六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間：2024-07-03 21:24:24 寫作作文我要投稿

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六年級(jí)年的作文300字匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)年的作文300字匯編10篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

　　學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　霍金是一個(gè)怎樣的人？他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，是一個(gè)物理天才，是一個(gè)生活強(qiáng)者，他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。

　　霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)

　　1963年，霍金在他21歲時(shí)，醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學(xué)的`腳步。

　　他在大腦中想象著，論證這，計(jì)算著，他思考宇宙從什么時(shí)候開始，時(shí)間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式，也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷的書。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。

　　霍金的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭(zhēng)，成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！

六年級(jí)年的作文300字篇2

　　我在班里有很多好朋友，他們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪我玩，在我寂寞的時(shí)候和我講笑話，雖然我和我的同學(xué)在一起的時(shí)間不久了，那么我就更應(yīng)該和他們好好的'相處，在之前我和我的好朋友犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，那就是不珍惜同學(xué)之間的友誼。

　　這天我和我的好朋友李海、鐘子衛(wèi)一起來周漢陽家玩。走進(jìn)他家后他正在發(fā)脾氣，我們問他什么事那么生氣，他什么也不說，我就說一起去海邊玩啊，他們點(diǎn)點(diǎn)頭說好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說話，我們幾個(gè)在那里聊天，他突然發(fā)脾氣說：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說：“是你自己不說話的，關(guān)我們屁事啊！”他又說：“我不開心你們也不過來安慰安慰我，”鐘子衛(wèi)說：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個(gè)人就不和周漢陽說話了，直到今天才明白我們做錯(cuò)了，他也意識(shí)到了自己的不對(duì)，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。

　　雖然和好了，但是李海、鐘子衛(wèi)還沒有答應(yīng)和好，只答應(yīng)了和他是同學(xué)關(guān)系。我就勸他們同學(xué)關(guān)系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說不過我，就答應(yīng)了。周漢陽也向我說了一聲“謝謝！”

　　在最后一個(gè)學(xué)期里不僅要相處好，也要學(xué)習(xí)好！

六年級(jí)年的作文300字篇3

　　每個(gè)人的生活都很平凡，有快樂，有悲傷，我也不例外。最近，在我們班就有一件令我開心，也令我們班同學(xué)開心的事。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校開始了“文明示范班”的評(píng)比活動(dòng)。為了評(píng)到“文明示范班”，我們六年級(jí)的同學(xué)都在努力，比以前大有進(jìn)步，壞毛病也改掉了許多，班干部也盡職盡責(zé)。

　　盼星星，盼月亮，期中考過后，校長(zhǎng)在早操后宣布獲得“文明示范班”的兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，當(dāng)說到“六年級(jí)獲得文明示范班”的時(shí)候，我們班的同學(xué)高興不已，我的.心里也樂開了花�；氐桨嗉�(jí)后，當(dāng)看到那一面“文明示范班”的錦旗，我的心里久久不能平靜，心想：我們這次能夠得到“文明示范班”的榮譽(yù)是不容易的，這都是大家共同的努力得來的，這都是大家都有一個(gè)共同的決心，要成為其它年級(jí)的榜樣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)了。

　　六年級(jí)的同學(xué)們,我們不能夠驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取期末再次獲得“文明示范班”的榮譽(yù)吧!

　　六年級(jí)的同學(xué)們,讓我們一同向理想前進(jìn)，向目標(biāo)奮發(fā)吧!相信自己，一定能行!

六年級(jí)年的作文300字篇4

　　垃圾桶是家家戶戶都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)有了一種新型的垃圾桶

　　當(dāng)爸爸把這個(gè)垃圾桶買回家時(shí)，我并有沒覺得它有多特別，只不過是外形有些與眾不同：它的外面是白色的，蓋是青色的，而且我覺得一次次掀蓋也太麻煩，因?yàn)樗绻话焉w掀起來就完全沒有縫隙。

　　摸索了一段時(shí)間，我才真正體會(huì)到這個(gè)垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個(gè)按鍵分別寫著close和open。分別代表關(guān)上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡(jiǎn)單的方法：在兩個(gè)按鈕中間，有三個(gè)“洞”，按照三角形排列。其中靠上的一個(gè)是燈，有人或物體靠近時(shí)，如果是物體，比如床單的一角，它會(huì)亮起“紅燈”；如果是人要靠近時(shí)，它便會(huì)“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時(shí)蓋會(huì)自動(dòng)打開。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會(huì)讓蓋合上。另外兩個(gè)“洞”都是感應(yīng)孔，蓋的反應(yīng)和燈的變化都是它管的.。在垃圾桶的側(cè)面有一個(gè)開關(guān)，在垃圾桶的底部有一個(gè)裝電池的地方。把電池裝上，打開開關(guān)，就可以使用了。

　　雖然這個(gè)垃圾桶有時(shí)也會(huì)犯“錯(cuò)誤”，但我還是非常喜歡這個(gè)垃圾桶。

六年級(jí)年的作文300字篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：

　　“這一幕太讓人驚奇了！”

　　“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”

　　“這些就是導(dǎo)游說的百花園�。≌媸敲惶搨靼。　�

　　“太美了！快快，來一張合影！”

　　“泗水邊果然美！”

　　那里真的奇妙，綿延不斷的.青山直入云霄，隱隱約約看見山上的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過，一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。

　　�。〈禾靵砹�，春天是多么美啊！

六年級(jí)年的作文300字篇6

　　我的爸爸臉黑黑的，要是一生氣，眼睛就瞪得大大的，有一股怒氣在眼睛里，鼻子還直出氣，像“牛魔王”一樣。爸爸嘴巴下面有很多胡子，要是從側(cè)面看，胡子和頭發(fā)都快連在一起了。但是，爸爸每天都把胡子刮得干干靜靜的。

　　爸爸很愛我。記得有一次，爸爸帶我去西拉木倫玩，我看見藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的'樹，高興得又蹦又跳的。正在我玩得高興的時(shí)候，突然，一條大黑狗從草叢里鉆了出來，兇狠地瞪著眼，向我一步步逼近。爸爸趕緊說：“兒子，別動(dòng)！”我停了下來，爸爸馬上撿起一根粗棍子，就擋在我前面保護(hù)我。我生怕被咬到，就緊緊的抱著爸爸，覺得十分安全。大黑狗越走越近，爸爸狠狠地?fù)]了幾下棍子，那條大黑狗害怕了，夾著尾巴逃走了。

　　爸爸做事還很謹(jǐn)慎。有一次，爸爸和我搭積木。爸爸說要搭一座高塔，爸爸把所有積木都搭上了，還差最后一塊，爸爸拿起來，要放在塔頂上。突然，爸爸停下了，拿了一些東西支撐在塔周圍，才放上最后一塊積木。爸爸說：“做什么事都要謹(jǐn)慎，就像搭積木一樣�！�

　　爸爸愛我，我也愛爸爸！爸爸既勇敢，又幽默，還很聰明，是我心目中最愛的人。

六年級(jí)年的作文300字篇7

　　一年中的四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，都有它們的主人。

　　春天的主人，是一個(gè)穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹下，樹枝便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；她走過草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開滿了花——紅的、黃的.、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。

　　夏天的主人，是一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過小河，河里一會(huì)就冒出了碧綠的荷葉，在陽光下閃著跳躍的光芒；他走進(jìn)樹林，拍了拍樹干，蟬兒快樂地鳴叫著。

　　秋天的主人，是一個(gè)穿著黃色外套的短發(fā)女孩子，她飛過果園，果樹一下子結(jié)滿了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著誘人的果香......她躍過田野，田里一眨眼就結(jié)滿了金色的小麥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。

　　冬天的主人，是一個(gè)穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過雪地，動(dòng)物們就都睡著了；他摸了摸樹，樹上便盛開了一朵朵美麗的梅花；他走過了河邊，河里立刻就結(jié)成了冰，白茫茫的一片。

　　這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開。這四位主人勤勞、善良，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的家園。

六年級(jí)年的作文300字篇8

　　用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命

　　用雨和陽光滋潤心田

　　青春是流浪的風(fēng)鈴，叮當(dāng)。叮當(dāng)——

　　搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。

　　——題記

　　血色的殘陽在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要，我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……

　　深秋，沒有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個(gè)空間，我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對(duì)生活的無奈傷感，當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。

　　有時(shí)候我真覺得是天意的.捉弄，讓我們這樣兩個(gè)人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人，會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂，討厭復(fù)雜的事物�；蛟S真的是天意吧！時(shí)光將我們相連，距離卻將我們分開，在青春的歲月中，讓我背負(fù)了一份遺憾……

六年級(jí)年的作文300字篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我的同年里，有很多難忘的回憶初中，它就是我的童年趣事。

　　那是我4歲的時(shí)候，我到我姑父家里玩。他們家的廁所在一間小房子里，那里還喂著一頭豬，那頭豬挺著大大的肚子，兩只水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。

　　有一次，我去上廁所，看見那頭豬，因?yàn)槲疫€小，所以覺得它長(zhǎng)的可愛，我便去看它。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我聯(lián)想到了電視中的馬，我決定上去騎它，我把豬圈的`門打開，一下子跳到了豬圈里，慢慢地走向豬，我雙手撐在豬有背上，一跳就騎上豬，豬一驚跑出了豬圈，“呼呼……呼呼！”豬叫著，滿鎮(zhèn)的跑，我揪住豬耳朵，“駕駕！”我大喊，豬越跑越快，“哈哈，我真厲害！”我快樂的笑了，正在我得意的時(shí)候，豬一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起來，姑父聽到了趕緊跑過來，把豬趕入了鍺圈，事后，我對(duì)姑父說“我會(huì)騎馬了”姑父說：“那是豬。”我說：“那是馬，那就是馬�！惫酶刚f不過我只好承認(rèn)那是馬……到了1年級(jí)我才知道那是豬，不是馬。

　　現(xiàn)在想起這件事，我還偷偷的笑哩。