實(shí)用的寫(xiě)人優(yōu)秀作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我滴奶奶今年已經(jīng)是60多歲了,但她依然還是天天上坡去砍柴,我奶奶沒(méi)有一天沒(méi)去坡過(guò),她都是為了生活。
只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶,看著奶奶累的樣子,我心里有些不放心,于是,我今天決定和奶奶一起睡、第二天時(shí)、我還在睡懶覺(jué)、突然一聲,啪啪啪的,我起床一看,奶奶比我起得早,我趕忙起來(lái),奶奶已經(jīng)在收拾東西準(zhǔn)備上坡了,我叫了一聲:奶奶!我也要和你去坡。奶奶說(shuō):好吧!
我就和奶奶一起上坡了,我和奶奶回來(lái)滴路上,奶奶叫我扛著一兜小樹(shù),我便答應(yīng)了,來(lái)到了家我已經(jīng)氣喘吁吁了,我看見(jiàn)在我后面滴奶奶,她扛著一大批柴火,我臉紅了,這時(shí)我才知道做農(nóng)民這么辛苦。
以后我要好好讀書(shū),為我們家增光。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
今天,我要寫(xiě)的這位老師,就是在學(xué)校對(duì)我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”,誰(shuí)呢?大家來(lái)猜一猜吧!
她特別注重我們中午外出及午休情況!靶∨耍阒形缡遣灰ゾ氶L(zhǎng)號(hào)?好吧,早去早回啊!薄鞍!你看,姍姍也已經(jīng)躺下睡了。”她說(shuō)著,便走到我和語(yǔ)桐的身邊,拍著我倆的肩膀:“你們?cè)谶@兒弄啥嘞?”“聽(tīng)寫(xiě)本!薄奥(tīng)我說(shuō)啊,這不是最重要的',身體才是最重要的!趕快,躺下睡覺(jué)。說(shuō)不定還能跟著班里明年去趟美國(guó)呢!”接著她又緊盯著我:“估計(jì)你也不去了,都跟兩年了,該收收手了!
她也是“該‘出手’時(shí),就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí),她站在教室門(mén)口,拍著正出去的同學(xué)的背:“快點(diǎn)兒啊,人家檢查呢!”準(zhǔn)備上美術(shù)課,她邊走下講臺(tái)邊狠狠地瞪著我們邊說(shuō):“上侯主任的課時(shí)候,你要說(shuō)話,就給我小心點(diǎn)兒!币怯腥俗呱駜毫耍筒粍(dòng)聲色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神兒的同學(xué)嚇了個(gè)“半死”。
她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個(gè)把我們喚醒;路途中,叫我們系好安全帶;景點(diǎn)里,把我們各個(gè)拍的美美噠;酒店里,還不忘讓我們和爸爸媽媽說(shuō)話;晚上叫我們用凳子把門(mén)堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂(lè)。
因?yàn)橛兴屛覀冊(cè)趯W(xué)校的下午變得更加有精神;因?yàn)橛兴,讓我們的班?jí)紀(jì)律變得更加有秩序;因?yàn)橛兴,讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因(yàn)橛兴,讓我們四年?lái)(這是第五年)變得更加離不開(kāi)這位老師。不為什么,只因?yàn)橛兴?/p>
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我叫袁浩杰,今年九歲了,上小學(xué)三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉蛋,像個(gè)又圓又潤(rùn)的大蘋(píng)果,我留著一頭非常精神的小短發(fā),有著一個(gè)略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長(zhǎng)著一對(duì)如來(lái)佛似的大耳朵,很引人注目。
大家都愛(ài)叫我“小胖子”,因?yàn)槲抑挥芯艢q,但體重卻已經(jīng)有八十多斤了!因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖,體育成績(jī)不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,總是跑在后面,只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過(guò),其中還有女同學(xué)呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。
我真應(yīng)該叫“大胖子”啊
我喜歡講笑話,也很愛(ài)笑,只要遇到好笑的事情,我總會(huì)笑得前俯后仰,直不了腰。但我的.性格卻又特別像女孩子——很愛(ài)哭,眼淚特別多。每當(dāng)媽媽一批評(píng)我,我的眼淚就馬上流出來(lái)了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。
這就是我,一個(gè)愛(ài)哭卻不服輸?shù)男∨肿印D銈兿矚g這樣的我嗎?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
俗話說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了,不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上,謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來(lái),老是想考考上課不愛(ài)回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂,問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問(wèn)周圍的同學(xué): “喂,是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛(ài)回答問(wèn)題,你們才笑她的`呀?”“不是,不是,因?yàn)樗苛,怕他回答不上?lái),我們才笑的!”同學(xué)說(shuō)。我想:“我們都是好朋 友,應(yīng)該互相幫助,而不是嘲笑同學(xué)!敝x老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué),轉(zhuǎn)過(guò)身,眼睛溫和地看著李遵,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你就大膽的說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái),準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著,聽(tīng)不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字,大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個(gè)男生大膽地喊:“快點(diǎn),大點(diǎn)兒聲,別耽誤我們大街 的時(shí)間!”謝老師卻不生氣,又向她投來(lái)了激勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“別怕、別怕,再大點(diǎn)兒聲就更好了!”這時(shí),李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見(jiàn)謝老師時(shí),總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說(shuō)什么了!這就是我的班主任——有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛的老師!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛(ài)穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。
記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因?yàn)榍耙魂囎樱炎雨?duì)因?yàn)榭毂荣惲,所以要加?qiáng)訓(xùn)練,因此,我沒(méi)時(shí)間收作業(yè),更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒(méi)有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰(shuí)會(huì)一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會(huì)批評(píng)我!這時(shí)的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責(zé)怪自己,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。
于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個(gè)究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問(wèn)問(wèn)小桃,我好奇地問(wèn)她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓(xùn)練,沒(méi)時(shí)間捧作業(yè),我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀!”“呀!原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇?biāo)懒。”我略帶?zé)備地說(shuō),不過(guò),我心中的大石落下了,小桃委屈地說(shuō):“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說(shuō)!”說(shuō)完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說(shuō)一聲吧!薄昂!蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè);多么好的.同學(xué)呀!她那么愛(ài)幫助同學(xué),卻沒(méi)有一絲怨言,也不求回報(bào)。
小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿。
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,缺少不了老師的教育。如果沒(méi)有老師諄諄教導(dǎo),就沒(méi)有我們今天的成績(jī),擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運(yùn)的,我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜,她就是以為辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。
記得有天,正在上課時(shí),我的胃病發(fā)作了,很痛,我堅(jiān)持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備下樓上操了,張老師看到我獨(dú)自個(gè)人坐在座位上,疾步的走到我面前,她似乎感覺(jué)到了什么,輕聲的問(wèn):“你怎么了?”“我胃有點(diǎn)疼”,那你就留在教室里吧!喝點(diǎn)熱水暖暖。說(shuō)著,老師的手輕輕的撫摸著,就像媽媽樣。頓時(shí),我仿佛感覺(jué)到了股暖流在我身上流淌,也感覺(jué)疼痛減輕了許多樣。
記得還有次,那是四年級(jí)時(shí)。秋天來(lái)了,新的學(xué)期開(kāi)始了。這是個(gè)美麗的早晨,暖暖的太陽(yáng)爬上了我的眼皮,我快速的吃過(guò)早點(diǎn),背著書(shū)包上學(xué)了。今天,要講的是《老師,您好》這篇課文,它讓我記憶猶新。在課堂上,老師提出了個(gè)問(wèn)題,以我的'實(shí)力,應(yīng)該可以正確回答。我猶豫了,怕發(fā)言錯(cuò)誤,被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我,她的眼神中讓我感覺(jué)自信,勇敢。加油!我默默地鼓起勇氣,就在我舉起手臂那瞬間我聽(tīng)到了我的名字,分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……我的發(fā)言很正確,掌聲為我響起。從此,在每堂課上都會(huì)有我頻頻舉手站起的身影,而每次發(fā)言,老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之,我的語(yǔ)文成績(jī)也在班里提高了許多。
老師,在生活中,是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中,是您授予了我無(wú)盡的知識(shí),教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,在遇到困難時(shí),是您給了我莫大的安慰,在我成長(zhǎng)道路上,又是您為我掃平了多少絆腳石,您對(duì)我的恩將永世不忘。
我們生活在個(gè)感恩的時(shí)代,我想到教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我要代表全體同學(xué)為老師獻(xiàn)束花,以表達(dá)我的感激之情,同時(shí),也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的班主任——張老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
“呀,救命。 苯淌依锖鋈豁懫鹆艘宦暭饨。我扭頭一看,唉,原來(lái),我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來(lái)一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開(kāi)水杯,看到她心愛(ài)的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí),氣得大哭了起來(lái),要多傷心有多傷心。后來(lái),老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母,她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮,我同桌愛(ài)臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說(shuō)要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會(huì)兒拉出這身衣服試試,一會(huì)又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒(méi)有一件入她法眼讓她覺(jué)得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛(ài)臭美,耽誤了坐車時(shí)間,上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮,雖然愛(ài)臭美,可我同桌卻依然以她的`優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對(duì)她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書(shū)。教室里,座位上、講桌旁、書(shū)柜處,隨便一個(gè)角落都可以是她讀書(shū)的地方。有時(shí)候一下課,一拿到一本喜歡的書(shū),她會(huì)讀得旁若無(wú)人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來(lái)沒(méi)有響起,好像“起立、坐下”的指令從來(lái)沒(méi)有發(fā)出,好像讀書(shū)可以讀到地老天荒。
同桌,咱改改自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更好的孩子,好嗎?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我的表叔年紀(jì)不大,30出頭的樣子,個(gè)子卻很高,像一棵又高又壯的大樹(shù)。眼睛笑起來(lái),像黃山的“一線天”,鼻梁高挺著。別看他長(zhǎng)得不錯(cuò),可他天生喜歡“變臉”。
曾記得前不久,叔叔打電話給我說(shuō),他過(guò)兩天來(lái)我家。這下,我可樂(lè)壞了。這時(shí),表弟卻悄悄地打來(lái)電話說(shuō):“表哥,你要小心,我爸爸最近變臉比變天還快!”聽(tīng)了這話,我好奇心一下子來(lái)了,這究竟是怎樣一個(gè)“變臉”的叔叔。
“叮咚叮咚”,過(guò)來(lái)幾天,我家門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)一看。哇!叔叔和表弟來(lái)了!我開(kāi)心極了,趕趕迎他們進(jìn)屋!盎貋(lái)!”身后一聲斷喝,我一怔,剛剛陽(yáng)光燦爛的`臉上瞬間板了下來(lái),我定睛一看,原來(lái)是表弟莽撞地沖了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)叔叔陰沉著臉:“我不是告訴過(guò)你,來(lái)的時(shí)候要問(wèn)好。”聽(tīng)到這話,表弟嚇得吐吐了舌頭,大氣不敢喘。
“你們來(lái)啦!”這時(shí),爸爸聞聲而來(lái)。你知道發(fā)生什么事了嗎?叔叔臉上的雷雨轉(zhuǎn)眼間就散了,又是眉開(kāi)眼笑。只見(jiàn)他換好鞋,拉著爸爸到書(shū)房里了。我一見(jiàn),頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。再回頭看看表弟,他拍著胸,直喘氣:“呼,嚇?biāo)牢伊,我這老爸真是個(gè)‘危險(xiǎn)分子’,說(shuō)不定什么時(shí)候又變臉了……”
沒(méi)想到,表弟話音一落,書(shū)房里就傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。我悄悄透過(guò)書(shū)房窗戶一看,原來(lái)表叔又“變天”,正和爸爸爭(zhēng)論得面紅耳赤呢。
中午,到了吃飯時(shí)間,表叔又變成了剛來(lái)時(shí)的那位叔叔,又是那么平靜,又是那樣的微笑,眉毛彎得像月牙,眼睛又瞇成“一線天”。
這就是我的表叔,一個(gè)“變臉”比“變天”還快的表叔。當(dāng)晚上他們要走了,可我實(shí)在不想讓他們走,我永遠(yuǎn)歡迎他常來(lái)“變天”……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>
記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子,上面還插了兩朵粉色的小花,紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果,她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌---陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng),有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的`世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。
記得有一天數(shù)學(xué)考試,我忘帶尺子了初中,正焦急的在書(shū)包里上下翻著。忽然,一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難,把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天,老師公布了考試的成績(jī),我居然考了100分。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝!要不是你的尺子,我就無(wú)法考到滿分了!彼χf(shuō):“這是我們應(yīng)該做的事情,同學(xué)間要相互幫忙嘛!”
這就是我那助人為樂(lè)的同桌---陶佳寧。你們喜歡她嗎?
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