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【精品】四年級的作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
夜幕降臨，一輪明月高掛在高高的夜空。每當這時，我正在看書。
好書好似一位好友，在我傷心的時候給我安慰，在我猶豫的時候給需要的答案。閱讀好像細嚼慢咽的宴席，有著酸甜苦辣的味道，給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>
我曾經讀過一本書，是曹文軒的，叫《青銅葵花》，小說里有一名男孩，因一次意外事件使他失去了說話的功能，但，他并沒放棄生活，反而堅強地活了下來。他有一個領養(yǎng)來的妹妹，叫葵花，媽媽在她很小的'時候死了，爸爸帶她來到鄉(xiāng)村，爸爸熱愛向日葵，但有一次去觀察向日葵失蹤了，于是葵花被帶到了青銅家。
漸漸地，兄妹倆產生了深厚的感情，可是，不幸還是降臨到了他們身上。
一次，葵花被城里人接走了，青銅悲痛欲絕，他從喉嚨里喊出兩個含糊不清的字“葵花”！周圍的人都被這個意外地事情嚇呆了。
我喜歡讀書，因為書是我們的朋友，以后我要閱讀別的書籍，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書。
四年級的作文300字 篇2
冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊卻異常的熱鬧，因為今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟小學暖冬義賣活動”！我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民，并將賣報籌集的善款作為愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰(zhàn)，但是我們個個精神抖擻，信心百倍！
我高興地從老師手里領了20份報紙，捧著一摞報紙的我，面對著來來往往的人群，突然不知如何開口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示范給我打氣為我加油！于是我深呼吸，用力大聲叫賣起來：“買一份晨報，獻一份愛心！”終于有一位阿姨來買我的報紙了，我一個勁地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛心！”
接下來我的報紙賣得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的真好，只剩下最后一份報紙了，我飛快地跑到媽媽面前說：“媽媽你也買份報獻份愛心吧！”媽媽笑著拿出一百元說：“媽媽只獻愛心，不要報紙，你把報紙賣給其他有愛心的`人吧！”我高興地跳了起來！
不到一個小時，我們的報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱里塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣獻愛心任務！
四年級的作文300字 篇3
晴嘩，同學們有的竊竊私語，有的交頭接耳，有點干脆看起了漫畫書，但也有一部分比較自覺的同學在那里認真的寫作業(yè)。
眼看一節(jié)課的時間馬上就要過去了，老師輕輕的推開教室的門，同學們立刻就安靜了下來，老師的眼睛迅速的往全班掃視了一遍，就走上講臺問班長：“這節(jié)課有哪些同學說話了？”班長回答：“劉華翔和張高強傳紙條了。”老師走到他們的身邊說：“你們把寫的紙條拿出來吧。”張高強非常無奈，很不情愿的.把握在手中的紙條交給了老師。
老師拿起紙條大體看了一遍，然后對我們說：“我給你們念幾句，讓你們聽聽�！�
張高強給劉華翔寫道：“今天你還寫作業(yè)嗎？”
劉華祥回信：“寫吧�！�
張高強又回信：“不用寫了吧，前天的作業(yè)和今天的一樣，我們干脆應付過去算了。”
劉華祥回信：“那好吧，我們就不寫了�！�
老師把紙條讀完后問我們：“你們笨不笨？”同學們以為是說他們兩位了，都異口同聲的說：“笨”。老師反問：“你們笨嗎？”同學們這才反應過來，大聲說：“我們不笨，是他們兩個笨。”老師笑了笑，就把他們兩個前天的作業(yè)撕掉了。
我看見他們兩個都慚愧的低下了頭。
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