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將心比心作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的將心比心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
將心比心作文 1
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，世界就�?huì)更美好！
有一天，我去上課，但在一個(gè)進(jìn)門的地方，卻讓我的心暖了許久。
有人在門旁等候，見人一來就主動(dòng)幫助別人推開沉重的大門。他一看見我，就一邊推門一邊說：“我的孩子比你小幾歲，我希望她遇到這種時(shí)侯，也有人為她開門�！甭犃诉@話，我的心暖了許久。
有一次，媽媽陪我去醫(yī)院抽血，年輕的護(hù)士為我扎了好幾針，也沒有扎進(jìn)血管里，我有些不想扎了，可媽媽卻說：“不要緊，再來一來次�！钡谒尼樄怀晒α恕Ｄ俏蛔o(hù)士終于長出了一口氣，她連忙說：“對(duì)不起，我是來實(shí)習(xí)的`，這是我第一次扎針，對(duì)不起�！眿寢屨f：“沒事兒，每個(gè)人都不可能一次都成功的，慢慢來，熟練就好了！”
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多了一些寬容和理解！
將心比心作文 2
我小時(shí)候有一些事是我根本無法忘記的，有些事是對(duì)的，有些事是錯(cuò)的。 記得那時(shí)，有一個(gè)醫(yī)生給我打針刺了兩次才把針頭刺進(jìn)了靜脈，我感覺很痛，由于我年齡小還不知道將心比心的道理是什么，所以我很生氣就哭了起來，雖然一個(gè)小孩子的哭算不了什么，但是她還是很在意，沒準(zhǔn)還會(huì)回家后大哭了一場(chǎng)呢!這件事我做錯(cuò)了，雖然是她的不對(duì)，但是我如果能寬容一點(diǎn)那么她也許不會(huì)這么不高興。 第二件事是近幾天索菲特的服務(wù)生送蛋糕的事，那時(shí)......
服務(wù)生送了一個(gè)小小的蛋糕，外面有一層花生皮，好像不是很好吃，他微笑著對(duì)我說："請(qǐng)用。"我為了增加他的自信心和積極性，于是我特意做出饞液欲滴的`樣子，而他呢?也回了一個(gè)微笑。我覺得這件事我作對(duì)了。因?yàn)槲易寗e人為我的一個(gè)舉動(dòng)而快樂了。 其實(shí)生活中將心比心的事還有很多，有對(duì)有錯(cuò)，有大有小，但是只要你能將心比心地想一想，就會(huì)把事情處理得很好，說到這兒你應(yīng)該知道將心比心其實(shí)就是換位思考罷了。所以說做到換位思考，也是一件很容易的事，并不是說一定要大事才可以，也不一定要什么大人物才行，平常人也可做的，小事也同樣可以做得很好，這就是一個(gè)人的美德呀!
將心比心作文 3
昨天，我下樓的時(shí)候，正好遇見五樓的一位奶奶，因?yàn)槲易叩每�，所以一直走在她的前面，到了樓門口，我推開沉重的樓門，一直等到老奶奶跟上來。她感激地說：“孩子，耽誤你的時(shí)間了，還給我扶著干什么，你就先走唄!”我笑著說：“沒關(guān)系，我不著急!”老奶奶一直沖著我微笑，直到離開，我的.心里溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對(duì)不起，不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說聲對(duì)不起就行了?我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧?老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過自己也會(huì)變老嗎?如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦?如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個(gè)句號(hào)一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)。
將心比心作文 4
婆婆講過這樣的一件事：有一次她去買米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉(zhuǎn)過身來幫她抬著那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。當(dāng)婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說：“我的媽媽和您的年齡應(yīng)該差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米�！�
聽了這件事，我的心溫暖了許久。一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見那個(gè)年輕女理發(fā)師連續(xù)兩次都不小心剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見美麗又帥氣的眉毛慢慢地掉了下來。我正想抱怨幾句，一抬頭卻見到了父親平靜的眼神——他正在注視女理發(fā)師額頭上密密的汗珠，我不禁地收住了即將說出的話。只見父親輕輕地對(duì)女理發(fā)師說：“不要緊，再來一次。”第三次果然成功了。
那位女理發(fā)師終于長出一口氣，她連聲說：“先生，對(duì)不起。我是來實(shí)習(xí)的`，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您剪了�！备赣H用另一只手拉著我，溫和地對(duì)她說：“這是我兒子，夢(mèng)想是成為一名出色的理發(fā)師。我真希望他第一次為人理發(fā)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)�！甭犃烁赣H的話，我的心仿佛充滿了溫暖......
將心比心作文 5
我以前不相信世上有將心比心的人，直至經(jīng)歷了那一件事后，我才改變了我的想法……
是那次，我像往常一樣，坐車去少年宮。當(dāng)時(shí)是坐車的高峰期，車上很擁擠，我只有站著的份。我看到了一位老奶奶，剛上車就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她，我看著羨慕，倒想自己是那位老奶奶，有人讓個(gè)座。不過只似乎不可能，我可不想突然之間變成一個(gè)老太太，就在那傻站著看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。
突然，我覺得有點(diǎn)眩暈，而且越來越暈了，“好難受呀!”我擔(dān)心我是生病前兆，就靠著車旁，閉著眼睛。
站了一會(huì)兒，這位老奶奶突然站起來，我以為她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的對(duì)我說：“孩子，看你是不是想有點(diǎn)生病呀，你好像很暈的'樣子，沒事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我好暈呀!”她摸摸我的頭，笑笑說：“孩子，到那個(gè)座位上坐坐吧!”我連忙搖頭，她執(zhí)意要我去坐，我只好走去坐下，說：“謝謝奶奶!”她微笑著，過了一會(huì)兒，才說：“我有一個(gè)像你一樣的孫女，我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí)，也有人幫助她。”我激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
這種將心比心的人，我以后還能遇到多少呢?
將心比心作文 6
生活中，有許多將心比心的事，哪怕是小小的一個(gè)動(dòng)作，也能溫暖別人的心田。
我見過這樣的一件事：有一個(gè)老太太上了公交車，看見車上人滿滿的。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車開了，可是依然沒有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現(xiàn)在的`年輕人啊。”
“滴——”，車開到了第二個(gè)站點(diǎn)，停了下來�！袄咸�。”一個(gè)高高瘦瘦的年輕人站了起來，說道，那個(gè)老太太笑著向他連連道謝。“不用那么客氣，我只是希望，我媽在上車時(shí)，也有人給她讓坐�！�
車上順間安靜了下來！接著，響起了雷鳴般的掌聲，在場(chǎng)的所有人，心里頭的是暖暖的！
我還見過這么一件事：我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球時(shí)，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了，在場(chǎng)的的人連忙跑過去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼，也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見了，心里感覺暖暖的。
如果我們生活中能多一些寬容和理解，那么我們的世界會(huì)更加美好！
將心比心作文 7
那是個(gè)充滿溫情的下午，在這個(gè)下午發(fā)生的事，使我有了深刻的體會(huì)。
那個(gè)下午，天空中飄下了只有豆子那么大的雨，我在街上走著，路上行人也不多，可能是因?yàn)橛姓趽跷锏南旅嬗幸淮鬄┧�，所以行人都走在路上。就在這時(shí)，一位年齡看似已經(jīng)70多歲的.老奶奶重重的摔在了地上，這時(shí)正好前面駛來一輛自行車，眼看就要被撞上了，我在這時(shí)不顧一切地沖了上去，老奶奶拼命呼喊，招來了一個(gè)陌生男子，他飛奔到了老奶奶的身旁，把她扶了起來旁邊卻是飛奔而過的自行車。老奶奶連忙對(duì)著陌生男子說：“謝謝你，謝謝你......”“沒事，這是我應(yīng)該做的�！蹦吧凶诱f。隨后，剛剛看到經(jīng)過的人都紛紛鼓起了掌，陌生男子對(duì)老奶奶說：”我的母親與你的年紀(jì)差不多，我希望下次她摔倒的時(shí)候，會(huì)有人來幫助他�！半m然這時(shí)的天氣是下雨，可大家的掌聲卻把雨聲給完全覆蓋了，我看到了這一切之后，心里溫暖了許多。
雖然這些平常經(jīng)常出現(xiàn)的小事并不特別，但是這些小事都圍繞著一個(gè)詞語，那就是：將心比心！
將心比心作文 8
將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來人與人之間的差別這么大。
有一次，我去店里幫媽媽干活，覺得屋里很熱，就出來玩一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來，就看到一旁的`自行車全都倒了，我想：又不是我家的自行車，我為什么要去扶它。于是就若無其事地跳起繩來。
過了一會(huì)兒，來了一個(gè)小男孩，看起來是來買東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車，沒說什么，就進(jìn)去買東西了�！扒�，”我嘴里嘟囔著“真是個(gè)不懂事的孩子�！眱扇昼娺^去了，小男孩出來了，又看了我一眼，然后跑過去，把自行車一輛輛扶起來，笑了笑，然后打了一輛出租車走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車，把又被風(fēng)吹倒了的自行車推到了屋檐下，沒有風(fēng)的地方……
將心比心作文 9
這個(gè)學(xué)期，我讀過一篇課文《將心比心》，內(nèi)容是兩個(gè)小故事。一個(gè)故事是：“作者的奶奶去超市，她前面的阿姨幫她頂住了門，她很感激。阿姨說，她也有個(gè)母親，跟奶奶的年齡一樣大，也希望能得到別人的幫助�！边�有一個(gè)故事是這樣的：“作者說一次她的母親去打針，護(hù)士扎了兩針都沒扎好，她想責(zé)備護(hù)士。母親卻鼓勵(lì)了小護(hù)士，最后第三針扎好了�！�
讀完這兩個(gè)故事，我覺得阿姨的母親非常值得尊敬，我們要向她學(xué)習(xí)，體諒別人，要將心比心。你怎么對(duì)待別人，別人也怎么對(duì)待你。我們還要尊敬老人，盡自己的努力去幫助有需要的人。
我們的生活中就需要將心比心的`換位思考。比如說，我們班的張××不僅體諒別人，不和別人吵架，還幫忙勸架。一次，我和我的好朋友吵架了，怎么也勸不開。最后還是張××勸了一次又一次才勸開。還有一次，一個(gè)人非常需要幫助，但是誰也不理他。后來，我看見張××幫助了他。當(dāng)然也有，不會(huì)替人著想的人，比如，我們班的柯××，只要他一生氣，不是發(fā)脾氣就是打人，一點(diǎn)也不體諒別人。我們不能向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該教他學(xué)會(huì)替別人著想。
我覺得做人就要將心比心，在生活中，我一定要更加關(guān)心別人，體諒別人。
將心比心作文 10
今天，謝老師給我們上了《將心比心》這一課，我的心像一陣陣?yán)嘶ㄅ拇蛑鴰r石一樣久久不能平靜下來，因?yàn)樗鼱科鹆宋疑蟼�(gè)星期天的回憶。
我從國藝班學(xué)完書法回家，坐公共汽車時(shí)，一位年邁的'老奶奶艱難地走上了公共汽車，我仔仔細(xì)細(xì)地往四周觀察好幾遍都沒看見空位，連最前的兩個(gè)位子也被人“占領(lǐng)”了。想有位子，只能有好心人讓位。
看見老奶奶前前后后走來走去，很顯然她是在找位子坐，她走到一個(gè)年輕人旁邊，親切地問：“你能給我讓個(gè)位子嗎?年輕人�！�
“干嗎，我為什么要給你讓位，走開，向別人要位子去。”年輕人生氣地叫到。
老奶奶的神情頓時(shí)悲傷了許多，我想：老奶奶應(yīng)該會(huì)指責(zé)年輕人吧�？墒撬駟“统渣S連，有苦說不出。
我實(shí)在看不下去了，立刻站起來，把位子讓給老奶奶坐。
老奶奶問：“孩子你為什么給我讓位子呀?”
“我的奶奶年齡和您差不多大，我希望她坐車也有人給她讓位。”我回答。
下車時(shí)，老奶奶和藹地對(duì)我說：“孩子，你好人一定有好報(bào)�！甭犃诉@句話，我的心溫暖了許久，是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份敬重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解。
將心比心作文 11
夏日的某一個(gè)傍晚，我在小公園玩滑板，在下坡的時(shí)候絆到了一塊小石頭，結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天，腿上擦破了一塊皮，旁邊的人看到了狼狽的我，哈哈大笑起來。這時(shí)一個(gè)小男孩急切的跑過來，說：“哥哥，你沒事吧”。我忍住疼痛，笑笑說：“沒什么事，只不過擦破了一塊小皮而已”。它那關(guān)切的'眼神，讓我心頭一熱，感動(dòng)了很久。
由于爸爸媽媽工作比較忙，常脫不開身接我下學(xué)，所以姥爺每天下午接我放學(xué)。無論陰天下雨，我總能看到校門口那熟悉的身影。有一天，天是出奇的冷，還下著大雪，鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了，和小伙伴在校園里玩了好一會(huì)后，才走出校門。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青，身體不停地哆嗦，我想：又要挨罵了。不過姥爺看見我只是摸摸我的頭，還問我冷不冷�；氐郊�，姥爺一連打了幾個(gè)噴嚏，也沒埋怨我一句，我心里暖暖的，不禁又想起了那個(gè)守在校門口熟悉的身影，心理充滿了溫暖與幸福。
古人云：愛人者，人恒愛之；敬人著，人恒敬之。如果我們每個(gè)人在生活中都能為別人多考慮一些，多給與他人一些寬容與幫助，用愛換愛，用信任來換信任，我們的生活會(huì)變得更和諧。
將心比心作文 12
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到“奶奶”跟上才松開了手。當(dāng)“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí)，那位阿姨說：“我媽媽和您的年齡差不多，她也希望這時(shí)能有人為她開門。”第二件事是；一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包�！拔摇闭г箮拙鋾r(shí)，只見“媽媽”安慰護(hù)士說：“不要緊，再來一次�！钡谌纬晒α�。護(hù)士說：“真對(duì)不起，我是實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針�！�
“媽媽”說：“我的`女兒也要當(dāng)護(hù)士，我希望她長大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛，就會(huì)使人之間多一些理解和寬容�！度f善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著想，不要光想著自己的利益。
將心比心作文 13
一天，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒，就到醫(yī)院去輸液。輸液的過程中，我看見了這樣一幕，讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的，那天輸液大廳病人特別多，七八個(gè)護(hù)士都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，“你們都是干什么吃的，趕快換人！”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時(shí)安靜下來，人們都探出頭來一看究竟。一位看起來像剛剛上崗的年輕護(hù)士正在為一個(gè)不滿一歲的'娃娃扎針，不知是緊張還是沒有經(jīng)驗(yàn)，看樣子扎了兩三次都沒有扎好，小孩腦袋上鼓起來一個(gè)大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使勁掙扎，孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來了，終于忍不住向護(hù)士大發(fā)雷霆“你這個(gè)護(hù)士怎么當(dāng)?shù)�，孩子的腦袋能讓你當(dāng)靶子嗎？”年輕的護(hù)士頓時(shí)滿臉通紅，手足無措地呆在那里，我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn)，直到護(hù)士長過來為她解了圍，小護(hù)士才匆匆逃離。
如果年輕護(hù)士能把病人當(dāng)做親人，苦練醫(yī)術(shù)，怎會(huì)被人當(dāng)眾羞辱；如果那位媽媽能多一些寬容，讓護(hù)士少一些緊張，也許事情就是另外一個(gè)樣子。每個(gè)人都能做到將心比心，事情也許就不會(huì)如此難堪。
將心比心作文 14
《論語》中說過“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的.爭吵，才能使這個(gè)社會(huì)充滿和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍(lán)十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽光明媚，我坐上17路公交車。車上人很多，好不容易才站穩(wěn)腳跟，就聽見有人吵得不可開交，使這輛本來就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看著雙方的情緒已經(jīng)達(dá)到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊�，將心比心地想一想呢？如果大家能夠�(qū)⑿谋刃牡南嗵�，那么生活就不�?huì)再閉塞、不會(huì)再冰冷、不會(huì)再無助、不會(huì)再處處充滿陷阱。
在生活中會(huì)發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂！
將心比心作文 15
在生活中，我們要學(xué)會(huì)將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。
去年暑假，哥哥考上了公立實(shí)驗(yàn)班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學(xué)新概念英語。哥哥說：“本來上實(shí)驗(yàn)班就是厲害的`人了，初一哪里有什么不會(huì)的！”姨媽說：“正因?yàn)槎际菂柡Φ娜瞬乓谈y的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會(huì)……”
經(jīng)過姨媽的一番苦苦勸導(dǎo)，哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。
第一天，哥哥和同學(xué)在下面說話。
第二天，哥哥帶了一個(gè)樂高去玩。
第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。
第四天，哥哥變本加厲，把手機(jī)帶過去玩。
第五天……
7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的——學(xué)習(xí)難度很大，他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度，考試都是倒數(shù)第一，他學(xué)得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。后來每次去學(xué)習(xí)，哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應(yīng)老師。終于，他的成績也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要，無論干什么都需要，要學(xué)會(huì)理解別人，這才是將心比心。
將心比心作文 16
這大概是一個(gè)老話題了吧，記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過這樣的一篇課文。但現(xiàn)在，我卻想重拾起它，將內(nèi)心的感受表達(dá)出來。
我初中時(shí)才來到，這里的一切對(duì)于我來說都是很陌生的。我記得第一個(gè)給我的作文評(píng)點(diǎn)的.是月亮憂傷姐姐，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條，和她交了個(gè)朋友。可不久，她就離開了。我在這里的第一個(gè)朋友離開了。
也正是她，堅(jiān)定了我文學(xué)的夢(mèng)想。再后來，我寫了一篇小說。但當(dāng)我再讀它，它卻是那么黯淡無光，文字是那么蒼白無力�？墒�，不得不承認(rèn)，它傾注了我很深的感情。這是所有人都無法理解的。于是，我還是決定投稿，也想讓大家點(diǎn)評(píng)一下，指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn)，我的手都要麻木了，終于打完了字。又仔細(xì)地檢查了一遍，才將它鄭重地投稿。
將心比心作文 17
在生活中，將心比心無處不在，我曾經(jīng)就做到過......
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我坐在公交車上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車，站在了我的旁邊。
突然，我的腦海里出現(xiàn)了一位天使和一個(gè)惡魔。天使說：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒嗎？”惡魔反駁道：“你與他素不相識(shí)，憑什么讓坐？”
“讓！”
“不讓！”
天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來：“爺爺，您請(qǐng)坐吧�！�
“孩子，你坐吧，我站著就行了�！�
“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的�！�
“謝謝了，乖孩子！”
爺爺?shù)?嘴角向上一提，笑了。老爺爺看我的眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長，而今與世長辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜啊！
也許，當(dāng)你在公交車上站起來的時(shí)候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽光一樣暖人心脾......
將心比心作文 18
在生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，“鈴、鈴、鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都馬上坐到各自的座位上，等待老師報(bào)聽寫詞語。突然，我聽到了一個(gè)細(xì)小的'聲音：“樂妍，我忘記帶筆了，可以借我一支筆嗎？”我看著他著急的樣子，連忙遞給他一支筆。正當(dāng)他說謝謝的時(shí)候，我的心里在想：如果哪一天，我忘記帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，希望也有人會(huì)借給我。
還有一次，我和凌云一起寫作業(yè)時(shí)，凌云有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解答，我看著她那皺著眉頭的樣子，連忙說：“需要我教你嗎？”她連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便一步一步分析給她聽�？粗樕下冻龅男θ�，我在想：要是我遇到不會(huì)解答的題目時(shí)，也有同學(xué)教我，那該多好��！
如果我們?cè)谏钪幸材軌蚨紝W(xué)會(huì)將心比心，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。同學(xué)之間變得更有關(guān)愛！世界變得更美好！
將心比心作文 19
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽光照耀在太陽下，反射出一道道閃耀的光芒。當(dāng)時(shí)的天氣是那么明亮，那么燦爛。
我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時(shí)，我和阿姨看見一個(gè)女孩把垃圾倒在地上，我跑過去提醒她，后來她撿起了地上的`垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨說你先回家，我過一會(huì)在回去，然后我她去一個(gè)小石凳上坐，她哭啼啼的對(duì)我說：我不是一個(gè)好孩子。然后我立刻不假思索的說：一個(gè)人只要犯了錯(cuò)誤就改正了，就還是一個(gè)非常聽話，乖巧，討人喜歡的好孩子。最重要是知錯(cuò)能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答應(yīng)了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往，我們?cè)谕娴暮蚩匆娨粋�(gè)正在摘花的男孩，她就走過去，對(duì)男孩說：請(qǐng)別摘花，因?yàn)榛ê臀覀內(nèi)祟愐粯佣加猩疑呛苷滟F的，每個(gè)人只有一條生命。
所以說如果你幫助別人，別人也就會(huì)幫助你。
將心比心作文 20
我們?cè)谏钪杏龅竭^很多事，我們要站在別人的立場(chǎng)上想一想他的感受。
媽媽給我講過這樣一件事：媽媽做班主任時(shí)，有一天，一位學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，他遲到了。按照學(xué)校的規(guī)定，媽媽應(yīng)該批評(píng)他，但是，看著他滿頭大汗，媽媽語氣平和地問情況，他低著頭，慚愧地說：“老師，對(duì)不起，鬧鐘壞了，我睡過頭了……”媽媽心平氣和地對(duì)他說：“以后，無論多么著急，也要在路上注意安全。今天你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，非常好，下次注意就行了。如果再遇到這種情況，可以設(shè)兩個(gè)鬧鐘或者讓爸爸媽媽幫助叫醒……”其實(shí)，學(xué)生遲到給班級(jí)扣分，他也是很愧疚的'，所以不用過多責(zé)怪。
在生活中，我們要有一顆寬容的心，對(duì)別人多一分關(guān)心，多一份尊重，多一份理解，做到這些，事情就會(huì)解決得更加完美，你的人生因此而變得更加精彩！
將心比心作文 21
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開沉重的.大門，一直等到“奶奶”跟上才松開了手。當(dāng)“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí)，那位阿姨說：“我媽媽和您的年齡差不多，她也希望這時(shí)能有人為她開門�！钡诙率�；一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包�！拔摇闭г箮拙鋾r(shí)，只見“媽媽”安慰護(hù)士說：“不要緊，再來一次�！钡谌纬晒α�。護(hù)士說：“真對(duì)不起，我是實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針。”
“媽媽”說：“我的女兒也要當(dāng)護(hù)士，我希望她長大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛，就會(huì)使人之間多一些理解和寬容。《萬善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著想，不要光想著自己的利益。
將心比心作文 22
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，世界就�?huì)更美好！
有一天，我去上課，但在一個(gè)進(jìn)門的地方，卻讓我的心暖了許久。
有人在門旁等候，見人一來就主動(dòng)幫助別人推開沉重的大門。他一看見我，就一邊推門一邊說：“我的`孩子比你小幾歲，我希望她遇到這種時(shí)侯，也有人為她開門。”聽了這話，我的心暖了許久。
有一次，媽媽陪我去醫(yī)院抽血，年輕的護(hù)士為我扎了好幾針，也沒有扎進(jìn)血管里，我有些不想扎了，可媽媽卻說：“不要緊，再來一來次。”第四針果然成功了。那位護(hù)士終于長出了一口氣，她連忙說：“對(duì)不起，我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次扎針，對(duì)不起。”媽媽說：“沒事兒，每個(gè)人都不可能一次都成功的，慢慢來，熟練就好了！”
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多了一些寬容和理解！
將心比心作文 23
人，要學(xué)會(huì)的.，就是將心比心。將心比心的人，總會(huì)得到回報(bào)；相反，不會(huì)將心比心的人，則會(huì)得到惡報(bào)。
記得是這個(gè)星期開學(xué)第4周，星期二中午，我在幫同學(xué)打菜。同學(xué)陳平說青菜是毛毛蟲，因?yàn)槲液芘旅x，所以我過去打了他一下，他就沒說了。第二天中午，菜是：南瓜，青菜，雞肉。陳平就說：哎呀，今天竟然吃毛毛蟲、屎和H7N9禽流感。我聽了，很生氣，但沒去理他。第三天，陳平好過分啊，竟然叫我毛毛蟲，氣死我了，但我還是沒理會(huì)他。
開學(xué)第5周，我被氣得快要瘋了。因?yàn)槲野嘤腥齻�(gè)男生竟然很尊敬地稱我這個(gè)班長為毛毛蟲。太氣人了中午午休的時(shí)候，我把這件事告訴了老師，老師批評(píng)了花浩洋、陳敏賢和陳平。但陳平和花浩洋還是不知悔改，我就一直被稱為毛毛蟲。
那天之后，我再?zèng)]有理夠他們?nèi)齻�(gè)。我明白了一個(gè)道理。做人要將心比心！
將心比心作文 24
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《將心比心》。我在預(yù)習(xí)時(shí)，問媽媽將心比心是什么意思，媽媽說，就是人與人之間互相關(guān)愛的意思。
課文內(nèi)容主要講了兩件事。第一件是：一位阿姨為老奶奶推開沉重的大門，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松開。第二件是：一天，我陪患病的母親去扎針，護(hù)士小姐扎了兩針也沒扎上，我要抱怨幾句，母親卻平靜的安慰小護(hù)士，第三針果然成功了。這讓我想起了我平時(shí)的做法，有一次，我和家人去酒店吃飯，我進(jìn)了電梯就按下了關(guān)門鍵，眼看有人要上來，可電梯已經(jīng)關(guān)上了，他們只能等下一班。如果我進(jìn)去后，看還有沒有人要上，他們就不用再等了，以后，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這些事情正如文章里說的.：如果我在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，也正如孟子所說的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。
將心比心作文 25
我聽老師講過這樣一件事：老師原來在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師，所以她認(rèn)為和他們沒有共同語言，但是有一個(gè)同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏，回來時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西，但是她在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她，是她的.及時(shí)雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開始課堂很安靜，掉一根針都能聽見。到最后，就變成玩手機(jī)、說話、看課外書、畫畫······反正干什么的都有，老師非常生氣，對(duì)我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿佟：爸谔�(hào)一二、一二、······一圈、二圈、五圈、八圈······。跑了無數(shù)圈后，老師見我們說不出話來，就把我們叫回來說：“你還我一個(gè)安靜的課堂，我還你深?yuàn)W的知識(shí)�！�
是啊！如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)朋友有一份敬愛、對(duì)老師增加一份尊重，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 26
社會(huì)和諧需要多一點(diǎn)寬容，寬容需要將心比心。
有天晚上，我和媽媽一起回家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口欄桿前門衛(wèi)跟一位業(yè)主發(fā)生爭吵，聽了一會(huì)才知道原來這位業(yè)主的車停在了欄桿前，堵住了道路，門衛(wèi)勸業(yè)主把車讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車門就走。我想：如果我是那位車主，我一定會(huì)把車讓一下的，如果只為自己方便，很可能會(huì)“兩敗俱傷”的。
我們做人要多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)仁慈。
記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開窗簾一看，原來是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪，我的.心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會(huì)視而不見的，于是我離開溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風(fēng)一起去掃雪。
如果每個(gè)人都能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)仁慈，我們的世界就會(huì)變得更加美好，更加和諧！
將心比心作文 27
我聽說過這樣一件事：有一次一位小孩，因?yàn)樗澩妫炎约旱念^卡在護(hù)欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來救這位小朋友的時(shí)候，才松開了手，這位小朋友對(duì)先生說：“謝謝�！钡臅r(shí)候，先生卻說：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的.時(shí)候，也有人拖住他。”聽了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著玩著，那個(gè)不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來想敲門，但是，我又不敢，怕被人說我，眼看著下午快過去了，乒乓球還沒有拿回來，我非常著急，突然，有一位叔叔出來，把乒乓球給我撿了回來，我對(duì)叔叔說：“謝謝�！笔迨鍏s說他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時(shí)候，也有人幫他撿回。”
是��！如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文 28
“已所不欲，勿施于人”。
讀了這一個(gè)歷史故事，我知道了陸慧曉的人；他學(xué)識(shí)淵博，品德高尚；在當(dāng)時(shí)地位顯赫，重權(quán)在握。陸慧曉一向平易近人，不擺大人物的'架子，因?yàn)樗軙?huì)為別人著想。
我還悟出了一個(gè)道理，這一個(gè)道理就是自己不愿意要的，也不要強(qiáng)加給別人。
我記得有一次我在吃雞腿時(shí)，吃到最后看到了有一條一條的雞筋，我看后便將雞肉給吃了，就把雞筋扔給媽媽吃。
媽媽其實(shí)也不喜歡吃雞筋的，是因?yàn)閶寢層X得它太硬，所以不喜歡吃。
今天看了這一篇文章后，我后悔極了；如果當(dāng)時(shí)那一個(gè)不是我媽媽，而是別人的話，那么別人就一定會(huì)說我沒有家教的。
如果自己不愿意要做，也不要強(qiáng)加于別人；因?yàn)檫@一句話教會(huì)了我要將心比心；如果別人這樣對(duì)你，你又會(huì)怎么想。我要學(xué)會(huì)將心比心，做一個(gè)善良的人。
將心比心作文 29
這篇課文講述了我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相關(guān)心、理解，不能輕視別人，更不可以罵那些地位小的員工，這樣才會(huì)使人間充滿親情。
故事是這樣的：在一個(gè)飯店里，一個(gè)顧客高叫道：“小姐，過來！看看這牛奶是壞的.，把我一杯的紅茶都糟蹋了！”“真對(duì)不起”，服務(wù)員笑著賠不是道，“我立刻給您去換吧�！瘪R上，新的紅茶準(zhǔn)備好了，小姐輕輕地放在顧客面前，又輕聲說：“我是不是能建議您，如果放檸檬，就請(qǐng)不要加牛奶了，否則，檸檬酸會(huì)造成牛奶結(jié)塊的！”那位顧客臉一紅，匆匆把茶喝完，快速走了出去。
有人問服務(wù)員：“你為什么這樣對(duì)待他？”她笑了笑說：“就因?yàn)樗拄�，所以我要用這種方式對(duì)待。一說道理就會(huì)明白，用不著大聲，理不直的人常用氣壯壓人，理直的人要用和氣對(duì)待人和交朋友。”
是的，我們就應(yīng)該從小做起，不輕視他人，要從自身找出毛病，自己去更正。
將心比心作文 30
我經(jīng)歷過這樣一件事：有一次模擬考試，我本以為考得很好�？删碜影l(fā)下來后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一種不好的預(yù)感。
我憂心忡忡地回到家，媽媽看我好像不開心，就問：“你今天怎么了？看著悶悶不樂的�！�
我把試卷放在媽媽面前，加快腳步回到房間關(guān)上門，開始想象媽媽一會(huì)兒的表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子，越想越害怕……
過了一會(huì)兒，媽媽打開了我的房門，拿著試卷走進(jìn)來，我本以為媽媽就要批評(píng)我了，可是媽媽卻心平氣和地對(duì)我說道：“這次沒考好沒事，幸好是模擬考，我倒覺得挺好，給你一個(gè)教訓(xùn)，下回考試就能認(rèn)真讀題了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說的`話，想起了“將心比心”這四個(gè)字。感謝媽媽對(duì)我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊，如果我們?nèi)伺c人之間能夠?qū)⑿谋刃模@個(gè)世界該多么美好。
將心比心作文 31
我聽老師講過這樣一件事：老師原來在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師，所以她認(rèn)為和他們沒有共同語言，但是有一個(gè)同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏，回來時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西，安慰她，在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她，是她的`及時(shí)雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開始課堂很安靜，掉一根針都能聽見。到最后，就變成玩手機(jī)、說話、看課外書、畫畫……反正干什么的都有，老師非常生氣，對(duì)我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿�。喊著口號(hào)一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無數(shù)圈后，老師見我們說不出話來，就把我們叫回來說：“你還我一個(gè)安靜的課堂，我還你深?yuàn)W的知識(shí)�！�
是�。∪绻覀�?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)朋友有一份敬愛、對(duì)老師增加一份尊重，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 32
爺爺今天給我講了一件這樣的事：
有一次，爺爺坐車去看望姑奶奶，但是車上人多擁擠，沒有空座了，正當(dāng)爺爺絕望的時(shí)候，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走過來，說：“老爺爺，您坐這兒吧?”正當(dāng)爺爺向他道謝時(shí)，他突然說：“我的爺爺和您的年齡差不多大，我希望在他坐車時(shí)，也有人給他讓座!”我聽了后，心想:雖然我不是少先隊(duì)員，但我也要把這種精神傳播下去!
一天，我陪著媽媽去買東西，一個(gè)跟我年齡差不多的女拎了一大包東西，然后被石頭絆倒了，一大包的東西也隨其掉了出來。媽媽見況不妙，趕快跑過去把那個(gè)女孩扶了起來，又幫她撿起掉了的.東西，當(dāng)女孩向媽媽道謝時(shí)，媽媽卻說：“我的女兒和你差不多大小，我希望在她需要幫助的時(shí)候，也有人能幫她。”我聽了媽媽的話，心里充滿了溫暖與幸福。
是啊!如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 33
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過：有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開沉重的大門一直等到她進(jìn)來時(shí)才松手。當(dāng)奶奶道謝時(shí)，那位阿姨 輕輕說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開門�！甭牭竭@件事我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去輸液，護(hù)士為母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，抬頭看見了母親平靜的眼神——她注視著護(hù)士額頭上的汗珠，我收著了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕的`說：“不要緊，再來一次！”護(hù)士在母親的鼓勵(lì)下果然成功了。母親說：“這是我的女兒，在讀醫(yī)科大學(xué)，也將面臨第一個(gè)病人，希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心，才能得到老人的尊重。
將心比心作文 34
我21歲的哥哥因在我家附近的一個(gè)廠里工作，所以午飯一直在我家吃。
有一次吃午飯，我覺得自己的位置太小了，就不斷地?cái)U(kuò)大我的“領(lǐng)土”。于是，哥哥便讓著我。可是，我得寸進(jìn)尺，搞得哥哥的.地方只有一尺左右，我卻是他的兩倍。
最后，哥哥的忍耐超過了極限，便和我打起口水仗來。
“你的地方為什么這么大啦！
”哥哥大聲吼道。
我也不甘示弱：“誰讓你不明白‘爭奪’二字！
”我們就你一言，我一語的吵開了。因?yàn)楦绺缈诓挪缓�，所以我一直占上風(fēng)。最后，他不理我了，自顧自地吃起飯來，讓我覺得很沒面子。
后來，我覺得自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么做，因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 35
奶奶給我講過這樣一件事：有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了，有一位叔叔趕快將她扶了起來，拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí)，他卻說：“我希望我的`媽媽摔倒在地時(shí)，也會(huì)有人扶她一把�！甭牭竭@個(gè)故事，我十分感動(dòng)。
一天，我陪媽媽去超市買菜，在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著我�？此臉幼�，面色蒼白，骨瘦如柴，大概很久沒有吃飯了。媽媽給我兩元錢讓我給他，我猶豫了一下，給了他。媽媽對(duì)我說：“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì)怎么想？你會(huì)想讓更多的人幫助你嗎？”我明白了。于是勸說幾個(gè)過路的叔叔阿姨，讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢都代表了他們的愛心，那殘疾人感動(dòng)地哭了。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一片愛心，使人與人之間多一些寬容和理解�！叭巳酥灰I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！”
將心比心作文 36
黃昏，走到樓下。
似乎是哪戶人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的.肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士，面無表情的看著這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢？
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說著：“唉，生活不好過呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候，他硬說我只扛了9袋，生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢糊口，他過著那么滋潤的日子，還要跟我賴皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說了很多，顧主聽的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。
將心比心作文 37
回想，母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨，無非是怕我耽誤功課；回想，母親嘮叨過的一切事情竟無一件不牽動(dòng)那顆愛女之心。
“時(shí)間不早了，收拾了準(zhǔn)備睡吧！”媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！�
我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達(dá)。我順從的照辦了。月光從窗口射進(jìn)來，柔和的月光，像媽媽的手。
將心比心的`想一想，我覺得爸媽真好。
將心比心，總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。
將心比心，總是覺得父母對(duì)你不好的子女為什么不先想想你對(duì)父母的愛有多少？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你給他們的愛。
將心比心，父母真的好偉大！
真的，將心比心地想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。
將心比心作文 38
一天，我和爸爸一起坐地鐵出去玩，那天星期日，人很多，剛剛開車門，一股燥熱鋪門來，只見車上人挨人，人擠人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，卻來夏天般的燥熱。
我和爸爸四處眺望，希望能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)空座，也忘了那么遠(yuǎn)，脖子酸了，可一個(gè)空座也沒有看到，再加上車中悶熱時(shí)，我們心中怒火燒得更旺了。
過了一個(gè)站，“我心想終于有人下車了，我們馬上就有座位了！”我許諾狂歡，站了那么久，終于可以做了。“叮�！６！遍_車門了，我看向車座位，可這車廂沒有人下車，我心中一震嘆息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看見了另一個(gè)車廂有座位，垃圾，爸爸向前沖，可一位姐姐上了車，坐下了這個(gè)坐位，我眼里露出那失望的`表情，姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我，我連忙道了謝，姐姐親聲說：“不用謝，我希望我妹妹也有人讓座位�！�
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)使人與人之間多一份幸福。
將心比心作文 39
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見一位小朋友坐在地上哭。我問他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說：“我跟爸爸媽媽走散了�！薄靶∨笥眩�?guī)闳フ揖焓迨鍘兔Π��！蔽艺f，小朋友說：“好�。 闭f著，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問是誰家的孩子，這時(shí)候，一位母親跑了過來。說：“我的孩子！”然后又說：“謝謝你�！本焓迨逭f：“不用謝，要謝就謝那個(gè)小學(xué)生吧，是她把你的.孩子送到警察局的�！蹦俏荒赣H說：“多虧了你啊，不然的話，我的孩子就會(huì)找不到我的！”我說：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽，讓她也高興高興。走到家的時(shí)候，我興奮極了，因?yàn)閶寢尡頁P(yáng)了我，警察叔叔也表揚(yáng)了我。媽媽還說等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更加美好。
將心比心作文 40
今天我們學(xué)了《將心比心》這一課，給我留下了深刻的印象，其中我也明白了一些道理：換位思考，要站在別人的角度上去想別人心中的感覺，這樣人和人之間就會(huì)多些友情、寬容和理解，理解萬歲嘛！
文章的主要內(nèi)容是這樣：第一件事寫了奶奶去商場(chǎng)，一位阿姨推開大門，等奶奶進(jìn)來了才放開；第二件事是一天，作者陪母親去醫(yī)院打針，這位實(shí)習(xí)的`護(hù)士為母親扎了兩針都沒有扎進(jìn)去，護(hù)士有些緊張了，但是在她最緊張的時(shí)候，母親給了她鼓勵(lì)，第三次成功了，護(hù)士向母親表示感謝——給了她鼓勵(lì)。
生活中也有類似的事情：那一次，我和媽媽在商場(chǎng)外等爸爸，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人拉開門簾進(jìn)去后就放下了，有2位叔叔、阿姨進(jìn)去后把簾子放下了，正好打在一個(gè)3、4歲小朋友臉上，這個(gè)小孩被打的”哇哇“大哭起來；在國外的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)人們進(jìn)門時(shí)總是回頭看看后面有沒有人，以免打傷人。
我認(rèn)為我們應(yīng)該人人為我，我為人人。
將心比心作文 41
《論語》中說過“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的.爭吵，才能使這個(gè)社會(huì)充滿和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍(lán)十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽光明媚，我坐上17路公交車。車上人很多，好不容易才站穩(wěn)腳跟，就聽見有人吵得不可開交，使這輛本來就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看著雙方的情緒已經(jīng)達(dá)到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊�，將心比心地想一想呢？如果大家能夠�(qū)⑿谋刃牡南嗵�，那么生活就不�?huì)再閉塞、不會(huì)再冰冷、不會(huì)再無助、不會(huì)再處處充滿陷阱。
在生活中會(huì)發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂！
將心比心作文 42
今天，我和媽媽發(fā)生了一件事，我和媽媽大吵了一架因?yàn)槲覜]有將心比心。
我寫了一篇作文叫“我的一天”，但由于我寫得不具體，所以我被媽媽說了一頓，我很不服氣，就頂媽媽了一句：“我再修改一下就行了！”然后媽媽讓姐姐看一下，我立馬把本子搶了過來，這時(shí)媽媽就生氣了。我們兩個(gè)吵起來。媽媽就打我一頓，讓我上樓反省。我仔細(xì)想了想，我今天確實(shí)是做得不對(duì)，平時(shí)，愛我的'除了家人還有誰會(huì)這么關(guān)心我呢？
我們無論做任何事都要將心比心，這樣，人與人之間會(huì)少一份爭吵。我感受到了，做人不能將心比心，人們才會(huì)多聲對(duì)不起，一些關(guān)懷。
而我在媽媽的印象中，我肯定是一個(gè)淘氣的孩子，媽媽一而再再而三的說我，而我卻不聽。我要改變我在媽媽心中的印象，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在習(xí)慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點(diǎn)，增加我的優(yōu)點(diǎn)，加油，趙一凡，我相信自己會(huì)成為好孩子的，體諒父母，將心比心。
將心比心作文 43
窗外柔和的月光。透過窗框?yàn)⒃趯懽肿郎�。沏一杯濃茶，品一本好書。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。
故事是這樣的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開沉重的大門，那位阿姨等奶奶跟上來才松開手。那位奶奶向她道謝，阿姨說她媽媽也會(huì)希望別人這樣做。我是來陪我媽媽去醫(yī)院輸液的！在哪里！護(hù)士扎了兩針也沒扎好，針眼上鼓起了一個(gè)個(gè)包，母親注視著護(hù)士額頭上的汗珠，母親一直安慰著護(hù)士，過了一會(huì)，果然成功了。
生活中，還有很多這樣的`事，比如：在公交車上為老人讓座的叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報(bào)紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。
是呀！我們要在生活中學(xué)會(huì)將心比心，對(duì)老人們多出一份尊重，對(duì)孩子們?cè)黾右环蓐P(guān)愛就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。
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