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【熱門(mén)】成功的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成功的滋味作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功的滋味作文1
今天是我們一個(gè)問(wèn)題值得我們慶祝的日子,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考了100分。
你知道這100個(gè)人是怎么來(lái)的嗎?還有一個(gè)有趣的故事!昨晚,當(dāng)我的三阿姨打電話來(lái)時(shí),我剛收到,所以我把考試的事告訴了她,我的三阿姨讓我來(lái)了。她給我加了油,但她沒(méi)想到這是正確的。我得到了馬力,在今天早上的考試中,我真的'得到了100分。你覺(jué)得三姨是一個(gè)很了不起的人嗎??今后,我必須在考試前迎接她,讓她為我加油,這樣,我每次都會(huì)得到100分的好成績(jī)!
中午,我把這個(gè)一個(gè)好消息就是告訴了我身邊的親人,他們這些都為我祝賀,我開(kāi)心得要命!阿姨還答應(yīng)作為獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)叫《圖畫(huà)進(jìn)行捉迷藏》,還可以貼貼紙的哦!這本書(shū)我們可是我向往就是很久的啦!今天我們終于我們可以通過(guò)得到啦,我又開(kāi)心得要命了!
現(xiàn)在看來(lái),那我必須小心地完成作業(yè)上的時(shí)間是一天,這成功將屬于我!
成功的呀很好味道!
成功的滋味作文2
那是一個(gè)早晨,我們商量著吃什么好。最后,弟弟提議吃餃子,我 、爸爸、媽媽積極響應(yīng),決定吃餃子。
媽媽從集市上買(mǎi)了餃子皮和一塊瘦肉以及小蔥開(kāi)始包餃子了。爸爸拿著菜刀將瘦肉不停地剁起來(lái),做餃子餡,又加上了小蔥吃起來(lái)更香,而媽媽則在鍋里放上水開(kāi)大火燒。我 、弟弟、 爸爸、 媽媽每人一雙筷子,我把肉放在餃子皮上,用手用力捏中間,結(jié)果把肉從左右兩邊擠出來(lái)了,媽媽看著我的樣子,便告訴我:先要把先要把餃子的左邊和右邊捏好,再把餃子放在手心,手指捏在餃子的邊緣, 使餃子對(duì)稱,這樣,一個(gè)餃子就完成了!我照著做了,果然,比前一個(gè)更美觀了!
我們報(bào)完餃子后,誰(shuí)也燒開(kāi)了,我們把餃子往水中一放,蓋上鍋蓋,不一會(huì)兒,我們聞到了一股濃濃的香味,餃子出鍋了,我吃著自己包的.餃子,不亦樂(lè)乎,因?yàn)檫@是成功的滋味呀!
成功的滋味作文3
每一個(gè)人都期望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的'情緒漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,之后算。我看著這道題給的條件,然后順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽易詈蟀堰@道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
成功的滋味作文4
在我們的班報(bào)上,一直有個(gè)規(guī)矩:只要發(fā)表一定數(shù)量文章,就可以得到老師贈(zèng)的書(shū)籍。剛剛得到這個(gè)消息,我想:我一定要寫(xiě)多些好文章,然后得到老師贈(zèng)的書(shū)。
說(shuō)干就干。在此后的時(shí)間里,老師讓我們寫(xiě)了很多文章。我盡可能把文章寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)幾次努力,第一顆星星被老師畫(huà)在了我的本子上 。我心中一喜,我離目標(biāo)更近了一步!這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)!后來(lái)我更努力了,一有空,就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。
又一段時(shí)間過(guò)去了,我翻閱了本子,發(fā)現(xiàn)被畫(huà)下星星的`作文有好多篇了。我開(kāi)心地笑了。
前幾天,老師發(fā)下了班報(bào)。我看到了自己的習(xí)作在班報(bào)上發(fā)表了,它們好像在向我微笑呢!過(guò)了一會(huì)兒,李老師把獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)發(fā)了下來(lái)。仔細(xì)一看,咦,有給我的書(shū)呢!我捧著這本書(shū),心里有說(shuō)不出的喜悅……
我體會(huì)到了成功的滋味!還知道了:想要成功就要去努力,去拼搏,才可到達(dá)勝利的岸。
成功的滋味作文5
月光下,一個(gè)人靜靜地躺在床上,我想起了一件事,它就像一塊烙印,深深地印在了我的腦海中,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午,天空湛藍(lán),晴空萬(wàn)里,我的心情就如同這天氣一般——很不錯(cuò)。下午的體育課要進(jìn)行一千米測(cè)試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎?我暗暗地給自己打氣,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
要開(kāi)始測(cè)試了,我抬頭看了看當(dāng)空的大太陽(yáng),戲謔道:“幸虧當(dāng)年后羿射下了九個(gè)太陽(yáng),要不然會(huì)把人熱死的!”“嘭!”隨著一聲槍響,我沖出了起跑線,為了不在后半程的時(shí)候跑不動(dòng),我跑得很慢,以便為自己儲(chǔ)存體力。
還剩最后二百米了,可是,此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?想到同學(xué)們?cè)谝慌缘墓膭?lì)和爸爸常說(shuō)的那句話“功夫不負(fù)有心人”,我便又充滿了力量,堅(jiān)持著用自己頑強(qiáng)的毅力跑完了最后兩百米。作為回報(bào),我終于嘗到了成功的滋味——原來(lái),那么甜。
我嘗到了成功的滋味,同時(shí),也讓我明白了許多道理:“成功就是百分之九十九的'汗水,加上百分之一的靈感”。是的,正如愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣,雖然在成功的道路上充滿坎坷,但是只要我們迎難而上,永不放棄,就會(huì)獲得成功。
成功的滋味作文6
人生就像是在爬山。剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有值得欣喜的地方,也沒(méi)有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間,十年二十來(lái)年過(guò)去了。望望身后的足跡,多是平平淡淡,這時(shí)眼前出現(xiàn)的一朵奇葩令人眼前一亮,于是加快腳步,很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發(fā)現(xiàn),原來(lái)也還是我們所見(jiàn)到的平平常常的花。當(dāng)剛要轉(zhuǎn)身時(shí),卻在不遠(yuǎn)的前方有一股奇異的光亮,于是我們的好奇心又來(lái)了,于是就再上一個(gè)臺(tái)階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著,等到伴著這種誘惑走到山頂?shù)臅r(shí)候,也就是我們成功的時(shí)候,那時(shí)站在高高的山頂“一覽眾山小”的.感覺(jué)是人生之中從未有過(guò)的一種愜意!
成功的誘惑在于他把希望裝進(jìn)每個(gè)人的心中,將謎面擺出來(lái),而謎底要自己去找。
人生的價(jià)值在于求索,在于奮斗,在于追求。人生色彩的繽紛,要靠自己的雙手去印染,屬于過(guò)去的那片色彩,已經(jīng)無(wú)法再涂抹,屬于未來(lái)的那片天空需要用熱血去點(diǎn)綴。我們唯有那般執(zhí)著的追求、不懈的奮斗,才能超越自我,主宰未來(lái)。
成功的滋味作文7
一天早上,我媽媽有空。所以我學(xué)會(huì)了做飯!芭E,我來(lái)教你怎么做飯!蹦阆雽W(xué)什么?”我不假思索地回答:炒蛋!”
這時(shí),媽媽給我做了一個(gè)示范,不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破,然后把火關(guān)掉。
看完媽媽的“表演”,輪到我炫耀了!我學(xué)了媽媽的樣子,拿了一個(gè)雞蛋,把它敲進(jìn)碗里,放了一些鹽,準(zhǔn)備點(diǎn)火。我打開(kāi)火,放了一些油,把雞蛋放進(jìn)鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的'雞蛋放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋!鞍。 蹦赣H哭了。這時(shí),我仔細(xì)地看了看鍋底,結(jié)果,炕就在鍋底上,已經(jīng)炸過(guò)了。
我沒(méi)有放棄,又炒了一個(gè)。這時(shí),我認(rèn)真地把雞蛋拿出來(lái),敲進(jìn)碗里,并放了一些鹽。然后再打開(kāi)火,注意到雞翅正在迅速地倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,我的煎蛋終于成形了。
這時(shí),我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我很高興。
然后我嘗了嘗。“嗯,好吃!”這時(shí),我嘗到了成功的甜頭!
成功的滋味作文8
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè)器,我也想學(xué)一門(mén)樂(lè)器,那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法,我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說(shuō):“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋?lái)。”可我因?yàn)槠綍r(shí),不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位,所以怎么也不夠靈活,每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí),大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng),非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào),一邊扶著我的大拇指,推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來(lái),可是一松手,我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn),這時(shí)我心里不免有些急了,心想:“什么時(shí)候才彈得好啊?”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“彈琴是個(gè)比耐心,比毅力的功夫活,今天時(shí)間不早了,你回家繼續(xù)地努力練習(xí),自已慢慢摸索,一定能成功的!
回家的路上,我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開(kāi)始擺動(dòng)大拇指在空中,想象著琴弦仿佛就在我手下;氐郊依,我對(duì)著古箏的一根弦,不斷撥起大拇指來(lái),并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣,無(wú)論坐車(chē),走路,只要有一絲空閑,我都這樣堅(jiān)持練習(xí),一個(gè)星期過(guò)去了,我再次彈給老師看時(shí),老師見(jiàn)了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的'滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
成功的滋味作文9
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙、擺動(dòng),風(fēng)呼呼地吹響、刮著,沉重的腳步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我,被失敗設(shè)下的障礙,擊倒在成功的門(mén)檻旁……
幾個(gè)月前,我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上,可我遲遲沒(méi)有接到消息,可能是——沒(méi)有通過(guò)終審!我痛哭無(wú)淚,傲氣十足的大軍居然傷痕累累!
抬眼,面前是一行清秀的字跡——“加油,孩子,成功的大門(mén)向努力的人敞開(kāi)!”沒(méi)錯(cuò)!我夢(mèng)想,我追求,我在稿紙上描繪我心中的'色彩!
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí),我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)!那一刻,連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng);枯萎的花似乎再次盛開(kāi);森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品,在草原上奔跑著,歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……
成功的滋味作文10
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!}記
成功的滋味我相信每一個(gè)同學(xué)都感受過(guò),成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
我哭了
那時(shí)的眼淚對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。為了這次海淀區(qū)的比賽,我從剛開(kāi)學(xué)就努力的畫(huà)著、修改這幅讓我凝聚著汗水的畫(huà)?墒沁是沒(méi)有獲得獎(jiǎng)。我哭了,因?yàn)榭匆?jiàn)別的同學(xué)那高興的神情而哭了。
我怒了
又是一次比賽,我還是沒(méi)得獎(jiǎng)。為什么老天爺對(duì)我那么不公平呢?為什么每次我都付出了那么多的努力卻總是沒(méi)有回報(bào)呢?看著那些嘴都快笑咧開(kāi)的同學(xué)我好生氣,我怒了。
我拼了
還是一次比賽前的準(zhǔn)備,這次的比賽與以往的不同,是一次國(guó)際的比賽,我下定決心一定要取得好的`成績(jī),我要為這次比賽拼了。
我贏了
“金牌獲得者王冠一同學(xué)”聽(tīng)著廣播了那熟悉卻陌生的名字,我跳了起來(lái),我贏了,我終于贏了。看著同學(xué)們那一張張的笑臉,我仿佛來(lái)到了天堂。我因?yàn)樽约旱呐ΧA了,我高興得跳著、叫著。覺(jué)得天空為何那么蔚藍(lán);小鳥(niǎo)的歌聲為什么那么悅耳;那一個(gè)個(gè)同學(xué)為什么這么高興……
成功總是在酸、苦、辣之后而出現(xiàn)的,正如歌詞一樣:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
成功的滋味作文11
在小時(shí)候我想:“針是鐵的鐵棍也是鐵的,所以針是不是就是鐵棍一無(wú)一無(wú)慢的的磨出來(lái)的,”所以我開(kāi)始我大膽的想法如果鐵棍真的可以磨成針的`話,而就不是有用不完的針了嗎,所以我開(kāi)始了我的磨鐵棍的人生道路,我開(kāi)始找鐵棍,我跑了好多如外面的地方都沒(méi)有但是我最后找著了一個(gè)長(zhǎng)二十厘米長(zhǎng)的,雖然有點(diǎn)短,但是還是可以用的。
之后我開(kāi)始著大頭我在田野里跑著跑著跑著發(fā)現(xiàn)了一塊巨石我開(kāi)心的抱著個(gè)巨石,跑著過(guò)去連想都沒(méi)想就直接上去磨鐵棍去了,但是我開(kāi)始磨的叫很有力氣,但是剛磨了十分鐘的時(shí)候就有點(diǎn)不行了我心想我必須要在磨上幾分鐘,磨的時(shí)間到了我突然全身無(wú)力的倒了,心想,如果我一直磨的話,一定會(huì)磨成針的,我相信自己。
就這樣我每天中午吃完飯就出來(lái)磨,就這樣一天加一點(diǎn),突然有一天我終于把鐵棍磨成了“針”雖然沒(méi)有孔,但是還是可以用的。
成功的滋味作文12
每天我都看到大哥哥大姐姐在騎著五顏六色的自行車(chē),心想:要是我能有一輛自行車(chē)該多好呀。
最終,我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,舅舅給我買(mǎi)了一輛嶄新的.自行車(chē),這輛自行車(chē)黑白相間,我十分喜歡。馬上拉著媽媽到樓下去學(xué)騎自行車(chē)。
我們剛來(lái)到樓下,我就馬上開(kāi)始騎自行車(chē)。我以為自行車(chē)很好騎,但我剛騎上就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,龍頭一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,我馬上就摔了下來(lái),手和腿都被擦傷了,疼得我哇哇大叫。媽媽把我拉起來(lái),休息了一會(huì)兒,再開(kāi)始練習(xí),可還是總摔倒,我就氣沖沖地拉著自行車(chē)回家。媽媽便對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母!你怎么能這樣放棄呀?”聽(tīng)后,我就再次開(kāi)始練習(xí),終于成功了,我高興地笑了。
這次我不僅嘗到了成功的滋味,還明白了一個(gè)道理—失敗是成功之母!
成功的滋味作文13
寒假里,我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,突然看見(jiàn)了三年級(jí)科學(xué)老師發(fā)給我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋。里面有兩個(gè)帶孔的泡沫板、四個(gè)磁鐵和一個(gè)玻璃透明板。我想做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的,把四個(gè)磁鐵分別插進(jìn)洞里,再用玻璃透明板子把泡沫板隔開(kāi),然后用“同極相斥、異極相吸”的科學(xué)原理,像磁懸浮列車(chē)一樣讓上面那個(gè)泡沫板浮起來(lái)。
我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),我按著說(shuō)明書(shū)上的步驟把磁鐵塞進(jìn)洞里,再把玻璃透明板給兩個(gè)泡沫板隔開(kāi)。開(kāi)始我怎么弄也不能像磁懸浮列車(chē)那樣把另一個(gè)泡沫板浮起來(lái)。我想:為什么呢?是我沒(méi)有科學(xué)這方面的天賦嗎?還是我的'手操作不好?或者是其他問(wèn)題?我的腦袋里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。
后來(lái),我問(wèn)爸爸:“我為什么浮不起兩個(gè)泡沫板呢?”爸爸說(shuō):“這要靠手的靈活度好才行。”我讓哥哥試一試,他也弄了好久才把泡沫板浮了起來(lái)。原來(lái)哥哥用一支筆來(lái)調(diào)整了一下。我也學(xué)著哥哥的樣子操作著,嘗試著弄它,最后我成功地用四塊磁鐵把兩個(gè)泡沫板浮起來(lái)了!
我嘗到了成功那喜滋滋的滋味,這件事讓我感嘆道:“堅(jiān)持不懈是做事成功最重要的條件!”
成功的滋味作文14
在人生的道路上,會(huì)讓人嘗盡酸甜苦辣;在人生的道路上,會(huì)讓人遇到成功和失敗。那成功到底是什么滋味呢?我回想著·····
在一次放學(xué)回家后,我跟往常一樣做起作業(yè)來(lái)。開(kāi)始很順利,可做到了最后一題時(shí),我犯愁了。這道題我總做不會(huì),于是心想:?jiǎn)柦憬惆!可回頭一想:不行,作業(yè)要獨(dú)立完成。于是,我拿起草稿繼續(xù)算起來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于算出來(lái)了。我高興得跳起來(lái):“我成功了!”
在這時(shí),我的心里美滋滋的,充滿甜蜜和自豪!喜悅、激動(dòng)一同涌上心頭。如果我剛才去問(wèn)姐姐的話,那我對(duì)這道題就沒(méi)多大的.印象。如果在考試時(shí)出這道題,那我就不會(huì)做了,就會(huì)失分。這讓我發(fā)現(xiàn)成功并不神秘,到處充滿成功,只是要用自己的實(shí)力去發(fā)掘!有的人只差一兩步就成功,而他們卻沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝困難。要成功,也要充滿勇氣,頑強(qiáng)克服困難!
作為新一代的小主人,一定要戰(zhàn)勝困難,以最好的成功來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
成功的滋味作文15
天亮了,早上九點(diǎn),我們一家人奔赴“農(nóng)校生態(tài)園”參加由弘樂(lè)教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。
我懷著期待的心情帶了我的4個(gè)玩具,1本書(shū)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),找了個(gè)地方擺下自己的攤位,接著由弘樂(lè)的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標(biāo)操和拍手操,活動(dòng)便正式開(kāi)始了。
我蹲在百己的攤位后面,仰起頭,渴望著能有其他的小同學(xué)看看我的商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢(qián),實(shí)在蹲不行了,便讓媽媽幫我看住攤位,自己去逛逛。
我走到一個(gè)攤位前,買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高,花了5元,我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。
就在這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小男孩走到我的攤位前,指指我賣(mài)的魔方長(zhǎng)條問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”
我迫不及待地告訴他它的'價(jià)格:5元,那個(gè)男孩爽快地答應(yīng)了,掏出5元錢(qián)遞給我,就拿起魔方長(zhǎng)條,跑開(kāi)了。我看著這5元錢(qián),心中不由得一陣激動(dòng),這是我人生中的第一桶金!
之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失,最后,只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車(chē)——“和諧號(hào)”。盡管在賣(mài)的時(shí)候忙里忙外,累得我身疲力盡,但,看著我用自己的努力掙來(lái)的錢(qián),我卻渾身興奮,充滿了快樂(lè)。
我數(shù)了數(shù)掙來(lái)的錢(qián),一共是12元,雖然數(shù)目不多,但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜!
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