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寫作作文

六年級的作文300字

時間:2024-11-16 11:01:08 寫作作文 我要投稿
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實用的六年級的作文300字錦集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級的作文300字錦集五篇

六年級的作文300字 篇1

  父愛、母愛是誰都有的,父愛、母愛也是最無私的。

  記得有一次在從化表姐家,我躺在床上,突然有一個大衣柜門砸了下來。那個大衣柜門對于我來說簡直是個龐然大物!一砸下來,我只感覺肩膀和頭鉆心地痛,更感覺頭上好像濕濕的。爸爸媽媽聽到了我的哭聲,趕緊跑了進來。只見我號陶大哭,柜子壓在我身上。爸爸媽媽一個抬柜子,一個背起我,倆人飛似的背上車,沖向從化醫(yī)院。我緊閉著眼睛,雙手握拳,眼淚還是不斷往外涌。爸爸媽媽心急如焚,趕緊叫舅舅加快車速,迅速趕到了從化醫(yī)院。

  在醫(yī)院里,醫(yī)生仔細地檢查,幫我擦藥、幫我照CT,還用醫(yī)用帶纏住了我受傷的部位,但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我,還憤憤不平地說:“那個衣柜門怎么偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天,爸爸媽媽還帶我上醫(yī)院再檢查,還打了一針“破傷風”的針。幾天后,我康復了許多,但是頭還是隱隱作痛,因此,我怏怏不樂。爸爸囑咐我,走路一定要“幽靈”般地走,否則傷口會流血、發(fā)炎。“幽靈”般地走,這真是苦中作樂啊!

  現(xiàn)在,我想起那件事,還感覺到頭隱隱作痛,但我卻因這件事而體會到了父母對我的`愛是多么的深!

六年級的作文300字 篇2

  31號就要開學了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的適應六年級---一個新的開始。

  我也不知道自己會被分到哪個班,不知道哪個老師教我,不知道初一,這個孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經得住考驗。如果說人生是不斷地進步,不如說人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時,也要保持著謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質。相信只要我不斷地堅持,不斷的努力,就一定會有收獲的,不是嗎?

  我不知道上六年級的我還會不會成為班上的好學生,但是我覺得只要我努力去做,就一定會被大家接納。所以我堅信動畫片‘莫莫’中,主人公莫莫說過的話,“勇于實現(xiàn)目標的`人,才是真正勇敢的人!”人生中要經歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點,有堅強的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!

  一個新的開始,忘記小學時代的種種驕傲,種種失敗,重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!

六年級的作文300字 篇3

  去年12月份我媽又給我生了一個小弟弟。我是大姐姐,我對小弟弟愛不釋手!

  圓圓的腦袋留著一撮頭發(fā)在腦門正中心,淡淡的`眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面還有一張可愛的櫻桃小嘴,而且啊告訴你他的右手上有一小塊胎記,遠看還像一塊手表呢!起來還有迷你小酒窩無人不說她可愛極了你覺得呢。

  有一次放學回家,有一作業(yè)暴多,可累壞了,可是可樂笑對著我,頓時我覺得活力充滿你要知道當時啊,他可是第一個給我微笑著高興你能不知道嗎?

  有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生氣的看著她她一會兒臉上就感覺模糊了我立刻把可樂包子爸爸來了把頭埋下去拜拜他想他才高興起來。

  啊我還沒寫完呢!在這時可樂啊尿了一場尿,涼席被洗了一遍!

  這就是我可愛又調皮的弟弟。

六年級的作文300字 篇4

  從小到大,作業(yè)多的就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒,今天,我把它摘了下來。

  一次作文課上,老師讓我們把親人的生日寫在紙上,而我卻在上面留下四個空白,我不禁感到很慚愧,親人的生日我怎么能忘記呢?

  我記得過生日的時候,爸爸千里迢迢的從內蒙古大草原趕回來,給我買蛋糕,陪我過生日,而我卻自顧自的享受美味的第一塊蛋糕,沒有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養(yǎng)我的父母,我卻忘了他們的生日,我自己過生日的時候,就沒有想到父母的生日?俗話說:兒的生日母親的苦日。

  姥姥姥爺過生日的時候,我倒是去過,但更是被我拋到九霄云外去了,哪怕送上一句親切的話語,一句簡單的'問候,都會讓他們喜笑顏開,但我卻從來沒有做過。

  爺爺奶奶過生日,我每次都去吃喝玩樂,但從來沒放在心上,只知道自己開心快樂了。

  今后,我一定把親人的生日永遠記在心中,他們是我生命中的最重要,也將成為一顆顆耀眼的星,永遠掛在蔚藍的天空。

  這件特殊的作業(yè),讓我更加了解了親人們,它也將變成一顆珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

六年級的作文300字 篇5

  感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在中華民族五千年的文化中,有著豐厚的感恩理念!巴段乙蕴,報之以李”、“滴水之恩,涌泉相報”、“銜環(huán)結草,以恩報德”,“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些古訓傳承千年,說的就是人要感恩、知恩圖報的道理。

  在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代,信息傳達快捷方便,生活節(jié)奏不斷加快,但感恩之心不可忽略,感恩的行動需要表現(xiàn)。和諧文明的社會,需要人與人之間相互信任,感受到愛的存在,生活才會因此更快樂。感恩的體現(xiàn):經常想想為我們付出的'人,然后盡自己最大力量去回報。一個人只有把孝心獻給家庭,才會把愛心獻給社會,把忠心獻給國家。

  常懷感恩之心,在我們的教育教學中,努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦,讓感恩成為孩子們的自覺行動。常懷感恩之心,讓孩子們知道感恩就是珍惜生命,感恩就是關愛世界,感恩就是奉獻人生。 常懷感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自身做起,懂得感恩,學會感恩,生活因此更美好!

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