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寫作作文

荷花的作文

時(shí)間:2024-06-29 14:57:43 寫作作文 我要投稿

【精華】荷花的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的荷花的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】荷花的作文錦集8篇

荷花的作文 篇1

  小姨的老家在司前,小姨曾經(jīng)帶我去過一次,讓我至今念念不忘的是門前那小小的荷花池。

  小池呈愛心形,四周用瓷磚裝飾,顯得潔凈而可愛。池中的水清澈見底,中間有一座八角亭,亭子上還頂著一顆大大的五角星,非常亮眼。池旁,一條小溪?dú)g快地流著,淙淙的水聲日夜不停地唱著歌,成群的小魚兒在溪水里游玩、覓食。溪邊還種著一排挺拔的水杉樹,微風(fēng)拂過,它們就舞蹈起來。

  每當(dāng)夏天來臨,荷花池就展現(xiàn)出它那無窮的魅力。那一朵朵嬌艷的'荷花像孩子們無邪的笑臉,招引來許多蝴蝶和蜻蜓在花間飛舞嬉戲。風(fēng)兒吹來,荷花清香四溢,沁人心脾。仔細(xì)看那些荷花,有的含苞待放,似害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,似美麗的少女;有的浮在水面上,似彩燈閃爍……青蛙把碧綠的荷葉當(dāng)作它的歌臺(tái),“呱呱”地放聲歌唱。鳥兒從空中飛過,也禁不住投來驚羨的目光。

  “浮香繞曲岸,圓影覆華池!泵匀说暮苫ǔ,真讓人陶醉啊!

荷花的作文 篇2

  我喜歡看荷花,只是在書上或電視上看過,卻一直沒看過真正的荷花,今年暑假媽媽帶我去花園巷池塘里看荷花,遠(yuǎn)望池中,滿眼碧綠,走近看,水池的荷葉一片片,一層層,挨挨擠擠,好像小池穿了一件碧綠的衣裳。

  荷葉千姿百態(tài),有的像圓盤,有的像小蝶,還有的像小傘。只有幾朵荷花在睡,它們多像一支支毛筆呀!密密層層的`荷葉,有的高出水面,有的貼在水面上。一陣陣微風(fēng)吹過來,荷葉搖搖擺擺,好像在翩翩起舞哩!

荷花的作文 篇3

  我們家的旁邊有一個(gè)池塘,池塘里種滿了荷花。每到夏天的時(shí)候,嬌艷的荷花開滿了池塘,美麗極了!

  星期天下午,我和爺爺?shù)匠靥吝呩烎~,老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的`清香撲面而來。我迫不及待地向池塘邊跑去,看!又圓又大的荷葉綠油油的,連成一片,像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠,在葉片上滾來滾去,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。微風(fēng)吹來,葉片搖搖擺擺,像在和我點(diǎn)頭,歡迎我的到來。粉紅色的荷花盛開著,像一盞盞寶蓮燈,一陣風(fēng)吹來,又像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞,可愛極了。還沒有開放的荷花,含苞待放,挺拔向上。一群一群的魚兒,在荷葉間游來游去,快樂地玩著捉迷藏。

  我喜歡荷花,雖然它沒有玫瑰的芳香,也沒有牡丹的鮮艷,但是在我心中,它是最美麗的,因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>

荷花的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在五常,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,在五常鎮(zhèn)的北面有一個(gè)公園,叫“金山公園”。 金山公園很大,也很壯觀,在金山公園的正中央,有一個(gè)非常大的荷花池。 在炎熱的夏天,荷花欣然怒放,散發(fā)出一陣陣清香,荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花有的長得彎彎曲曲的,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要爆炸似的,還有的荷花的頭上飛上了小蜻蜓。 在碩果果的秋天里,荷花已經(jīng)凋謝了,有些人還會(huì)往荷花池里扔垃圾,我非常討厭這種破壞環(huán)境的'人。 在大雪紛紛的冬天,欄桿上、地面上覆蓋著一層層白雪,踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒,荷花池里面的水也都凍成冰了,我給冬天的世界起了一個(gè)名子叫“雪世界”。 不管是炎熱的夏天,還是碩果累累的秋天或者是大雪紛飛的冬天,我都愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花池。

  教師評(píng)語:本文語言生動(dòng),描寫細(xì)致,按照季節(jié)描寫了不同季節(jié)的荷花池的景色,特別是孩子能把學(xué)過的好詞好句運(yùn)用到自己的文章中,這一點(diǎn)特別可貴,也是我們所倡導(dǎo)的地方。

荷花的作文 篇5

  “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的……”,這是朱自清的《荷塘月色》。里面的荷塘,里面的月色。是那樣的美。我覺得,荷塘的景色,具有著一種倔強(qiáng)而獨(dú)特的'美。

  看,晴朗的天空下,荷塘里的荷花、荷葉,有著一種倔強(qiáng)的美。微風(fēng)吹拂著,荷葉上的露珠,像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。荷葉搖曳著,那晶瑩的露珠滾動(dòng)著。好像很喜歡那偌大的荷葉,任憑荷葉搖擺,就是不肯從荷葉上滾落下來。但那盛開的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣,婀娜多姿。向全世界展示著它們的美。那含苞欲放的花骨朵,則像一個(gè)個(gè)嬌羞郁郁的少女,還不肯將自己的面貌展現(xiàn)給大家。

  看,大雨之下的荷塘,又有另一番倔強(qiáng)而獨(dú)特的美。面對(duì)大風(fēng)大雨,荷花并沒有屈服,仍然將自己挺直。有些小荷,經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨,但這時(shí),它們身邊的荷葉,有著一顆憐慈之心的荷葉,會(huì)用自己那柔弱的身軀,為嬌嫩的荷花遮風(fēng)避雨,任憑雨水打在自己的身上。

  風(fēng)停了,雨停了,太陽露出了臉,荷塘里又一片煥然一新的景色:荷花在經(jīng)過與水的洗禮后,變得更加迷人,更加動(dòng)人。荷葉在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后變得翠色欲流,碧綠可愛。

  正所謂“荷之君子,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植……”正是這種潔身自傲的特點(diǎn),吸引著我。

  荷塘里的荷花,仿佛是一位風(fēng)姿綽約的仙子,有著倔強(qiáng)而又獨(dú)特的美……

荷花的作文 篇6

  今天我和爸爸媽媽去南樂看荷花了。到了以后,一下車我就看見了一只蜻蜓,我往四周一看,蜻蜓可真多呀。有大的、小的、黃色的、藍(lán)色的……我想捉一只,于是我發(fā)現(xiàn)一只小的`蜻蜓落在小花上的時(shí)候就把它捉住了,可沒多久我就把它給放了,然后我們就去看荷花了。

  荷花可多了,有粉色的、白色的、紅色的。我看到一個(gè)沒有開花的花苞,正好飛來一只蜻蜓落在了花苞上,我心里頓時(shí)想起來一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我要爸爸用照相機(jī)照了下來。媽媽給我摘了一朵白色的荷花,三個(gè)蓮蓬還有幾片荷葉,然后我又捉了兩只蜻蜓。今天真開心!

荷花的作文 篇7

  夏天到了,荷花從水里鉆了出來,探出了粉紅的小臉蛋,像在說:夏天多美啊!小朋友們快來看風(fēng)景吧!

  荷花們有的穿白色的公主裙;有的穿著玫紅色的襯衣;還有的穿著紫色的`外套......有的荷花藏在荷葉下,就像害羞的小姑娘;有的荷花擠在一起,就像一家人:還沒盛開的花苞是荷花寶寶。臉紅紅的是荷花媽媽。大大的是荷花爸爸,保護(hù)著大家。

  小蝴蝶飛來了說:“荷花是我的是我的游樂園!”小蜜蜂也飛來了說:“荷花是我的朋友!”大家都愛美麗的荷花。

荷花的作文 篇8

  今天,爸爸媽媽帶我到古色古香,聞名天下的“粵暉園”里玩。

  一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝C織l龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草,散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來的荷花。

  雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨,但是荷花顯得更有嬌氣,還散發(fā)出清香,吸引住了不少游客。雨停了,一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上,真美麗!這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花,只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。

  爸爸見我看得那么入神,就說:“荷花雖然嬌艷,使人一見就生愛慕之心,但沒有荷花的襯托,就顯示不出它獨(dú)特的.美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看,可是很有用:可以把荷葉曬干,用來煲粥,可以用來包“糯米雞”,味道十分香……

  我說:“那我們也要向荷葉那樣,為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎?”

  “對(duì)!這就是我對(duì)你的希望。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我不斷地思索著爸爸那意味深長的話:要象荷葉那樣,默默地奉獻(xiàn),做個(gè)有用的人。

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