【必備】四年級(jí)的老師的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
星期四的第五節(jié)課是語(yǔ)文課,老師卻沒(méi)有來(lái)。過(guò)了很久,老師還是沒(méi)來(lái)。老師,你是否忘記了這一節(jié)的語(yǔ)文課。
直到第七節(jié)課的生物課,老師還是沒(méi)來(lái)。可是,英語(yǔ)老師卻來(lái)了,老師,你是否走錯(cuò)了教室。
英語(yǔ)老師告訴我們,語(yǔ)文老師有事去了,這兩天都不能教我們上課,班主任由英語(yǔ)老師代理。聽(tīng)到這個(gè)消息,許多同學(xué)都高興地大叫一聲,因?yàn)榘嘀魅尾辉诘娜兆永铮覀兏杂闪恕?/p>
自習(xí)課的時(shí)候,教室里很亂。即使有紀(jì)侓委員在,大家也不怕被紀(jì)侓委員記上自己的名字,因?yàn)榉凑嘀魅我膊辉趯W(xué)校,我們就解放了,大家高興地做著自己的事,有的看小說(shuō)、有的趁紀(jì)侓委員不注意時(shí),偷偷回頭和后面的同學(xué)說(shuō)上一兩句話,還有的就肆無(wú)忌憚的玩起來(lái)。雖然這種日子,很自由、很快樂(lè),可是時(shí)間一長(zhǎng),我們也不適應(yīng)于這樣的生活了,我們開(kāi)始有點(diǎn)期盼那個(gè)身影了。
雖然班主任不在,我們更自由了,可是班主任不在,我們也越發(fā)不適應(yīng),發(fā)生了事情沒(méi)人管,盡管我們的班干部很多,盡管我們有英語(yǔ)老師代理班主任,可是一切都不像班主任在時(shí)的歡樂(lè),老師,您什么時(shí)候才回來(lái)教我們。
星期一,老師的'身影又出現(xiàn)在我們的視野里,一切都是那么熟悉,老師還是那么的高大,那么的聰睿,老師回來(lái)了,一切都恢復(fù)了以前那種感覺(jué)。老師,您永遠(yuǎn)是我們生命中不可忘的永恒。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
我最喜歡教我們語(yǔ)文的景老師。她,卷卷的頭發(fā),紅撲撲的臉,一笑起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的百合花。
我們的景老師是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑,又嚴(yán)肅的`老師。記得,我們告別二年級(jí)上三年級(jí)的時(shí)候,是夏天很炎熱,可老師還讓我們這個(gè)女孩和她在一起把二年級(jí)4班打掃的干干凈凈。
老師還說(shuō):“你們誰(shuí)打掃的好,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)冰棒!”這時(shí),我們又是擦桌子,又是擺椅子,一個(gè)臟活、累活我們都不放過(guò)?勺詈,老師說(shuō):“你們看,這有灰,那有臟,下午,接著來(lái)打掃!”我想著,難道當(dāng)“三好學(xué)生”也苦嗎?我想著想著,不知不覺(jué)的就放學(xué)了。在回家的路上我想了許多事情。
因?yàn),下午臨時(shí)有事我不能來(lái)學(xué)校,所以,我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道,只要是我們用過(guò)的教室,一定不能讓一粒沙子在教室里“生存!”一定要讓教室干干凈凈!美麗無(wú)暇。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
從我上托兒所到現(xiàn)在,有許許多多的老師教過(guò)我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學(xué)一年級(jí)一直教到現(xiàn)在四年級(jí)的班主任——彭老師。
彭老師長(zhǎng)著一雙杏花眼,兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石;鼻子不短不長(zhǎng),正好;有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒,可漂亮了!她的臉上還有兩個(gè)小酒窩,紅紅的,笑起來(lái)就像個(gè)美麗的仙女;她還有著一頭又紅又黃的頭發(fā),卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可愛(ài)極了!她穿衣服很講究,每天都會(huì)穿著不一樣的衣服,喜歡背著不一樣的包來(lái)學(xué)校上班。
彭老師脾氣很好,很有耐心。她給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,如果我們都沒(méi)有聽(tīng)懂,或者是個(gè)別同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂,她能夠看得出我們的眼神,會(huì)重新講一遍,甚至兩遍、三遍,直到我們聽(tīng)懂為止。這可以看出她是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好老師。
彭老師非常關(guān)心學(xué)生,尤其對(duì)我倍加關(guān)心。記得有一次,我生病了,連生了一個(gè)星期,爸爸媽媽一起幫我請(qǐng)了病假。一開(kāi)始,我想:生病這么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說(shuō)著說(shuō)著還真生病了。每天,我覺(jué)得精神一點(diǎn)都沒(méi)有。到了放學(xué)時(shí)間,彭老師讓同學(xué)們幫我把作業(yè)抄好,整理好,放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來(lái)取。這發(fā)燒感冒是終于好了,星期一我又正常去學(xué)校上課了。彭老師親切地對(duì)我說(shuō):“黃金舟,你來(lái)了!病好些了嗎?”我說(shuō):“好得差不多了,就是我現(xiàn)在還有點(diǎn)咳嗽!彼终f(shuō):“那行,那待會(huì)兒你去一下衛(wèi)生室量一下體溫吧!”我說(shuō):“嗯,我知道了。”我量好了體溫,是正常,就去了教室。彭老師沒(méi)有讓我去上幾節(jié)副課,就讓我在教室里安心休息,補(bǔ)作業(yè)。她對(duì)我說(shuō):“黃金舟,作業(yè)別補(bǔ)得太累了,能補(bǔ)多少就補(bǔ)多少,沒(méi)事的`!”我說(shuō):“知道了!蔽谊戧懤m(xù)續(xù)把全部作業(yè)都補(bǔ)完了,交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“真棒!這么快就把作業(yè)全部補(bǔ)好啦!”我說(shuō):“嗯!”我當(dāng)時(shí)感覺(jué)心里就像灌了蜜似的。
最值得一說(shuō)的是,我擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),一直積極參加各項(xiàng)活動(dòng),比如寫字比賽、護(hù);顒(dòng)、手工制作主題小報(bào)、出黑板報(bào)等。每學(xué)期期末的時(shí)候,彭老師在我的“評(píng)價(jià)手冊(cè)”上總是夸獎(jiǎng)我是老師的好幫手,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。能夠得到彭老師的鼓勵(lì),是一件非常光榮的事情。
彭老師真是個(gè)好老師,我很尊敬她,也很喜歡她。我希望她身體健康,工作順利,天天快樂(lè)!我也希望自己好好表現(xiàn),對(duì)得起她對(duì)我的關(guān)心。
四年級(jí)的老師的作文 篇4
敬愛(ài)的張老師:
您好!
您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始教我的,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的`媽媽一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)著,為我們操碎了心,當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí),您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中,我們班輸?shù)袅,有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次輸了,下次努力再贏回來(lái)就行了,加油!”
一年三百六十五天,您沒(méi)有哪一天不操心的,每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候,您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹(shù)苗,在您精心的照料下,小樹(shù)苗健康茁壯地成長(zhǎng)。
張老師,感謝您,謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!
祝:工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:張婷婷
20xx年3月17日
四年級(jí)的老師的作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,每一年的語(yǔ)文老師都在更換,今年是何老師。她很漂亮,小巧的身材,長(zhǎng)得十分勻稱,白里透紅的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,戴著一副眼鏡,看上去知識(shí)淵博,她還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常披散在后面,猶如一道瀑布。
我的好朋友江惠華告訴我,何老師是在她小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文啟蒙老師,她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲,在生活中,就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友,好媽媽。
隨著廣播里傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),上課時(shí)間到了,只見(jiàn)何老師手拿教科書,精神抖擻的走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)上。此時(shí),熱鬧的教室里,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她放下教科書,用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著,她用很短的時(shí)間做了自我介紹,并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開(kāi)始上課了,聽(tīng)著何老師精彩的.講解,看著黑板上那漂亮的字跡,讓我對(duì)我位感覺(jué)陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒(méi)有像同學(xué)們說(shuō)的那么可怕,而是那么的和藹可親。
我喜歡這位新老師,我相信我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)在何老師的教導(dǎo)下提高。
四年級(jí)的老師的作文 篇6
最近的體育課,都是由代課老師也就是“魔鬼老師”上的。
為什么說(shuō)她是“魔鬼”呢?因?yàn)槊看蔚捏w育課,她總要我們跑兩圈,跑不好就重跑!同學(xué)們都忍氣吞聲,嘴里小聲地嘀咕著,卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)出來(lái)“起義”。
今天的體育課我因?yàn)榕R時(shí)有事沒(méi)去上,快下課了,竟發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,滿臉通紅,臉上露出不滿的神色,我正奇怪,劉非一進(jìn)教室就對(duì)肖熠嚷嚷:“你倒好,不知道我們有多慘?”他頓了頓,苦笑著,伸出一只手,在肖熠眼前用力晃了晃,“跑了整整五圈!”話音剛落,一顆豆大的汗珠就從他那紅蘋果似的臉上滾落下來(lái)。肖熠瞪大雙眼,倒吸一口涼氣,“要是我去跑,肯地要把我累死的!”過(guò)了一會(huì)兒,葉凡凡也羨慕地對(duì)我說(shuō):“蔣瑩瀅,這回你沒(méi)去上體育課真是幸運(yùn)!”我不由得吐了下舌頭,“五圈哪,在這烈日炎炎下,我今天的運(yùn)氣可真好!
唉,真不知“魔鬼老師”的.“魔鬼式訓(xùn)練”進(jìn)行到何時(shí)?
四年級(jí)的老師的作文 篇7
我們的老師高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的嘴巴,苗條的身材,修長(zhǎng)的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗啊!
記著有一次,老師在外面和家長(zhǎng)說(shuō)話,我們趁機(jī)說(shuō)起話來(lái),老師聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音,回過(guò)頭來(lái)用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說(shuō):“你們?cè)趺凑f(shuō)起話來(lái)了!蔽覀兞⒖滩徽f(shuō)話了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
還有一次,在公開(kāi)課上,老師剛問(wèn)完問(wèn)題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我看見(jiàn)其他同學(xué)都在看著我,我有點(diǎn)害怕,說(shuō)話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不用害怕,大聲點(diǎn)!蔽铱戳死蠋煹.眼神之后,不害怕了,說(shuō)話的聲音也變得洪亮起來(lái)了。
多么美麗可敬的老師啊!
四年級(jí)的老師的作文 篇8
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),兩只眼睛像兩顆黑珍珠一樣,散發(fā)著智慧的光芒。體型中等,個(gè)子卻很高。她就是我的幼兒園老師——和藹可親的蔣老師。
四年的幼兒園對(duì)我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)。因?yàn)槭Y老師能把二十五分鐘的課上得生動(dòng)有趣,而且可以讓不愛(ài)聽(tīng)課的小朋友,愛(ài)聽(tīng)蔣老師上的課。
蔣老師上課很有特點(diǎn)。中班的時(shí)構(gòu)候有一道計(jì)算是2加3等于幾。普通的老師會(huì)說(shuō)2加3等于5。而蔣老師會(huì)拿五支鉛筆,然后找兩名同學(xué)上來(lái),一名同學(xué)拿兩支鉛筆,一名同學(xué)拿三支鉛筆,老師說(shuō):“現(xiàn)在小紅手里有兩支鉛筆,小明手里有三支鉛筆,那你們數(shù)一數(shù),他們一共有多少鉛筆?”一、二、三。四、五,一共有五支鉛筆!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。就這樣全班小朋友都學(xué)會(huì)了2加3 等于5。
還有一次是我上大班的事了。我記得是一次秋天的室外活動(dòng)。當(dāng)時(shí)是深秋了,外面秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡。不時(shí)有幾片枯黃的葉子脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞,最終落葉歸根。我一會(huì)兒玩滑滑梯,一會(huì)兒打棒球,一會(huì)兒玩沙子。在我玩沙子的時(shí)候,一個(gè)小班同學(xué)調(diào)皮地抓了一把沙子往我頭上倒。我頓時(shí)覺(jué)得像是有成千上萬(wàn)只小蟲往我衣服里鉆,我感覺(jué)又疼文癢,有一種說(shuō)不出的'難受。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我回到教室的時(shí)候, 蔣老師看到我全身都是沙子,立即快步走過(guò)來(lái),蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn):“小諾,你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了蔣老師:“有一個(gè)小同學(xué)把沙子倒在我的頭上!笔Y老師聽(tīng)完抱了我一下,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,老師幫你擦干凈,就不難受了!彼扔脻衩戆盐翌^上的沙子清理干凈,然后清理我的身體,最后把我鞋子里的沙子也弄干凈了。我覺(jué)得蔣老師好像是我的媽媽一樣。
四年級(jí)的老師的作文 篇9
她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,她愛(ài)笑,還總是笑得那么甜美。她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕浮過(guò)我的臉頰,有絲淡淡的清香。
但,但這件事令我難忘......
“啊--”教室里一片狼藉,吵鬧聲,尖叫聲,笑聲,嘶喊聲連成一片,在走廊里回蕩,似乎沒(méi)人聽(tīng)到上課的鈴聲。她站在門口,教室里一下子安靜了許多,同學(xué)們好好的坐在位子上,似乎剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生。她那一雙難以置信的眼神盯著我們,我竟有一種說(shuō)不出的難為情,臉漸漸的紅了起來(lái),頭也不自主的低了下去。她的眼里攙雜了什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進(jìn)來(lái),很慢,很輕,似乎沒(méi)有一絲聲音。她仿佛帶著一股怒氣,卻又有著一些失望。我并不知道她在想些什么,只覺(jué)得一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,以為她進(jìn)來(lái)會(huì)狠狠得批評(píng)我們。但是,結(jié)果卻與我想象的截然不同。她只是嘴角浮起一絲微笑,并沒(méi)有批評(píng)的意思。但我卻仍以為那是暴風(fēng)雨的前夕,我有些不安。我們都低著頭等著那遲遲不來(lái)的批評(píng),心里有一種說(shuō)不出的后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有靜靜地等著老師的.到來(lái),后悔當(dāng)初在打鬧,后悔當(dāng)初......但她什么也沒(méi)說(shuō),只是和以往一樣很用心的在上課,整節(jié)課我都聽(tīng)得很認(rèn)真,第一次那么用心,我想用心聽(tīng)講來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我不想讓老師總是操心,總是因?yàn)槲覀,身子才?huì)如此虛弱......
老師就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明透澈!老師就蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒了自己。
四年級(jí)的老師的作文 篇10
這一天,正趕上全校班主任開(kāi)大會(huì),當(dāng)然,我們班的老師也去了。劉老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)大字:“認(rèn)真自習(xí)”,然后“咚咚咚”地下樓了。這下班里炸開(kāi)了鍋,剛才還鴉雀無(wú)聲呢,現(xiàn)在像一 群小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的腳步聲從樓上傳了出來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往自己的座位跑,有的趕快把心愛(ài)的漫畫藏在桌下,有點(diǎn)趕快把耳朵上帶的MP3拿掉,有的抓起桌上的語(yǔ)文書胡亂翻閱起來(lái) ,有的還把臉藏在書后,裝作讀書。
教室的門被猛地推開(kāi)了,誰(shuí)也沒(méi)有料到進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是一個(gè)頑皮的同學(xué),他哈哈大笑起來(lái),頓時(shí),班里又熱鬧起來(lái)。同學(xué)們幾個(gè)人幾個(gè)人坐成一圈兒玩兒游戲,有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的'在畫畫,有 的則在看漫畫。竟然還有幾個(gè)人,把大包小包的辣零食擺滿了桌子,邊吃邊喝水,坐老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到他們辣得呼氣聲。
“咚咚咚”,“劉老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了聲,這是,門被推開(kāi)了。同學(xué)們沒(méi)來(lái)得及收拾,全被老師看在眼里,個(gè)個(gè)兒低下了頭?吹酵瑢W(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子,劉老師哭笑不得。
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