精選六年級(jí)作文集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
音樂，它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個(gè)世界便會(huì)干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂是一種神奇的語(yǔ)言。音樂，它是無價(jià)的、它是動(dòng)聽的.、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它
一位因車禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說那個(gè)人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的歌曲，音樂的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)人醒來了。他是因?yàn)樗钠拮有褋淼�，他是因�(yàn)橐魳返牧α啃褋淼模?/p>
音樂是一位好老師，它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂是你的好伙伴，也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí)，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當(dāng)你難過、傷心的時(shí)候，只要你用心傾聽音樂，你便會(huì)覺得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂，它無處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會(huì)體會(huì)到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂。
六年級(jí)作文 篇2
“又不乖了，又不乖了！”一聲響亮的怒吼。唉，媽媽又在生氣了！看她一副恨鐵不成鋼的樣子，我真是哭笑不得，不就是放學(xué)了，看會(huì)兒電視，又沒說不做作業(yè)，只是稍微放松會(huì)兒。一會(huì)兒響聲再起：“就是生活太好了，不像向我們小時(shí)候過的日子，只要你學(xué)習(xí)，還不知足嗎？”這等類似的話語(yǔ)，只要媽媽一生氣，就會(huì)脫口而出。
每每說起前塵往事，媽媽臉上總是露著喜悅，透著興奮，藏著苦澀，結(jié)合著五彩表情，一講起來又是滔滔不絕：
“那時(shí)候讀書，都是自己帶冷飯吃。配上一個(gè)咸鴨蛋，和你阿姨一人一半，每天午飯就這么湊活著。你看我現(xiàn)在看到咸鴨蛋，就一陣反胃。等到放學(xué)回家，肚子餓得咕嚕響，就拿凳子墊高，夠到掛得高高的飯簍，抓一把冷飯就往肚子里送，那個(gè)味道就像現(xiàn)在的山珍海味般美味！填飽肚子，就要干你外婆吩咐過的活了：你手里抓一把秕谷，呼喚一聲，公雞母雞都來了，圍著你咯咯咯咯叫，有幾只調(diào)皮的甚至還會(huì)來?yè)專t尖嘴朝你手心啄來，癢癢的。我趕緊往場(chǎng)子里一撒，雞群又跑開了，尖尖的嘴麻利地啄，發(fā)出嗒嗒嗒嗒的響聲，嘿嘿，幸福啊！可不能長(zhǎng)時(shí)間看著，得趕緊找二齒鐵耙，還要挖土找蚯蚓來喂鴨呢。那鴨子可機(jī)靈著，見了鐵耙，立馬圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那親熱勁兒，還真說不出來！隨便找一處有土的墻角，翻開上面的石塊，呦喂，紅紅的蚯蚓一扭一扭的，那可是鴨子們的最愛！接著就去割草了，綠綠的鵝冠草放給鵝吃，嫩嫩的革命草攤給豬吃……家禽家畜喂飽了，才準(zhǔn)備燒晚飯給自己吃。蔬菜從自己家地里挖來，至于葷菜到處都有，夏天可以去河里抓魚，摸螺絲，冬天可以吃雞蛋鴨蛋，烤鲞。什么都要做，樣樣都要會(huì)。
“那時(shí)雖然不富裕，但是干得不亦樂乎，一天到晚總有用不完的勁兒，日子倒也是有滋有味！
“哪像你們現(xiàn)在，吃的`穿的，樣樣齊全，還不知足呢？”說到這里，媽媽竟又恢復(fù)了她的“真面目”！
老媽，你知道嗎？聽完一切的我可真有些沖動(dòng)，真想跟你一起回到你們那豐富多彩的童年，那樣自由，那樣快樂，可可惜這樣的愿望終究是不能實(shí)現(xiàn)的。唉，一個(gè)“70”后的媽媽，一個(gè)“00”后的女兒，童年竟是有那樣的天壤之別！
六年級(jí)作文 篇3
世界上只有一個(gè)自己，盡管有一些人非常相似，但總有一處小小的不同。這一次，我想聊聊乘車眾生相這個(gè)話題。那是一次上完特長(zhǎng)班后坐車回家的所見所聞。
“呼，終于放學(xué)了！”我輕松地過了馬路，順手?jǐn)r了輛公交車準(zhǔn)備回家。踏上車，看見正好有一個(gè)空位，刷完卡后就坐了上去。這時(shí)，我開始觀察起周圍的人和事物。
坐在我前排的兩個(gè)年輕哥哥，他們?cè)谀弥謾C(jī)玩，一個(gè)在瘋狂地刷屏，那高冷的臉上，時(shí)不時(shí)也會(huì)有一絲微笑。另一個(gè)則點(diǎn)開了游戲《節(jié)奏大師》，頓時(shí)，音樂響起，他那靈活的手指已開始擺動(dòng)。
這時(shí)一個(gè)小女孩上了車，手里拿著香噴噴的面包，整個(gè)車內(nèi)的空氣都變得令人垂延三尺。她一手撐著椅子，一手拿著面包狼吞虎咽，不時(shí)東張西望看看風(fēng)景。一聲停車后，一大群人下了車，車上便顯得空蕩蕩的。
車停在了北山超市門口，一位老奶奶上了車。那位小女孩連忙站起來，拍了拍老人的手，輕聲說道：“老奶奶，您去坐吧！”老奶奶聽后一邊讓小女孩坐，一邊謝謝她的好心。但小女孩還是堅(jiān)持讓老奶奶坐下了。坐下后，老奶奶直笑著夸她：“謝謝你��！誰(shuí)家的孩子這么有禮貌！”
突然一個(gè)剎車，差一點(diǎn)兒就要摔跤了，一個(gè)女子連忙從車后跑來，一步跑上車，交錢后坐下，嘴里不停地責(zé)怪司機(jī)：“我就站在那里，很明顯是等車，手上提那么多東西，不會(huì)停一下嗎？難道你們就不招攬顧客？”司機(jī)大聲辯解：“你又沒有手勢(shì)，也沒有說，我怎么知道你要坐車，我要是停車你不上，浪費(fèi)的是我的'時(shí)間，我們跑一圈有時(shí)間規(guī)定的�！迸佑至R起司機(jī)沒有責(zé)任心來。
車正好停在我家門口，我正準(zhǔn)備下車，一名男子帶著寵物詢問司機(jī)：“到龍津星城嗎？”司機(jī)回答道：“我們不到那里，再說公交車上也不能帶寵物上車�！蹦凶幼唛_后，我這才下了車。
下了車，呼吸到了一口新鮮的空氣，我頓時(shí)神清氣爽。這次乘車環(huán)游到此結(jié)束，也給了我許多的啟示與道理。
六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)想起那次驚心動(dòng)魄的游泳記，我的心里就像揣了個(gè)兔子般“怦怦”跳個(gè)不停
炎熱的夏天，驕陽(yáng)炙熱的烤著大地�！昂脽岚�！”我發(fā)出“肺腑之言”�！岸�！我們?nèi)ノ鱽喫褂斡竞貌缓�？”老媽面帶微笑的問道。“耶！萬(wàn)歲！好，好！”我高興的一蹦三尺高。
來到游泳館，我蠢蠢欲動(dòng)，匆匆換好泳裝后便來到了游泳池邊。放眼望去：哇！好多人哩！都在水里自由的穿梭著。我心里頓時(shí)羨慕極了。二話不說，“撲通”一聲便跳入了水中。等到了水里我才“醒”過來----------我沒帶游泳圈！要知道，我可是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“旱鴨子”，可現(xiàn)在竟忘了帶“護(hù)身符”---------游泳圈，這可如何是好�。∥议_始下沉。呀！嗆水啦，整個(gè)鼻子里都是水，啊！喘不過氣來啦！“咳，咳”我用力的咳嗽了幾下，喔！鼻子被“折磨”的好痛呦��！我的身體還是一個(gè)勁兒的向下沉。我開始慌了，腦海里竟閃過一個(gè)可怕的念頭：我會(huì)不會(huì)被淹死��？不，不會(huì)的。奶奶說我的'貓有有九條命，死不了的。我轉(zhuǎn)念一想：可那是迷信�。≡趺茨苄拍�？我默默地告訴自己：不要慌，越是緊要關(guān)頭越應(yīng)該鎮(zhèn)靜！于是，我開始把手用力的向上伸擊打水面，這樣才能引起周圍人的的注意，而且還會(huì)使我的身體借助擊打水面的力量向上竄�！芭�，啪，啪”我一直用力地?fù)舸蛩�，頭也能一下一下的浮出水面，我趁機(jī)趕緊呼氣。這時(shí)我隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音，我用盡最后的力量再次拍打水面，正在我又將下沉的一瞬間，媽媽一把抓住了我，把我抱了上去。“咳，咳，咳”我咳嗽個(gè)不停，心有余悸的望著游泳池，呆呆著望著。
那一刻的驚心動(dòng)魄令我到現(xiàn)在仍記憶猶新。
六年級(jí)作文 篇5
夜間，在城市的一角，有這樣一條燈火輝煌的街道，霓虹燈、熒光燈爭(zhēng)奇斗艷，展示著自己的美麗；而在城市的另一頭，卻顯得冷冷清清。黑暗中，一閃一閃的探照燈放射出微弱的一絲光亮。
順著光源，只看見一幢高聳入云的還未峻工的大廈。幾個(gè)人影在大樓中隱隱若現(xiàn)，那是這幢大廈的建筑者工人們。
他們的樣子普通得不能再普通：黝黑的皮膚，皺得像一張揉過的紙，一張大眼睛里透著土氣，嘴總是咧著，露出憨憨的笑來，手上長(zhǎng)著老繭兒，他們和這幢大樓顯得格格不入。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音悠悠地傳來：“快點(diǎn)干吧！早點(diǎn)竣工，好讓這樓早點(diǎn)住人，很多人等著這幢樓呢！”“好！”接著，工地上就傳來了榔頭的'敲擊聲和搬運(yùn)東西的聲音。
探照燈在黑暗的籠罩中，釋放著自己全部力量。
一聲“哎呀”，驚動(dòng)了工人們，原來是一個(gè)人不小心扭到了腳，擦破了皮，血從傷口滲出來。工人們七手八腳把他抬到了一個(gè)角落。“老張，你好好休息一會(huì)，我這兒有創(chuàng)可貼，給。”
“不，我怎么可以休息呢？你們扶我起來�！�
“可你的傷……”
“沒事，這點(diǎn)小傷不算什么的。”在探照燈的光亮中，一個(gè)人影顫顫巍巍地站起來。那個(gè)聲音在顫抖著，“你……你們看，我……我還能接著干哩！”燈光中，那個(gè)人的眉頭緊緊皺著。
工地上又響起“咚咚”聲和“咕�！甭暋Ｌ秸諢粲只钴S起來，只是有一盞多了點(diǎn)搖晃與顫抖。
夜寂靜得像一個(gè)嬰兒的呼吸，靜寂無聲，顯得安祥柔和。我曾愛過千變?nèi)f化的霓虹燈，很欣賞清麗淡雅的熒光燈。而今天，我卻贊美那光線微弱的探照燈，更贊美燈光下的工人們。他們雖然默默無聞，但毫不怨天尤人，在自己的崗位上，努力工作，獻(xiàn)出自己的光和熱，獻(xiàn)出自己的精力和汗水！
六年級(jí)作文 篇6
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處�！痹鲪簩�(duì)方，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的'自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒�，正是你的力量讓�?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈噴張，最容易引發(fā)“高血壓病”。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖旕R修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
六年級(jí)作文 篇7
看，相片上這個(gè)驕傲的女孩兒是誰(shuí)？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立著呢，一副驕傲自大的樣子。這，就是我，以前的我。以前的我總是那么驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂?shù)蒙咸斓拿弊�，一下子是我墜入了深淵，讓我傷痛欲絕。從那時(shí)候起，我不再驕傲了。
仍記得那時(shí)臨近期末考試的復(fù)習(xí)期間，班里的同學(xué)都在為那緊要關(guān)鍵的'考驗(yàn)忙的抓破頭腦。每一個(gè)同學(xué)對(duì)課文片段和復(fù)習(xí)試卷都背得滾瓜爛熟。而我呢？對(duì)于老師講過的重要內(nèi)容和關(guān)鍵答題一看不看，總以為考試對(duì)我來說不過是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道錯(cuò)了，錯(cuò)的無法彌補(bǔ)。試卷上的大多題目我都是“混”過去的。面對(duì)那張有多處空白的試卷，我被驚得目瞪口呆，直冒冷汗……緊張的考試很快就過去了，余下的，垂頭喪氣的我就是等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨向我襲來。
兩星期后，學(xué)生的成績(jī)出來了，以往都是名列前茅的我今年卻排不上名次。坐在此時(shí)歡聲雷動(dòng)的教室里，我眼前一片茫然。一想起往年站在講臺(tái)上高居獎(jiǎng)狀的情景……我哭了。眼前似乎閃現(xiàn)著一幅幅老師批評(píng)我，同學(xué)們?nèi)⌒ξ业那榫啊?/p>
有一句名言說得真沒錯(cuò)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。通過這次的教訓(xùn)，我對(duì)起了驕傲，重拾了信心與進(jìn)步，正一步一步向虛心走去。
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