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關(guān)于敘事作文集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
五一節(jié)那一天,你做了什么,玩了什么呢?
讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在五一節(jié)做了什么,玩了什么吧!
五月一日,一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日,我們可沒(méi)勞動(dòng)哦,我們?nèi)チ送馄拍莾撼粤藞F(tuán)圓飯,我記的那天因?yàn)槲胰サ奶缌,所以,我就開(kāi)始玩起來(lái)電腦,我玩的是穿越火線,那游戲可好玩了,玩了一陣子,我哥來(lái)了(是我姨的兒子),本來(lái)應(yīng)該稱表哥的,只是媽媽說(shuō)現(xiàn)在都是獨(dú)子,叫哥比較親。扯遠(yuǎn)了,回到正題,我哥不愛(ài)玩電腦游戲,我只好自己玩了,過(guò)了一會(huì)兒,外婆的開(kāi)飯聲傳到我的耳朵里。
哇!一頓美味的晚餐擺在桌子上,有燉螃蟹、有水煮蝦、有清蒸桂魚(yú)、有鮑魚(yú)、有青菜、有莆田的.特色菜荔枝肉等等好吃的,五顏六色,五彩繽紛,我像餓狼一樣撲上去,張開(kāi)大嘴吃了起來(lái),菜慢慢減少并消化到我們的胃里,過(guò)了好久,玩宴結(jié)束了。我用盡美言好好的夸了外婆的廚藝,看到外婆開(kāi)心的樣子,我也很快樂(lè)!
該回家了,天已很黑了,舅舅開(kāi)車把我和我的自行車送回了家。
敘事作文 篇2
放學(xué)后我正準(zhǔn)備回家,天空突然烏云密布,繼而電閃雷鳴下起了瓢潑大雨,霎那間如柱的驟雨從天而降,砸到地上發(fā)出噼里啪啦歡快的聲響,好像在彈奏《雨中進(jìn)行曲》?諝庖幌伦兊们逍缕饋(lái),涼爽的夏雨把被太陽(yáng)烤得蔫巴的枝葉沖洗得油光發(fā)亮,精神抖擻。風(fēng)婆婆卯足了勁大口大口地吹撩著花草樹(shù)木,隨風(fēng)搖曳的枝葉不時(shí)發(fā)出沙沙的愉悅聲響,仿佛在享受著這盛夏的清涼和雨水的滋潤(rùn)。來(lái)往的車輛小心翼翼地像烏龜一樣往前爬行,司機(jī)把雨刮器開(kāi)到最大檔也仍然看不透眼前這朦朧的雨景。沒(méi)帶傘的人們?cè)陲L(fēng)雨中全速奔跑,近處的'屋檐成了他們最好的“避難所”,此情此景讓人情不自禁地要哼唱起了那首經(jīng)典的《雨中即景》歌謠。撐著各色各樣雨傘的人們?cè)谶@涼爽的夏日里合著風(fēng)雨調(diào)整著打傘的姿勢(shì),仿佛在與風(fēng)雨共舞。一把把移動(dòng)的雨傘像一朵朵盛開(kāi)的花朵,在雨中匯成了一道絢麗的風(fēng)景……
我正陶醉于著這雨中美景,忽然視線中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一個(gè)黑影急匆匆地向我跑來(lái),臨近一看,啊,是我爸爸!我的救星給我送傘來(lái)了。
敘事作文 篇3
我覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè)的話就要把作業(yè)做完,這只是起碼的要求。我覺(jué)得這次寒假最快樂(lè)的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個(gè)不能亂花,要存起來(lái)。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來(lái)約存越多,等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的`錢啦!
我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心,要是他們一開(kāi)心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說(shuō):“這孩子真乖!”這樣我開(kāi)心,他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地,一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦!我很開(kāi)心,我們這的變化可真大呀,開(kāi)了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩,我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂(lè)。這個(gè)寒假我要快樂(lè)!
親情魚(yú)我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜,因?yàn)閶寢尦吹牟私?jīng)常逗得我們垂涎欲滴。
今天是母親節(jié),為了讓媽媽高高興興過(guò)個(gè)節(jié),我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛(ài)的菜——紅燒魚(yú)!
我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做菜了,只見(jiàn)我麻利地把鍋放在火爐上,再倒一些油,“嗞嗞嗞……”,大約鍋了半分鐘,油鍋里冒出了一股股熱氣,我便把早已準(zhǔn)備好的魚(yú)慢慢放入鍋中,隨著一陣油炸聲,我將油鍋里的魚(yú)左右側(cè)動(dòng),過(guò)了又一陣子,我猛地一鏟,將魚(yú)翻了個(gè)身,又是一陣“嗞嗞嗞……”的聲音,魚(yú)痛快地在鍋里炸著。
沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,在魚(yú)快炸透時(shí),我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料,再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著“紅燒魚(yú)”出鍋了。
媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門就被我紅燒魚(yú)的味道籠罩了,媽媽一邊贊不絕口,一邊打趣到:“我的孝順兒子又做了什么好菜?”
等到爸爸回來(lái),我們一家人就開(kāi)始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了,當(dāng)然,主要還是紅燒魚(yú)了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚(yú)片,魚(yú)片色澤鮮艷,外黃里白,再配上各種作料,一看就是一盤視覺(jué)大餐,媽媽禁不住夸到:“真不愧是名師出高徒呀!”爸爸也說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚(yú)香味可以讓你忘記一天的疲勞,嚼一嚼頓時(shí)滿口余香,你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情,啊,紅燒魚(yú),你真?zhèn)ゴ!?/p>
于是,我給紅燒魚(yú)另取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“親情魚(yú)”!
敘事作文 篇4
天。∥以撛趺崔k?五本丟失了半年的書竟然在一位好友家中發(fā)現(xiàn)了!今年夏天,我費(fèi)了好大勁才從一個(gè)同學(xué)那兒借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番,誰(shuí)料,五本書竟全不翼而飛。為此我付出了慘重的代價(jià),不但賠了錢,道了歉,挨了罵,還“榮幸”的獲得了一個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎!真倒霉。為這件事我好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神。但是,昨天早晨,就在好友家中,那書架最底下放著的,竟是我不知道找了多少個(gè)人,找了多少次的書!……不,不……不可能,對(duì),一定是看錯(cuò)了,她怎么會(huì)偷我的書呢?我們可是親如姐妹A!但是,書卻那樣熟悉。熟悉得讓我難受。透明膠帶,血,血......不錯(cuò),的確是我借的書。我清楚的記得:那天,我無(wú)意間撕破了一頁(yè)書,割膠帶時(shí)不小心割破了手,血滴在上面……天。∥?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了,只覺(jué)得那傷痕仿佛變成了一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼,在吞噬著我們一直純潔的友誼。一切都仿佛不存在了,那純潔的'白得亮潔的友誼,似雪花的真情出現(xiàn)了一道裂裂痕,上帝,就我,告訴我,我該如何去面對(duì)這一切,如何面對(duì)她?
怎么辦?現(xiàn)在只有兩條路:一是要書。如果那樣,我們必定會(huì)翻臉,也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)知道,好友的名譽(yù)只怕從此一落千丈!其二:不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,他的名譽(yù)也一切無(wú)礙,但這樣難平我我心中之氣,何況雖有友誼,卻不會(huì)是以前的純情,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,如果她不思悔改,繼而發(fā)展下去……唉!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難!
想來(lái)想去,我覺(jué)得悄悄找她談書的事情。我們要談的不只是五本書,更重要的是友誼的純潔。
敘事作文 篇5
抬起頭,仰望青春的天空,我看到的卻是漫無(wú)邊際的暗夜。黑暗,寒冷之中仿佛布撒那青春的誤解,艱辛,以及迷!且黄录诺氖澜纭
面對(duì)青春的來(lái)臨,在我猝不及防之時(shí),它卻在我駐足回首過(guò)去,開(kāi)始拉扯著我走向那青春的“暗夜”。
我卻開(kāi)始發(fā)現(xiàn)青春,不再是“暗夜”了,也便只是件小事……
當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們無(wú)理的非議,面對(duì)老師無(wú)故的指責(zé),聽(tīng)見(jiàn)父母深長(zhǎng)的嘆息,在面紅耳赤之時(shí),我已被誤解了。這便如將黑墨灑于我的白衣之上,本是清白的一片卻是烏黑了?捎之(dāng)我這此事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越黑……其實(shí),我只需閉上委屈的雙眼,深吸一口氣,將我一時(shí)的不快在呼出氣息中灰飛煙滅,再與其促膝而談。這樣,青春的天空不就明了一塊了嗎?
有時(shí),我會(huì)渴望尋求自由,渴望不受拘束地我行我素。但當(dāng)我這樣找到自由后,卻又孤獨(dú)了。其實(shí),我只需不必刻意地尋求自由,不必孤立了自我。填去我們心靈上那道溝壑,在兩者之間,不就不孤獨(dú)卻又自由了?這樣,青春的天空又亮了一些。
青春的`路,的確是從坎坷開(kāi)始。望子成龍、望女成鳳的壓力一次次使我們失敗。暴風(fēng)雨洗刷了我們的痛苦,生活淡卻了我們的失敗,知識(shí)明亮了我們的彷徨。其實(shí),我們要用青春的固執(zhí),不輕易屈服的信心,踏著往日的失敗,走向明日的成功,感受暴風(fēng)雨中滲夾的那份溫暖與自豪。成績(jī)優(yōu)秀的取得,體現(xiàn)了往日的艱辛,體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫助,也體現(xiàn)了青春的力量,都會(huì)讓人信心百倍。在空曠的心靈深處,我們可以自由主宰。這樣,青春的天空已亮了一大半了。
在青春的路上,我們跑著、跑著,便會(huì)累了,會(huì)迷茫了,會(huì)想放棄了。這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倬竦闹е≡谖覀兦啻旱耐寥览,要撒種我們理想的種子,在暴風(fēng)雨中萌芽、成長(zhǎng)!只要守住了理想,便會(huì)握住了青春的咽喉。青春因理想而燦爛!此時(shí)的天空,已經(jīng)亮了。
現(xiàn)在,當(dāng)我們?cè)俅翁痤^,仰望青春的天空,我們看到的已是絢麗多滋的藍(lán)天。
攤開(kāi)雙手,青春已在我們掌心中洶涌開(kāi)騰。每次的成功、失敗,留下的痕跡,便已是你成長(zhǎng)的足跡。守望住你的青春的藍(lán)天,在藍(lán)天之下,翱翔于遠(yuǎn)方,便升華了你的人生價(jià)值。
現(xiàn)在,我們正值青春,正值風(fēng)華正茂,用我們的雙手開(kāi)拓屬于我們的藍(lán)天吧!
當(dāng)你充滿青春的活力時(shí),青春這一件微不足道的小事,他特富有生命力量的價(jià)值和體驗(yàn)將會(huì)成為你生命樂(lè)章中的一段小插曲,微小而美麗!
青春,這件我們的小事。
敘事作文 篇6
“叮叮叮”鬧鐘響了,我向鬧鐘了一眼,七點(diǎn)半了,“晚了晚了”,我叫起來(lái),我立刻跳下床,抓起一條褲子、一件上衣就穿上了,洗洗臉,刷刷牙,穿上鞋,背上書包就沖出家門。
到了班,沒(méi)遲到,太好了,心里的石頭終于落下了。
早讀開(kāi)始了,我拿起書,檢查別的同學(xué),在不在認(rèn)真早讀,和我一起檢查的馬逸凡(班長(zhǎng))看了看我就哈哈大笑起來(lái),我問(wèn)她笑什么,她指了指我的褲子,我低頭一看才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了,我用書打了一下馬逸凡,告訴她不許說(shuō)出去,然后跑回坐位上,她還一直在笑。
上課了,她坐在我后面,她還在笑,時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)......
兩節(jié)課過(guò)去了,該上課間操了,我更害怕了。
課間操開(kāi)始了,我做一個(gè)動(dòng)作,看看馬逸凡有沒(méi)有告密。做一動(dòng)作看看她,上課也是,我一聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話,我就回頭看看她。幾節(jié)課過(guò)去了,我看了馬逸凡無(wú)數(shù)次,也被老師點(diǎn)了無(wú)數(shù)次。
時(shí)間過(guò)的好慢,我真希望早點(diǎn)放學(xué)、早點(diǎn)回家、早點(diǎn)把褲子反過(guò)來(lái)。
……
終于,放學(xué)了,我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了,但出乎我意料的是:就在放學(xué)路隊(duì)解散時(shí),馬逸凡大叫:“陳思宇的`褲子穿反了。”瞬間全班人的眼睛都聚集在我的褲子上,然后,各個(gè)抱著肚子哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)的我真想變成只地鼠,打個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
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