親情的作文匯總八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的親情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　在商場(chǎng)內(nèi)，我們常�？梢月�(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)：“這件東西打幾折？”“八折”，“我常到你這兒買(mǎi)東西的，再便宜一點(diǎn)兒，打個(gè)六折。：”“這……好吧，”是的，商品當(dāng)然可以打折扣，但生活中，有許多東西都不能打折，親情便是其中之一。

　　姥姥從外地給我買(mǎi)回一部對(duì)講機(jī)。我高興極了，當(dāng)天晚上，我想出去玩一玩，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天晚上要出去玩，我把�?duì)講機(jī)帶著，如果要我回來(lái)，呼給我就是了。”說(shuō)完，便跑了出支，很碰巧，遇上了我的一個(gè)朋友，我自然要向她吹噓一番，我拿出了對(duì)講機(jī)讓她看，她手里拿著對(duì)講機(jī)觀賞著，贊不絕口。我正得意洋洋，誰(shuí)知她無(wú)意間按了響鈴，媽媽立刻打了過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事？”我很煩，心想著她又來(lái)打擾我，于是便惱怒地吼道：“你不要再打了！”我的'這句話(huà)成了罪魁禍?zhǔn)�，我真不知道�?dāng)時(shí)哪根筋出了問(wèn)題，非要把“打電話(huà)”說(shuō)成“打”。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道自己的那一句不經(jīng)意的話(huà)出了問(wèn)題，姥姥找到了我，左看右看，看得我心里發(fā)毛，我問(wèn)她：“你看什么？”姥姥滿(mǎn)臉慌張地說(shuō)：“你剛剛說(shuō)什么不要再打了，好像還哭了，到底是怎么一回事？”“什么？”我驚奇地瞪大了眼睛，“我什么時(shí)候哭了？再說(shuō)我只是對(duì)媽媽說(shuō)不要再打……噢，”我這時(shí)腦袋才轉(zhuǎn)過(guò)彎兒來(lái)，原來(lái)我剛剛說(shuō)不要再打電話(huà)被媽媽誤解成了有人要打我，那憤怒地吼叫竟被媽媽聽(tīng)成了哭聲，看來(lái)以后得好好練習(xí)一下吼聲了，“還愣什么，快點(diǎn)呀！”姥姥催促道�！案墒裁�？”我問(wèn)她，“還用問(wèn)，找你媽呀！”她也在找你，一家人都在找你，現(xiàn)在還不知道你媽媽到哪兒去了呢？“姥姥說(shuō)完，就去找媽媽了，我又愣住了，為了一句聽(tīng)得不清楚的的話(huà)，全家人都在找我，這不就是親情嗎？是的，親情從來(lái)不會(huì)打折，不會(huì)打折……

親情的作文 篇2

　　我的媽媽對(duì)我期望很高，有事沒(méi)事就幻想：我?guī)е�博士帽，開(kāi)了輛寶馬來(lái)老家接她去總統(tǒng)套房；每年收入幾十萬(wàn)，足夠讓她享清福！想到這里，她臉上便會(huì)洋溢出無(wú)限的幸福，如癡如醉地沉浸在這片海洋當(dāng)中，不愿出來(lái)。

　　我的媽媽已經(jīng)盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)我而言，心中已經(jīng)有了這么一副完美的圖畫(huà)。在她的辛勤監(jiān)督下，我各方面的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的�？伤�總還是提心吊膽，興趣班給我報(bào)了又報(bào)：數(shù)奧、寫(xiě)作、英語(yǔ)……這些壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！

　　不是大不敬，也無(wú)意在別人背后說(shuō)她壞話(huà)�？蓪�(shí)在的，媽媽是個(gè)死腦筋，考慮事情常常是心血來(lái)潮，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦深入思考，就盲目采取行動(dòng)。這不，這回又來(lái)了。她非讓我報(bào)數(shù)奧，說(shuō)了好多好多學(xué)數(shù)奧的好處。什么聰明人都是學(xué)數(shù)奧的，數(shù)奧學(xué)好了可以考試加分，數(shù)奧可以促進(jìn)思維能力的提高……諸如此類(lèi)�！鞍�，又是這些，我都快聽(tīng)出繭來(lái)了，撿點(diǎn)新鮮的行不行��？”我不屑一顧地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)起來(lái)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，高考狀元都是數(shù)奧特好的……！”行了，第一句又是“我聽(tīng)別人說(shuō)”，這句話(huà)好像都已經(jīng)成了媽媽要我學(xué)習(xí)出彩的.最好措辭了！可我是我呀，不是別人，她怎么就不聽(tīng)聽(tīng)我是怎么說(shuō)的，怎么想的呢？

　　每位家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的迫切心情，我能理解，可哪有像我媽媽那樣，除了“聽(tīng)說(shuō)”而沒(méi)有真正去實(shí)踐過(guò)就亂拿我當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”，真苦了我了！

　　咳，真是一個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的媽媽?zhuān)?/p>

親情的作文 篇3

　　人生在世，如同創(chuàng)造一個(gè)美麗的花園，那些姹紫嫣紅的小花就是那一件件發(fā)生過(guò)的事。花園里，有粉色的“開(kāi)心花”；有紅色的“生氣花”；有綠色的“尷尬花”；有藍(lán)色的“傷心花”……但是，最讓我喜歡的那一朵，是那一朵獨(dú)一無(wú)二的五顏六色的“感動(dòng)花”。

　　那是一次傍晚。我吵吵著要吃魚(yú)，媽媽穿上衣服，二話(huà)不說(shuō)出了門(mén)。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……就是不見(jiàn)媽媽的身影。終于，當(dāng)鐘表的時(shí)針指向“7”的時(shí)候，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

　　“媽?zhuān)�你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)��？”

　　“你不是要吃魚(yú)嗎。咱們這邊沒(méi)有活魚(yú)，媽媽到愛(ài)民街那塊買(mǎi)的�！�

　　“哦。”

　　我嘴上說(shuō)著，心里已經(jīng)很感動(dòng)了。我那片“人生花園”里，已經(jīng)有一朵普通的“感動(dòng)花種子”發(fā)芽了�？墒�，接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓這“普通”的種子，變得“不普通”了。

　　很快，魚(yú)上了桌，我大口大口地吃著魚(yú)肉。嫩嫩的魚(yú)肉在舌尖上起舞，那味道真好，真不愿意放下筷子。但是，魚(yú)總是要吃完的，人也總是要吃飽的。吃飽了，收拾好碗筷，我就和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視。

　　不經(jīng)意間，不知怎么看見(jiàn)媽媽手上一道紅色的印，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@印是什么�。俊�

　　“切魚(yú)的時(shí)候不小心切到的，沒(méi)事。”

　　“怎么沒(méi)事呢，你看看，都切到肉了！”我半是叫半是喊。

　　“行啦，別管這個(gè)了，好好看你的電視�！眿寢層行┥鷼饬恕Ｎ抑�道，這種地步就不能和媽媽吵了。

　　眼前眼花繚亂的電視節(jié)目已經(jīng)不能吸引我的`眼球了。我回憶著，想找出媽媽受傷的一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)索。對(duì)，我想起來(lái)了，剛才媽媽切魚(yú)的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)了“咣當(dāng)”一聲，一定是在這時(shí)候媽媽切到手的！

　　看著日漸蒼老的媽媽?zhuān)�想著往日辛勤的媽媽�(zhuān)�我的淚珠子已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。為了不讓媽媽看見(jiàn)，我只好回到床上裝作睡著了。媽媽見(jiàn)了，又細(xì)心地為我蓋好被子，關(guān)好燈……

　　也許就是在這時(shí)，那朵“特殊”的“感動(dòng)花種子”悄悄開(kāi)的花吧。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我已經(jīng)深深地被母愛(ài)所感動(dòng)。

親情的作文 篇4

　　家有老父老母，我變得特愛(ài)報(bào)喜。

　　打電話(huà)回家，總是先清清嗓子，然后把音調(diào)提高若干分貝，我說(shuō)：媽?zhuān)�我升職啦！爸，我的工資又漲啦！

　　纖細(xì)的電話(huà)線(xiàn)，踏實(shí)地傳過(guò)來(lái)爹媽歡天喜地的聲音，聽(tīng)得我這只報(bào)喜鳥(niǎo)異常欣慰。

　　隔一陣子又打電話(huà)，又報(bào)告父母：我買(mǎi)房子啦，在郊區(qū)，周?chē)�是大片農(nóng)田！

　　父母呵呵笑著，我想象著他們笑逐顏開(kāi)、臉上波紋蕩漾的樣子，自己在這邊比吃了蜜還甜。

　　家有老父老母，沒(méi)有影子的事也提前匯報(bào)著。

　　我說(shuō)：我們馬上就要買(mǎi)車(chē)?yán)玻∮X(jué)得我這樣的.話(huà)一出口，父母的屋子就蓬蓽生輝、熠熠發(fā)光了。

　　夫卻在一旁責(zé)怪：還沒(méi)影子的事，就亂說(shuō)！

　　我才不管呢，我見(jiàn)到風(fēng)就當(dāng)是雨，提前告訴他們，讓他們高興高興，讓他們?cè)谙�燈之夜有�?huà)題閑扯、有喜事咂摸，讓他們的耄耋之年因女兒也變得生機(jī)蓬勃憧憬迭生……不就是想讓他們開(kāi)心嗎？他們開(kāi)心就好，哪怕只是假開(kāi)心呢！

親情的作文 篇5

　　人生長(zhǎng)河里，我們常常需要做出選擇，我們要讓人過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇博愛(ài)——一生無(wú)悔。選擇博愛(ài)，就是選擇用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。

　　選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路，處處關(guān)情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。

　　選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙，成為往事，我們要珍惜啊，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我的心中無(wú)不升騰起一股柔情，那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)啊，我們那么想讓時(shí)光慢些流轉(zhuǎn)，就讓我們珍惜生命的機(jī)緣吧，從此時(shí)，從此地。這樣，我們多年后回味人生時(shí)，就可以自豪地說(shuō)：我一直都在珍惜，我無(wú)悔�。╟huāng）選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

　　明朝學(xué)者王守仁說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！贝_定志向，就是定位人生；為志向而奮斗，就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿(mǎn)。有的人為了享樂(lè)，天天爭(zhēng)分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短，怎么能不短呢？沒(méi)有用博愛(ài)的心對(duì)待生活。

　　是的'，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠(chéng)信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已

　　緊緊地?fù)肀Р��?ài)讓我一生無(wú)悔！

親情的作文 篇6

　　親情，是黑夜中的北極星。從前的咱們向方針追逐而忽視它的存在，直至一天，迷失了方向，一束柔光指引出了向前的方向。

　　寒冰刺骨的風(fēng)，悄悄地拂過(guò)臉頰，留下了一抹濕濕的暖，在虛無(wú)的`前方，勾畫(huà)出回憶的倫敦----------

　　周末回家后，媽媽忙前忙后，為咱們做好吃的食物，為咱們洗衣服，如同總有做不完的活兒。我忙說(shuō)：“哎呀，媽媽你別忙乎了，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！”所以，他就坐在我前面，又開(kāi)端問(wèn)詢(xún)我的學(xué)習(xí)，問(wèn)我在校園的趣事，惱事，問(wèn)我和同學(xué)之間的工作......當(dāng)我提到數(shù)學(xué)九十多分是，媽媽露出了笑臉，僅僅隱約中多了幾條魚(yú)尾紋；當(dāng)我提到不愉快的工作之后，媽媽就像我的班主任相同，對(duì)我淳淳教訓(xùn)，循循善誘。他輕柔的言語(yǔ)，猶如甜美的乳汁，潤(rùn)澤著我的心田。心里，不覺(jué)感動(dòng)。我的媽媽��！假使在你的睡夢(mèng)中，闖進(jìn)一只帆船，請(qǐng)不要驚奇，那是你至愛(ài)的女兒含著淚疊出來(lái)的。

　　藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我多么想飛上天把這皎白的云悄悄擱下來(lái)，獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

親情的作文 篇7

　　驀然回首，殘香依舊。—題記

　　“爺爺，我要那個(gè)！”我肥胖的手指直直地指向冒著香煙的紅薯爐，紅薯可真香啊！淡淡的卻香甜可人的氣味和著街邊零碎的小石子和沙粒飄散到整條大街。爺爺將手伸進(jìn)褲袋里正要摸錢(qián)時(shí)，似乎又想了想什么，黝黑的手掌又從褲袋里退了出來(lái)，“不行，你才吃過(guò)午飯！”爺爺干裂的嘴巴不留余情地說(shuō)。“爺爺，爺爺！”我使勁拽著他的手臂，努力做出可憐的表情，爺爺用余光瞟了一眼我，便說(shuō)：“如果你這次考試考到第一名，爺爺就給你買(mǎi)兩個(gè)！”好吧，我蹩了蹩嘴，卻只好認(rèn)輸，雙眼卻不爭(zhēng)氣地死死地盯著紅薯爐。

　　時(shí)間悄悄從瓦縫間，光腳中，媽媽的念叨下，奶奶竹扇晃動(dòng)中悄悄溜去，歲月漸漸磨白了些許記憶，帶走了許多歡笑與淚滴。爺爺?shù)募s定也在其中，漸漸從我記憶中淡去。

　　直到那一天。

　　“晨晨，爺爺，爺爺他—”那頭是姑媽含淚的抽噎，“姑媽?zhuān)�什么？”我的心一下子似乎觸到了什么，一陣接一陣的刺痛�！翱靵�(lái)醫(yī)院吧！”姑媽似乎沒(méi)有力氣再說(shuō)下去，淡然卻不掩沉痛地留下這一句話(huà)�！昂茫　蔽液瑴I地答應(yīng)。

　　空中飄散著幾片泛黑的`云，雖是幾片，卻不容絲絲光線(xiàn)地透入，不給半點(diǎn)溫情。慘白的醫(yī)院大門(mén)莊重而安靜，我顫顫地走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，剛一進(jìn)門(mén)就被姑媽寒冷的手抓住�！翱靵�(lái)！”我被活生生地拖入一間病房。病房的氣息使我無(wú)法喘息，那是悲痛的氣息，那是留戀不舍的氣息，那是爺爺?shù)臍庀ⅰＮ业难墼谶@低暗的空氣中暗暗流淚。眾人見(jiàn)我來(lái)了，便從爺爺身邊散去。我抬頭望去，不！那不是爺爺，我的爺爺有健壯的手臂，才不像他那樣骨瘦如柴。我的爺爺有紅潤(rùn)的臉頰，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，他沒(méi)有，他沒(méi)有！爺爺，你怎么變成了這樣。爺爺似乎感到身邊的空氣忽而變得清新，便用蒼白的手指翻開(kāi)皺縮的雙眼，“晨—”爺爺似乎想要說(shuō)些什么，干干的嗓子卻阻止了他，他也只好作罷，轉(zhuǎn)而用顫顫的手抓住我的衣角，又將另一只手伸進(jìn)被窩里緩緩拿出兩只潤(rùn)濕的紅薯，“你，你可來(lái)了—，再，再不來(lái)就不能親手交給你了，只要你好，好學(xué)習(xí)，考不考第一名不重要。”我接過(guò)含有爺爺體溫的紅薯，空氣中又飄散出淡而香甜的氣味，如那日下午，爺爺牽著我的手走過(guò)紅薯爐那般。我忽然大哭起來(lái)：“爺爺，你，你不要走，我要考一百個(gè)，一千個(gè)第一名，你可不許反悔！”爺爺在話(huà)中似乎淡然一笑�！昂煤脤W(xué)習(xí)！”爺爺扯著嗓子，說(shuō)的最后一句話(huà)。

　　有些人，有些事經(jīng)歷了就刻在心里，它們不容時(shí)間的沖蝕，它們不隨歲月淡去�，F(xiàn)在，每當(dāng)嗅到那般溫情的甜息，腦海里的畫(huà)面總是那一頁(yè)，光映榆樹(shù)，微風(fēng)輕拂，一個(gè)胖胖的小女孩拉著一位老人的手，靜靜地從烤紅薯爐旁走過(guò)。在每個(gè)不眠的夜里，那股紅薯的清香，守護(hù)著我從未離去。爺爺，你在天堂可好嗎？

親情的作文 篇8

　　親情是世上最為珍貴的東西。

　　——題記

　　影片預(yù)告：

　　一個(gè)成功孩子的背后總有一個(gè)舍身處地對(duì)孩子著想的母親。一個(gè)母親的愿望很渺小，她只是想讓自己的孩子成才。望子成龍的'她努力工作，想讓孩子讀上重點(diǎn)中學(xué)。而她努力工作，卻忘記了孩子的感受。打算彌補(bǔ)的母親，發(fā)現(xiàn)孩子的心開(kāi)始有一個(gè)不容易打開(kāi)的心結(jié)，認(rèn)為操勞的母親不愛(ài)他，那么這對(duì)母子又該何去何從呢？

　　影片開(kāi)端：

　　李凌是一位剛步入初中的男孩，外表陽(yáng)光的他，在一副快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的面具下，其實(shí)有一顆孤獨(dú)脆弱的心。孤獨(dú)的心如一扇門(mén)，必須要有一把溫暖的鑰匙，才可將其打開(kāi)。今晚，原本在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的凌，認(rèn)真的他，竟被一個(gè)甜美的歌聲奪去思想�！笆郎现挥袐寢尯�，媽媽的孩子像根草……”凌緩緩地放下書(shū)，放下了學(xué)習(xí)的念頭，與這甜美的聲音一起應(yīng)和起來(lái)。忘情歌唱的凌仿佛身在其中，早已無(wú)法自拔了，直到一陣涼風(fēng)吹在凌的脖頸上，才緩過(guò)神來(lái)。凌拍了拍臉頰，想讓自己清醒一些，然后裝作什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。拿起書(shū)本打算看書(shū)的他，卻早已興致缺缺，只好無(wú)奈地聳聳肩，向臥室走去�？帐幨幍目蛷d里只剩下那柔和的燈光和幾縷從陽(yáng)臺(tái)上偷溜出來(lái)的風(fēng)。

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