關(guān)于離別作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于離別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于離別作文1

　　秋天是豐收的季節(jié)，我們的快樂季節(jié)秋天是開學(xué)季，同學(xué)們的相見季節(jié)，秋天是落葉枯黃的季節(jié)，葉子的分離季節(jié)，對(duì)于不同的人或事來說，秋天都有不一樣的感受，但又相似的感覺。

　　至今我度過了15個(gè)秋天了，但唯獨(dú)有一個(gè)秋天，讓我記憶猶新。

　　20xx年的夏末，我收到了一個(gè)讓我難以接受的消息，回鄉(xiāng)下讀書，下個(gè)學(xué)期就初三了，因?yàn)闆]有社保不能在大城市里，中考就算考上了也只能讀私立學(xué)校，但是學(xué)費(fèi)太過昂貴了，家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許，最后我決定回鄉(xiāng)下讀書。

　　我把消息告訴了老師同學(xué)，大家都不舍得，老師說你是個(gè)好苗子，相信你4年以后一定能考得上一個(gè)好大學(xué)，回到鄉(xiāng)下一定要好好讀書，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　秋天來了，在鄉(xiāng)下也開學(xué)了，我看到大家用異樣的眼光看著我，我非常的無助，沒有人認(rèn)識(shí)我，我也不好開口說些什么。

　　我聽原來老師說的話，遇到不好的人就不要去理，不要受外界的影響，做好自己就行了。

　　之后我遇到了一個(gè)姓陳的同學(xué)，他是一個(gè)活潑開朗積極向上的一個(gè)女孩，她突然走進(jìn)和我說問我你叫什么名字，我小聲的說了一句你看，我將作業(yè)本拿出手指向我寫的名字的方向之后，他就走開了。

　　那天地理老師問我問題，我非常緊張，因?yàn)闆]有回答出來要懲罰，我聽完問題后尷尬地笑了笑，老師則是漏洞百出的露出大發(fā)黃的牙齒在那笑，突然之間什么都記不起來了，我當(dāng)時(shí)非�；艔�，真怕被老師懲罰。突然那位姓陳的女同學(xué)將答案說出，但是我的耳朵不好使，沒有聽見，老師就說好報(bào)答案，如果這位新同學(xué)沒有回答出來，你就跟著一起受罰，我很擔(dān)心，因?yàn)槲覜]有聽清楚他說了什么，我就說峽谷，然后我實(shí)在是說不出什么了，老師那一臉譏笑到現(xiàn)在我還記得，最后實(shí)在是沒有辦法了，只能一起受罰。

　　受罰時(shí)他一直在抱怨我，我說請(qǐng)你吃東西吧，實(shí)在是對(duì)不起啊，他說好但還是怨你，我就無奈地笑了笑。

　　這個(gè)秋天有快樂也有不快樂，與生活兩年的同學(xué)分離，又遇到了新的'同學(xué)，生活如此的多樣，秋天的樹葉離開了大樹，卻溫暖了泥土，在泥土中滋潤(rùn)大樹。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。

關(guān)于離別作文2

　　還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

　　老師們：馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說，肯定是一個(gè)很大的.負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚�學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

　　同學(xué)們：或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？

　　那些我的死黨們：即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？

關(guān)于離別作文3

　　離別的時(shí)刻遲早會(huì)來，我們都知道。彼此都是滿滿的不舍，卻假裝輕松，我們也都知道……

　　一段友情將三個(gè)人緊緊地串在了一起，她們是我永遠(yuǎn)無可替代的兩個(gè)姐妹——卓和怡。我們一直要好到感覺無法分開，卻有個(gè)突如其來的消息砸向我們——卓要轉(zhuǎn)去杭州了。

　　消息的突然，讓我們?nèi)齻�(gè)人都沉默了，沉默著，卻是想止住內(nèi)心的波濤洶涌�？墒呛髞�，大家仿佛都淡然了，仿佛就這樣笑著接受了。我們還常在一起聊這事兒，聊著卓去杭州后的事，“我去杭州后我們互相寫信好不好？這樣不就不怕見不著了嘛�！弊靠偸切χ�提議，又看似是在安慰我們，“好啊好啊，好像很好玩的樣子……”怡也總是興奮地附和著，一副很期待的樣子�！昂猛媸裁淳椭�道好玩，以你那腦子知道怎么寫信嘛？”我卻在最后調(diào)侃幾句，怎樣都只是開玩笑的意思，仿佛對(duì)離別滿不在乎。可真的是這樣嗎？真的是輕松快樂的談話嗎？真的.是內(nèi)心的快樂嗎？……

　　大家都看似如此輕松，可還是不免露真情。因?yàn)樽烤涂煲�離開，那段時(shí)間我一直在她家住。玩到一半，她媽媽叫她過去，好像是去談?dòng)嘘P(guān)杭州的事，“哦。”卓不耐煩地應(yīng)了一聲，聲音明顯的變低沉了，拖著步子過去了。卓回來時(shí)，神情有些奇怪，也不說話，我好奇地問了一下�！皼]什么啊，就是我媽說我很快就可以去杭州了哦！”她故作輕松的回答，卻換來一陣沉默。

　　后來，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)殘忍地流逝，就在卓要走的前幾天，我止不住內(nèi)心的壓力，找怡聊聊天。電話響了好久才接通，怡低沉的聲音響起，“誒，怡，卓就要走了，你打算怎么辦��？”我問道，“能怎么辦？不就這樣嘛……”雖說很輕松的答復(fù)，我卻感到怡的聲音有些哽咽，仿佛剛哭過。好像，就這樣明白了些什么。其實(shí)我們都一樣，表面上都是那么輕松快樂，誰心里卻不是如暴風(fēng)雨一般的不舍與悲傷？輕松的回答只能反映內(nèi)心的沉重，開朗的笑聲卻是表達(dá)內(nèi)心的傷感。只是不想然離別面對(duì)泣不成聲，而不是悲傷，只是這樣，不是嗎？

　　看不見的不舍，輕松與快樂又能掩飾什么？說不出的挽留，因?yàn)橛亚楦畈粩唷��?/p>

關(guān)于離別作文4

　　才知道原來收拾行裝確實(shí)不是件輕松的事�。阂粫�(huì)兒得翻開這個(gè)箱，一會(huì)兒又要打開那個(gè)柜，查看了一遍又一遍，生怕落下了什么，真恨不得把家都帶著只可惜包太小裝不下。忙活了大半天我終于把行裝打點(diǎn)好了，可是心里卻醞釀出一種怪怪的情素也分不清是走的哀愁還是離的別緒。隨身就躺坐在椅子上，真的感覺有些累了，此時(shí)心卻空寂起來，于是偌大的院子也跟著空寂起來了，空寂的甚至只剩下自己的呼吸聲和那蜜蜂的嗡嗡聲。是啊，本來就只剩我一人在家呀，如今就要離開了，連聲再見都不用說，多省事啊，可畢竟沒達(dá)到阿Q的境界，心里終究還是感覺不爽，有點(diǎn)落落寡歡的味道。 那天回家的`情形忽然閃現(xiàn)在眼前，那是十幾天前，我只身一人回到家，打開院門那把有點(diǎn)銹跡的鎖，但見滿眼盡是一片茂盛的荒涼。庭院里長(zhǎng)滿了野草，一株株破水泥而出；晾衣服的繩子和屋檐之間結(jié)滿了蛛網(wǎng)，上面還掛著幾具蜻蜓的殘��；那棵老藤樹上掛滿了枯而未落的葉和一串串干癟的葡萄，另外還掛有一個(gè)很大的土蜂窩；花盆里已是野草叢生了，原先種的花倒成配角了。是啊，年剛過完姐姐就回公司上班了，然后是我開學(xué)返校，接著是爸爸將那只我最愛的大花狗送人了，最后他們自己也下工地了，到如今大半年了，家就只剩下房子還待在原地了。放下行李我便開始重新開墾這片家園，直到腰酸腿麻，汗流頰背……

　　到現(xiàn)在，家，才剛剛恢復(fù)了那么點(diǎn)人氣卻又要離開，人生無奈最是離別！可是票都已經(jīng)買好，而且行囊亦打點(diǎn)妥當(dāng)，那就走吧！雖然狠是想婷下來，可是就算亭了下來又如何呢，只是這時(shí)空已不再屬于我了呀，既然離開已是定數(shù)那就走吧，何必徘徊，何必猶豫，走吧…走吧… 狠了心，鎖上門，轉(zhuǎn)了身，就不要回頭，傷了心，卻無需淚流，不過一個(gè)人的離別而已，無論是離愁還是別緒那又如何呢，天空不會(huì)流淚，風(fēng)景不會(huì)挽留，她人不會(huì)知曉，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。莫然回首誰還會(huì)記得誰，欄珊深處誰又會(huì)一直在守候……終于才明白，終于才頓悟，終于才相信：原來蝴蝶真的是飛不過滄海的啊……

關(guān)于離別作文5

　　8月4日，我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子，今天，小明就要離開這里了，他可是我的好朋友��！我再舍不得也挽留不下他。

　　他是我的鄰居，我們兩個(gè)是發(fā)小，從小一起玩到大，小學(xué)同班同學(xué)。然而，我倆前幾天玩時(shí)他告訴我，他們一家決定遷到上海，我很難過，今天就是他們離開的日子，我拿著為他精心準(zhǔn)備的筆記本禮物來到機(jī)場(chǎng)。

　　樹蔭為我們遮住了太陽(yáng)，兩只小鳥棲在樹上，嘰嘰喳喳，草地上幾束月季花對(duì)著太陽(yáng)綻放著它的笑臉，太陽(yáng)曬在大地上，地變成了金黃色，柏油路上，黑色的小石子慢慢地變成一滴滴的小黑油。到了機(jī)場(chǎng)，我看到他們已經(jīng)在候車機(jī)廳等著了，我找到他將禮物遞給他，對(duì)他說：“小明，我們是從小到大的'好朋友，這是我送給你的禮物，里面夾著我們兩個(gè)的照片，我舍不得你走，既然挽留不住你，那你以后要常聯(lián)系我啊“。我說完鼻子一酸，差一點(diǎn)掉下淚來，我想：我可是男子漢啊，怎么能落淚呢。小明半開玩笑地說：”都是男生，你怎么說這么肉麻的話，我是走了，我們還可以聯(lián)系呀�！八�一說，我們兩個(gè)都笑了，他們的航班開始驗(yàn)票了，我們兩個(gè)互相拜拜，我目送著他們進(jìn)機(jī)艙，之后，我也要走了，我站在飛機(jī)場(chǎng)處，看著他們乘坐的飛機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地起飛，我再也不管三七二十一了，眼淚如瀑布一樣飛瀉下來，我們倆一起玩了十年，可這離別卻是瞬間的事。我回想起我們兩個(gè)在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他在酷暑難耐的夏日里喊我一起出去傻傻地打球，然后我們兩個(gè)一起中暑，一起舔著冰棒攙扶回家。

　　我們?cè)��?jīng)也都調(diào)皮過，這一切，都是我們所珍愛的回憶。

　　我看看遠(yuǎn)方的紅日，它已變成夕陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失著，最后與地平線并齊，然后到消失。一陣風(fēng)吹過，大樹搖搖擺擺，似乎在為我的友情作嘆息，會(huì)不會(huì)在多年以后，我和他，也會(huì)像魯迅和閏土一樣，在茫茫的人海中偶遇，而視而不見，顯得更加滄桑了呢？

　　離別是痛苦的，也是美麗的。

關(guān)于離別作文6

　　每年，學(xué)校里的葉子落了時(shí)，從教室里往窗外望去，總能看到地上鋪著各種顏色的落葉，有深綠色，有金黃色，還有橙紅色，像一幅如夢(mèng)似幻的畫。而這，總讓我想到一件事。

　　記得那是一年秋天，學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當(dāng)我們跑過那條路的時(shí)候，我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉，踩上去都快把腳淹沒了，似乎還在閃爍著燦爛的光。我們?cè)�本緩慢的步子也快了起來，立馬沖到那一大片銀杏葉上，葉子在我們的.沖擊下，紛紛從地上飛了起來，卷到了我們的臉上、身上，形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心，就用力踢著地上的落葉。頓時(shí)，一陣落葉的潮水，就鋪天蓋地涌來，又撲到了我們的身上，這幅美麗的場(chǎng)景又在我眼前展開了。

　　于是，那節(jié)課我們每次跑到那一段，都要經(jīng)歷一場(chǎng)我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路，似乎時(shí)間過的特別快。因?yàn)槲页两�在這美景之中了。

　　我的小學(xué)時(shí)光，就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[。暢快玩耍的時(shí)光。以前每次下課，教室里都會(huì)響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個(gè)人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面。讓人十分難忘。因?yàn)�，以后可能再也見不到了�?/p>

　　我的小學(xué)時(shí)光，就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃，黃了又綠。落葉的時(shí)候時(shí)間過的特別快，美麗的小學(xué)時(shí)光又何嘗不是如此呢？小學(xué)時(shí)光，就如這落葉一般是美好的，但它馬上就要落下，被深深地埋在土里，被人淡忘。原來，小學(xué)時(shí)光在快要結(jié)束時(shí)才讓人知道，這段時(shí)間，原來是如此的短暫。

　　我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望，這段小學(xué)時(shí)光能像落葉一般美麗。

關(guān)于離別作文7

　　親愛的與我朝夕相處六年的同學(xué)、老師:你們好啊!寫這封信的時(shí)候,我真想流淚。我的心中有千言萬語,想對(duì)你們傾訴。今天是3月18日吧，我粗略地計(jì)算了一下，還有2個(gè)月零95天，我們就要離別了，離開你們，應(yīng)該說，離開朝夕相處的你們。難道，這份同學(xué)，老師情，就那么簡(jiǎn)單地割舍了嗎?不，怎么會(huì)呢?我們相處了六年啊，六年，你看看，如果每年365天的話，就有2190天啊!2190天啊，就有2190個(gè)情，難道，2190個(gè)情，就這么容易斷裂嗎?怎么會(huì)呢?我知道我是個(gè)很潑辣，而且很重感情的女孩，即使是海枯石爛，我也不會(huì)忘記這份同學(xué)情，離別，你不要再我的眼前出現(xiàn)。不，不，為什么?如果我們一起上初中，高中，一起上大學(xué)，一起工作，那該多好啊!我寧愿不放暑假，也想和你們多呆一天，哪怕是一小時(shí)啊，同學(xué)，讓我再仔細(xì)看看你，你的眼睛，你的鼻子，你的眉毛……我真的哭了，那眼淚是為你們流的。親愛的老師。孫老師，你從學(xué)前班就開始教我，是您苦口婆心地教導(dǎo)我們要做一個(gè)好人，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次放假，您都會(huì)千叮嚀萬囑咐，要我們注意安全。您在學(xué)校里就像一個(gè)辛勤的園丁，在您的.澆灌下，我們茁壯成長(zhǎng)著。是您把我?guī)�上了寫作的道路，在成長(zhǎng)中遇到的一切坎坎坷坷，您都帶著我們堅(jiān)強(qiáng)地邁過。而今，我就要離開您了，踏上我人生新的旅途了。孫老師，讓我再叫您一聲老師吧!梁老師，您還記得嗎?我一年級(jí)的時(shí)候，寫數(shù)字“8”總要倒著寫，是您幫助了我，我學(xué)會(huì)了很多很多數(shù)學(xué)知識(shí)：解方程，做除法，做乘法，做應(yīng)用題，算圓錐，圓柱的體積，還有圓柱的表面積。我們總是惹您生氣，六年級(jí)上學(xué)期，我們考試竟然作弊了，您并沒有對(duì)我們大發(fā)脾氣，而是在黑板上寫下了“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這句話。這句話我將永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題，我不會(huì)去看同學(xué)的，而是自己思考，因?yàn)槲业哪X海里總是閃現(xiàn)出這句話。梁老師，您是那么的辛苦，可是您從來不喊一聲累。您是我們的驕傲啊!再見了，同學(xué)，再見了，老師，我將永遠(yuǎn)記住你們。

關(guān)于離別作文8

　　如果離開的方式可以選擇，我愿在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日清晨，從家中靜靜地離去。就像外婆一樣，那么安詳，仿佛遠(yuǎn)行……

　　一周前，外婆走了。雖然多少有些心理準(zhǔn)備，但我還是覺得這一天來得突然，來得有些早。十天前，我和母親還包餃子給她吃，過些天，我還準(zhǔn)備再像往年一樣寄一張紅色喜慶的賀卡給她，如今卻沒有機(jī)會(huì)了。

　　這個(gè)冬天一直溫暖晴朗，送別外婆的那天降下了近兩個(gè)月來的第一場(chǎng)雨，陰冷的天氣更讓人倍感悲傷。在內(nèi)地的親友大都來了，年過古稀花甲的姨媽舅舅也趕來了，還有哥哥姐姐。也許是因?yàn)槲易钚�，也許是大人們覺得我會(huì)害怕，送別的時(shí)候，他們總是讓我離得最遠(yuǎn)。但是后來，我做了一件他們沒想到也不知道的事。

　　離開告別廳后，根據(jù)殯儀館的規(guī)定和安排。家屬簽字確認(rèn)后將不再能見到逝者遺體。我沒有跟隨大人們?nèi)サ鞜�遺物，卻走到了火化室。在靠近門口的.平車上，我再一次也是最后一次單獨(dú)近距離地看外婆。衷心感謝入殮師的工作，他/她讓外婆顯得那樣安靜慈祥，一如既往的淡定、從容、洋氣——細(xì)而彎的眉毛，小而翹的鼻子，嘴角似乎還掛著一絲淺淺的笑，戴著平日她常用的棕紅色帽子，真的宛若熟睡。

　　幾位工人師傅過來，要把外婆送到“最遠(yuǎn)的地方”去了，在他們推走平車的時(shí)候，我突然說：“請(qǐng)等一下，”然后走上前俯下身去，在外婆的額上留下我的吻。那種冰涼的體溫我是第一次感受到，也永遠(yuǎn)忘不了�！爸x謝！麻煩你們了�！睅煾祩兛赡軟]想到我會(huì)在這里，更沒想到我會(huì)這么做，略顯詫異并安慰地說：“不麻煩，放心吧�！蹦菚r(shí)，屋里只有我，幾位工人師傅，還有一排排平車和遺體……

　　在這個(gè)四世同堂的大家族中，我是最小的第三代，在我看來，外婆的一生就像一個(gè)很長(zhǎng)故事，可故事的具體內(nèi)容是什么，很多我卻不知道，我想聽，可是沒有人對(duì)我講了。

　　送走外婆的第二天，我們這里降了溫，下了雪。

　　外婆，我的吻您收到了嗎？愿您帶著它能在另一個(gè)世界感受到一絲暖意。

關(guān)于離別作文9

　　不喜歡在黎明前告別親人，告別家鄉(xiāng)，可是每次遠(yuǎn)行，每次背著行囊離開的時(shí)候都是在這樣的讓我厭惡的時(shí)刻。嚴(yán)冬下的車站，太多的人離開。車開啟前，抱著孫子送別兒媳的老太，手上布滿寒冷留下的痕跡，勞累的強(qiáng)度你都不敢去想象。最不愿聽到小孩的哭泣，揪心，并且那樣的場(chǎng)景太催人淚下。不喜歡讓家人送別，一個(gè)人的漂泊，一個(gè)人的流浪，不想讓老邁的父母在為我擔(dān)憂與牽腸掛肚。

　　在這樣的時(shí)候奔赴他鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，大多都是為了生計(jì)，年關(guān)外出，可以比平時(shí)多賺一些錢，我也是抱著這樣的想法離開山村，到城市撿拾別人的殘留。對(duì)于貧困的鄉(xiāng)村人來說年是團(tuán)聚的象征，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他們不得不揮淚離開，去往城市，撿拾別人遺棄的施舍。

　　今年是一個(gè)奇怪的年份，也許是老天有意懲罰一下不愿伺候土地的農(nóng)民，一個(gè)冬天就下了一場(chǎng)小雪，而且少的是那樣的可憐，那樣的吝嗇。被拴住的命運(yùn)，想要改變，上天給山村人的答案是；癡心妄想。

　　熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的場(chǎng)景，連著裝都是那樣的.具有鄉(xiāng)情，看一眼就知道他們到城市去干什么的。

　　利用離別，靠著車站維持生計(jì)賣早點(diǎn)的小販，進(jìn)入快要開啟的汽車，用笑顏迎合車主的謾罵與呵斥。她頭上里隱約還能找到一些黑發(fā)，她的笑顏不知每天是否都如此的讓人欲哭無淚。她的早點(diǎn)不知是否經(jīng)常賣不完。因?yàn)樵缙鸬木壒剩�我的腦子還是那樣的昏沉，大腦好像遲鈍了一樣，對(duì)身邊這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不再有太對(duì)的憐憫。不知道這是自己的殘忍，麻木，還是我也像她一樣艱辛生活的緣由。

　　好多送別的家人給離別的親人送上家鄉(xiāng)特有的煎餅，母親本來也給我準(zhǔn)本了好多，只是我不愿意帶，而沒有裝進(jìn)我的行囊中。

　　今年的家鄉(xiāng)遭受百年一遇的大旱。從麥苗奄奄一息你就能看出麥子的死不瞑目，沒有見到大雪，沒有感受到雪的溫暖，就是枯萎了，它的心很是不甘。想要流盡汗水，伺候土地一生的老農(nóng)心痛的抓著干枯的黃土，望著蒼天，望著沒有希望的遙遠(yuǎn)。一個(gè)背著編織袋離開的殘軀，在我身邊的臥鋪躺下，想和他嘮嘮莊稼的事，看著他的背影，我沒有忍心開口。

　　夢(mèng)想著自己心愛的女孩能在我離去的一瞬間出現(xiàn)。夢(mèng)，終歸是夢(mèng)，它不可能滿足我的私欲。汽車開啟，司機(jī)操著流利的家鄉(xiāng)話打斷我的思緒，我閉上雙眼，知道已經(jīng)上路。

關(guān)于離別作文10

　　我們相約在夏季，一起等待那山花爛漫時(shí)。

　　 ——題記

　　春天伴著春雨悄無聲息的，又一次來到。我屈指一數(shù)，也有五個(gè)年頭了。溫暖的陽(yáng)光透過落地窗，反射到眼球，生疼。

　　看著滿屋子的飛塵，我的思緒，又一次的游離——

　　梨花是我童年的玩伴，我們相遇在春季。那時(shí)的我們都很喜歡春天，喜歡在春天里追逐陽(yáng)光，喜歡在春風(fēng)中放飛心靈和夢(mèng)想。

　　相處不久，梨花是一個(gè)內(nèi)斂的`孩子，十分乖巧，大人說什么就是什么。相比而言，母親就說我是一個(gè)咋咋呼呼的人，也別喜歡鬧。那時(shí)，我也有一點(diǎn)嫉妒梨花。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我和梨花成了無話不說的好朋友。她對(duì)我很好，可以為了我插別人好幾刀。一次考試，我的成績(jī)很不好，老師在課堂上點(diǎn)了好幾次我的名字。當(dāng)時(shí)我的臉又紅又白，覺得丟臉?biāo)懒�。還是梨花講義氣，認(rèn)為老師太過分了，她當(dāng)場(chǎng)站起來為我打抱不平，說：“老師，你不可以這樣，不就考不好一次嘛，有必要這樣嗎？”老師事后聯(lián)系了我的家長(zhǎng)，連我母親都覺得老師太過分了，就沒怎么多說我。

　　后來的考試，我一次比一次好，老師就沒為當(dāng)初梨花的做法而過分深究。那次以后，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截�。�

　　只是好景不長(zhǎng)，梨花離開我跟隨她的父母去外地讀書了。走得匆忙，她只對(duì)我說：“我們要相約在夏季，我們不哭泣，要微笑！”然后，車子的尾氣在我四周彌漫。

　　一個(gè)又一個(gè)的夏日，我都在等。等來的卻是一個(gè)驚人的噩耗，將那句“相約在夏季”碾壓的粉碎。梨花離開我去了另一個(gè)世界，那天，我們相遇了，只是我沒有哭。

　　突然的離別，我太悲傷。身體像抽走了一半，壓抑了情緒。只是我想，離別的滋味莫過于此。

　　我和梨花相遇在春季，相約在夏季，這次的相約卻不再完整……

關(guān)于離別作文11

　　時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來都不打罵我們，不過對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。

　　老師不但是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見，走過來安慰我說：“考差不是問題，下一次用功就行，不用灰心的�！蹦锹曇舳鄿厝�，好像在播放著音樂，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心，做作業(yè)也仔細(xì)，每天放學(xué)就直奔書房，趕緊做起作業(yè)來。又過一段時(shí)間，又要摸底考，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說：“不用害怕，平常心去對(duì)待�！蹦�的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到光明。這一次，我取得好成績(jī)，老師您過來祝賀我，叫我百尺竿頭――更進(jìn)一步。我很開心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得進(jìn)步。在接下來的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的成績(jī)。

　　有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。

　　還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒自己卻點(diǎn)亮屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來臨，它被關(guān)禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的'最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。

　　謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。

關(guān)于離別作文12

　　古人蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來�！�—題記今天剛看完奔跑吧兄弟第二集的大結(jié)局，心頭一陣陣酸爽。沒想到那么快就結(jié)束了，心中的不舍心中的留念……俗話說“天底下沒有不散的宴席”，一段故事再長(zhǎng)終究會(huì)結(jié)束，在熒屏外的我們總會(huì)嘆息各種節(jié)目中的生離死別，每每都會(huì)感傷，有時(shí)甚至落淚。當(dāng)聽到那離別時(shí)感人的話語，更多的不舍涌上心頭。在生活中的離別之時(shí)，每個(gè)人那幕幕往事在我們腦海里不斷涌現(xiàn)。

　　其實(shí)不管是現(xiàn)代還是古代離別總是讓人懷有不舍與留念。古有”送君千里終須一別�！崩畎椎摹疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情�！碑�(dāng)夕陽(yáng)即將沉入大地，它把最依念、最?yuàn)Z目的光芒拋給了人間，這是它對(duì)人間的不舍；當(dāng)落葉從枝頭飄落，它們?cè)诳罩形鑴?dòng)的身姿告訴著我們季節(jié)的變換；當(dāng)黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告訴這我們黑夜已悄然離去。我知道，彼此的生命有無法泅渡的距離，彼此的岸阡有無法逾越的過隙；我知道，那些指尖飛舞的細(xì)碎，那些流浪無處安放的青春，如同夢(mèng)飄渺茫茫，曲子再天籟，風(fēng)景在旖旎，都是流不住的指尖纏繞；我知道，那日月輪回，那花開花落，已是必經(jīng)歷的一部分！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”即將的離別，何不像詩(shī)人那樣樂觀呢？何不將離別演繹成人生的`一道必經(jīng)的風(fēng)景線呢？

　　長(zhǎng)亭留不住繁華，雨落花開知多少？離別的季節(jié)，靜靜地在和諧的風(fēng)里搖曳出墨葉的凋零，索繞在耳邊的鳥語，恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲，曲終了，人散了，離別，揮手相告，不需言語，浮動(dòng)在指間的花海，宛若那古箏弦上婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟之音，揮舞著和諧畫面中最濃厚的一筆。看那秋葉飄落的繁華林間，隨風(fēng)飄舞的花兒，點(diǎn)綴著離人的美！

　　滄海一聲笑，笑盡清風(fēng)，笑盡歲月�；ㄩ_花落惜年同，人聚人散轉(zhuǎn)眼空。莫問“西出陽(yáng)關(guān)無故人”，莫忘“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”算了，算了離別愁離別憂，總有一股思緒上心頭。

關(guān)于離別作文13

　　時(shí)光流逝，歲月凋零，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)，即將離我們遠(yuǎn)去，那些真摯的友誼，也隨風(fēng)而去。剩下的，只有那些悲傷且美好的回憶，剪下一段回憶，貼在我的心軸，時(shí)時(shí)刻刻的想念那些我們?cè)��?jīng)在一起的日子。

　　耳畔回響的歡歌笑語，縈繞在心頭，泛起一道又一道的波瀾，心湖久久不能平靜。

　　柔柔的風(fēng)吹在靜謐的臉上，睫毛投下的陰影，形成了美好的弧度，暖暖的陽(yáng)光照在臉上，溫暖且舒服。緩緩睜開眸子，眼里閃爍的璀璨使陽(yáng)光成了一線，此時(shí)此刻，多么希望行進(jìn)的時(shí)間能夠停留，讓我能夠好好珍惜這短暫的時(shí)間。

　　一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯快過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。

　　曾經(jīng)抱怨某個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)，曾經(jīng)感慨老師的多變，如今只剩滿腔留戀。

　　不是我們不懂得珍惜，而是我們不敢去想分離，朝夕相見的我們已經(jīng)成了定律，不敢去妄想分離的畫面，默默在墻角揩揩眼淚，佯裝不在意，但是，天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美麗就快到了要結(jié)束的時(shí)候。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)，回首這幾年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

　　還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)吶喊的'身影，盡管汗水侵濕了背，盡管頂著毒辣辣的太陽(yáng)，也在所不惜，還記得某個(gè)同學(xué)突然暈倒在地，同學(xué)們放下手中堆如山多的作業(yè)來幫助。暮然回首，友誼已經(jīng)結(jié)出了紅彤彤的果子，散發(fā)著香甜的味道，如今，舍不得成了我們嘴里呢喃的話語。

　　課堂上板著僵尸臉的老師，為了我們的未來，付出了多少心血，授予我們知識(shí)，讓我們的人生點(diǎn)上一盞明燈，老師是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，想對(duì)您說一聲：老師，謝謝您！師恩永生難忘。

　　小學(xué)生涯是一本永遠(yuǎn)也讓我讀不厭倦的書本，譜寫的每一段回憶，也會(huì)讓我癡迷，在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，在我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)銘記我們的情誼。

關(guān)于離別作文14

　　當(dāng)靜下心走過木橋身端；當(dāng)寧?kù)o的氣息縈繞身邊，人們悠閑踏著枯藤小路，坐在小亭下側(cè)耳傾聽前輩拉著二胡，唱著小曲。不覺間走到湖邊，寒冬凜冽下它那樣的狡猾，結(jié)下薄冰，脆弱不堪。

　　再大的冰川它也有深不可測(cè)的秘密，巨大而黑暗。

　　林蔭田間夕陽(yáng)斜射一抹陽(yáng)光，緩緩映在充斥著色彩的油畫上。有時(shí)這般的寧?kù)o反而惶恐不安，望著橋上車水馬龍，整個(gè)城市被喧囂籠罩，當(dāng)真尋不出一處安靜之所，不禁讓人回想起魯迅先生的百草屋，老舍先生的茶館。這翻情景讓人眼角侵濕，這樣斑斕色彩的城市忽然讓人呼吸沉重，讓本不堪重負(fù)的人更置于天籠之中。

　　何不想，像五柳先生不為五斗米折腰，多少次渴望過那桃花園中黃發(fā)垂髫怡然自樂的生活，然，世間牽掛千絲萬縷，愈斬不斷理還亂。

　　如今或許是淺藏在夢(mèng)境里的可逆不可說，或許是渴望不可得，成為言語唇齒，而時(shí)間成為止于歲月的秘密。希望未來的你能在最美好的年紀(jì)遇到那個(gè)最值得珍惜的人，往后余生要把付出留給自己真正在乎的人。最后的一年流了很多淚，堅(jiān)持了很久，也受了很多質(zhì)疑，這也都已過去式，想祝愿的話很多，想表達(dá)的也欲言又止，因?yàn)閴?mèng)中出現(xiàn)太多次身影，最后的離別也就寥寥數(shù)語。

　　曾以為說了再見就真的再也不會(huì)相遇，而那些發(fā)過誓言的守護(hù)一定不會(huì)離開的.，可事與心違。這生命里，有些人注定離開匆匆過客，有些人會(huì)陪著自己回憶那些共同的曾經(jīng)，而不會(huì)離開的，把握當(dāng)下，不負(fù)韶華，珍惜現(xiàn)在，未來可期。

　　那些屬于我們的回憶正在緩步凋零，那個(gè)刻著我們彼此姓名的夏季逐漸綻開，暈染了淺色的天際。

　　提前的祝愿，提前的告別。離別是無言的痛，離別是經(jīng)年的傷；離別是澀澀的苦，離別是深藏的淚；離別是情深緣淺的無奈，離別是陳年的蒼白；離別是擦肩過后的嘆息；離別是流年傷痕。

關(guān)于離別作文15

　　游走在曾經(jīng)熟悉的地方，看一看...看一看這個(gè)難忘、想忘的地方。曾經(jīng)的青春在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里起航，卻墜落在同樣的地方�；叵胨哪昵�，那個(gè)難忘的夏天，青澀的我們提著行李，離開家人，獨(dú)自漫游在這座孤獨(dú)的'城市，彷徨在這個(gè)落寞的校園。也許那片小樹林記住了你的孤獨(dú)，你的憂傷，你的眼淚……也許這座城市的某個(gè)角落留下了你的足跡，銘記了你的存在，也許某個(gè)夜晚，寂寞的夜空見證了你與他或她的友情,,.也許，一切終將不存。

　　也許我們?cè)�因賴床而遲到，也許我們?cè)�因考試而糾結(jié)，也許我們?yōu)榱藪炜贫鴾I流，也許我們?cè)��?jīng)飄蕩在路燈下，也許我們?cè)�在月色下追逐、歡笑，也許……也許已經(jīng)沒有也許

　　而今時(shí)，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，站臺(tái)的汽笛聲催促著我們放手。也許你突然想起還未和某位同學(xué)留影作念，也許你還有很多祝福的話兒未曾出口，也許你還有更多想做卻已來不及做的事。

　　離別已在眼前，你才發(fā)現(xiàn)你能做的只是咽下即將溢出的類淚水，露出一個(gè)笑臉，揮一揮手……還來不及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，還來不及完成曾經(jīng)許下的諾言，還來不及做曾經(jīng)最想做的事……

　　可是離別已在手邊！

　　請(qǐng)將遺憾留在大學(xué)里，留在這個(gè)陪伴了你四年的地方，她會(huì)默默的注視著你遠(yuǎn)行。

　　請(qǐng)將淚水流下，讓塵埃掩埋，帶上一份微笑，最后看一眼，看一看。請(qǐng)銘記，要不就請(qǐng)忘記。

　　將悔恨掩埋，讓鮮花覆蓋，帶上最后的祝福，不要停留，不要回頭。

　　分手時(shí)我不知道你將要到何方，也沒有約定何時(shí)再相會(huì)，我們只是共同期盼著、

　　等待這重逢的季節(jié)，即使我們對(duì)那一天一無所知。不愿意說出再見，因?yàn)樵僖娮⒍ú荒芟嘁姟?/p>

　　今朝一別各西東，但愿心中你的笑容永不變，

　　曾經(jīng)多彩的歲月，許多年后才發(fā)現(xiàn)是一種顏色，

　　早已不見當(dāng)初的夜晚，卻仍然重復(fù)著昨天未完的故事，

　　塵封的日子，一定保存笑臉，等待多年以后，翻開回憶。

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