關(guān)于微笑的作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于微笑的作文1
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶里，也有種種難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處力量……
那是一個春日的傍晚，我一個人在人街上游蕩。我月考考砸了兩門課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個地方人哭一場�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢著一塊石子，發(fā)泄肴胸中的怨氣。
隨著石子的滾動，我抬頭看見一個坐輪椅的白衣姑娘正在吃力地橫穿馬路。或許是因為“同病相憐”吧，我跑過去幫她�！爸x謝，謝謝!”她一邊謝我，一邊自己用力搬動輪子。我偷眼打量著她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿!我肴她不過十四五歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當我注視她的臉時，我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉，在晚霞的映照下，史顯朝氣，在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問：“你的腿?……”話一出口我就后悔了，這會使她痛苦的'。誰知她并不在意，平靜地說：“一次意外……這世上還是好人多，這不，今天又碰到了你。好了，到了人行道了，謝謝，再見!”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個過路人微笑，向著生活微笑。此時，夕陽的余暉鋪灑在街道上，也給輪椅和輪椅七的白衣姑娘鍍上了金色的光輝……
我長長地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散了。和她比起來，我那點兒不順心的事又算什么呢!我有什么理由不微笑呢?我發(fā)現(xiàn)，過往的行人都在笑，每一個微笑都映染著夕陽的余暉。啊，多么美好的傍晚!
從那天起，我經(jīng)歷了考試的失敗、困難的折麟，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。在我孤獨無助、受人嘲笑、被家人批評的時候，我總會想起那個美麗的黃吞 ，那個姑娘的微笑，那遠比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。
這樣，我就更加堅強起來。
這樣，我也就情不自禁地微笑了。
關(guān)于微笑的作文2
當蝴蝶的觸角輕敲花蕊；當精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵在幸福地微笑�！}記
當天空失去了美麗，生命被無邊的黑暗籠罩，漫長的災(zāi)難降臨。微笑就是一支沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。
心里裝著微笑，當你遭遇艱難困苦的時候，微笑就是那一道橋梁，使你跨越前方險惡的激流漩渦。
心里裝著微笑，當你遇到困難矛盾的時候，微笑就是那一把開啟解決問題的金鑰匙。
心里裝著微笑，當你灰心意冷的時候，微笑就是那朋友帶給你的鼓勵與信心，使你重新站起，催你奮進。
沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有溫暖怡人的微笑，便沒有美好人生的絢爛。
微笑，是這個世界上最后的力量。讓生命抵達無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
微笑，是堅強無比的意志。嫩翼愈加剛勁有力，意志愈加堅定不移，目標愈加深遠高闊。
微笑，是無論遇到任何矛盾，你都會首先查找自身的不足與缺點。他人的一切不足，都會在你博大的胸懷中消釋。
微笑，是世界萬物的天地之中，人世間的是非爭斗、升降榮辱，都不會蒙遮你的雙眼。你就會悠然自得，在寧靜致遠中感受生命的美好。
人生最寶貴的是微笑。
人生最神奇的是微笑。
人生最必不可少的`是微笑。
微笑具有無窮無盡的力量。微笑是健康的標志；是成熟的標志；是堅韌的標志。
當春風(fēng)掠過枝頭，柳絲吐芽時，你想過要微笑得如此活躍嗎？
當小溪流得歡暢，激情四射時，你想過要微笑得如此明澈嗎？
當山花開得爛漫，芳香四溢時，你想過要微笑得如此輝煌嗎？
微笑把生活變得多姿多彩，微笑把生活變得幸福美妙；微笑把生活變得生動活潑；微笑把生活變得不在枯燥。當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開是易事；而在一切事都不妙時，微笑地面對才有價值。
微笑她會把你最美麗的一面定格在五彩的世界。記住古人說過的話吧：“笑一笑，十年少。”笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。再大的困難只要不放棄，希望就總是在的，迎來的將是充滿陽光、充滿希望的明天。
關(guān)于微笑的作文3
微笑，一個春日的艷陽，一縷夏日的清風(fēng)，一片冬日潔白的雪花，它是另一種陽光。
黃老師的微笑，和藹可親，溫暖著我幼小的心房。
冬天的陽光很溫暖，但我的心卻似腳下這塊冰冷的土地。遲到了，該怎么和老師說呢？我焦慮著。
我飛快地沖著教室門口飛奔，滿腦子里裝著那些亂七八糟的`謊言，總希望有一句能應(yīng)付過老師。遠遠地，我望見潘老師正從教室緩緩走來。我知道，我遲到了很長時間，甚至有些荒唐，連忙駐下足，低頭整理合適的“理由”。腳步聲由遠而近，漸漸轉(zhuǎn)慢，很輕很輕，像兩片落葉輕點著地面，仿佛不愿驚醒地面上神秘的精靈。那雙熟悉的鞋漸漸映入了我的眼簾，鞋不算太新，邊沿都磨破了皮，可卻擦的锃亮，在東陽的照射下，折射出柔和的光澤。不知為何，我慌亂的心反而靜了，原本準備著的“理由”已被我遺忘到九霄云外。我靜靜埋頭呆著，等待著那份屬于我的責(zé)備。許久，不曾見老師開話，莫不是惹老師生氣了吧！
我緩緩地抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師正微笑著注視著我，那深不見底的細窄眸子，盛滿著溫柔，暖暖的，很親切，像這冬日的陽光。我心底的某物“咔”地融化了，融進了這陽光中……
那眼神并無責(zé)備之意，只是善意地對我說：怎么了，想什么呢？快進教室吧，下次別遲到哦！老師微笑著，我深深埋下頭，慚愧得紅到耳朵根，仿佛正被無數(shù)螞蟻叮咬著，真希望能鉆進地道，再灰溜溜地爬進教室。我吞吞吐吐地支吾道：“老師，呃…嗯……”我不安地瞅了一眼老師，生怕會擾亂他的心情�！皼]關(guān)系的啊，只是下次別做小懶蟲了啊~”老師用燦爛的微笑回答著我，如同三月清風(fēng)，漸驅(qū)散了我心頭的陰云。
我不好意思再看向那張臉，只是愣愣地從老師身邊擦過，奔進了教室。
潘老師，您對我的愛不像《最后的一課》中那么偉大，也沒有《雨中的一片晴空》那般濃厚，是淡淡的，細細的，一直滋潤到了我的心坎里。這份平凡卻又不顯平凡的關(guān)愛，對我來說，遠遠更真實美麗！
謝謝你，黃老師！謝謝你的微笑！
關(guān)于微笑的作文4
一場場凜冽大雪后，雪中臘梅怒放，這是它以微笑面對嚴寒。
一次次瓢潑大雨后，雨后春筍新生，這是它以微笑面對打擊。
一陣陣激烈痛楚后，終于蚌病成珠，這是它以微笑面對苦難。
物猶如此，人如何？這些嚴寒、打擊、苦難，都是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚慕?jīng)歷。在我們抱著美好希望、期待而努力時，難免會遇到一些打擊，這就是挫折。面對挫折，我們當中有人可以很快走出，但有些人卻沉于其中。
那么，面對挫折的方式不同，我們得到的、學(xué)到的，是否也不盡相同呢？
“行杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”面對人生凜冽風(fēng)雪，蘇軾并未消沉于此，而是以微笑面對人生的挫折，為后世留下一篇篇豪邁詞作；“種桃道士何處去，前度劉郎今又來�！泵鎸賵鍪б馔闯瑒⒂礤a并未頹廢消極，而是以微笑面對官場的黑暗，為后世寫下一首首積極詩文；“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏�！泵鎸ι钿桡笥�，李白并未沉浸其中，而是以微笑面對生活的打擊，為后世譜下一部部美妙詩篇……而如今，再來反思，我們?nèi)松飞嫌龅降拇煺圻�遠遠不及他們所受的程度，是否更應(yīng)該放下心結(jié)，以微笑樂觀面對苦難，勇敢走出挫折？
人生好似大海，而我們就是努力前行的一葉葉扁舟。當我們駛在汪洋上時，總會遇到巨浪、風(fēng)暴等未知的困苦、災(zāi)難。如果我們一味抱怨，陷入痛苦中無法自拔，聽之任之，隨波逐流，不去面對越積越多的裂紋和傷口這個事實，不做任何補救的措施，那么小船就會被損毀得越來越嚴重，直至徹底崩壞，帶著失敗的`遺憾沉于海底；但如果我們以微笑面對，積極地看待它，至少我們會知道：哦，原來我還沒那么堅固。我們便會調(diào)整好自己的心態(tài)，并完成自愈，在磨難的淬煉中變得越來越牢，越來越強大，滿懷著希望駛向成功的彼岸。
微笑是一種態(tài)度。當我們對著生活這面鏡子微笑時，你就會發(fā)現(xiàn)，困擾多時的挫折已然迎刃而解，生活也將對你微笑。莊子有云：“人生如白駒過隙，忽然而已�！狈艞壩⑿�，挫折便會附著上你，而面對挫折，唯有微笑著走上前，方能成就輝煌的人生。
關(guān)于微笑的作文5
微笑，不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，這就是一個奇妙，一個友好，一個希望。
雨果曾經(jīng)說過：生活，就是理解。生活，就是面對現(xiàn)實微笑。微笑是一個人的本能也是一個人在生活中表達對別人友好感情的最好方式，當你在遇見你闊別多年的老友時，你就回本能的揚起的你的嘴角，送出一個友好的微笑，而你也就會收獲到對方最真摯的回報。成功的果實魚夢想
當你遇到挫折時送出一個微笑給自己，你就會馬上又開始沿著夢想之路拼搏奮斗；當你與你的朋友發(fā)生誤解時，互相一個微笑會讓你們冰釋前嫌所有不快都煙消云散；當你的朋友陷入困境時而毫無辦法是，你一個鼓勵的微笑能讓他重燃自信之火。總之微笑有很大的作用。
生活中總會有各種各樣的不順心的事，而傷心難過，艱難憂郁的事情常會發(fā)生，沒有人可以隨隨便便的成功，把握好生命中的`每一分每一秒，用你真心的微笑去迎接雨后那絢爛的彩虹。而那彩虹就相當于你夢想的彼岸，成功的果實，希望將會變成事實變成美好的未來。
俗話說：笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。人生苦短，我們?yōu)槭裁床幻刻於伎炜鞓窐返模炊?jīng)常能看到有些人皺眉頭，眼神里充滿著憂郁。我們不應(yīng)該如此，反而要每天都快快樂樂的，積極地去面對生活。要每天都用微笑來打動別人，美化自己，感化生活。做自己生活中一個快樂的小精靈。
千萬不要遭遇到一點兒挫折或失敗就郁郁寡歡，對生活失去信心。古往今來有多少人遭遇過失敗挫折，他們其中有一些人在困難面前跌倒，另外一部分人則在挫折面前以樂觀的態(tài)度去面對生活，毫不吝嗇的送自己微笑。而這些人都毫無意外的成了歷史名人：如越王勾踐的臥薪嘗膽，韓信的胯下之辱，司馬遷的殘忍宮刑，孫子斷足，終不可用，退而論書策，屈原........
微笑是一顆種子，是一葉小船，是一首優(yōu)美的曲子，更是你走向成功的階梯。所以請微笑吧！
關(guān)于微笑的作文6
有人認為，誠信讓生活更美好。有人覺得，夢想讓生活更美好。有人則認為，旅行讓生活更美好。但我卻認為，微笑讓生活更美好。因為微笑就像一罐香甜的蜜糖。如一朵香飄四溢的鮮花，沁人心脾，令人幸福無比。
還記得，是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來那天。在這個陌生的校園里，面對陌生的老師和同學(xué)，感覺好孤獨。我一個人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物，感覺好無助。
就當我要整理得差不多的時候，突然聽見樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去，這個人竟然徑直向我這間寢室走來。我心想：“太好了，終于有人來了！我比較害羞。所以一直沒敢吱聲�！睕]想到的，她倒很開朗，臉上總是一臉的微笑，很好看。有一種似曾相識的感覺。讓人覺得很親切。她主動和我搭起訕來，并伸出了手要和我握手。我見狀，也連忙伸出了手。她說她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的'，希望我做他的好朋友。我也樂意成為她的好朋友。畢竟在這里有個朋友，相互有個照應(yīng)，多好嘛！就這樣，我們成了好朋友。
該回教室了，因為我們倆是新生，不知道去哪間教室。這時候，一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了教室。教室里坐滿了學(xué)生，見我倆的到來，頓時響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔，也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽見她“咯咯”的笑聲呢！她笑著對我倆說“歡迎你們加入，給大家打個招呼，介紹一下自己好嗎？”她那柔和的微笑，就像冬日里溫暖的陽光，讓人覺得無比的溫暖。讓我們原本緊張的心情，一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。
漸漸的，我喜歡上了這所美麗的學(xué)校。喜歡上了這個溫馨如家的班級。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己多么的幸福呀！因為這里的每個人的臉上時刻都泛著甜蜜的微笑。
關(guān)于微笑的作文7
記憶中總會有那條街道，那家小店，那位可親可敬的人，那一抹難以忘懷的微笑。
記得那時家里人很忙，學(xué)校又離家遠，中午就回不了家，午飯大多是媽媽給我錢在外面湊合。放學(xué)鈴響了，我像離了弓的箭一下子飛了出去，直沖那條街道，熟悉的人在一家店內(nèi)候著，我進門的那一刻便看見了那一抹讓人溫暖的笑容。
又是一個中午，我在街道間走著，打量著周圍的飯店，賣得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時，一縷淡淡的米香遠遠傳來，我順著尋去，招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進去，一個大約三十歲的叔叔就招呼著：“同學(xué)，你想來點什么飯呀？”叔叔笑瞇瞇的`，胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡(luò)，個子不很高，看起來憨厚老實，讓人見了就愿意坐下來與這種人打交道。我剛坐下，叔叔就笑著介紹著：“小姑娘，想來點辣的還是不辣的，愛吃咸的還是酸的，這個有肉、汁多，這個有點兒辣……”剛來時的膽怯瞬間被叔叔的熱情感染，我麻溜兒的點了一份推薦款，然后趴在桌上寫起了題。叔叔見狀拿來消毒水和抹布細心地幫我擦干凈桌子道：“油蹭到書上就不好了，飯一會兒就好。”我正在思考一道頗難的數(shù)學(xué)題，思考了很久，叔叔站在我身后：“來，我?guī)湍憧纯�，你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師，我變成了他的學(xué)生，叔叔講得很好，我一下就會了。
不一會，飯好了，我吃著香甜的飯問道：“叔叔，您是不是老師呀？”叔叔又笑了：“老師？哈哈—算不上，”他盤著一串佛珠：“我當年學(xué)習(xí)很好的……”我坐在那聽著一個故事，一個關(guān)于他的故事。
后來，我每天一放學(xué)就盼著來叔叔店里聽他講故事，聽他講題，和他聊天。在這里，我總有一種很安心的感覺。他從不把我當成小孩，也不僅當成一個顧客，我也不只認為他是一個小店老板而是一個長者一位朋友。每次進門我都會接受他的微笑，這仿佛成了我們之間的一種儀式，我們總是相視一笑，如初見般那樣友好。
現(xiàn)在，叔叔已經(jīng)不開店了，我也上初中了，那家店，那個人，那一抹微笑仍在我心中。
關(guān)于微笑的作文8
微笑是一縷春風(fēng)，吹散人們郁積在心頭的陰霾；微笑是一抹陽光，溫暖人們受傷苦悶的心靈。為什么要微笑呢？因為微笑代表著對他人的尊重、關(guān)愛與贊同。
不管是在餐廳或者酒店，我們都會發(fā)現(xiàn)，服務(wù)員的臉上總是掛著和藹可親的、真誠的.微笑。有一次，很多人都在辦理入住手續(xù)，旁邊的一位叔叔和妹妹等得很不耐煩，和服務(wù)員反映情況。前臺阿姨面對他們的焦躁，微笑著說：今天人很多，一時之間我們忙不過來，非常抱歉！請您稍等一下好嗎？旁邊的接待阿姨趕緊蹲下來微笑著對妹妹說：小可愛，阿姨陪你去參觀一下酒店，好嗎？面對這樣真摯耐心的微笑，客人感受到了服務(wù)員的尊重，客人的壞心情也都會被統(tǒng)統(tǒng)拋到九宵云外了。
記得有一次，我在下樓梯的時候，一不小心被絆倒了，旁邊的同學(xué)急忙把我扶了起來，一邊扶一邊沖著我微笑，輕聲細語地撫著我的背：要我扶你去醫(yī)務(wù)室嗎？她的笑容好似一股暖流流入我的心窩，讓我瞬間就忘記了疼痛，本來想流下來的淚水凝固了，我也笑著對她說：謝謝！沒關(guān)系。微笑傳遞了關(guān)愛，傳遞了力量。
我的同學(xué)小言喜歡捉蜜蜂來研究。但是他常常把蜜蜂關(guān)在小管子里，還時不時地利用蜜蜂來嚇唬捉弄怕蟲子的女生。我認為這是不對的做法。因為蜜蜂是益蟲，對大自然有益，離開蜂群的小蜜蜂會感到害怕。而且，自己也會被蜂群攻擊。不但對自己不利，還對大自然有害。聽了我的意見，小言和幾位同學(xué)都紛紛點頭，微笑著表示贊同。小言承認了自己錯誤的行為，把蜜蜂放生了，跟女生們道歉。得到微笑支持的我，更加自信了，懂得了在正確的事情面前我們要大膽地說出自己的想法。
世上人人都在尋求快樂，而微笑就是快樂的源泉，它不時的向他人表明，我喜歡你，你能使我快樂，見到你我感到很高興。所以，要讓別人喜歡你，一定不要忘了保持微笑哦！
關(guān)于微笑的作文9
“同學(xué)們,靜一靜……”一個溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門口傳來,只見一個身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進來。“也許同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽這個新老師的開場白呢,那節(jié)課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。
什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個樣,下課一個樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負荊請罪”,這個老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了�！瓣昂脤W(xué),我一直想把你報到大隊輔導(dǎo)員那里,準備讓你當大隊委呢!不過在這同時你應(yīng)該團結(jié)同學(xué),從小事做起……”我心里一震,當大隊委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!
從那以后,我上課認真聽講,并且經(jīng)常舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進步。
孫老師從來不發(fā)火,即使我們犯了錯誤,她也只是說說,雖然輕言細語,卻總能說到我們的`心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。
孫老師是教導(dǎo)主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅持教了我們一個學(xué)期。當孫老師說不能再教我們時,我有一種想哭的沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時,孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……
現(xiàn)在,只要見到“孫靖華”這三個字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學(xué)生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……
關(guān)于微笑的作文10
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！奔热蝗绱耍蔷臀⑿Π�。生活中的微笑人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這念珠，簡單的一句句道出了人生的真諦——微笑面對一切。我是一個多愁善感的人，我愛哭，但不會讓別人發(fā)現(xiàn)。有的人說我堅強，但我只能在心里念：“我也只是稚嫩的小草啊�！痹谖业氖澜缋镆恢庇幸粋�死角狠狠地扎上了我的心。
我的爸爸是一個很嚴肅的`人，從小對我的要求很嚴，每當我認為一件事的正確性或者驕傲的時候，他都回來反駁批評我，那時我只有強忍著內(nèi)心的不滿說：“不能哭，你已經(jīng)沒有了淚水�！辈恢螘r起，他愛上了喝酒，每當喝完之后就亂說亂罵，我能理解他內(nèi)心的孤獨寂寞我媽她在我和姐姐很小的時候就出去打工。只有節(jié)假日時才會回來，他對媽媽的思念正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不過就是這抑郁之情，讓他改變，媽媽回來他就喝醉和媽媽打架，我躲在門隙里，手指尖深入手心，再一次默念：“微笑，你已經(jīng)沒有了淚水。他和媽打完，媽媽就抱著我在一旁說：“咱不要你爸了行嗎？”他沒救了。霎時間，我的心冷透了，我強忍著淚水對著媽媽微笑；“不，他是我爸，我要好好學(xué)習(xí)，讓他為我驕傲，讓他不再自卑。
媽媽聽后眼里滿是淚水：我趕緊為她擦去了那一絲悲傷。我們緊緊相擁！嚴冬里的微笑冬，漫漫無盡頭，是怎樣的寒冷�。∷僚暗目裎�，撲在我的身上，使我本能的縮了一下身子。再看那株梅，枝上的花苞綻放，就像一個個燦然的笑臉，梅花竟然笑了！兩頰笑的粉紅粉紅的，讓人禁不住想親它一下。我好似聽到梅花說：“微笑吧，微笑著接受一切，微笑著面對一切，世界不需要淚水！”人應(yīng)當做生活的強者，而不是逃避者，笑對煩惱是強者的作風(fēng)，因為這樣才能將生活中的“攔路虎”鏟除，把坎坷的人生踩成平坦的大道。聽，是誰在說：“微笑吧，世界不需要淚水……”
關(guān)于微笑的作文11
微笑是那比油還要珍貴的春雨，可它卻并不稀少；微笑是那比燃燒的壁爐還要溫暖的陽光，可它卻并不刺眼；微笑是那比滿園花開還要沁人心脾的玫瑰，可它卻并不庸俗。微笑，能夠給人帶來快樂。
微笑是一瓶動力
曾經(jīng)，我的字跡極為潦草。于是，媽媽買了一本字帖讓我練字。而我本人也想把字寫好，便拿起筆練了起來。誰知練字竟如此困難，沒練一會我就氣餒了，只不過，我一抬眼，便望見了媽媽那正微笑著的臉，媽媽對我說：“加油！你姐姐曾經(jīng)字跡那么潦草，現(xiàn)在都練好了，你一定也行！”媽媽那張微笑著的臉給了我動力，我又堅持著寫了下去。功夫不負有心人，我終于把字練好了。王老師推薦我去“百人書法大賽”，我還獲得了三等獎！領(lǐng)獎那天，我在想：一定是媽媽微笑中蘊含的動力才給了我今天的成功！
微笑是一蠱諒解
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：天空飄著毛毛細雨，一個小男孩搭乘公交車，紅燈時，車子雖然剎住了車，但是小男孩由于慣性使然重心不穩(wěn)，向后仰去。腳踩到了后面那個女孩的`腳背上。他嚇壞了，反倒是后面的女孩先說話：“小弟弟你沒事吧？”他抬眼一看，女孩正微笑著，似乎并沒有在意自己白鞋上的污漬。后來那個男孩一整天都表現(xiàn)得很好。我想，那一定是女孩微笑中蘊含著諒解的力量吧！
微笑是一碗關(guān)懷
一位年輕女子在一次出游時看到一個男子蜷縮在墻角邊。她心生善意，便買了些吃的，喝的遞給那個男子，并微笑著說：“你不要在流浪了，該回家了！”他抬起頭，望著那個漸漸走遠的背影，想到：是啊，我該回家了！后來，那個流浪男子成為了一位成功人士。我想這一定是那位女子微笑中蘊含著關(guān)懷的力量吧！
微笑吧！它給人們陽光般的援助；
微笑吧！它給人們波濤般的勇氣；
微笑吧！它給人們清風(fēng)般的慰藉；
微笑吧！它給人們天空般的胸襟……
微笑吧！你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德！
關(guān)于微笑的作文12
開門見山
一個永恒的微笑、一個慈祥的微笑、一個刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶……爺爺走了，他悄悄地離開了這個世界，被天使接去天堂了。
微笑來歷
在小時候，我總是喜歡賴在爺爺身邊，感覺是那樣的安全。后來，爺爺?shù)昧颂悄虿�，雖然受到病痛的折磨，但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年，十幾個春、夏、秋、冬融匯在歲月的長河里，飛一般流逝。惡化的`病情一步步逼近堅強而又憔悴的爺爺……
在爺爺去世的前一天晚上，他已經(jīng)不會說話了，他用堅定的眼神望著我，我以為他會說些什么，他嘴角微微顫抖，最終還是什么都沒有說……我等了好久，我看見爺爺?shù)哪樒D難地抽動著，他努力表達著自己，終于，吃力地做了一個笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。
就是那一個微笑，表達了爺爺對我的祝福，對我的鼓勵，對我的希望，還有好多好多沒對我說的話！那是爺爺心中所有的愛的最后表達！這微笑我將它深深地刻在心底，我知道，它會一直陪在我的身邊，給我祝福，給我勇氣。
我的爺爺走了，今年的冬天，我覺得特別冷！家里的歡樂愈來愈少，望著眼前的一切，我的心失落極了！我不知道寒冷的冬天還有多長？我不知道春暖花開的季節(jié)離我還有多遠？我的眼睛模糊了，朦朧中，我似乎看見了爺爺?shù)男δ槪?/p>
我想爺爺，真的好想！我不知道爺爺現(xiàn)在在哪里？我好想去找爺爺，告訴他這個家不能沒有他！我好想找回爺爺，找回從前的那個家……
看看日歷，厚厚的昨天都已翻過，僅剩的幾頁提醒我新的一年即將來臨！望著天上閃耀的星星，我悄悄地說：“爺爺，您在哪里？您還好嗎？小昱好想您，您感受到了嗎？新年的鐘聲我們一起來聆聽，好嗎？
我會帶著您的微笑，堅強地去面對我的每一天，爺爺，我會永遠愛您，永遠！”淚水滑過臉頰，但我的臉上卻掛著微笑！因為，我相信：此時，爺爺一定也在星空的某個角落，望著我，對我微笑！
勾人心弦
我相信爺爺一定會在某個地方對我微笑，你們相信嗎？
關(guān)于微笑的作文13
一個微笑，令人感到溫暖，一個微笑，讓人充滿希望。
記憶中，媽媽是個愛笑的人，是她動人的微笑伴我成長。每當我放學(xué)走到家門口輕輕敲門時，媽媽打開家門，迎接我的是媽媽那淺淺的微笑。
小時候的我，體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，都成了醫(yī)院的“常客”。記得有一次晚上我高燒39。5度，那時我才六歲呢！一夜之間，我燒了退，退了又燒，反反復(fù)復(fù)打了四天點滴才退燒。在我生病期間，媽媽總是衣不解帶，整日整夜沒有合眼地陪在我身邊，一會幫我擦身子降溫，一會兒摸摸我的頭，一會兒著急跑到醫(yī)生那里詢問我的病情，后來聽爸爸說，媽媽在病房外的走道里一個人萬分焦急的為我流淚，但是媽媽在我的面前總是面帶微笑給我鼓勵，給我力量，最終在媽媽的悉心照顧下我的燒退了下來，我在病房里活蹦亂跳，媽媽看著我開心的樣子，露出了甜美的微笑。
一年級的“六一”兒童節(jié)那天，我有幸被老師和同學(xué)們選上了跳舞表演，那個舞蹈有些高難度動作，劈叉、下腰這些對于我這個沒有舞蹈功底的人來說，非常困難，幾次我都想打退堂鼓，但媽媽總是在一旁微笑著支持我：“涵涵，加油，別放棄，把你那鼓聰明勁、上進心全部拿出來！”，在媽媽的`鼓勵下，“六一”兒童節(jié)那天，我們班的舞蹈表演很成功，贏得了臺下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，媽媽也在臺下看我們的表演，開心地為我們鼓掌，露出了幸福的微笑。
有一次我和媽媽坐公交車去城里玩。公交車發(fā)動了，就在車門即將關(guān)閉之時，一位白頭發(fā)高齡老奶奶急忙擠上公交車。因為老奶奶最后上車，車上已經(jīng)沒有座位，媽媽拉了拉老奶奶的衣服，示意老奶奶坐在我的位置上，我會意地看了看媽媽一眼，連忙讓座，毫不猶豫的坐到媽媽的腿上，媽媽夸我非常懂事，我笑了，媽媽的臉上也露出了淡淡的微笑。
生活上，媽媽一有空總會燒各種我愛吃的菜，如：金針菇的香料十足，紅燒肉的香氣四溢，南瓜餅的外脆里酥……媽媽看著我和弟弟津津有味地吃著，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已上六年級了，媽媽的笑容讓我的世界充滿絢麗多彩，媽媽，我從小到大是您用微笑陪伴我成長，我要勤奮學(xué)習(xí)以優(yōu)秀地學(xué)習(xí)成績來報答您對我無私的愛……
關(guān)于微笑的作文14
生活中時常會遇到困難，挫折等不盡人意的事，只要你學(xué)會微笑，擁有微笑，帶著微笑出發(fā)，你就一定能獲得成功，超越自己也是一種成功！微笑像一杯濃茶，讓心里立刻暖了起來；微笑如一場春雨，給世間萬物染上了生機；微笑似一句話，讓你有了勇氣，帶著微笑向更高更遠的地方出發(fā)！
微笑，最美！帶著微笑的人，最美……小時候，父母因為工作忙時常出差。我清楚地記的弱小的我站在門檻上遙望遠處，等待他們回來的情景。每個華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母玩耍，我小小的心靈被深深地刺痛著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不愛說話，不愛和別人交流，同時也變的懦弱、自卑，直到那一天……在開學(xué)不久的一堂英語課上，一位漂亮的女老師出現(xiàn)在我的面前。長長的頭發(fā)，明亮而有神采的雙眸，從中透露著誠懇與自信。因為她的出現(xiàn)，坐在小角落里的我也漸漸地抬起頭認真聽講了。“今天我們做口語練習(xí)，請同學(xué)們自由結(jié)組，三分鐘后進行口語表演�！边@是同學(xué)們最喜歡的口語練習(xí)，可對我來說卻像是世界末日�？吹狡渌瑢W(xué)都找到了自己的小伙伴，而我卻獨自一人，我傷心極了。
老師好像看透了我的心思，走到我身旁說：“我們倆一起練，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么……我慢慢地站起來，吃力地讀著英語單詞，但我從老師的眼中看到了希望。她平靜地望著我，像深深的潭水，還一直對我微笑，那微笑是那么美麗，那么和藹�！澳阕x的'好極了�！崩蠋煄ь^鼓掌，然后全班響起一陣熱烈的掌聲。這是我第一次在眾人面前展示自己，也是第一次得到大家的肯定。下課后，老師把我叫到辦公室。到了以后，老師和藹親切地說：“其實你是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，只是不善于表達，不善于展現(xiàn)自己。答應(yīng)老師，不再懦弱，老師希望看到最優(yōu)秀的你。記住，做什么事都要微笑面對，只有微笑，才能戰(zhàn)勝困難，超越自我。
老師的話如一股熱浪涌上我的心頭，又如一股甘甜的清泉滋潤我干涸的心田。如今在校園里，時�？梢月牭轿宜实男β�，英語課上也能見到我精彩的口語表演。從此，我做什么事都不再懦弱，我都會用微笑去面對。是�。≈挥形⑿�，才能戰(zhàn)勝困難，超越自我！
關(guān)于微笑的作文15
還記得開學(xué)的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對一個新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒錯，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進書房”的人物——老師。仔細看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學(xué)生，我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那么的平凡而不普通，那么的溫暖而又似曾相識。
“yes!試卷發(fā)下來嘍!”大家都在為開學(xué)后的第一次考試，也就是進入六年級的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語文——62分，“不是吧，可是名字對了啊!”不過沒辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了�！斑希蟀嚅L，多少分啊?”同學(xué)疑惑又諷刺的`語氣更是讓人悲哀。
這時候，老師走了過來，看我這樣子，立刻大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)該重新省視自己，改進學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級可不比其他年級，課程比原來緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個新平臺上有新的成績，如果只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫‘過去屬于死神，未來屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的，對吧?”“嗯，對啊!”聽著老師鼓勵的話語，看著老師陽光般的微笑，我知道，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時、可靠而又溫馨，散發(fā)著無與倫比的美麗。
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