【精選】梧桐樹(shù)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

梧桐樹(shù)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多又高又大的梧桐樹(shù)，它枝繁葉茂，蒼翠欲滴，好似一把大絨傘，直撐在天空。

　　梧桐樹(shù)的粗干很粗壯，幾個(gè)人才能圍住它。它的根裸露在地面非常堅(jiān)強(qiáng)。枝條往外伸展斜斜的直插云霄。葉子大大的，像手掌，一層層的，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，就像一頂巨大的綠絨傘。

　　春天，暖風(fēng)吹拂，梧桐樹(shù)靜靜地、悄悄地抽出了新芽?jī)海�用綠色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上，“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在為春天唱了一首春天的贊歌。

　　春天過(guò)去，炎熱的夏天也到來(lái)了。梧桐樹(shù)枝繁葉茂、蒼翠欲滴，它們奮不顧身，手挽著手肩并著肩，形成了一把大大的遮陽(yáng)傘，不留一點(diǎn)縫隙，給我們帶來(lái)了蔭涼。 秋天，原本翠綠的樹(shù)葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，圓圓的果實(shí)落了下來(lái)，砸在了小朋友的頭上，“唉喲！”小朋友們叫到。他們看到了這些果實(shí)，就拿當(dāng)子彈互相砸著玩。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹(shù)只剩下枯萎的'枝干，地上落滿了黃葉，像給大地穿上了一件金黃色的大衣。 多么高大的梧桐樹(shù)啊！你默默為人們奉獻(xiàn)自己，你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心里。

梧桐樹(shù)的作文 篇2

　　我們校園的四顆梧桐樹(shù)，像守護(hù)校園的將軍，又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)枝逐漸長(zhǎng)出新綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉兒隨風(fēng)起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽(yáng)公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。

　　夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，校園的'梧桐樹(shù)枝繁葉茂，密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂(lè)，再加上小鳥(niǎo)的叫聲和踏踏的腳步聲，音樂(lè)變得更微妙了。

　　秋的使者來(lái)了，秋姑娘悄悄來(lái)到了人間，我們校園的梧桐樹(shù)卻變成了禿頭，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始了自己的新生活。梧桐樹(shù)下的我們玩的很開(kāi)心，但我們校園的四顆梧桐樹(shù)卻傷心到了極點(diǎn)，我們的歡聲笑語(yǔ)一直陪伴著這四顆樹(shù)，直到冬的來(lái)臨。

　　冬爺爺?shù)膩?lái)臨給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開(kāi)心了。我們校園的四顆梧桐樹(shù)被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。

梧桐樹(shù)的作文 篇3

　　我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。

　　校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

　　夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，那深綠的樹(shù)葉，宛如一只只可愛(ài)的'精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹(shù)銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿！

梧桐樹(shù)的作文 篇4

　　熱鬧的小巷里，高大的梧桐佇立在路邊。微風(fēng)拂過(guò)，吹得葉子“沙沙”作響，一縷芳香隨著微風(fēng)傳來(lái)，仿佛在向人們傾訴著一個(gè)美麗的故事。在這嘈雜的叫賣(mài)聲里。那個(gè)熟悉的身影，依然微笑著，給客人送上熱乎乎的煎餅果子。

　　他是一位賣(mài)煎餅果子的老師傅，姓李。常年彎腰干活使他的背駝得很厲害，一雙手也因此而變得粗糙，手指上布滿了細(xì)密的裂紋，但這雙手卻極其干凈。用手法嫻熟、技藝高超這兩個(gè)詞來(lái)形容他再適合不過(guò)。用勺子舀取一勺面糊，均勻地撒在鍋上，一轉(zhuǎn)一推。待面糊成餅后，抓起一把翠綠的蔥末、兩根金燦燦的酥脆油條，一撒一放。再舀起一小勺甜面醬，涂抹在上面。最后將面餅折疊，一個(gè)香噴噴的煎餅果子就做好了。一個(gè)熱氣騰騰的煎餅果子，一個(gè)溫暖的笑容，讓人心里暖暖的。

　　來(lái)買(mǎi)煎餅果子的人絡(luò)繹不絕，即便是雨天也不例外。周末的清晨，細(xì)雨綿綿，我來(lái)到小巷里買(mǎi)早飯。天上飄著雨，但這雨澆不滅客人的熱情，更澆不滅李師傅的熱情。他仍然微笑著，在那簡(jiǎn)陋的雨傘下傴著身子賣(mài)煎餅果子。時(shí)不時(shí)得有一兩個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)從雨傘的破洞中鉆出來(lái)，滴到他的臉上，他卻來(lái)不及管。

　　客人越來(lái)越少，雨卻越來(lái)越大。開(kāi)始的毛毛細(xì)雨如今已變成了黃豆般大小的傾盆大雨。旁邊的梧桐也在風(fēng)雨的侵襲下?lián)u擺起來(lái)，發(fā)出陣陣凄涼的悲鳴，美麗的葉子也隨著風(fēng)的到來(lái)緩緩飄落。我不禁暗暗擔(dān)心起來(lái)。在排了十分鐘的隊(duì)后，總算輪到了我�？蓻](méi)想到的是，那把撐在李師傅頭上的破傘卻再也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，“轟”的一聲倒塌了。李師傅嘆了口氣，對(duì)著客人們說(shuō)：“對(duì)不起大家了，雨太大了，要不今天就提前收攤吧�！�

　　聽(tīng)了這話，我的心里咯噔一下。周圍的人開(kāi)始議論起來(lái)：“我還沒(méi)買(mǎi)到飯呢，現(xiàn)在這里除了你也沒(méi)別人賣(mài)了。”“我早就聽(tīng)說(shuō)這的煎餅果子特別好吃，今天來(lái)就是想嘗一嘗李師傅的手藝，看來(lái)是白跑一趟了�！薄岸寂帕税胩斓年�(duì)了，你怎么能說(shuō)走就走呢？”

　　“哈哈哈……”李師傅爽朗地笑了兩聲，說(shuō)道：“好吧，那我今天就再堅(jiān)持一下，不能讓大家餓肚子，失望而歸啊�！�

　　說(shuō)著，他走向那已殘破不堪的大傘，用力地舉起來(lái)，再次插入了那放傘的圓洞，那把傘在晃動(dòng)了幾下后便穩(wěn)住了。于是，李師傅再次熱情洋溢地賣(mài)起了煎餅果子。隨著李師傅的堅(jiān)持，客人們的熱情也隨之高漲起來(lái)。到最后，這里儼然成了整個(gè)小巷最熱鬧的一片天地，大雨中最溫暖的地方。在此之中，我竟已不覺(jué)得寒冷。

　　第二天清晨，我再次來(lái)到小巷。那梧桐依然挺拔，輕聲訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事�！傍P凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！倍�在這梧桐下，一位老師傅正在熱火朝天地賣(mài)著煎餅果子。我看了看梧桐，又看了看李師傅。此刻，那并不挺拔的.身軀仿佛變得高大起來(lái)。雨后梧桐的清新氣息混著煎餅果子的香味撲鼻而來(lái)，一股暖流遍布心底。

　　他是一個(gè)普通的不能再普通的人，但卻靠著他的淳樸、熱情以及那一雙勤勞的雙手感染著其他的人，他用他的熱情，傳遞著對(duì)美好生活的向往。每當(dāng)起想起李師傅，我的心中總是暖暖的。我也要把這種熱情與勤勞傳遞下去，我相信，只要世間多一份熱情，少一份冷漠；多一份勤勞，少一分懶惰。我們的世界將變得更加美好。

梧桐樹(shù)的作文 篇5

　　南京不僅以她的文化底蘊(yùn)——六朝古都聞名于世，同時(shí)，南京的城市綠化、南京的林蔭大道在全國(guó)也是享有盛譽(yù)。從中山東路一直到東郊風(fēng)景區(qū)的馬路旁，矗立著無(wú)數(shù)棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，像美容師維護(hù)著南京的自然環(huán)境，像衛(wèi)士撐起無(wú)數(shù)把綠色的大傘，給夏日高溫下的南京人帶來(lái)蔭涼。但你有沒(méi)有看過(guò)冬天的梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)另一種美的感受。

　　秋天一到，南京的.梧桐數(shù)便好像失去了夏天的輝煌，秋風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)片梧桐葉像一群群黃蝴蝶去“趕集”一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。到了冬天，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，就像人剃了光頭一樣，風(fēng)光不在，總感到顯得老氣橫秋。今天，我又來(lái)到東郊風(fēng)景區(qū)，踏著往日的林蔭大道，我不再看梧桐樹(shù)的上半部，而是對(duì)梧桐樹(shù)的根部發(fā)生了興趣。梧桐樹(shù)的根力量可真大��！它能把很大的石頭頂翻，能把柏油馬路拱起各種有趣的圖案。這棵樹(shù)下被拱起的柏油馬路像“初升的太陽(yáng)”，那棵樹(shù)下被拱起的柏油馬路像幾條河流彎彎曲曲，向前延伸，像長(zhǎng)江，又像黃河，有的還像松花江。還有一棵樹(shù)根的圖案像我國(guó)和俄羅斯地圖上的分界線……

　　更有趣的是，有的樹(shù)根因?yàn)榍斑M(jìn)受阻，在地面上長(zhǎng)出了一個(gè)奇形怪狀的“樹(shù)瘤”，“樹(shù)瘤”各種各樣，有的像一個(gè)兇猛的獅子頭，有的像一只肥肥胖胖的腳，有的像一只小巧的皮球，還有的像一張張京劇里的臉譜……

　　梧桐樹(shù)的根不僅給冬天的景色增加了亮點(diǎn)，同時(shí)使我感到，梧桐樹(shù)根頑強(qiáng)的生命力，和不畏挫折，不遺余力地吸收著大地的養(yǎng)分，這種自強(qiáng)不息奮發(fā)向前的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？讓我們像樹(shù)根那樣，為了汲取更多養(yǎng)分，而奮力拼搏吧！

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