關(guān)于校園的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
我的校園很美麗，走進(jìn)大門，就可以看到一顆長滿果實的扁桃樹，每一個早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香在校園里彌漫著，走進(jìn)一看，寬廣的操場，操場上沒有一點兒垃圾，在操場的右邊，是教學(xué)樓，在每一城樓里，彌漫著知識的氣氛，每當(dāng)上課的時候，每一城樓都會發(fā)出朗朗的讀書聲，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是快樂，每天放學(xué)或上學(xué)，每一個人的臉上都帶著洋溢的笑容，在這里學(xué)習(xí)的.同學(xué)們都很樂于助人，都互相幫助，每當(dāng)文體節(jié)到了的時候，每一位同學(xué)都有自己的事情做，熱熱鬧鬧的！
這就是我的校園，開心的笑園！
校園的作文 篇2
順著古老的街道來到我們的學(xué)校——人民小學(xué)。
春天的腳步快踏進(jìn)校園里了，“大家” 好像事先得到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥有的在枝頭唱歌，有的在梳理羽毛；剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊催促下面的伙伴趕緊出來看看。
夏天的校園五彩繽紛，花團(tuán)錦簇，黃角蘭淡淡的香味沁人心脾。
秋天的校園，桂花眨著眼睛散發(fā)出迷人的芬芳。落葉像蝴蝶似的從空中慢悠悠飄落下來，形成了一塊黃色的地毯。我和同學(xué)們在地毯上歡快地做游戲，很快就忘掉了自己的.煩惱。
冬天，同學(xué)們和老師一起跳大繩，鍛煉身體。同學(xué)們有的戴著耳罩，有的戴著大手套……
讓我們銘記：愛護(hù)花草樹木，才有你綠色生命。茵茵綠草，惜于足下。
校園的作文 篇3
我見過的健身器材有很多，比如：兒童跑步機(jī)、兒童運動架、乒乓球、籃球、羽毛球等健身器材。那我今天給家大家講一講我最喜歡的器材，也是帶給我益處的一項運動器材，那就是——兒童跑步機(jī)。
這個器材給我?guī)砹艘粋�大幫助，我想它也給大家?guī)砹舜髱椭�，它可以讓我們的`身體變得更健康、更強壯，還可以讓一些大人們減肥，跑步可以讓人們一天應(yīng)該瘦下零點五六公斤的體重，如果堅持一個月就可以瘦十幾公斤，所以我才說跑步機(jī)是一個好東西，跑步機(jī)大家都在各個地方見過，比如：小區(qū)樓下、半山腰、公園里，有的人的家里也都有。
那我講講跑步機(jī)給我又帶來了哪些益處呢？在一年級的時候，我們體育老師都會將我們分成四排跑步，我常常會給我所在的隊伍拖后腿，在那時我最不喜歡跑步，自從一年級下冊的時候。我爸爸買了一臺跑步機(jī)，我每天晚上都練跑步，到了現(xiàn)在，我的跑步成績在班級中排名第一名，體育老師也說我成了班中的跑步小達(dá)人。這就是跑步機(jī)給我?guī)淼囊嫣�，我非常希望大家也對跑步機(jī)有興趣。
那就讓我們一起奔跑起來吧！讓運動成為我們最好的習(xí)慣，奔跑吧！
校園的作文 篇4
在四月的校園里，每個角落都彌漫著一種神秘的氣味。這天，天空中下著傾盆大雨，可今天，我沒有像往常一樣沖進(jìn)架空層，而是打著一把雨傘，漫步在校園的小路中，細(xì)細(xì)品味這神秘的氣味……
在傾盆大雨中，旁邊的大樹搖搖擺擺，我聞到了大樹散發(fā)出來的芬香。我看見了一只麻雀撲動著翅膀在樹枝旁翩翩起舞，盡管天空下著傾盆大雨，可它不受大雨的影響，繼續(xù)綻放著自己優(yōu)美的舞姿。我蹲下來，撫摸著身旁的野草，野草淡淡的清香是我沉醉在其中，盡管，他們被大雨拍打著，但是他們還堅強地挺起胸膛，迎接著每一個路過草地的人。這也許就是野草的味道吧！
我看到野草中混雜著一朵野花，它在野草的庇護(hù)中生長，那么嬌艷，那么可愛，那朵野花害羞地低下了頭。我順著一條小路，看見一棵桂花樹，我湊近桂花，聞了聞，忽然，一只蜜蜂飛了過來，它扇動翅膀緩慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“誘惑”到蜜蜂過來采它們的花蜜�。∥矣帽亲右晃�，這也許就是花朵的味道吧！
我走進(jìn)教室，同學(xué)們都在看書，我坐到自己的座位上，滿滿是書香的味道，讓我也忍不住也坐在椅子上靜靜地看書。我往書包里拿出一本書，我一翻開第一頁，就有一股濃濃的`書香味迎面而來。我問我的學(xué)霸同桌：“誒！你怎么這么喜歡看書��？”她看了看她手里的那本書，便回答道：“就是在書里可以知道我不知道的知識。”對��！是可以給予我們許多不知道的知識，這也許就是書香的味道了吧！
體育課到了，雨也停了，一縷縷陽光照射在大地上，同學(xué)們都在揮灑著自己青春的汗水。在操場上，許多同學(xué)健壯的身軀在陽光的照耀下顯得青春，活力。我看見不遠(yuǎn)處有一個健壯的大哥哥，他正在比賽跑步，“刷”一聲，他從我旁邊飛馳而過，我待他到終點線之時，我問他：“你怎么可以跑這么快的？”那個大哥哥朝著我笑了一笑，說：“我以后要當(dāng)一個跑步運動員，為國家爭光��！”他身上散發(fā)著汗臭味，但我覺得這不是汗臭味，而是青春的味道�。�
野草的味道、花朵的味道、書香的味道和青春的味道，它們存在校園的每一個角落，如果沒有了它們，還存在著校園嗎？
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