關(guān)于慶六一作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的慶六一作文3篇，歡迎大家分享。

慶六一作文 篇1

　　快到“六?一”兒童節(jié)了，班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

　　節(jié)目一個(gè)一個(gè)演完，掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然，一個(gè)聲音說(shuō)：“下面有請(qǐng)第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)�！蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央，拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的布口袋，鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安，心里像揣了個(gè)小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì)兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn)，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。

　　事后，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我：“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時(shí)愛(ài)生氣的.同學(xué)也會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露呀！”

　　這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節(jié)。

　　直到現(xiàn)在，我還忘不了這次愉快的活動(dòng)，我還沉浸在快樂(lè)之中。

慶六一作文 篇2

　　星期二，我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節(jié)。五點(diǎn)半我們就起床了，太陽(yáng)公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來(lái)了。

　　我們一進(jìn)教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點(diǎn)鐘我們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心里很緊張，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，面帶微笑，跳得開心就好�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我們大膽的表現(xiàn)自己，得到了自編操比賽第一名的稱號(hào)。

　　十點(diǎn)鐘，我們又開始了親子義賣活動(dòng)。在我們熱心幫助下，你買我的，我買你的，我們都賣出了很多很多，我們都買到了自己喜歡的洋娃娃，發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的.零食、水果……并評(píng)上了最美店鋪的班級(jí)稱號(hào)。

　　晚上六點(diǎn)半，全校開慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們班表演的節(jié)目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語(yǔ)故事。我們?cè)谂_(tái)上開心的表情，臺(tái)下的觀眾看得津津有味，下臺(tái)時(shí)掌聲響個(gè)不停，我想我們班可能又是第一名。

　　六一是童年的搖籃，六一是童年的夢(mèng)，我過(guò)六一，我愛(ài)六一！

慶六一作文 篇3

　　今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學(xué)，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲�一�?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的`裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！

　　邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

　　又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

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