我玩�！碑�(dāng)然，我也會(huì)很樂(lè)意的陪他，可是有一次，我第一次覺(jué)得弟弟是那么的傷心。

　　一天清晨，我正和弟弟玩著他過(guò)生日時(shí)我送他的小汽車(chē)玩具，玩著玩著，我的嘴巴有點(diǎn)口渴了，就想喝點(diǎn)牛奶，“弟弟！姐姐想喝牛奶了，你要嗎？”他連忙回答：“要，要，要，我要喝熱的純牛奶，謝謝姐姐！”“那還要不要一些小餅干啊？”看著他可愛(ài)的樣子，我又繼續(xù)問(wèn)道。弟弟迅速的回答；“我要草莓味的餅干。”接著，我就起身去拿牛奶和餅干了�？墒谴中拇笠獾奈揖尤灰徊恍⌒牟鹊搅说艿艿氖郑�他“哇”的一聲就哭起來(lái)，嚇壞了我，連忙給他摸摸小手，嘴里不停的說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”弟弟也沒(méi)有怪我，擦擦眼淚就說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐我要喝牛奶了”，我立馬就去拿了。

　　正當(dāng)我把牛奶放入微波爐里熱牛奶的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，抬腳一看，這下糟了，我把弟弟心愛(ài)的玩具踩壞了，回過(guò)神來(lái)的弟弟，臉上原有的`“太陽(yáng)”立馬變成了“烏云”接著又是“傾盆大雨”。只見(jiàn)他眼淚像泉水一樣的涌了出來(lái)，滿(mǎn)臉脹的通紅，上牙咬著下嘴唇，雙手握緊著，看著陣勢(shì)巴不得把我吃下去，見(jiàn)他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他，保證給他再買(mǎi)一個(gè)，可是他理都不理我，抱著踩壞的玩具，回到房間就把門(mén)鎖上，一個(gè)人在那里哭，我只能默默的坐在客廳等著他的原諒。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)弟弟這么傷心，我的心里也跟著難受起來(lái)。

　　后來(lái)，我才知道弟弟為什么這么傷心，因?yàn)檫@是我這個(gè)姐姐第一次給他買(mǎi)玩具，他特別的珍惜，以后，我要好好的對(duì)他，不讓他這么傷心了。

他傷心了作文12

　　表弟是一個(gè)“樂(lè)天派”，任何場(chǎng)合只要有他在，即便是最無(wú)聊的事也會(huì)因?yàn)樗�變得生�?dòng)活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個(gè)小“樂(lè)天派”居然傷心了。

　　那是一個(gè)星期六的下午，表弟最心愛(ài)的小黑狗巧克力不見(jiàn)了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來(lái)吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了可是，我們并沒(méi)有什么很大的收獲，我除了在地上發(fā)現(xiàn)了幾根狗毛，其它的一無(wú)所獲，表弟也什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來(lái)了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說(shuō)道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關(guān)系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維��！我來(lái)幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時(shí)，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個(gè)身子猛烈地抽搐起來(lái)，淚水順著指縫不斷地流下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那嚎啕大哭聲變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，只見(jiàn)他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。

　　我知道，他現(xiàn)在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過(guò)的時(shí)候雪上加霜。�。《际俏业腻e(cuò)�。�

他傷心了作文13

　　王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè)天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒(méi)有傷心過(guò)吧！然而，那一次，他傷心了。

　　那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，陳老師要批評(píng)他？再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門(mén)口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的'表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)那么傷心呢？

　　終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采�？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無(wú)情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè)天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。

他傷心了作文14

　　那個(gè)星期三，我們整個(gè)年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。小測(cè)驗(yàn)上發(fā)生的一件事，令我的朋友傷了心。為此，我感到無(wú)比愧疚。

　　我的后排坐著好朋友小吳。當(dāng)時(shí)，我正在聚精會(huì)神地答題，突然感到背后有支筆正在頂我。我下意識(shí)地回頭一看，發(fā)現(xiàn)小吳正在對(duì)我擠眉弄眼。我不知道出了什么事情，疑惑地看了看他。他舉起右手，指了指自己的考卷，比劃出一個(gè)“八”，又往旁邊指了指。我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他是在做題的時(shí)候遇到了困難，希望我把卷子放在側(cè)面給他看答案。我心里十分猶豫：配合他吧，這是作弊行為——以前老師就教過(guò)我們，考試給人抄卷子等于在傷害別人；但是，不配合他吧，他又可能會(huì)記恨我。我心里忐忑不安，非常矛盾……最終，我決定不給他偷看。等到考試結(jié)束，他別著腦袋就走開(kāi)了。我傷心極了，想起他以前那扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的圓圓的臉龐，嘴角彎彎地扯著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意……但現(xiàn)在這場(chǎng)友誼卻消失了�？酀�的眼淚流進(jìn)了我的心底，我真的感到好難過(guò)。

　　第二天的一個(gè)課間，他突然問(wèn)我為什么昨天不肯透露答案。我看著他，怔住了。上課的.時(shí)候，老師報(bào)了成績(jī)，小吳因?yàn)榇疱e(cuò)這道題而丟失了五分，班級(jí)排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間，他從走廊轉(zhuǎn)身走回了座位，還是不理我，趴在自己的座位上，突然失聲痛哭起來(lái)。從此以后，他不再和我說(shuō)話，我傷心極了。

　　我知道告訴小吳答案是不好的，但是為了堅(jiān)持原則，我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢？

他傷心了作文15

　　朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一把掃來(lái)掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的'注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛(ài)極了。

　　朋友和“大黃”的感情很深，每次上學(xué)，大黃都會(huì)送她到公交車(chē)站，目送她離開(kāi)了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著她。朋友時(shí)常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

　　可就在一次放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點(diǎn)不好的預(yù)感，但我還是安慰了她：“沒(méi)事，說(shuō)不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�

　　我們忐忑不安地走回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到她的嚎啕大哭聲以及摔門(mén)而出的聲音，我急忙開(kāi)門(mén)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這么長(zhǎng)時(shí)間，我早已把它當(dāng)成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來(lái)悲傷極了，我第一次看見(jiàn)她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽(tīng)到了她的每個(gè)呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人：“您……您有沒(méi)有……有沒(méi)有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒(méi)有聽(tīng)到她想要的答案。我們每個(gè)人都在努力地尋找“大黃”，但結(jié)果卻不盡人意。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但每當(dāng)我們放學(xué)回來(lái)，走到那個(gè)車(chē)站路口時(shí)，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

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