六年級的作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文1
20后的今天,那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師。那時(shí)的汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時(shí)侯用發(fā)動機(jī)太落后了,已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的.一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系,車內(nèi)有一個(gè)小小的發(fā)電機(jī),所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關(guān)系,車內(nèi)有一個(gè)保暖系統(tǒng),啟動之后車內(nèi)只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。
有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時(shí)不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時(shí)候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。
醒來后,發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現(xiàn)實(shí)。
六年級的作文2
這是一個(gè)風(fēng)和日公園麗的早上,也是愉快暑假中的一天。這天,晴空萬里,柳枝在湖岸歡快地舞蹈著,湖水清澈見底,被太陽照得波光粼粼,此時(shí)此刻,歡聲笑語布滿了整個(gè)北海公園。
同學(xué)們來到這布滿快樂、鳥語花香的.北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客,又聽見他們的歡聲笑語,同學(xué)們陶醉了,個(gè)個(gè)瞇著眼。小麗最先有了主意:“不如我們也去劃船吧!也來享受享受快樂!”同學(xué)們聽了,都贊不絕口,還高興的手舞足蹈。
小明最先上了租來的小船,不料,“撲通”一聲,小明頓時(shí)成了第一個(gè)上船的,也又成了第一個(gè)濕透的,同學(xué)們有時(shí)看到了這行字,絕對笑破了肚皮!
我們也上了船,剛上去,就又看見了美景:湖面上的荷花隨風(fēng)起舞,柳樹姐姐在梳理著長發(fā),小魚對我們張開大嘴,好像在說:“ 我也好想劃!”大家又陶醉了……
后來,濕透的小明說:“不如咱們來場劃船比賽吧,那樣更有趣兒!”。同學(xué)們還是贊不絕口,于是找了起跑線,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奮力的劃著槳,濺起一股股亮閃閃的水花,濺在小朋友們身上……
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了黃昏,大家戀戀不舍的離開了北海公園……
唉,為什么我就沒去?沒享受快樂?我也好羨慕啊!
六年級的作文3
站在窗戶旁,我不經(jīng)意間看到了大門口的柳樹,它的樹葉很稀疏,葉子都快掉光了,柔順的枝條在凜冽的寒風(fēng)中搖搖擺擺,像一個(gè)人站在風(fēng)中招手,這讓我對柳樹產(chǎn)生了興趣,于是,我決定走近看一看這棵柳樹,
快走到門口時(shí),就能隱隱約約看到這棵高大的柳樹,樹太高了,我看不到樹頂,等我走近這棵柳樹,我看到它的樹根象一個(gè)老人的手掌一樣插在泥土里,一陣寒風(fēng)吹過,又從樹上落下來幾片黃葉,我摸了摸樹干,很粗糙,抬頭望,!樹好高呀,但是冬天來了,只有幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子仍然在,我想,它是不是不想離開樹媽媽呢。
我想,春天來時(shí),柳樹會抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,到了夏天,它的葉子就會長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子會遮出一片樹陰象一把傘一樣為大家?guī)砬鍥觯苍S只有等冬天下大雪時(shí),這幾片葉子才會完成它們的.心愿,飄落在樹下,為柳樹媽媽來年的發(fā)芽做出自己最后的貢獻(xiàn)吧。
六年級的作文4
曾聽有人說:“其實(shí),生活,不用有什么奢求,平平淡淡才是真!”
我卻不這么認(rèn)為,我覺得,一個(gè)人,因該經(jīng)過無數(shù)的艱苦辛酸,無數(shù)的風(fēng)雨滄桑,才能真正明白人生的真正所在;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個(gè)人,就是因該在狂濤中激進(jìn),風(fēng)雨中拼搏;一個(gè)人,就是因該激情澎湃的敞開自己的胸懷,去探索,去追求!
可是,有些人就是怕犯錯(cuò),怕做錯(cuò)事。其實(shí),誰沒有過錯(cuò)?金無足赤,人無完人。,只要你熱愛生活,大膽去試,去拼博,錯(cuò)誤就有可能喚起你的斗志,激發(fā)你的激情,去承受,去面對人生道路的困難,隨并不是那么一帆風(fēng)順,但總能從挫折中,堅(jiān)強(qiáng);雖然可能會失敗,但至少你嘗試過了,至少你有勇氣試過了,總會知道一些人一生都不知道的道理。
所以,我認(rèn)為,人就因該學(xué)會勇敢拼搏,在風(fēng)雨中成長。那些平當(dāng)庸碌的人生就像一疊沒有調(diào)料的'菜一般沒有半點(diǎn)可值得我們品味的地方。
六年級的作文5
今天,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上,我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵,我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng),凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊(duì):小草在搖拽,好像在跳著歡快的`迪斯科;花兒在搖擺,好像是優(yōu)雅的仙女;樹葉在拍打著,好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈,猶如一簇簇明亮的星星,一閃一閃地放著光。
呵,我和媽媽看月亮……
哦,瞧!那輪明月,像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢,月光透過長長的枝條,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上;她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路,灑滿房屋,灑滿大地。
打眼一看,月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星,仔細(xì)一數(shù),遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛,歡迎著人們的到來。
呵,我和媽媽看月亮……
拿出望遠(yuǎn)鏡,對準(zhǔn)了月亮?矗瑘A滿的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”!“廣寒宮”前有一棵“桂樹”,“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏,吳剛在賣力的伐桂,美麗的嫦娥在辛勤的織布,可愛的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……
啊,好一個(gè)美麗的夜晚啊,我和媽媽看月亮!
六年級的作文6
農(nóng)歷正月十五日,是一年一度得元宵節(jié)。是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓得日子,在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓得日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗得煙花,心里樂呵呵得。不光是我們樂呵呵得,就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。
吃完也看完之后呢,我們就開始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落!蔽颐妹谜f:“是不是打一動物名?”我點(diǎn)頭說是。她脫口而出:“蝸牛!蔽乙幌伦鱼蹲,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完每一個(gè)我得家人。只有一兩個(gè)人答不上來,早知如此,我就給他們出最難得。
該做得都做,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃,心里許一個(gè)愿望,然后讓孔明燈帶著我們得愿望飛翔遼闊天空。我許得愿望是:希望全國人民元宵節(jié)快樂!
這真是一個(gè)又快樂又難忘得元宵節(jié)!
六年級的作文7
書是人們的精神食糧,書是我們的知識海洋,書是歷史長河中的璀璨星光,書是遺留在人間的精神珍珠。
如今,我家的書已琳瑯滿目,各種各樣的`書,讀了它就長知識,給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹死硐,感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書,讓我想和偵探一起破案,長大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書,讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒,飛往祖國各地,游覽大好河山,看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記,讓我想起了各種各樣的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書,今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書,更是讓我想長大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫的書,我愛不釋手,百讀不厭。
現(xiàn)在,回想起了我四歲的情景:那時(shí),只要我一生氣,就會拿起書一通亂打,有的書已是殘缺不全,面目全非,現(xiàn)在想想,還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護(hù)它,珍惜它,給它一個(gè)溫馨的家。
六年級的作文8
同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級【5】開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級【5】班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)‘‘五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說;“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的.喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,有一個(gè)人,一定會想著你們,記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”
六年級的作文9
我是一個(gè)淘氣的男孩,我最大的愛好是爬樹。爬樹對我來說是一件非常非常好的事情。對我媽來說,我是個(gè)破壞花草樹木的不聽話的孩子。
我覺得我是對的。爬樹不僅能鍛煉身體,還能讓我長高。我媽覺得她是對的,會影響我們的安全,會被樹皮割傷手腳。
你知道我是怎么學(xué)會這個(gè)技能的嗎?有一天,我去公園散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友在那里爬樹。在比賽中,誰先爬樹誰就贏了。我問他們:“我可以和你們一起玩爬樹嗎?”
他們異口同聲地說:“是的!”
一開始我不會爬。沒有辦法,只好用最蠢的方法。一直爬啊爬,只為原地不動。我的'一個(gè)好朋友提醒我:“這樣你永遠(yuǎn)學(xué)不好。你得找個(gè)小竅門。”
被好朋友提醒后,一直在觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先是用左腳踩,然后用左手抓,再用右手抓,最后用右腳使勁瞪。我一直在遵循這個(gè)方法,但是沒想到自己成功了。他們都稱贊我“太聰明了,你在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門!
我現(xiàn)在可以爬樹大約六米。
爬樹是我的專長!
六年級的作文10
回想起放暑假時(shí)和堂妹在被窩里竊讀的情景,我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經(jīng)歷是充滿了擔(dān)憂和快樂的滋味的!
那是暑假的一個(gè)早上,堂妹到我家里來玩。我們做好當(dāng)天的作業(yè),堂妹拿出一本書,小聲對我說:“姐姐,我最進(jìn)看了一本十分有趣的課外書,你要看嗎?""一聽這個(gè),我的.精神一下子提高了許多,我最愛閱讀了,急忙答應(yīng)了。我又提議今晚在被窩里“竊讀"’,堂妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,會心地笑了。
晚上八點(diǎn)半,“竊讀”開始了。我們把準(zhǔn)備好的手電筒和書拿了出來,小心翼翼地關(guān)掉燈,裝模作樣地睡了起來,大人來查看,見我們熟睡的樣子,就離開了,他們前腳剛走,我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住頭,打開手電筒,津津有味地看了起來,我們這竊讀的滋味可不是這么好受的,還得時(shí)不時(shí)地探出頭來,看看有沒有人來。突然,我隱隱約約聽見了腳步聲,壞了,肯定是父母來了。我們迅速把書藏好,關(guān)掉電筒,裝睡!啊,好險(xiǎn),終于躲過這一關(guān)了。快,加油。還有最后一點(diǎn)就讀完了。這下,我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會心的一笑,收拾好東西,便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險(xiǎn)!
習(xí)作雖短,但很有童趣。
六年級的作文11
當(dāng)我懷著那激動又帶著幾分期待的心情來到華南植物園的那一刻,便被那美麗的景色迷住了神。
集合的地方在一個(gè)漂亮的荷塘旁,荷塘中那幾只碧綠的荷葉隨風(fēng)舞動著身軀,荷葉上還留下了幾滴清晨的露珠,那一顆顆晶瑩剔透的露珠如同一顆顆上好的寶石十分可愛。那處美麗的景色不由得迎來一只又一只精靈般的蝴蝶、蜻蜓。
解散后,我們小組便開始了“拍攝之旅”,有人拿著“單反”如同五星級攝影師一般拍攝下一個(gè)又一個(gè)精致的景象;有人拿手機(jī)抓拍出一朵朵可愛的小花;還有的人仔細(xì)的對焦拍下最好的一幕。
在園內(nèi)轉(zhuǎn)了片刻,我們便選好了“根據(jù)地”。那是一個(gè)木頭制成的'涼亭,翠綠的爬山虎和藤蔓爬滿了柱子,從外看去如同一個(gè)精致美麗的秘密花園,頗有幾分詩意。
華南植物園真的頗有幾分魅力,它讓這最后一次的春游畫上了圓滿的句號。
六年級的作文12
那是在去年秋天,爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑,不一會就到了九仙山腳下。
打開車門,空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下,我們分成了四組,我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路,我們在較為平整的地方整理了一下隊(duì)伍,接著又出發(fā)了。一邊走,一邊撿著路邊的垃圾,我沖著叔叔阿姨們喊道:“我的`垃圾袋已經(jīng)裝滿了。”
再往前走,有一位老爺爺手牽著大黃牛,在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個(gè)特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候,媽媽大聲喊道“看前面,靴石出現(xiàn)了!表樦鴭寢屖种傅姆较,我看到了一塊大石頭,看起來好像一只靴子。
由于我的原因,我們落在了隊(duì)伍的后面,經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,終于到達(dá)了孫臏書院,和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上,看到天空是那么那么的藍(lán),而且感覺天離我們好近啊。
這是我第一次爬山,保護(hù)了環(huán)境,呼吸了新鮮的空氣。爬山,真好。
六年級的作文13
每一個(gè)人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩。途中,我們看見了一件令我感動的事:我和朋友去買東西的時(shí)候,經(jīng)過一條小巷,走進(jìn)去沒多久,聽到:“你吃吧!”“不!你吃!蔽覀兙屯低档囟愕揭贿呄肓私獍l(fā)生了什么事。一看,是一個(gè)男的.和一個(gè)女的在爭論。那男女大概是一對母子,兩個(gè)都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無法形容。他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來推去,母親說:“你還小,要吃飽點(diǎn),快吃!“兒子又說:“我還年輕,少吃一頓兩頓沒關(guān)系,你年紀(jì)大了,少吃就沒力氣了!
母親端著那盤飯,過了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說:“我有事出去一下!苯Y(jié)果還是沒吃就走了。此時(shí)我們都走了。走著走著,我們又看見了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個(gè)盤子,此時(shí)面館有個(gè)客人走了,她連忙走過去,把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤子里。她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個(gè)人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
六年級的作文14
生活中,有許許多多的人。有的人讓你生氣,有的人卻讓你哈哈大笑,有的人卻讓你感動,有的.人卻讓你傷心……當(dāng)然,給我留下最深印象的人,還是一個(gè)當(dāng)時(shí)搶修我的自行車的人。
他的長相很奇特:他長著一雙葡萄般的眼睛,一張黑黑的臉蛋鋪在他的小臉上。而就是那一次,讓我了解到了他助人為樂的性格。
一次,我在樓下騎著自行車,這時(shí)烈日炎炎。我正在歡快地騎著,突然,我感覺大事不好:自己的車子掉帶了!我趕緊下來試著修,但我修不成,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,哎,只能回家了。我又說:“誰能幫我修一修?”
“嗯?你需要修車?那就找我吧!”我抬起頭,見一個(gè)男孩走了過來。他說:“你哪里壞了?”我說:“帶子掉了!庇谑撬_始修了起來:他手拿著帶子,試圖要重新裝上去,但是沒有成功;他試了很多遍,都沒成功;過了很久,他的手被搞的黑黑的,汗水浸透了他的衣裳,豆大的汗珠往下滴,但他沒放棄;忽然,他好像想到了什么訣竅似的,三下五除二就弄好了。我感激地對他說:“謝謝你!”他說:“不用謝,只是修修車子而已。”然后,他便跑向外面,直到消失……
這就是我印象中那個(gè)最深刻的人,同學(xué)們,你們有類似像他這種印象深刻的人嗎?
六年級的作文15
國慶假期的一天,我和媽媽去逛街。
在一家商鋪里,收銀臺上出現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的電腦,它長得像電腦,但有一個(gè)掃碼器,屏幕就和平板電腦一樣薄,而且還是兩個(gè)屏幕,一個(gè)面朝外面,一個(gè)面朝里面,聽媽媽說這個(gè)是只適用手機(jī)的.一種收銀機(jī),而且還可以刷臉支付。
當(dāng)我們買完東西準(zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候,那里有一個(gè)大姐姐正在結(jié)賬,她斜挎著一個(gè)紅色的皮包,雙手還在包里不住地翻找著,嘴里還不住地念叨著“壞了,壞了壞大事了,我居然沒有零錢了,用手機(jī)支付,不行,手機(jī)快沒電了,沒電了,我怎么回家啊,早知道,我就應(yīng)該拿著我的充電寶來了,”那個(gè)收銀員突然問:“美女,您的手機(jī)是不是快沒有電了,”那個(gè)大姐姐神色一怔,隨即立馬回答:“對呀!
那一個(gè)收銀員微笑著說:“美女,現(xiàn)在本店新出了一個(gè)收銀機(jī),可以刷臉支付,而且支付可以得到優(yōu)惠,而且操作不用手機(jī),您要用嗎?”那個(gè)大姐姐想了想“我就試試吧,”只見那個(gè)收銀員啟動了那一臺奇怪的,與眾不同的收銀機(jī),拿起來掃碼用的槍,掃完了貨物的二維碼,接著打開了收款頁面,面朝外的那一面屏幕上出現(xiàn)了那個(gè)大姐姐照片,“叮——”付款成功了。
大姐姐笑著走了,刷臉支付讓顧客更方便,科技讓生活更美好。
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