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寫作作文

我最喜歡的歌作文

時(shí)間:2024-11-20 10:57:09 寫作作文 我要投稿

我最喜歡的一首歌作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一首歌作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的一首歌作文精選15篇

我最喜歡的一首歌作文1

  我喜歡很多歌,比如《我很快樂(lè)》,《荷塘月色》,《最炫民族風(fēng)》,但我最喜歡《童年》這首歌。它雖然沒(méi)有張杰唱的那么高,沒(méi)有周杰倫那么激情,沒(méi)有劉惜君唱的那么優(yōu)美,但它記錄著我的童年。

  《童年》這首歌蘊(yùn)含著我多姿多彩的童年時(shí)光,它讓我的童年變得有生機(jī),有活力。讓我的童年變得快樂(lè)!锻辍匪氖悄敲磩(dòng)聽(tīng),那么有韻味,聽(tīng)一聽(tīng),讓你回味無(wú)窮。我第一次聽(tīng)這首歌時(shí),我以為沒(méi)那么動(dòng)聽(tīng),便隨意一放:“知了在聲聲的.叫這夏天!眲(dòng)聽(tīng)極了,我津津有味地聽(tīng)著,簡(jiǎn)直進(jìn)入了畫(huà)一般的境界。美麗的夏天,知了在樹(shù)上唱著歌。我反復(fù)聆聽(tīng),這是我聽(tīng)到最美,最動(dòng)聽(tīng),最有活力的一首歌,讓我久久不能忘懷。我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。

  大家多聽(tīng)聽(tīng)這首歌,多體會(huì)這首歌,它會(huì)給你帶來(lái)許多啟發(fā),它讓你明白,你的童年生活多么美好,多么快樂(lè),它讓你感受到了難忘的童年生活。它會(huì)讓你沉迷于這首歌。在我的童年生活里,我也有許多快樂(lè)的童年趣事,在這首歌里,我想起童年時(shí)代我的愚蠢,我的可笑。

  我喜歡這首歌,因?yàn)槲蚁胗涀∥业拿篮猛。它是我的一部分,它已融進(jìn)我的心里,F(xiàn)在,聽(tīng)歌成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,無(wú)論在什么地方,我都要聽(tīng)歌。

  。∫魳(lè),你真是我的好伙伴。

我最喜歡的一首歌作文2

  你們喜歡過(guò)一首歌嗎?我就喜歡過(guò)一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后,我聽(tīng)見(jiàn)了……

  這是星期六,我如往常一樣去上奧數(shù)課。一進(jìn)教室,映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字———考試。我以一目十行的速度,花幾分鐘把整本奧數(shù)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。合上書(shū)時(shí),剛好老師大聲宣布“開(kāi)始考試!

  我信心滿滿地拿起了筆“刷刷刷”的寫試卷。交完卷,信心滿滿地等著老師網(wǎng)上公布成績(jī)。

  我回到媽媽的門店。一直守在電腦前,電腦不停地放著音樂(lè)。突然“叮當(dāng)”一聲,是來(lái)信息的提醒,我連忙打開(kāi),呀,還真是成績(jī)績(jī)單。我快速的“掃描”著。喲,看到了我名字,是……61。5分!我的心頓時(shí)墜入低谷。

  怎么會(huì)這樣?寫的時(shí)候明明都懂呀!

  我真想放棄對(duì)數(shù)學(xué)的`研究。這些年,我為了喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)科是多么的努力啊!

  就在我心中傷心萬(wàn)分的時(shí)候,耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應(yīng)該有夢(mèng)!有夢(mèng)就別怕痛……”對(duì),這就是《淋雨一直走》,我第一次聽(tīng)。

  我心里一震,閉上眼晴,細(xì)細(xì)品味歌詞,靜靜地聆聽(tīng)著旋律。

  我仿佛看見(jiàn),自己在最低谷的峭壁中,突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我拼命地往一絲陽(yáng)光的方向撲打著雙翅。我努力飛呀飛,飛過(guò)了懸崖,飛過(guò)了峭壁,飛出了深谷,終于能自由自在藍(lán)天下展翅飛翔。我俯視大地,處處生機(jī)盎然。動(dòng)物們歡樂(lè)無(wú)限,植物們生機(jī)勃勃,每一處都成為了幸福的根源。

  我睜開(kāi)眼,看著我的成績(jī)單,似乎又有了一絲努力的方向,一絲希望,一絲讓我永放棄的力量。

  這首歌如一股巨大的能量,我重新鼓足勇氣,再次以熱切的心投入到學(xué)習(xí),而且我暗下決心要比以前更加努力。

  深深地吸了一口氣,我回頭望望窗外的陽(yáng)光,是多么的溫暖。

我最喜歡的一首歌作文3

  小時(shí)候,我聽(tīng)到過(guò)許許多多美妙的歌曲,但是我最喜歡的一首歌是《真心英雄》。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),就會(huì)想我七歲那年學(xué)騎自行車的情景。

  “學(xué)騎自行車,學(xué)騎自行車”這句話總在我的腦邊晃著,我想:我七歲了,也該學(xué)騎車了,但是,我又害怕摔倒,以前爸爸叫我學(xué),我又不肯,但是,我想好了,學(xué)會(huì)了騎自行車,去哪都方便,于是,我走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,教我學(xué)騎自行車吧!”爸爸說(shuō):“你終于肯學(xué)啦!”于是,爸爸叫我坐上去,握住自行車頭,爸爸在后面握住自行車尾,讓我一步一步地向前騎,可我沒(méi)騎了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫。“哎呀,痛死我啦!”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,再來(lái)!蔽覍W(xué)了好幾天,總是摔倒。

  回到家中,我看看腳上,不是破了皮的,就是腫了,我隨口說(shuō)出“我不練了,練自行車,不是這里腫就是那里腫,要是再這樣下去的`話,我豈不摔成殘廢啦!”媽媽一聽(tīng),就說(shuō)“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!卑职终f(shuō):“對(duì)呀,沒(méi)經(jīng)過(guò)不懈努力,哪來(lái)的好成就!”我聽(tīng)了這些話,于是我下定決心,一定要學(xué)好自行車,我經(jīng)過(guò)這幾天的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  從那以后,我就喜歡上了《真心英雄》這首歌!鞍盐丈锏拿恳环昼,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@幾句話歌詞讓我懂得了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力,哪來(lái)的好成就。

我最喜歡的一首歌作文4

  “酒干倘賣無(wú),酒干倘賣無(wú)......沒(méi)有你哪有我......”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。

  這首歌的背后有一個(gè)感人的故事,灑干倘賣無(wú)的意思是閩南語(yǔ):“有空酒瓶賣嗎?”故事是講一個(gè)跛腳的聾啞老人,依靠收集空酒瓶養(yǎng)活自己,孤單一人,生活很苦。有一天,他在街上撿到一個(gè)小女孩,并帶回了家,用辛苦收來(lái)的空酒瓶換錢買奶粉,讓小女孩活了下來(lái),后來(lái),小女孩撿了一條小狗。小狗、老人、小女孩相依為命地生活在一起。小女孩有一副好嗓子,每天為老人喊著:“酒干倘賣無(wú)!”小女孩長(zhǎng)大了,有一個(gè)作曲家男朋友,為她寫了很多的歌,后來(lái)女孩成名了,她覺(jué)得有一個(gè)又聾又啞的父親很丟臉,再也不回酒瓶屋了,也不去看望老人。

  后來(lái),老人病了,小狗也死了,她男朋友看不慣她的做法,也分手了,她男朋友為她寫下最后一首歌,也離開(kāi)了人世間。女孩最后良心發(fā)現(xiàn),愧疚傷心,并向觀眾講述了自己的身世,還向觀眾唱了《酒干倘賣無(wú)》使觀眾都流下了感動(dòng)的.眼淚。看完這個(gè)故事后,我也流下了眼淚,我覺(jué)得那個(gè)女孩不應(yīng)該因?yàn)樽约撼隽嗣杏X(jué)有一個(gè)又聾又啞的父親丟臉,反而應(yīng)該孝順自己的父親,還要把她父親接到自己身邊和自己一丐起住,讓她父親享享清福。

  任何人都需要百善孝為先,也包括我。《酒干倘賣無(wú)》這首歌告訴我們要好好愛(ài)自己的父母,父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。

我最喜歡的一首歌作文5

  音樂(lè),給予人們歡樂(lè),給予人們激情,給予人們鼓舞。如果你問(wèn)我最喜歡的是哪一首歌?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是《隱形的翅膀》!

  記得讀三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試我只考了85分,而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了,心中默想:成績(jī)這么差,回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后,我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里,我把考試拿給媽媽看,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還微笑著撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“來(lái),你聽(tīng)一聽(tīng)這首歌。”“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,就算失敗我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,我一定會(huì)振作,爭(zhēng)取下一次的成功!

  皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過(guò)我多次的努力,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊腋涌鞓?lè),更加充滿信心。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一位美麗的'天使穿著白色紗裙向我招手,我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀,在夕陽(yáng)的照耀下,唱著歌飛向藍(lán)天,我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣,我相信在不遠(yuǎn)的前方,我一定能到達(dá)成功的彼岸。

  我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。

我最喜歡的一首歌作文6

  這番好戲已開(kāi)腔,管他幾人聽(tīng)到曲終。若相遇妄斷吉兇,敢擔(dān)重逢是否太英勇!}記

  老祖宗們定下了一個(gè)不成文的規(guī)矩,這場(chǎng)戲只要你已經(jīng)開(kāi)腔了就要唱到最后。當(dāng)然,我也一直遵守它。

  在我十歲那年發(fā)生了一個(gè)意想不到的事情,使我改變了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒,蟬不知疲憊的鳴叫著為這個(gè)盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛!鞍『脽蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道,說(shuō)罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上,抬手就把那早已圈點(diǎn)勾畫(huà)許久的樂(lè)譜撕成了兩半。哎,怎么辦呀!這是我人生中第一次的二胡演出,我可不能搞砸了呀?墒俏液ε拢ε戮酃鉄舸蛟谖业纳砩,臺(tái)下觀眾的竊竊私語(yǔ)。這使我壓力倍增。這并不是我對(duì)自己技術(shù)的不認(rèn)可,而是一種莫名的恐慌,擔(dān)憂,我總是擺脫不了怯場(chǎng)的心理,就如同那走不出迷宮的螞蟻,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后又回到了起點(diǎn)。

  “啊,干脆就不上了吧,也沒(méi)人會(huì)在乎我一個(gè)無(wú)名小卒”我自暴自棄的.說(shuō)道,只是這不爭(zhēng)氣的眼淚止不住的流。

  就在這時(shí),一段悠揚(yáng)的音樂(lè)流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終”我愣住了,瘋了似的尋找著那歌聲的來(lái)源,“《步戲》”我囔囔道,我就如同那伯牙,與鐘子期在高山流水間來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。是呀,就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈,什么觀眾的竊竊私語(yǔ)。我都不在乎,我就是我,既然這場(chǎng)好戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了管他幾人能聽(tīng)到最后。就這樣,在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好,我也格外的愉悅。

  在后來(lái)的時(shí)光里《步戲》陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終……

我最喜歡的一首歌作文7

  歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味,充滿了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂(lè),歌聲伴隨我成長(zhǎng)。

  我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌,放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí),便會(huì)高歌幾曲,抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候,我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲,便會(huì)忘記一切的煩惱,變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。

  我喜歡童年,在童年里,一切都是那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同樣,我也喜歡《童年》這首歌,忘不了歌中所述的童年。

  “池塘邊的'榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候,爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心,因此我耳邊也就經(jīng);厥幹男伞,F(xiàn)在,即使聽(tīng)了許許多多的流行歌,但腦海里卻始終忘不了這首歌。

  閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上,“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上,感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣,期待著下課,期待著游戲的童年。

  在歌中,一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年”或許,誰(shuí)都想長(zhǎng)大,想脫離父母的管束?墒,所謂的長(zhǎng)大,不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,再也回不去五彩的童年么?歲月無(wú)痕,流水匆匆,時(shí)間過(guò)去了,便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí),一秒的流逝,也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

  《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆,太陽(yáng)總會(huì)下山,而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧,好好的過(guò)完剩余的童年。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

我最喜歡的一首歌作文8

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”聽(tīng)著這首白居易的《琵琶行》,我感受到了中華文化的奇妙。

  這是現(xiàn)在很火的一首歌曲,很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞,它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉,而很多同學(xué)們說(shuō),聽(tīng)著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了,是啊,我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”都被這描寫的惟妙惟肖的聲音震撼了,這詞寫的真的太好了,看作曲者,原來(lái)是唐朝的白居易啊,怪不得這么這詞這么耳熟!

  我情不自禁的想去理解這首歌,這首詞的.背后,原來(lái)那時(shí)的白居易,被貶官到了潯陽(yáng),偶然在江邊聽(tīng)到琵琶女凄美的彈奏,與琵琶女結(jié)識(shí),互訴衷腸,琵琶女因?yàn)槟昀仙,嫁做人婦,獨(dú)守空船,繞船月明江水寒,才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào),也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道,寫出“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的體會(huì),白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同,卻與琵琶女境遇相同,聽(tīng)著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂(lè),江州司馬的青衫已濕。

  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),這千古名句原來(lái)就是從這里來(lái)的,我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁,感受到了中華民族那語(yǔ)言所不能描述的奇妙文華,今天,這首《琵琶行》以另一種方式火了起來(lái),也讓人懂了這首歌富含的種種情感,這真是一首特別的歌!

我最喜歡的一首歌作文9

  “聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到媽媽為了我是多么的辛苦呀!

  我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì)兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我在玩游戲,臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大彎,由笑臉變成了生氣的臉,并怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?怎么在玩游戲?”,我連忙解釋說(shuō):“今天的作業(yè)很少,我先玩一會(huì),呆會(huì)再做作業(yè)。”“不管作業(yè)的多少,也應(yīng)該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次,怎么還是改不了?”我聽(tīng)到媽媽批評(píng),倔強(qiáng)的說(shuō):“為什么非得聽(tīng)你的?我自己知道安排,我一會(huì)再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),更加生氣的說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你再自己安排,現(xiàn)在必須聽(tīng)我的安排,做完作業(yè)才能玩!”說(shuō)完媽媽就身回到了房間,靜靜的坐在床上,也不再對(duì)我說(shuō)話。媽媽真的生氣了!看到媽媽傷心,我的心一下子覺(jué)得很疼,像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的'胸口,游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦,回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽才來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“有要我?guī)兔Φ膯幔俊蔽抑缷寢屢呀?jīng)原諒我了,可我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,輕輕的抱抱我,說(shuō):“改了就好!我的女兒開(kāi)始長(zhǎng)大了!趕緊做作業(yè)吧!”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……

  所以,我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話”。

我最喜歡的一首歌作文10

  音樂(lè)課上,當(dāng)這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時(shí),教室仿佛地處海邊,浮躁的心瞬間平靜下來(lái)。遠(yuǎn)處站著一位中國(guó)少年,略帶憂傷地吹著竹笛,慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林,一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽(tīng)到《夜鶯》的一小段的感受,心中意猶未盡。

  回家后聽(tīng)了一遍又遍,每一次都給我?guī)?lái)不一樣的心境和感受。淡淡的弦樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的響著,中國(guó)竹笛清脆悠揚(yáng)地響起,心中煩惱慢慢被這旋律抹去,只留下平靜的湖面。這時(shí)明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著,每個(gè)音符都敲在我的心上,湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無(wú)間,最后還有人聲加入,沒(méi)有任何的詞,只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方,只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌,內(nèi)心涌起了非常美麗非常動(dòng)情的共鳴!斑@一定在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事”我心想。

  果然,歌曲源自安徒生的一個(gè)童話,一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國(guó)皇帝為之落淚,然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱,于是悄悄地離開(kāi)了。后來(lái)皇帝重病時(shí),夜鶯又回來(lái)為皇帝唱歌。

  這首曲子還令我欣賞的.是他的最后,原本以為這樣一個(gè)略帶悲傷的故事會(huì)以一個(gè)像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”淡出,但《夜鶯》在結(jié)尾的時(shí)候反而越來(lái)越來(lái)高,在一聲轟然巨響中戛然而止,如同千百個(gè)煙花同時(shí)綻放!給這個(gè)故事最好的結(jié)局,使人們從一段低谷中重新振作起來(lái),能讓我有信心面對(duì)接下來(lái)的生活。

  我喜歡《夜鶯》,喜歡它帶給我的美好心境,喜歡他的美麗動(dòng)人的故事,喜歡它給我?guī)?lái)信心的感覺(jué)!

我最喜歡的一首歌作文11

  “愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué)。”你瞧,我的嘴角邊又哼起了那首歌——讓愛(ài)傳出去。哼著這動(dòng)聽(tīng)的小曲,聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛(ài),它就會(huì)像陽(yáng)光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛(ài),那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦。愛(ài)只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。

  聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲。美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的.生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來(lái)——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌。若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒(méi)有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說(shuō),若沒(méi)有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。

我最喜歡的一首歌作文12

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!泵慨(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。

  當(dāng)英雄們功成名就之時(shí),心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè),而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),春風(fēng)得意,但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面,一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的`長(zhǎng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗,不斷循環(huán),但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫,他們從來(lái)不在于名利,而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名,只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話題罷了。

  歌曲的開(kāi)頭一句,便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯,由“滾滾長(zhǎng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@是一種何等的滄涼!

  “青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更,更好讓人體會(huì)歲月悠悠,人生易逝。多么凄涼與傷感。

  這“漁人”和“樵夫”不像是普通人,而更像世外高人。白發(fā)漁人,悠然樵夫,對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出,又有一股莫名的孤獨(dú)感。“喜相逢”又或許是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍,當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地,充分表現(xiàn)他們“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境。

  我曾多少次沉浸在《滾滾長(zhǎng)江東逝水》這首歌中,激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起,我便陶醉其中。我喜愛(ài)它,它陶冶了我的情操,使我悟出了許多人生哲理。

  恍惚間,我仿佛看見(jiàn),那滾滾長(zhǎng)江……

我最喜歡的一首歌作文13

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”《賣報(bào)歌》我們大家都知道,唱起來(lái)朗朗上口,可又有幾個(gè)人知道它的寫作背景呢?今天,我就給大家說(shuō)一說(shuō)!

  聶耳大家知道嗎?對(duì),他就是我們中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作者。聶耳由田漢推薦參加革命,他在上海的'一條街上創(chuàng)作的這首歌。

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,聶耳和田漢下樓散步,卻在樓梯口看見(jiàn)一個(gè)小女孩在賣報(bào)!跋壬(qǐng)買份報(bào)吧!”小女孩乞求道,可沒(méi)有一個(gè)人理睬她,小女孩坐在地上嚎啕大哭了起來(lái),聶耳和田漢見(jiàn)了趕緊跑到小女孩面前去詢問(wèn)了情況,小女孩向他們?cè)V說(shuō)了情況,田漢在安慰小姑娘,聶耳正在想辦法。

  “田漢,帶上小姑娘先回屋。”聶耳說(shuō)道。

  聶耳、田漢和報(bào)童小女孩一起回了屋。

  聶耳委托田漢夫人安妮照顧下小女孩,自己則一口氣寫下了這首歌的歌詞,其中一句還是賣報(bào)童自己加上的,那就是“七個(gè)銅板就買兩份報(bào)!

  歌編好了,可賣報(bào)童不識(shí)字,這首歌還是聶耳親自教賣報(bào)童唱的!

  賣報(bào)童學(xué)會(huì)了歌,就和聶耳叔叔一起走在大街上唱著,一邊賣、一邊唱,很快報(bào)紙就賣完了,還賺了不少錢了,賣報(bào)童非常感激聶耳叔叔,于是答謝后又高高興興地去領(lǐng)報(bào)了。

  這件事雖然過(guò)去幾十年了,可賣報(bào)童依然記憶猶新,當(dāng)年的賣報(bào)童現(xiàn)在已經(jīng)八十九歲高齡了,她曾受到一位姓張的地下黨員的幫助,有個(gè)好聽(tīng)的名字叫楊碧君,如今,楊碧君久久不能忘記她的救民恩人——聶耳!

我最喜歡的一首歌作文14

  在我的心里有無(wú)數(shù)我喜愛(ài)的歌,例如,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母!??其中,我最喜歡的就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,聽(tīng)到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我孤零零的.一人了,連午飯都要自己做,這可怎么辦呢?就在這時(shí),幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以自己燒土豆嘛!于是,我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了?墒,這幾個(gè)小土豆十分淘氣,一個(gè)跑到這,一個(gè)跑到那,就是不讓我切,這可讓我火冒三丈,心想:哼!我不燒了。我便去看電視了,這時(shí),幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??”哎!對(duì)了,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后,只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。于是,我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了,雖然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并沒(méi)有放棄,最后,我終于燒好了土豆絲。

  記得還有一次,媽媽給我買了一輛自行車,這下可把我樂(lè)壞了,我左蹦右跳,別提有多高興了。第二天,我就去試車子,可每當(dāng)我騎上去,踩了兩腳,我就會(huì)立刻摔下來(lái),一連幾次下來(lái),我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng),在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙。

我最喜歡的一首歌作文15

  下課鈴一響,我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。

  上課鈴響,音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼:“音樂(lè)老師來(lái)了!”

  老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然后,她彈曲譜我們唱歌,復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。

  接著,音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課,老師說(shuō):“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō):“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。

  不一會(huì)兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的'。老師說(shuō):“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去!崩蠋熼_(kāi)始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓……”我最喜歡唱這里了。

  這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘!

  這首歌真是好呀,它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的,它里面寫著:“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

  我真喜歡這一首歌。

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